TAREAS SEMANA DEL 30 AL 3 (5AÃ OS) · 2020-03-26 · } o P ] } } o ] } µ i > µ Ì v } À t W Z W...

Colegio Escolapios Cartuja Luz Casanova Web: http://www.cartuja.granada.escolapiosemaus.org C/Luz Casanova, 4 18011 GRANADA email: escolapioscartuja@escolapiosemaus.org Tel. y Fax: 958 150 378

TAREAS SEMANA DEL 30 AL 3. (5 AÑOS)

LUNES 30. HOY TRABAJAREMOS CON NUESTRO AMIGO EL MONSTRUO DE LOS

COLORES.

-Cuento Monstruo de los colores.

-Lecto-escritura.

Cuento. Cuento tradicional del Monstruo de los colores.

https://www.youtube.com/watch?v=5HUWPF4HMqA

Monstruo de los colores y el coronavirus.

https://www.youtube.com/watch?v=QxWqccsCJVY

Lecto-escritura

RELLENAMOS CADA TARRO DE UN COLOR (AZUL, ROJO, AMARILLO, VERDE, NEGRO, ROSA) Y PONEMOS DEBAJO DE CADA UNO LA EMOCION QUE REPRESENTA. DE ESTA FORMA ABREMOS ORDENADO LAS EMOCIONES DEL MONSTRUO EN CADA TARRITO. MIRA EL EJEMPLO.

ESCRIBE LA PALABRA COMPLETA, DESCUBRIENDO CUALES SON LAS LETRAS QUE FALTAN.

La Rueda de las Emociones Objetivo: Ser conscientes de por qué nos sentimos tristes, alegres, enfadados etc. Os proponemos hacer una rueda de las emociones y jugar con ella. Descripción:

La idea es que cada niño fabrique su propia rueda de las emociones, les proporcionaremos una como ejemplo (importante identificar cada emoción con el colore correspondiente):

Adivina cómo me siento. Mímica. El concursante gira la rueda y debe expresar con mímica la emoción que le ha tocado, los demás tienen que adivinar. De esta manera trabajamos la gestualidad, detectar las emociones en los demás (lenguaje no verbal):

Explica un día que te sentiste así. El concursante debe explicar una situación referente a la emoción que le ha tocado los demás tienen que adivinar de qué emoción se trata.

MARTES 31. -Lógica-matemática.

-Inglés.

-Manualidades.

Lógica-matemática.

Además de las indicaciones de la ficha, como la de dibujar 1 árbol más alto que la casa y 2 más pequeños, tendréis que dibujar una ventana en forma de círculo.

En esta ficha tendremos que colorear solo la figura más larga en cada caso,

antes de colorear utilizaremos una regla que tengamos en casa o hecha a mano con un folio, para que ellos mismos vayan conociendo la regla y sus función de medida, le explicaremos como se coloca la regla sobre cada dibujo y el numero que marca en ella la medida de cada objeto, para asi comprobar y comprar los números y tambien sus tamaños.

Inglés.

Revuelto

hhttps://www.youtube.com/watch?v=dg0cQtVisLw

Manualidades. Hoy haremos una flor de primavera con papelitos de colores sacados de

revistas, periódicos, folletos o coloreamos un folio y después recortamos:

MIERCOLES 1 DE ABRIL Familia hoy comenzaremos a trabajar con los peques explicándole que hemos

cambiado de mes, se ha acabado el mes de marzo ellos también lo conocen como el mes 3 y hemos entrado en el mes de abril (en abril aguas mil), conocido también como el mes 4. Hoy escribiremos la fecha en las fichas (1-4-2020) y recordamos que estamos en PRIMAVERA.

-Lecto-escritura.

-Grafomotricidad/ Simetría.

- ¡A moverse!

Lecto-escritura. En estas fichas debemos de unir aquellos objetos que rimen en sus últimas

sílabas, por ejemplo, bañera-bandera, sol-caracol…

Grafomotricidad.

¡A moverse!

https://www.youtube.com/watch?v=z6DoPp-LkTA

JUEVES 2. -Lógica-matemática.

-Inglés.

-Experimentos.

Lógica-matemática.

Inglés.

Números

ttps://www.youtube.com/watch?v=WENFvk0xixo

Baby shark

https://www.youtube.com/watch?v=XqZsoesa55w

Experimentos. ¡¡¡¡VOLCAN EN CASA!!!!!

https://www.youtube.com/watch?v=K6bELTfGNQo

VIERNES 3.

-Lecto-escritura.

-Manualidades.

Lecto-escritura.

Manualidades. Manualidad de Primavera

Ideas de manualidades para el fin de semana:

https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/juegos-para-ninos/juegos-de-arte-faciles-ninos/

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