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1 PROYECTO VIVIENDA SOLIDARIA PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA
MINISTERIO DE OBRAS PÚBLICAS
VICEMINISTERIO DE VIVIENDA Y URBANISMO
PROGRAMA DE VIVIENDA SOCIAL Y SOLIDARIA –PVS SUB PROGRAMA 1
1.-RESUMEN DEL PROYECTO
1.1.- OJETIVOS Y RAZON DE SER DEL PROYECTO
a) Objetivo General
Mejorar la calidad de vida mediante la construcción de viviendas de acuerdo a su entorno y características socio culturales económicas, geográficas, físicas y climatológicas, pensadas para satisfacer las necesidades básicas de las familias, con espacios confortables, funcionales racionales y fundamentalmente saludable participa de la armonía del entorno inmediato a través de este proyecto se pretende mejorar la calidad de vida, vivir dignamente erradicar el mal de Chagas.
b) Objetivo Especifico
Dotar de una infraestructura con diseño y función y forma que han sido replicadas de las actuales y que esta tecnología ha sido mejorada respetando las características culturales y recuperando la tecnología utilizada como recurso importante
c) Explicación General del Proyecto
El proyecto está ubicado en las comunidades del municipio de Villa Vaca Guzmán provincia Luis Calvo del departamento de Chuquisaca, a una distancia del municipio de 60km cuyas comunidades involucradas son las siguientes:
1. Karatindi
2. Tartagalito
3. Los Naranjos
4. Itikirenda
5. Pentirenda
6. Itikupe
7. Tentayape
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PROGRAMA DE VIVIENDA SOCIAL Y SOLIDARIA –PVS SUB PROGRAMA 1
El proyecto Comprende los siguientes espacios
1. Área Social Corredor
2. Área de servicio, cocina y comedor
3. Área privada dormitorios
4. Baño
La oferta al beneficiario es una vivienda con espacios ergonométricos apropiados con condiciones térmico acústicas apropiadas, incluye como en cualquier vivienda todas las instalaciones, todo esto enmarcado y respetando las características socio culturales de los beneficiarios.
La distribución de espacios están organizados en función de las áreas definidas como importantes y estratégicas, la cocina como el termómetro del hogar, el corredor como la parte social, y los dormitorios el espacio importante para la recuperación de las fuerzas de trabajo, a esto se suma las bondades del material a emplearse el adobe considerado un material noble y apropiado para la vivienda.
En el diseño se contempla mobiliario fijo de diseño sencillo económico que resuelve de manera funcional aprovechando al máximo el espacio
El sistema constructivo que se propone es el tradicional mejorado, pensando en el bienestar del beneficiario y el uso racional de los materiales locales.
El sistema eléctrico esta previsto con dos circuitos uno para luminarias y el otro para enchufes.
El sistema hidrosanitario prevé con una red de sistema directo de agua que esta conectado cuatro puntos: Lavaplatos, Lavamanos, Ducha y pileta en el patio
El baño cuenta con un pozo ciego y una cámara séptica para la acumulación de excretas y eliminación de aguas residuales
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2. PROYECTO
I) RESPONSABLES DEL PROYECTO
1. El Programa de Vivienda Social y Solidaria – PVS
Es la encargada de atender las necesidades habitacionales requeridas por los sectores del área rural, además es la encargada de dar financiamiento y los recursos para la ejecución de los proyectos.
2. La entidad Fiduciaria
Será una acción directa con el Viceministerio de vivienda y Urbanismo el municipio de Villa Vaca Guzmán y La Capitanía de Igüembe.
3. Función de los ejecutores
1. Elaborar y preparar el proyecto para la solicitud de financiamiento
2. Proponer, gestionar, negociar y hacer aprobar el proyecto
3. Ejecutar el proyecto de acuerdo a la propuesta técnica cumpliendo convenios y cronogramas consensuados con los beneficiarios y aceptación del Viceministerio como ente fiscalizador.
4. Función del Supervisor
1. Coordinar con todas las instancias del proyecto
2. Realizar el seguimiento y control a las obras en la parte física y financiera
3. Verificar la buena calidad de las obras
4. Pasar informes con sus respectivos controles de verificación a los beneficiarios y alas instancias gubernamentales.
5. Responsable de los beneficiarios
1. Elaborar y preparar el proyecto para la solicitud de financiamiento en coordinación con la empresa constructora y el supervisor
2. Proponer gestionar, negociar y hacer aprobar el proyecto
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3. Trabajar en coordinación con todas las instancias involucradas antes, durante y después del proyecto.
