Una colla castellera com a parella lingüística

CNL Ca n’Ametller

PRIMERES INICIATIVES

Juliol del 2003 – Primers contactes amb les entitats amb més presència a la vila

Octubre del 2003 – Reunió amb les entitats que s’hi volen adherir Centre Excursionista Molins de Rei

Grup de Teatre CaràtulaAgrupament Escolta Jaume Vicens Vives

Plataforma per la Llengua-CAL Colla Castellera Matossers de Molins de ReiAssociació Amics del Museu Creu RojaAgrupació FolklòricaEsplai l’Agrupa

Novembre del 2003 – 1a edició del VxL

CONCLUSIONS DE LA 1a EDICIÓ

A través de les entitats, s’aconsegueix més difusió del VxL.

Es poden donar a conèixer les activitats de les entitats.

Augmenta la informació sobre la vila.

Detectem un cas especial la implicació de l’aprenent en l’activitat pròpia de l’entitat

2008 - ENS ESCAMPEM

Se’ns afegeixen més entitats al VxL Amics dels PessebresColla Gegantera de Molins

de ReiEls Amics del CamellFoment Cultural i ArtísticJoventut Catòlica-la PeniQuòdlibet Grup Coral Unió de Botiguers

68 establiments comercials

S’inicia l’experiència a l’Institut Bernat el Ferrer

LA INTEGRACIÓ

Editem un nou material

Nosaltres també hi col·laborem

Xerrades a les seus de les entitats

1r Sopar Intercultural, a l’Agrupació Folklòrica

L’EXPERIÈNCIA CASTELLERA

2009 - Proclamació dels castells com a Patrimoni Immaterial de la Humanitat

Objectiu de la CCCC: difusió del fet casteller

L’any 2010 comencem el taller “Tots som colla”.

L’any 2011, 2n taller “Tots som colla”. Adaptem i ampliem el contingut bàsic casteller cap a un treball de llengua adreçat a alumnes i aprenents.

Març del 2011 – La Colla s’estrena com a “parella” amb un aprenent.

Juny del 2011 – L’aprenent es fa membre de la Colla.

Febrer del 2012 S’incrementa el nombre d’aprenents que demanen la Colla com a parella (3). Un cop començada l’activitat, 2 més ens demanen d’incorporar-s’hi.

Creem la figura de l’enllaç.

Insistim en els hàbits lingüístics de la Colla.

Maig del 2012 – 3r taller “Tots som colla”

Juny del 2012 – 4 dels 5 aprenents es fan membres de la Colla, amb la família.

Octubre del 2012 – 1 aprenent més ens demana la Colla.

Maig del 2013 – 4t taller “Tots som colla”

CONCLUSIONS

Cal distingir dos papers diferents de les entitats:difusió del VxLparticipació activa

Si volem aconseguir l’ús del català en qualsevol sector de la població, és bàsica la participació activa de les entitats.

Cal avaluar el perfil de l’entitat i l’activitat que desenvolupa abans de plantejar la col·laboració activa.

Pel compromís de l’entitat, la integració d’un aprenent en el si d’una entitat provoca el canvi d’hàbits lingüístics en els catalanoparlants.