Una reflexión sobre Una reflexión sobre la formación HEDAla formación HEDA

Cómo formarse en el uso pedagógico de las TIC

Hay una adecuada dotaciónHay una adecuada dotación

Hay disponibilidadHay disponibilidad

¿El profesorado lo usa como medio ¿El profesorado lo usa como medio de comunicación en el centro?de comunicación en el centro?

¿Hay comunicación

TIC?

¿Cuál es el uso docente?¿Cuál es el uso docente?

Ordenador como apoyo a las clases

Ordenador como trabajo personal

Y cuando el alumno lo usa en el Y cuando el alumno lo usa en el aula... o en casa...aula... o en casa...

¿Usa el profesorado el ordenador ¿Usa el profesorado el ordenador en casa?en casa?

¿Poca preparación en el uso de las TIC?

¿Por qué ese comportamiento ¿Por qué ese comportamiento divergente fuera o dentro del divergente fuera o dentro del

aula?aula?

¿Qué formación necesita? ¿Qué formación necesita?

UNESCO UNESCO (2008) (2008)

Estándares de Estándares de competencias competencias

en tic para en tic para docentesdocentes

““Los programas de formación profesional Los programas de formación profesional para los docentes en ejercicio y los para los docentes en ejercicio y los programas de formación inicial para los programas de formación inicial para los futuros profesores futuros profesores debendeben comprendercomprender en en todos sus elementostodos sus elementos la oferta de la oferta de experiencias tecnológicas enriquece-experiencias tecnológicas enriquece-dorasdoras””

La formación HEDA: La formación HEDA: Experimentando en el aulaExperimentando en el aula

¿Cubre las necesidades ¿Cubre las necesidades formativas que formativas que

expresa el expresa el profesorado que profesorado que

desea trabajar con desea trabajar con TIC?TIC?

¿Es una experiencia ¿Es una experiencia tecnológica tecnológica

enriquecedora?enriquecedora?

El profesorado innovadorEl profesorado innovador

Formación HEDA:Formación HEDA:ExperimentandoExperimentandoen el aulaen el aula Cursos 2007/08

Formación HEDA:Formación HEDA:ExperimentandoExperimentandoen el aulaen el aula

  

   Cursos 2007/08

El grupo de experimentaciónEl grupo de experimentación

  

  

Opinión del alumnadoOpinión del alumnado

Formación HEDA:Formación HEDA:Experimentando en el aulaExperimentando en el aula

Cursos 2007/08

La formación HEDA: La formación HEDA: Experimentando en el aulaExperimentando en el aula

¿Cubre las necesidades ¿Cubre las necesidades formativas que formativas que

expresa el expresa el profesorado que profesorado que

desea trabajar con desea trabajar con TIC?TIC?

¿Es una experiencia ¿Es una experiencia tecnológica tecnológica

enriquecedora?enriquecedora?

SÍ

SÍ

¿Qué puntos podríamos ¿Qué puntos podríamos considerar fuertes en la formación considerar fuertes en la formación

HEDAHEDA

Formación metodológica Formación metodológica para el uso de las TIC para el uso de las TIC en el aulaen el aula

Formación prácticaFormación práctica

Aprendizaje colaborativo cercano Aprendizaje colaborativo cercano —los que ya —los que ya tienen experiencia ayudan en sus centros a los tienen experiencia ayudan en sus centros a los que quieren adquirirla—, que quieren adquirirla—, y a distancia y a distancia —curso —curso de formación tutorizado—de formación tutorizado—

Innovación en la formación del profesorado y Innovación en la formación del profesorado y del alumnadodel alumnado

Inmersa en una Red profesional Inmersa en una Red profesional

FormaciónFormación++

InnovaciónInnovación++

ExperimentaciónExperimentación

InformaciónInformación ExperienciaExperiencia

ConocimientoConocimiento

Investigación

¿Cómo tr

ansferir

más

¿Cómo tr

ansferir

más

generaliz

adamente este

generaliz

adamente este

conocim

iento?

conocim

iento?