4. Fiscalizar el trabajo del ejecutor y del supervisor del proyecto
5. Cumplir oportunamente con los aportes comprometidos para la construcción de las viviendas tanto en mano de obra como en materiales
II) ANTECEDENTES
1. LA VIVIENDA EN EL SITIO DE EMPLAZAMIENTO
1. Aspecto social: El problema de la vivienda en nuestro país demostrado en cifras consideradas críticas , con el actual gobierno que se inicia y o se propone resolver definitivamente el problema habitacional tanto en el área urbana como en el área rural, en el lugar de intervención persiste el problema del mal de Chagas
2. Aspecto político: No existe políticas dirigidas en su integridad al mejoramiento y construcción de viviendas saludables, el municipio esta apuntando a las políticas gubernamentales y a la colaboración de alguna institución no gubernamental
3. Aspecto económico: Son agricultores con una economía de consumo sin embargo la fortaleza de las organizaciones han demostrado mucha capacidad de gestión cumplimiento y organización en las comunidades por lo tanto es factible la implementación de este proyecto.
4. Aspecto cultural: Los guaranís del distrito de Igüembe, han asimilado y entendido que es importante diferenciar espacios dentro la vivienda y uno de ellos es la habitación, es un espacio de descanso, y se entiende que será para esa función, ya no se pretende hacinar este espacio.
5. Aspecto Financiero: prácticamente la vivienda es auto construida no existe inversión directa para la vivienda esto por las condiciones económicas, nunca han recibido financiamiento para mejorar su producción además que recién salen de un sometimiento laboral con los patrones.
6. Aspecto Institucional: Si bien la alcaldía y la subprefectura están en la zona poco o casi nada de apoyo recibieron, existen instituciones no
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gubernamentales que apoyan en el sector de salud, sin embargo las indicadas están ausentes en temas importantes como el tema de la vivienda ausente
7. Aspecto tecnológico: Una simple descripción tecnológica se puede realizar de la siguiente manera, para un sistema constructivo tradicional artesanal:
-Cimiento y sobrecimiento H° C° con argamasa de barro
-Piso de tierra estabilizada
-Muros o cerramiento verticales de adobe mejorado
-Cubierta viga vista con teja cerámica
-Revoque interior y exterior con barro mejorado
-El 90% de los materiales son locales
Aspecto ambiental:
2. EXPLICACION DE LA NECESIDAD SOCIAL QUE EL PROYECTO VA A RESOLVER
1. RESULTADOS ESPERADOS EN SALUD
1. 220 Familias de la capitanía de igüembe distrito guaraní participan activamente en la prevención del mal de Chagas, fiebre amarilla, leismaniasis y otras enfermedades transmitidas por insectos y animales.
2. 220 familias de la capitanía de igüembe son beneficiadas con viviendas dignas que mejora las condiciones de vida de cada uno de los habitantes del distrito.
3. Se mejoran las relaciones familiares, comunales difundiendo los buenos hábitos de higiene y buenas costumbres manifiestas en los habitantes del distrito.
4. Se reducen los índices de desnutrición, y mortalidad infantil en el distrito de igüembe.
5. Se implementa como segundo paso los servicios de agua potable y electricidad de acuerdo al plan operativo y la demanda de las comunidades para acceder a estos servicios.
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6. Se continúa con la formación de jóvenes líderes, y promotores en salud.
7. RESULTADOS ESPERADOS EN LA EDUCACION
Se reduce la deserción escolar debido a que existen mejores condiciones de vida en los hogares
Se reducen las tasas de analfabetismo en todas las comunidades de intervención del distrito de igüembe.
Se realizan programas de formación y capacitación en cada una de las comunidades beneficiadas con el programa de vivienda solidaria.
La vivienda otorga las condiciones para que puedan estudiar y mejorar las aptitudes de estudio e investigación de los jóvenes y niños.
II) BENEFICICIARIO
1.- DESCRIPCION DE LAS CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE LAS FAMILIAS
1. Estado civil, sexo y edad de los beneficiarios
En los sectores de intervención y de acuerdo a los datos relevados proporcionados por las personas involucradas en el presente proyecto de vivienda tenemos los siguientes porcentajes.
