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Clasificación de los textos personales
COBAEP – 19
Taller de lectura y redacción
INTRODUCCIÓNO La presentación de este trabajo es con la finalidad de dar a conocer la importancia d los textos
personales que empleamos en nuestra vida personal, familiar, académica y social, para ello presento en
una primera parte a manera de cuadro sinóptico sus definiciones, sus características internas y
externas; en un segundo cuadro su clasificación, su importancia en nuestro desarrollo escolar.
O Los textos personales son aquellos que nos sirven para tratar asuntos como son: una carta, una
memoria, un anécdota, una autobiografía, un cuaderno de viaje, un diario, etc. Estos textos se utilizan
en la vida personal de cada uno de nosotros, ya sea en nuestro hogar, en la escuela, en el trabajo, en
un lugar público.
O Los textos personales se clasifican en textos históricos, familiares y escolares.
O En una segunda parte se presentan diversos modelos de textos personales redactados por una
servidora, espero que sirvan como ejemplos.
O En una tercera parte considero la importancia de escribirlos correctamente, cuidando sus características
internas y externas, su ortografía y su limpieza en la presentación .Espero que estos ejemplos sirvan
como modelos para estudiantes de Bachillerato.
INDICE1. Cuadro sinoptico1
1.1 ¿Qué son los textos personales?
1.2 Características internas y externas
2. Cuadro sinóptico 2
2.1 Clasificación de los textos históricos
3. Textos históricos
3.1 Memoria
3.2 Anécdota
3.3 Cuaderno de viaje
3.4 Autobiografía
3.5 Diario personal
4. Textos familiares
4.1 Carta
4.2 Mensaje electrónico
4.3 Platica en línea o chat
5.Textos escolares
5.1 Apuntes en clase
5.2 Agenda
5.3 Calendario
5.4 Cuaderno de trabajo
5.5 Bitácora
TEXTOS PERSONALES
CARACTERISTICAS INTERNAS ¿QUÉ SON?
.
FUNCIONES QUE PREDOMINAN:
EMOTIVA Y APELATIVA
Se identifican a través de textos y escritos además se
percibe la personalidad.
Son los que narran y describen lo
trascendente de cada quien a partir de
emociones y experiencias intimas
CARACTERISTICAS EXTERNAS
Se observan a simple vista como esta construido el
texto.
SUBJETIVIDAD: Manera de pensar del emisor. LÉXICO: Formal, coloquial, vulgar o cotidiano. SINTÁXIS: Simple o sencilla CONTEXTO: Lugar donde se ubica MODO DISCURIVO: Enunciativo, interrogativo, exclamativo. PROTOTIPOS TEXTUALES:Narrativo, descriptivo
UBICACIÓN TEXTUAL: Distribución del textoEXTENSIÓN: Cuantas cuartillas contiene el textoELEMENTOS TIPOGRÁFICOS: Tipo de letra, comillas, flechas, cursiva, negrita, subrayadoOTROS: Imágenes, recuadros, dibujos, esquemas, viñetas, colores o tonalidades
HISTORICOS
ESCOLARES
FAMILIARES
TEXT
OS
PERS
ON
ALES
Relatan ordenadamente hechos mas
importantes en la vida de una persona
Escritos dirigidos a nuestros amigos o familiares con la
intención de saludarlos
En ella se registra información relacionada
con materias o actividades a realizar.
Memoria
Anécdota
Cuaderno de viaje
Autobiografía
Diario personal
Apuntes en clase
Platica en línea
Mensaje electrónico
Carta
Bitácora
Cuaderno de trabajo
Agenda
Papel escrito para comunicarse con una persona
Recado enviado a una persona a través de un e-mail
Conversación informalmente para entrar en contacto
Anotaciones que hacen los alumnos de temas en clase
Se apunta información de algo que se está por hacer
Descripción detallada de actividades realizadas en una materia
Hechos realizados en un viaje
Relato de una persona escrita por ella misma.
Acontecimientos de un persona narrados día a día
Relato breve curioso que ocurre
Acontecimiento escrito en un periodo determinado
Dividida en apartados para apuntar trabajos del día
Calendario
Hacer anotaciones de apoyo de cada materia
TEXTOS HISTÓRICO
S
MemoriaA través del tiempo se adquieren experiencias, aprendizajes, por lo tanto algunas se quedan gravadas en
la mente como recuerdos significativos personales. Por ejemplo, recuerdo un momento angustiante en el cual
el profesor me eligió para ser quien representara a la Esc. UNAUDER en un concurso de ingles. Para ello me
preparó y sembró en mí más conocimientos para ampliar más mi confianza y seguridad en mi trabajo. Lo más
preocupante fue que me lo dijo una semana antes de dicho evento.
Llegado el día mis sentimientos estaban encontrados, porque por una parte quería demostrarle a todos que
podía pero por el otro tenia miedo de defraudar a mis padres y a la escuela. Pero muy decidida me presenté y
dieron una introducción de bienvenida, todos se veían muy tranquilos y relajados, mientras yo estaba
nerviosa, de ahí nos dieron instrucciones para empezar el examen.
Después de un largo rato terminé el examen y mis compañeros se encontraban fuera y me dieron ánimos. Por
fin el momento más esperado del día había llegado, ya que entregaron los resultados, e inmediatamente
dieron reconocimientos, y no me esperaba que mi nombre estuviera escrito en esos papes, pero
afortunadamente sí fue así y brinque de alegría al escucharlo decir que había obtenido el segundo lugar. Al
regresar a mi casa, informé a mi familia de lo sucedido , me rodearon y gritamos de felicidad.
Al final creo que alcancé el mayor grado de satisfacción y realización en compañía d e mis padres y profesor.
En ella recordamos sucesos graciosos en el cual describen la historia de una persona en
particular. Ejemplo:
Se acercaba la graduación, todos estaban muy emocionados por saber con quien les tocaría bailar, pero
al hacer la selección recuerdo que mi estatura hizo a que me tocara con el niño más «fresa» de la
escuela. Algunas me envidiaban porque para ellas era en más «guapo» de la escuela, pero en mí no
despertaba eso. Entonces el profeso empezó a decir que todos se tocaran de la mano para empezar el
ensayo y agregó que el hombre debía poner primero la mano y la mujer encima.
El chico se llama Ángel y él no hizo el mínimo intento por extender su mano. Y yo puse mi mano pero al
ver que este no reaccionaba la bajé. Todos ya se habían tomado de la mano menos nosotros. El profesor
insistió en que debíamos respetas sus reglas, no lo hicimos así que mandaron a cada quien a nuestro
salón. Al finalizar mi profesora me hizo un recado en el cual indicaba que tenían que ir mis padres, yo
esperaba que me regañaran o algo por el estilo, pero no, porque en ese sentido mis padres fueron muy
comprensivos y solo mostraron sonrisas.
Al día siguiente mi mamá fue a hablar y para colmo su mamá también fue y se pusieron a platicar,
sonriendo cuando nos veían, después no se que acuerdo tuvieron ellas y la maestra que decidieron que a
fuerza necesitaba bailar con el.
Hasta la fecha lo veo y en lugar de causarme pena, es todo lo contario son risas y risas.
Anécdota
Todos en algún momento de la vida hemos hecho viajes con la intensión de conocer más lugares,
pero en algunas ocasiones podemos tener experiencias en ello. Ejemplo:
Recuerdo que todos estábamos de vacaciones y como familia queríamos tener un poco de diversión, así
que decididos, preparamos las maletas para disfrutar esos momentos y nos dirigimos a Chiapas, nos
hospedamos en un hotel y llegamos un poco tarde, así que cerca del hotel estaba un parque en el cual
tocaban mambo o algo así. Mis padres comenzaron a bailar, mientras que mis abuelos, mi hermano y yo
dimos un recorrido por aquel lugar, se oscureció más, así que decidimos regresar al hotel y dormir. Al día
siguiente, nos levantamos muy temprano y nos dirigimos al «Cañón del Sumidero» a mi abuela le dio
miedo y no se metió al bote, pero nosotros muy valientes nos metimos y el instructor nos puso un chaleco
y dijo que no tuviéramos miedo ya que era muy profundo y no le hicimos caso porque pensamos que nos
estaba espantando, pero no fue así cuando estaba en medio de todo eso me sentí muy pequeña ya que
estaba rodeada de animales como aves, cocodrilos y changos, al final colindaba con Guatemala, estaba
nerviosa porque estaba en medio de la nada.
Regresamos y al otro día fuimos al zoológico «ZOOMAT» donde había muchos animales grandes y
feroces, así como también había muchos animales pequeños y débiles, pero en fin, al final del día a mi
hermana y a mí nos hicieron una caricatura a lápiz, que aún la conservo, después tuvimos que regresar
pero serán unas vacaciones que nunca olvidaré.
Cuaderno de viaje
Me llamo Karla Guadalupe Sánchez nací el 30 de junio de 1998 en Puebla. A las 8: 00 de la mañana.
Mis padres son: Hortencia Sánchez Trujeque y Juan Carlos Guadalupe de Jesús
Fui la primera hija de mis padres, y la primera nieta de la familia de mi papá, por lo cual era la niña
consentida. Siempre que cumplía 1 mes me sacaban fotos, (por eso es que tengo más fotos de cuando
era bebé). Empecé a caminar cuando tenía 9 meses y empecé a hablar cuando tenía 10 meses.
Cuando cumplí 3 años entre al kínder en Acatzingo, mi mamá me llevaba al “Mundo Mágico” porque allá
trabajaba. Todos los días cuando íbamos de regreso a casa me dormía en el microbús y mi mamá me
cargaba.
Una vez mi maestra nos puso un baile folklórico, estaba muy emocionada, pero cuando ya nos tocaba
bailar le dije a mi mamá “mami hay mucha gente, no quiero bailar” ella me dijo que tenía que bailar
porque era un evento muy importante y no podía defraudarla, y bueno, llego la hora en que iba a empezar
el bailable, entre, pero me dio mucha pena, que a la mitad del bailable empecé a llorar y me quede parada
con mi piña. Creo que fue más vergonzoso llorar a que simplemente me vieran bailar. Al termino mis
papás me sacaron una foto llorando.
Autobiografía
Paso el tiempo y entre a la primaria “Gabino Barreda” no conocía a nadie y por cierto no llore en el
primer día. Más tarde fui conociendo gente e hice amigos.
.Cuando iba en quinto de primaria mi maestra era Tomasa y creo que hasta el momento ha sido la
maestra más gruñona que he conocido pero en fin, el siguiente ciclo escolar la pase muy bien en
compañía de todos mis compañeros, lo disfrute mucho pero lo que no me gusto fue que cuando
salimos, porque me tocó bailar con un niño medio caprichoso. En vacaciones me entusiasmaba de
entrar a la secundaria, llegó el día en que tenía que entrar me sentí muy extraña, pero tuve la fortuna
de contar con profesores que me apoyaban y enseñaban bien.
El año que más he disfrutado es el de 3er. Grado de secundaria porque entre compañeros nos
acompañamos mutuamente, nos divertimos y compartimos muchos momentos gratos y felices.
Lunes 23 de Septiembre de 2013
Hoy me despertó mi alarma a las 5:45 de la mañana, estaba muy furiosa porque aún
quería seguir durmiendo y para colmo quería ir al baño , así que me tuve que levantar,
me di un baño y me fui a la escuela. Se me hizo pesado el día ya que quería estaba
cansada. Regrese y recordé que me tocaba cita con el dentista así que comimos rápido,
nos lavamos los dientes y nos dirigimos al consultorio. Al entrar me dijeron que era hora
de quitarme los braquets, por un lado estaba emocionada porque al fin podría disfrutar
de comer cosas duras, pero por otro no quería que me los quitaran porque de alguna
manera ya formaban parte de mi. Al salir me dieron un espejo para que me viera por fin
tenia una sonrisa agradable.
En fin, regrese y termine mi tarea, después llegaron mis primos y jugamos horas en la
calle así que volví a mi casa agotada y con ganas de dormir, cené, me bañe y ahora
estoy escribiendo estos párrafos, apunto de dormir.
Diario personal