Un aula homogenea

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Delva l , Juan

¿UN AULA HOMOGENEA?

Fomentar la libertad y la responsabilidad del alumno, puede hacer lo que desee siempre que eso no daño a los otros no limite su libertad.

El aula conviene que sea un lugar espacioso y bien iluminado en el que puedan realizarse tareas muy variadas.

Hay que huir de los pupitres alineados fijos, que los alumnos se sienten mas de una determinada forma.

La función del profesor es esencial, plantea problemas, hace ver puntos débiles en las propuestas de los chicos, lagunas y además les ayuda a tomar conciencia de lo que están haciendo

El juego es un método particularmente eficaz para que los niños aprendan.

La cooperación entre los niños es otro de los aspectos al cual hay que prestar atención.

• Hay que estimular que los niños trabajen en grupos aunque no todas las actividades tienen que ser obligatoriamente de grupo.