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CUADRO DE ESTADO CIVIL
Nº ESTADO CIVIL TOTAL
1 CASADOS 50
2 CONCUBINADOS 98
3 SEPARADOS 0
4 VIUDOS 2
5 SOLTERAS (OS) CON HIJOS 10
TOTAL 160
CUADRO GRUPO DE EDAD
GRUPO DE E DADES HOMBRES MUJERES
0-4 39 25
5-9 42 27
10-4 36 24
15-19 22 14
20-24 15 15
25-29 11 16
30-34 11 9
35-39 8 13
40-44 7 10
45-49 9 8
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50-54 5 0
55-59 4 3
60-64 2 3
65-69 3 1
70-74 3 5
75-79 0 1
80-84 2 1
85 y mas - -
CUADRO DE BENEFICIARIOS DIRECTOS
Nº NUMERO DE COMUNIDADES
BENEFICIARIOS NUMERO DE HIJOS
HOMBRES MUJERES
1 Tentayape 204 124 75 49
2 Tartagalito 72 39 22 17
3 Itikupe 145 101 44 57
4 Itikirenda 21 12 9 5
5 Pentirenda 77 51 27 24
6 Karatindi 134 83 50 33
7 Los Naranjos 51 41 19 22
CUADRO DE BENEFICIARIOS INDIRECTOS
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Nº NUMERO DE COMUNIDADES
OCUPANTES DE LA VIVIENDA
VIVIENTES EN LA COMUNIDAD
HOMBRES MUJERES
1 Tentayape 204 204 114 90
2 Tartagalito 72 72 38 34
3 Itikupe 145 145 65 80
4 Itikirenda 21 21 12 9
5 Pentirenda 77 77 39 38
6 Karatindi 134 134 70 54
7 Los Naranjos 51 51 29 22
NUMERO DE VIVIENDAS Y BENEFICIARIOS
Nº NUMERO DE COMUNIDADES BENEFICIARIOS NUMERO DE VIVIENDAS
Tentayape 204 114
Tartagalito 72 17
Itikupe 145 21
Itikirenda 21 4
Pentirenda 77 14
Karatindi 134 22
Los Naranjos 51 10
TOTAL 202
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b) Nivel de educación de los beneficiarios
Historia del Sistema Educativo
En el área de la educación, en general en el país, la mayoría de la población no contó con el suficiente acceso a los servicios de educación públicos o privados. La situación es peor cuando se trata de la población indígena del país, la situación fue cambiando paulatinamente, ya que los servicios de educación ampliaron sus coberturas y se incrementó la posibilidad de asistir a una escuela.
Posteriormente, al principio de los años 90 surge la Ley de Reforma Educativa (1655), fundamental dentro del proceso de la enseñanza y aprendizaje, a esta ley le acompaña la de Descentralización Administrativa, que transfiere responsabilidades al Municipio, para la administración y optimización de los recursos destinados para la infraestructura educativa.
En el proceso de Reforma del sistema educativo nacional, las Juntas Escolares adquieren un grado de institucionalización amparadas en la Ley de Reforma Educativa (1565) y el D.S. 23949, como instancias con base ciudadana que participan en las labores de “fiscalización” del proceso educativo.
Todas las escuelas del distrito pertenecen a la Dirección Distrital de Villa Vaca Guzmán.
Análisis y descripción de la infraestructura de Educación
Todas las escuelas de las comunidades indígenas del distrito pertenecen al Núcleo educativo de Igüembe, que en realidad son solo dos, ya que las únicas comunidades que tienen escuela son la comunidad de Karatindi y la comunidad de Pentirenda, el resto de las comunidades envían sus niños a centros educativos de otras comunidades o al centro poblado de Igüembe. Por esta razón no conviene introducir un cuadro para señalar esta situación.
Cada una de las dos unidades educativas cuenta con una Junta Escolar, conformada sobre la base de los Comités de Padres de Familia, que coordinan y participan con los Profesores y los coordinadores escolares (ya que en ninguna existe Director) en las actividades educativas y los programas de aprendizaje. Ambas Instancias, más la Dirección del Núcleo Educativo son algunos mecanismos de control y apoyo que existen en el Distrito.
Veamos ahora un cuadro sobre la relación que existe entre profesores y alumnos en las comunidades indígenas del distrito de Igüembe.
