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TALLER N 1LENGUAJE Y COMUNICACINNB2 TERCERO BSICO.
Marzo - 2008
Recursos Educativos VILLAEDUCA
2008
LENGUAJE YCOMUNICACIN
Taller Simce N 3NB2: CUARTO BSICO
OBJETIVOS: (Resumen)- Comunicacin- Lectura- Escritura- ..
www.villaeduca.cl consultas@villaeduca.cl Fono: (45) 522344
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ORIENTACIONES GENERALES AL PROFESOR
CONTENIDOS Y OBJETIVOS GENERALES QUE EVALA ELPRESENTE TALLER:
Objetivos Contenidos1. Comunicacin oral: Escuchar comprensiva yatentamente una variedad de textos literarios y no
literarios, identificando sus aspectos significativos, tales
como propsitos. -Respetar
normas de convivencias en conversaciones, discusiones y
trabajos grupales, aceptando las opiniones ajenas, el
pensamiento divergente, y los turnos para hablar. (este
objetivo ser permanente durante el ao).
2. Lectura: Leer comprensivamente diversos textos
literarios y no literarios aplicando flexiblemente
estrategias de comprensin lectora.
3. Escritura: Dominar la escritura manuscrita, mejorando
sus aspectos caligrficos, hasta transformarla en una
destreza habitual. Respetar los aspectosortogrficos lxicos, semnticos, gramaticales bsicos y
de presentacin en los textos que se escriben en forma
manuscrita. 4. Manejo de la lengua:
Ampliar y mejorar su vocabulario aprendiendo el
significado y uso de nuevas palabras provenientes de los
textos ledos y de la consulta de fuentes.
Reconocer y denominar las principales nociones
gramaticales relacionadas con la oracin simple, en
funcin de las expresin y la comprensin.
1.1. Audicin frecuente de textos literarios 1.2.Reconocimiento de ideas importantes, detalles,
sentimientos y emociones en cuentos y poemas.
1.3. Formulacin y respuesta de preguntas relacionadas
con lo escuchado. 2.1. Lectura silenciosa
diaria. 2.2. Lectura comprensiva.
2.3. Reconocimiento de ideas principales. 3.1Copia caligrfica de palabras, oraciones breves y trozos
pequeos. 3.2.
Trascripcin de textos con letra de imprenta a manuscrita.
3.4. Uso de b y v. 4.1.
Reconocer palabras no familiares. 4.2. Manejodel diccionario. 4.3. Aplicar significado de
acuerdo a contexto. 4.4.Sinnimos y antnimos.
RECOMENDACIONES:- Repasar en conjunto con el curso los contenidos incluidos en el taller.
- Explicar para la bsqueda de palabras en diccionario, que al tratarse de verbosconjugados, deber ubicarse la forma de infinitivopara la correspondiente consulta.
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INSTRUCCIONESLee con mucha atencin cada pregunta y despus responde deacuerdo a lo que se te pida.Escribe ordenadamente y sin faltas de ortografa.Escribe con letra clara.
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DE ACUERDO AL TEXTO QUE ACABAS DE LEER, RESPONDE LAS
PREGUNTAS 1 A LA 8.
*RECUERDA: cuida la presentacin y la ortografa.
De qu se trata el texto que acabas de leer?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
El texto es un cuento o un poema? y por qu?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cundo el texto dice: y con voz suave mi nombre dir, a qu serefiere?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Has llorado o gritado en tu escuela? por qu?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
El texto dice: pero ellos me abrazan y me hacen rer, estoy muycontento de venir aqu. Tienes amigos en la escuela? quines son?
___________________________________________________________________
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:
Busca en tu diccionario el significado de lassiguientes palabras:
Comps:_____________________________________________________________________________________________________________________
Enfado:______________________________________________________________________________________________________________________
Manitas:_____________________________________________________________________________________________________________________
Vergonzoso:____________________________________________________
______________________________________________________________
*RECUERDA:Los SINNIMOS son palabras desemejante significado:
Felicidad = Alegra
Los ANTNIMOS son palabrasde significado contrario:
Felicidad = Tristeza
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Lee atentamente las siguientes oraciones:
A veces me enfado con mis amiguitoscon voz suave mi nombre direstoy muy contento de venir aqu
Ahora vuelve a escribir esas oraciones, pero cambiando lapalabra subrayada por un ANTNIMO:
1-_______________________________________________________________
2-_______________________________________________________________
3-_______________________________________________________________
En el texto que leste encontramos diversosSUSTANTIVOS:
Busca ms SUSTANTIVOS en el texto que leste, y antalos en los crculos:
saltito pasito piececitos
voz llantos gritosprofe amiguitos
Los SUSTANTIVOSson los nombres de
las cosas queexisten: personas,
animales, elementos.
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Completa en las siguientes palabras con la letra v o b segncorresponda:
Observa atentamente la forma en que estn escritas las siguientespalabras:
Ahora las palabras de los crculos escrbelas nuevamente en los rectngulos, perousando letra manuscrita:
__aca
__eso __eo
__ela__erso__ote
__aso__oca
Computador
Juegos
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DE ACUERDO AL TEXTO QUE ACABAS DE LEER, RESPONDE LAS
PREGUNTAS 11 A LA 16.
*RECUERDA: cuida la presentacin y la ortografa.
Dormitorio
Msica
Alimento
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Por qu los elefantes caminan despacio?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Por qu razn se enoj la hormiga con elelefante?
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Qu decidi hacer la hormiga para castigar al elefante?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Crees que es bueno que la hormiga haya dejado irse al elefante? porqu?
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Crees que el elefante ahora hace bien caminando despacio y concuidado? por qu?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Las PALABRASAGUDAS son aquellasque tienen acento en
la ltima slaba:
Ca-min Lle-gu
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Busca en el texto que acabas de leer NUEVE PALABRAS AGUDAS.Antalas en los espacios que encontrars a continuacin:
Dibuja t mismo/a al elefante del cuento anterior: