Post on 31-Jul-2015
Ver el video de los animales y sus diferencias.
Observar las imágenes de animales
Buscar información en internet sobre las clases de animales y sus necesidades.
Clasificar información sobre clases de animales y sus diferencias
Socialización de aspectos vistos en el video sobre los animales.
Nombrar y elaborar un cuadro con las diferencias entre los animales de las láminas y clasificar por grupos.
Formar equipos de trabajo seleccionar un grupo de animales (mamífero, peces, aves, anfibios y reptiles) buscar información y realizar una presentación. prezi .
Elaborar un álbum digital recopilando diferentes aspectos del mundo animal para de forma colaborativa construir un blog del mundo animal
videoslaminasinternet
salonsala de sistemas
televisor
mundo de los
animales
dialogotrabajo en equipotrabajo individualtrabajo colaborativoconsulta.
Socialización de experiencias y saberes sobre los animales.
Trabajo en equipo para construcción de nuevos conocimientos a partir de la observación, búsqueda y elaboración de material digital sobre el mundo animal que permita aprendizajes amenos y significativos.
Proyecto “mundo animal”
¿Qué características hacen diferentes a los integrantes del reino animal?
. Construcción de un blog con características, clasificación y datos importantes del mundo animal.
. Desarrollo de competencias tecnológicas a partir del trabajo individual y colaborativo.
TPACK
PROYECTO: MUNDO ANIMAL GRADO: SEGUNDO