MSc. Ing. Eva Soto Acevedo

Responsable Institucional APL UPLA

30 de Junio 2015

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APL CAMPUS SUSTENTABLE

UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA

Sesión N°3

Módulo

USO EFICIENTE RECURSOS HÍDRICOS & HUELLA HÍDRICA

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Chile se ha planteado el gran desafío de alcanzar el desarrollo durante la presente década y lograr que los beneficios de este progreso lleguen a todos los hogares del país, generando nuevas y reales oportunidades con el objeto de derrotar finalmente la pobreza.

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La Gestión de los Recursos Hídricos con fines de uso múltiple puede definirse como el proceso de control que el hombre ejerce sobre el flujo del agua , en su cantidad , calidad , lugar y tiempo de ocurrencia , durante el ciclo hidrológico. Dicha gestión debe orientarse a maximizar en forma equilibrada los beneficios sociales (equidad), económicos (crecimiento económico) y ambientales (sustentabilidad ambientales) , así como a controlar los fenómenos y efectos adversos asociados con los usos del agua, con el fin de proteger al hombre y el ambiente que lo sustenta.

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CARACTERÍSTICAS DEL AGUA

Es un recurso natural único y escaso, esencial para la vida en la tierra. El agua es un recurso indispensable para gran parte de las actividades económico-productivas que realiza el hombre. Solo un pequeño porcentaje de agua existente en la tierra esta disponible para las actividades del hombre. De este porcentaje , solo una pequeña parte reúne las condiciones de calidad, cantidad, posibilidades de captación para ser utilizada con los conocimientos y capacidad de inversión actuales.

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El conjunto de todas las aguas atmosféricas, superficiales y subterráneas constituye una unidad. Esta unidad se visualiza mas fácilmente a nivel de sistemas hídricos, como cuencas hidrológicas. A escala continental, la unidad abarca todo el ciclo hidrológico. Esto implica que todo lo que afecta una parte del ciclo hidrológico repercute en el resto del ciclo.

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El sector agrícola es el principal usuario de agua, con extracciones de alrededor de un 73%, y la minería y los usos industriales comparten un 21%. La hidroelectricidad efectúa el mayor uso no consuntivo del recurso hídrico. El nivel de competencia entre estos usos varía a lo largo del país y es particularmente aguda en las áreas norte y central, donde desde mediados del siglo XX toda el agua superficial ya fue asignada.

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GESTIÓN EFICIENTE Y SUSTENTABLE

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Debe propender a evitar las externalidades negativas que se puedan presentar por el uso inadecuado del agua. Debe considerar el aprovechamiento de los recursos existentes para satisfacer la demanda, asegurando el acceso al recurso hídrico por parte de la población y la satisfacción de todos los otros usos.

Dentro de este eje se incorpora la protección de la calidad de los recursos hídricos reduciendo al máximo posible la contaminación de estos, ya sea a través de la implementación de instrumentos para el control de la contaminación como por ejemplo, elaboración de normas secundarias de calidad ambiental, de planes de prevención y de descontaminación asociados

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MEJORAR LA INSTITUCIONALIDAD Definir una nueva Institucionalidad para la administración de los recursos hídricos es un eje que esta administración ha considerado de suma importancia, toda vez que el escenario actual en materia de recursos hídricos exige contar con una institucionalidad que permita racionalizar y coordinar las múltiples competencias de organismos del Estado que actualmente coexisten en el sector y que asegure que la planificación del recurso, su asignación, protección, fiscalización y resolución de conflictos, se efectúe en forma técnica, compatibilizando el ejercicio de los derechos constituidos sobre el agua y el interés público asociado al uso de este importante recurso.

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ENFRENTAR LA ESCASEZ

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EQUIDAD SOCIAL

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LO QUE COMÚNMENTE SE IGNORA EN LA GESTION DEL AGUA

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El desconocimiento del largo plazo que se requiere para ejecutar cualquier tipo de intervención para balancear y mantener en equilibrio la oferta con la demanda de agua. Las dificultades para interpretar y tomar medidas para tratar los riesgos causados por la incertidumbre con que se presenta el agua. La pobre percepción de lo que significa la ocupación del territorio de las cuencas de captación sobre el régimen hidrológico y el balance entre la oferta y la demanda de agua.

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La incapacidad de detectar los efectos indirectos y sutiles que provocan alteraciones en el régimen hidrológico, en los ecosistemas y en los usuarios del agua, como por ejemplo lo causan las alteraciones en la calidad del agua. La estrecha visión del espacio que no les deja percibir las externalidades inherentes al uso del agua, como por ejemplo la contaminación del mar por efluentes.

