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ZULMERYS ZULETA PUELLO
Universidad del QuindíoFacultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes
Programa Ciencia de la Información y la documentación, bibliotecología y archivística
Bogotá D.C., 17 de Agosto de 2010
LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA, DOCUMENTACIÓN Y ARCHIVÍSTICA
ZULMERYS ZULETA PUELLO
Universidad del QuindíoFacultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes
Programa Ciencia de la Información y la documentación, bibliotecología y archivística
Bogotá D.C., 17 de Agosto de 2010
LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA, DOCUMENTACIÓN Y ARCHIVÍSTICA
Docente Tutor: Luz Marina Arias Gonzalez
INTRODUCCIÓN1. Generalidades2. Ciencia de la Información3. Bibliotecología4. Archivística5. Documentación6. Interdisciplinariedad de la Ciencia de la Información7. Informática, Computación y Ciencia de la Información Diferencias y semejanzas8. ¿Con cual de estas disciplinas me identifico ? BIBLIOGRAFÍA
CONTENIDO
Para el estudiante CIDBA, es irrelevante tener claro y exponer su concepción a cerca de la ciencia de la información, la documentación, bibliotecología y archivística, para que así se pueda dimensionar el verdadero rol, asumiendo todas las actividades, procesos o técnicas inherentes a la profesión.
Debemos después de un estudio detallado, ser capaces de diferenciar entre una ciencia y la otra, para darnos cuenta que ser profesionales CIDBA implica mucho más que obtener información. Esta debe mezclar información y tecnología, le sumamos todas las técnicas y procesos para que esta sea asequible, tenga trazabilidad y se brinde seguridad de la información misma, proporcionando conocimiento.
En este presentación se resalta la concepción personal y la historia de algunos conceptos inherentes a las Ciencias de la Información, se explica en que consiste la interdisciplinariedad de la ciencia de la información, luego se hace un análisis de las similitudes y diferencias entre informática, computación y ciencia de la información y por último la apreciación personal sobre cual de estas disciplinas me identifico como futuro profesional.
INTRODUCCIÓN
1. GENERALIDADES
Ciencia de la Información
BibliotecologíaLibros
Bibliotecas
Archivística Archivos
Documentación Documentos
LibrosBibliotecasInformación
Registrada
2. CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
2.1. CONCEPTO
Disciplinacuyo
Objeto de Estudio
ActividadesInformación
Método Científico
Método Tecnológico
ProducciónTransformaciónAdquisiciónProcesamientoTransferenciaUso
Conocimiento
Toma de decisiónSolucionesProgresoÉxito
Conc
epto
“La Ciencia de la información es resultado de una evolución ulterior de las disciplinas que estudian la información, el documento, la formación y transformación de los flujos de información en entornos, ecosistemas de comunicación y en la Internet” – Tomado de: Pontificia Universidad Javeriana
2.2. ORIGEN
Ante la avalancha de un gran volumen de información científica y tecnológica que se originó al finalizar la segunda guerra mundial y la necesidad de utilizar métodos y herramientas nuevos, que permitieran la consulta de aquélla información que tuviera un carácter verdaderamente relevante.
En el momento en que la Información pasa a ser un recurso estratégico capaz de acelerar el progreso tecnológico y científico, asegurando el desarrollo económico y seguridad militar – guerra fría
y debido a ciertas limitaciones que presentaba la bibliotecología y la documentación, surge como respuesta a los nuevos retos y necesidades de información de la sociedad
La Ciencia de la Información
Carácter MultidisciplinarioDependencia de las Tecnologías
Carácter Social y Humano
Enmarcada en
En 1962- se
constituyó como
ciencia en
Estados Unidos
En 1958 se usa
por primera vez
el vocablo en
Gran Bretaña
3. BIBLIOTECOLOGÍA
3.1. CONCEPTO
La Ciencia de la Biblioteca o Bibliotecología es una disciplina que muestra interés por la planificación, organización y desarrollo de las bibliotecas y servicios de información, por ende ofrece el contenido de los documentos impresos o escritos, recolectándolos y organizándolos, interviniendo la información con procesos bibliotecarios, como la descripción, catalogación y clasificación del material.
3.2. ORIGEN
BIBLION-libro
THEKE-
caja
LOGOS-discursos
Estudia el Libro y la Biblioteca
Surge con la Evolución del Libro, la Biblioteca y las técnicas
Bibliotecología
Edad Media:Escritura
Siglo XV:Descubrimiento de la Imprenta
Siglo XIX:Organización de
la Biblioteca como Necesidad
Siglo XX:Bibliotecas Especializadas
Asociaciones de Bibliotecarios
Promoción de Lectura
4. ARCHIVÍSTICA
4.1. CONCEPTO
Ciencia para la organización, conservación y utilización de los archivos mediante técnicas de clasificación, ordenación y descripción de documentos (gestión de documentos), con el ánimo de brindar accesibilidad, trazabilidad y seguridad de la información. Tiene en cuenta el ciclo vital del documento (desde su producción hasta su eliminación o conservación), el principio de procedencia, de orden natural y de originalidad. Incluye medios físicos y digitales. Llamada también Archivología
4.2. ORIGEN
SURGE LA ARCHIVÍSTICA
LIGADA AL PRINCIPIO DE PROCEDENCIA
Siglo XIX
CONCEPTO DE ARCHIVÍSTICA
COMO CIENCIA EN
ESPAÑA POR SUS REGLAS
INALTERABLES
1828Y
1835
SE ORIGINA LA ARCHIVÍSTICA
MODERNA1898
AR
CH
IVÍS
TIC
A
Difusión del manual sobre la descripción y ordenación de archivos, donde se destaca el principio de procedencia, orden original y descripción colectiva de los fondos.
