Post on 24-Jun-2015
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Tu LugarcitoTu LugarcitoTu LugarcitoTu Lugarcito“ “ Un espacio de Un espacio de
participación para niños del participación para niños del Primer Ciclo de la E.G.B.”Primer Ciclo de la E.G.B.”
PROYECTOBLOG
Escuela Cristiana de la
Puerta Abierta A-983
Ciudad Autónoma de Buenos AiresAlumnos de Primer Ciclo de EGB.
Docente: Patricia Mendy
Fundamentación¿Por qué las TIC en Primer Ciclo de la
EGB?• El objetivo principal del proyecto es dar
cuenta del valor y la potencialidad de las nuevas tecnologías, en tanto sean herramientas genuinas para la buena enseñanza.
• Nos proponemos promover criterios prospectivos para ofrecer una educación de calidad a los actores escolares frente al desafío de una sociedad del conocimiento.
• Para encauzar el potencial y las motivaciones propias de los niños frente a los desafíos de la Informática.
¿Qué es TU LUGARCITO?Es un proyecto que tiene como objetivos:
• La investigación de temas y la construcción de conceptos .
• La socialización de los trabajos realizados en el aula .
• El intercambio con niños de otras Escuelas.
• Uso de las TIC, adaptadas a niños de 6 a 8 años.
• Participar como actores directos de la construcción de un WEBLOG.
Período 2006-2007A lo largo este año se trabajó en dos
etapas:
Etapa 1
Trabajo con correo
electrónico @mail
Etapa 2
Trabajo con página
web.
Etapa 1: abril a junio de 2006
Objetivos:• Utilizar el @mail para intercambiar materiales.
• Ejercitarse en el uso de esta herramienta.
Acciones:
• Creación de un @mail del grado
segundito2006@hotmail.com
•Intercambio de material para padres y alumnos relacionados con los contenidos de estudio.
•Generar vínculos entre pares, docentes y padres.
•Uso de Internet como herramienta de trabajo para ampliar las investigaciones.
Etapa 2: agosto a noviembre de 2006
Objetivos:• Generar un espacio más amplio que permita:
• Socializar los trabajos de los alumnos.• Acceder al grupo familiar en el extranjero.
• Facilitar la intervención de las familias observando, comentando y participando
activamente de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Acciones:
Se eligió el uso del WEBLOG como herramienta para
conocer y construir entre todos por su versatilidad
ya que permite …
• Exponer trabajos de los niños, padres y docentes.
• Agregar comentarios de toda la comunidad.
• Crear entradas colaborativas.• Relacionarse con otras Instituciones para
trabajar con objetivos conjuntos.
Así surge …
Tu lugarcito http://tulugarcito.blogspot.com
Organigrama: El proyecto está formado por un WEBLOG cabecera
y tres WEBLOGS paralelos.
TU LUGARCITO – Weblog cabecera.
Integrador de todas las áreas . 2* grado.
URL: http://tulugarcito.blogspot.com
EL BENTEVEO AMARILLO Y OTROS PÍOS- Weblog paralelo.
Integrador de áreas de Ciencias y Lengua.3* grado.
URL: http://elbenteveoamarillo.blogspot.com
LA VELETA DE MONTE CASTRO- Weblog paralelo.
Integrador de Conocimiento del Medio y Lengua-1* grado.
URL: http://laveletademontecastro.blogspot.comATRAPAJUEGOS- Weblog paralelo.
Recreativo. Integra a todo el 1* ciclo de EGB.
URL: http://atrapajuegos.blogspot.com
Acceso al PerfilDesde cualquier BLOG se puede acceder al
perfil del Administrador (About me)e interactuar con todo el PROYECTO.
Integración de Áreas
El proyecto Tu Lugarcito integra TODAS las áreas curriculares.
En Laboratorio de Informática permite que los niños:
Se ejerciten el la BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN acorde al tema de estudio.BÚSQUEDA DE IMÁGENES acordes al tema en estudio.Uso del WORD Y EJERCITACIÓN DE TECLADO.Conocer y operar con los elementos que brinda un BLOG …
Estos elementos son:LECTOESCRITURA.Uso de ENLACES para investigar.Acceder al concepto y escritura de COMENTARIOS.CONSTRUIR entradas con TEXTOS e IMÁGENES.
REVISAR Y CORREGIR la ortografía.Uso de otras páginas ON LINE de consulta.Actualización y administración permanentes.
Integración con otras Instituciones.
Este PROYECTO incluye la participación de otras Comunidades Educativas, a las que se invitará a colaborar en la investigación de nuevos contenidos acordes a la Planificación del Ciclo.
Impacto en la Comunidad Educativa
• Revalorización del uso de INTERNET.
• Utilización de TIC: nuevas herramientas en el aula.
• Potenciación de valores como ciudadanos en el uso de los MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN .
• Acceso a un espacio personalizado que permite a la comunidad ser PROTAGONISTAS Y AGENTES DE CAMBIOS SOCIALES.