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LO QUE AGRAVA LA COMPLEJIDAD DEL PROCESO DE GESTIÓN DEL AGUA

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La actitud del hombre frente al agua no es constante. Adquiere un valor altísimo cuando es escaso , o si no se puede aprovechar por no reunir las condiciones de calidad requeridas para su consumo o uso. En situaciones de relativa fácil disponibilidad, en cantidad y calidad, su presencia pasa prácticamente desapercibida por la mayoría de los usuarios bien abastecidos. El valor del agua se nota sobre todo en aquellos lugares donde ocurren situaciones extremas. Por ejemplo, en sitios donde un suministro habitual de agua se ve súbitamente reducido, en su cantidad o su calidad, por una sequía.

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Muchas poblaciones se asientan y se expanden en zonas con limitada disponibilidad natural de agua, como en zonas de alta montaña o en islas con cuencas reducidas de captación, en zonas semidesérticas o en zonas sujetas a grandes extremos de precipitación. Como consecuencia pasan a depender de sofisticados y vulnerables sistemas de captación de agua o a sufrir la falta del recurso. En lugar de tratar de mejorar la eficiencia del uso del agua, o de reducir la demanda por otros medios, normalmente sólo tratan de captar más agua sin importarles los efectos que ello conlleva.

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http://www.mma.gob.cl/1304/articles-52016_Capitulo_8.pdf

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GUIA MEJORES TECNICAS DISPONIBLES PARA LA EFICACIA DEL RECURSO HIDRICO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR

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Recurso hídrico en instituciones Se enmarca dentro de dos aristas: El primero es de uso doméstico cotidiano como son los servicios administrativos como por ejemplo, casinos, servicios higiénicos y con fines de riego en la mantención del paisaje interno del campus. El segundo considera el uso de agua en actividades académicas, como es el caso de laboratorios, talleres y así mismo como el mantenimiento de zonas de deporte.

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El uso eficiente del recurso hídrico tiene las siguientes características: a) Permite la reducción de consumo de agua, lo que permitiría una optimización del uso del recurso hídrico disponible. b) Reduce el volumen de recurso hídrico que se necesita ser potabilizado para el uso de las actividades del campus. c) Minimiza la cantidad de agua que iría directamente a las plantas de tratamiento.

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Los Establecimientos de Educación Superior, deben saber cómo manejar el sistema oferta/demanda del recurso agua debido a que éste tiene una aplicación transversal a la mayoría de las actividades académicas y porque su uso indiscriminado genera un serio impacto en el medio ambiente.

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Se deben considerar aspectos como cuánta agua se está utilizando, cómo se distribuye y se usa, y de dónde ésta proviene. De dónde se refiere a la oferta de agua, mientras que el cuánta y cómo considera por su parte la demanda del agua por parte del establecimiento.

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Por otro lado, para estudiar la oferta, se debe considerar las empresas distribuidoras, si la institución posee pozos o acceso a ríos o similares y la disponibilidad de aguas lluvias. Al contrario, para estudiar la demanda, se debe considerar su uso en irrigación de jardines, mantención de las dependencias para limpieza y sistemas de higiene, y en prácticas de laboratorio y otras académicas.

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Invitada Tesista APL 2015 Srta. Gianinna A. Carozzi M. • Consumos de agua en Universidad de Playa Ancha • Puntos Críticos

Huella hídrica

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Agua Verde: Volumen de agua lluvia acumulada en el suelo

Agua Azul: Volumen de agua dulce superficial o subterránea

Agua gris: Volumen de agua contaminada

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Alcance

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Huella Hídrica de un producto

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Ejemplos de HH de productos

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HH de la energía

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HH de un consumidor

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HH de un consumidor

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Ejemplo: UK

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Contabilidad del agua

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HH países

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HH MUNDIAL Contribución por categoría de consumo

HH Mundial = 745 Gm3/año

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INTERÉS EMPRESARIAL

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HH Empresa – ISO 14046

http://geoinnova.org/blog-territorio/iso-14046-nuevos-horizontes-en-el-campo-de-la-huella-hidrica/

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Focos

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RESIDUOS LÍQUIDOS

Los residuos líquidos o aguas residuales se definen como la combinación de agua y residuos procedentes de residencias, instituciones públicas y establecimientos industriales, agropecuarios y comerciales, a los que pueden agregarse de forma eventual determinados volúmenes de aguas subterráneas, superficiales y pluviales.

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DOMÉSTICOS Aguas residuales generadas en asentamientos poblacionales, escuelas, instalaciones turísticas, edificios públicos, centros comerciales e instalaciones sanitarias de las industrias, que se componen fundamentalmente de desperdicios humanos.