5. DOCUMENTACIÓN
5.1. CONCEPTO
La ciencia de la Documentación tiene por objeto el estudio de los documentos en todos los aspectos, y por consiguiente los centros documentales. Incluye normas
y procedimientos concernientes a la producción, circulación, conservación y utilización de documentos.
Debido a que las otras ciencias se basan en fuentes documentales propias y se difunden a través de documentos, la ciencia de la documentación es considerada una ciencia auxiliar de las otras ciencias.
5.2. ORIGEN
Utilización de Tabletas de arcilla
PapirosPergaminos
Invención de la Imprenta se generan documentos
en serie
Mejoramiento de la Imprenta permite el
aumento de la producción documental
Necesidad de encontrar la documentación
Se crea un instrumento que permita el contacto
de la comunidad científica con sus obras
Durante los siglos XVIII y XIX se constituye la
Bibliografía como ciencia
En el siglo XIX Paul Otlet y la Fontaine inician el proyecto de registro y
referenciación de documentos
Enseguida se constituye la Biblioteconomía y la documentación como
ciencia
En 1934 se funda la nueva disciplina de la
documentación convirtiéndose en
ciencia de la ciencia
6. INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
Cuando se habla de interdisciplinariedad de la ciencia de la información, pienso que se refiere al carácter interdisciplinario que tiene esta
disciplina, es decir que su labor se realiza con la colaboración de otras como la bibliotecología, la archivística, la documentación , así mismo con
especialistas de otras áreas.
La ciencia de la Información debe estudiarse con la ayuda de conceptos , procedimientos y teorías que surgen de otras áreas relacionadas con la
información, nunca debe producirse de forma aislada o dispersa.
7. INFORMÁTICA, COMPUTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
CONCEPTO SIMILITUDES DIFERENCIAS
INFORMÁTICA
Consideradas como Ciencias de la Información, por ser su objeto de estudio la información.
Presentan un componente teórico y otro aplicado.
Están ligadas a brindar información, ajustándose a las necesidades de los usuarios.
Recurso tecnológico para el procesamiento seguro y rápido de la Información.
Tratamiento automatizado de la información, se centra en comprender los problemas y aplicar las tecnologías de información según sea necesario.
Estudia la estructura, el comportamiento y la interacción de los sistemas naturales y las tecnologías de la información.
Trabaja de la mano con la información
COMPUTACIÓN
Creación de algoritmos para la solución de problemas
Procesamiento de la información a nivel de software y hardware.
Se ocupa de las herramienta hardware y software para la solución de problemas en forma automática
Trabaja con datos
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
Comprende la noción de información, en particular en su dimensión cualitativa
Abarca también, el estudio de los diferentes tipos de necesidades y fuentes de información, los procesos de informatización de las organizaciones, los productos y servicios de información, entre otras áreas. En el campo práctico, analiza y busca perfeccionar los procesos de recolección, procesamiento, recuperación y uso de la información, bien por la vía de la transmisión o la transformación de la información.
8.¿ CON CUAL DE LAS CIENCIAS SE IDENTIFICA Y POR QUE?
“Actualmente como estudiante CIDBA me identifico particularmente con la Ciencia de la Información, por su interdisciplinariedad; por que necesita combinar unas serie de estrategias, procedimientos y métodos de otras áreas como la bibliotecología y la documentación, para poder brindar al usuario una respuesta a su consulta eficiente y eficaz, que permita la toma de decisiones y la solución a sus problemas”.
BIBLIOGRAFÍA
ARIAS G. LUZ MARINA. La Ciencia de la información, bibliotecología, documentación, archivística (2010) [en línea] Disponible en: http://cienciadelainformación.edu.co
PEDROZO IZQUERDO EVELYN. Breve historia del desarrollo de la Ciencia de la Información [En línea] Disponible en http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_2_04/aci07204.htm [consultado 13 de agosto de 2010]
Archivología, bibliografía, bibliotecología y ciencias de la información: ¿todas para una o una para todas? [en línea] Disponible en: http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol15_02_07/aci03207.htm [consultado 14 de agosto de 2010]
La Informática, la Computación y la Ciencia de la Información: una alianza para el desarrollo [En línea] Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol13_5_05/aci07505.htm [ consultado 15 de agosto de 2010]
GOOGLE LIBROS. Conceptos Introductorios al estudio de la información documental. [En línea] Disponible en: http://books.google.com.co/books?id=CiXpGyPJKroC&pg=PA43&dq=concepto+de+la+informacion&hl=es&ei=Y9taTJTEN8P48Aacrn6AQ&sa=X&oi=bookresult&ct=result&resnum=6&ved=0CEQQ6AEwBQ#v=onepage&q&f=false [consultado agosto 4 de 2010]
GOOGLE IMÁGENES: Todas las imágenes fueron tomadas de GOOGLE imágenes.
MATERIAL DE APOYO, emitido por la docente Luz Marina Arias G.