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La presidente fue a

visitar una clase de 4to. grado de una Escuela Primaria.

Su llegada se produjo durante una discusión acerca de las palabrasy sus significados.

La maestra

preguntó a la Presidente si le gustaría participar en la discusión sobre el significado de la palabra "tragedia".

Entonces, la líder pidió a la clase un ejemplo de "tragedia".

Un pequeño niño se paró y dijo:

• "Si un amigo mío, está jugando en la calle y lo atropella un auto, eso es una tragedia".

• "No" , dijo la Presidente. "Eso sería un accidente".

Una pequeña levantó su

mano y dijo:• "Si un ómnibus de

transporte escolar se desbarranca en un precipicio, muriendo todos sus ocupantes, eso sería una tragedia".

• "Me temo que no" sostuvo la Presidente.

"A eso podríamos llamarlo una gran pérdida".

El silencio creció en el aula. Ningún otro alumno se animó a dar una respuesta. La Presidente los instó a continuar, diciendo:

• "¿Es que no haynadie que pueda darme un ejemplo de lo que es una tragedia?

Finalmente, en el fondo de la clase, un pequeño muchacho levantó su mano ycon voz muy tenue, se animó a decir:

• "Si el Tango 01 está transportando a laSra. Presidente y a todo el Gabinete y un misil lo destruye, haciéndolo añicos, eso sería una tragedia".

• La Presidente dijo:. “Fantástico”, eso está muy bien.

• ¿Y podrías decirme por qué eso sería una tragedia? "

• "Sí" dijo el chico. "Porque, en primer "Porque, en primer lugar, no sería un lugar, no sería un accidente y en accidente y en segundo lugar, segundo lugar, tampoco sería una tampoco sería una gran pérdida".gran pérdida".