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DE ACUERDO CON LA FUENTE GENERADORA SE CLASIFICAN COMO:

INDUSTRIALES Aguas residuales resultantes de la actividad manufacturera, la industria extractiva y el procesamiento de los productos de la actividad agropecuaria, etc.

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DE ACUERDO CON LA FUENTE GENERADORA SE CLASIFICAN COMO:

MUNICIPALES Combinación de aguas residuales provenientes de residencias, edificios públicos, establecimientos comerciales, sistemas de drenaje pluvial y algunas industrias. Se caracterizan por su composición física (contenido de sólidos), química (materia orgánica, inorgánica y gases) y biológica (plantas, animales, algas, hongos, protozoos).

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DE ACUERDO CON LA FUENTE GENERADORA SE CLASIFICAN COMO:

Los contaminantes de mayor importancia son: sólidos en suspensión y disueltos, materia orgánica biodegradable y no biodegradable, organismos patógenos, nutrientes, metales pesados, hidrocarburos y contaminantes orgánicos persistentes.

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RESIDUOS INDUSTRIALES LÍQUIDOS

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Las descargas de residuos industriales líquidos se caracterizan por contener elevadas concentraciones de elementos contaminantes. Los efectos que podrían provocar los Riles pueden variar según el punto en donde éstos sean descargados.

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LA DESCARGA DE RILES A LOS CUERPOS DE AGUAS SUPERFICIALES PUEDE PROVOCAR: Graves efectos en el medio ambiente y en la flora y fauna acuática de los ríos, lagos y cauces naturales. Trastornos en la agricultura como consecuencia del riego con aguas contaminadas. Estos efectos podrían afectar al ser humano a partir del consumo de productos regados con elementos nocivos.

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LA DESCARGA DE RILES AL SISTEMA DE ALCANTARILLADO PUEDE PROVOCAR: La corrosión, incrustación y obstrucción de las redes de alcantarillado son algunos efectos que podrían provocar las descargas de Riles al sistema. Esta situación, podría provocar serios problemas ambientales derivados del mal funcionamiento de la red de recolección.

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Las condiciones para la conformación de gases tóxicos o inflamables en las redes de alcantarillado. La emanación o explosión de éstos podría causar graves daños a la población o a las empresas que trabajan en el mantenimiento de redes. Serias interferencias en el proceso biológico de las plantas de tratamiento de aguas servidas y en los subproductos generados.

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CARACTERIZACIÓN Conocer las características de la descarga de un establecimiento productivo implica la determinación de caudales, concentraciones y cargas contaminantes de los riles, y la periodicidad de cada uno de estos parámetros. Estas mediciones se deben realizar en cada una de las operaciones unitarias de un proceso industrial que genere residuos industriales líquidos.

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La composición de los RILes es variada y tiende a ser específica para cada tipo de industria u actividad. Conocer las características de la descarga de un establecimiento productivo o de servicio implica la determinación de caudales, concentraciones y cargas contaminantes de los RILes, y la periodicidad de cada uno de estos parámetros.

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1. DBO5 (Demanda Biológica de Oxígeno) 2. DQO (Demanda Química de Oxígeno) 3. pH 4. Sales (inorgánicas, cloruros, sulfatos, nitratos, etc.) 5. Temperatura 6. Sólidos Suspendidos (fijos y volátiles)

LOS PARÁMETROS MÁS IMPORTANTES DE CONTROL PARA LOS RILES SON:

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PREVENCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN Minimización del uso del agua, y por lo tanto, disminución del flujo de riles a tratar, con re-uso o reciclo. Minimización de compuestos contaminantes, ya sea por cambio de materias primas, de procesos, etc. Uso de Tecnologías limpias. Segregación de efluentes (los contaminados de los no contaminados).

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EFECTOS EN EL AMBIENTE

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Los efectos de las descargas de efluentes se relacionan al lugar donde estos se vierten.

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CUERPOS DE AGUAS SUPERFICIALES: Efectos en el medio ambiente y en la flora y fauna acuática de los ríos, lagos y cauces naturales. Trastornos en la agricultura debido al riego con aguas contaminadas.

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CUERPOS DE AGUAS SUPERFICIALES: Efectos en el medio ambiente y en la flora y fauna acuática de los ríos, lagos y cauces naturales. Trastornos en la agricultura debido al riego con aguas contaminadas.

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AGUAS SUBTERRÁNEAS: Modificación de la calidad de las aguas de acuíferos, perjudicando algunos de los usos actuales o futuros. Contaminación de las zonas de alumbramiento y sus áreas de influencia. Disminución del potencial de explotación del recurso

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