Maestros y alumnos por género y comunidad
COMUNIDAD DOCENTES Nº DE ALUMNOS
BILINGÜE NO BILINGÜE
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TITULAR SUPLENTE TITULAR SUPLENTE
V M T V M T V M T V M T V M T
Tartagalito 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Los Naranjos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Itikirenda 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pentirenda 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 5 11 16
Karatindi 3 0 3 1 0 1 0 0 0 0 0 0 48 46 94
Itikupe 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Total 3 0 3 2 0 2 0 0 0 0 0 0 53 57 110
En las dos escuelas que existen en las comunidades indígenas de Igüembe, existen 5 profesores de los que 3 son titulares y 2 suplentes, los cinco profesores son bilingües y todos son hombres.
Existen un total de 110 alumnos de los cuales el 51% son mujeres, mientras que el restante 49% son varones.
Alumnos por género y unidad educativa
Escuela
ComunidadHombres Mujeres Total
Karatindi 48 46 94
Pentirenda 5 11 16
Total 53 57 110
Los niños en edad escolar de la comunidad Itikupe asisten a la escuela de la comunidad de Itau, ya que dista 45 Km. a la escuela siguiente. Los niños de Los Naranjos y Tartagalito asisten a Igüembe, existe una distancia menor a los 5 Km. entre estas comunidades.
A la escuela de Pentirenda asisten 16 alumnos, 6 al primer grado (3 varones y 3 mujeres); 10 al tercer grado (8 mujeres y 2 varones), otros niños de curso superior asisten al Núcleo Escolar de Igüembe distante a 10 Km. aproximadamente.
En la unidad educativa de Karatindi existen 94 niños matriculados, de los cuales 48 son varones y 46 son mujeres, asisten niños de Itikirenda y Pentirenda, ya que existe hasta el quinto grado.
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En el siguiente mapa se presenta la ubicación de las dos únicas escuelas que existen en las comunidades indígenas del distrito.
Cobertura de servicios educativos
Tasa de analfabetismo
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Dentro de la TCO la tasa de analfabetismo es reducida siendo del 8%, para el cálculo se tomó en cuenta la población mayor de 6 años que nunca asistieron a la escuela hasta el momento de la aplicación de la encuesta.
Reforma Educativa
Por ley a partir de la Reforma el servicio de educación toma en cuenta los siguientes aspectos para el proceso enseñanza aprendizaje:
1. Reconoce tres niveles educativos: inicial, primaria y secundaria.
2. En el nivel de educación primaria, dentro del aula, se introducen los rincones de aprendizaje y se reconoce la educación diferenciada. En el nivel de educación secundaria los cambios son menores que en el primario.
3. La Reforma tiene el criterio de ser intercultural y bilingüe como alternativa de educación, los educandos aprenden primero en lengua materna y recién en castellano.
4. Otro aspecto importante es la educación modular: el estudiante debe alcanzar las competencias de un módulo para pasar al siguiente.
5. Se introducen transversales dentro del currículo: educación para la democracia, equidad de género, educación ambiental y educación para la salud y sexualidad.
6. A pesar que, en algunos casos, el material escolar brindado por la Reforma Educativa, carece de contextualización con la realidad de cada zona geográfica del país; existe la disponibilidad de este material escolar en cada unidad educativa.
7. Se ha incrementado la participación de los padres de familia en la educación de los niños a través de las juntas escolares.
8. La infraestructura educativa con apoyo de la Ley de Descentralización Administrativa pasa a manos del Municipio.
9. Mayor acceso de la población indígena y campesina al proceso enseñanza aprendizaje.
En cuanto a los avances de la Reforma Educativa en el distrito se puede detallar lo siguiente:
Profesores bilingües
COMUNIDAD
DOCENTES
Bilingüe No bilingüe
TotalTitular Suplente Titular Suplente
Varón Mujer Varón Mujer Varón Mujer Varón Mujer
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Tartagalito - - - - - - - - -
Los Naranjos - - - - - - - - -
Itikirenda - - - - - - - - -
Pentirenda - - 1 - - - - - 1
Karatindi 3 - 1 - - - - - 4
Itikupe - - - - - - - 0
Total 3 1 0 1 0 0 1 0 5
De los 5 profesores que hay en las comunidades indígenas de Igüembe, todos son bilingües, de los cuales 3 son titulares y 2 son suplentes.
Alfabeto validado; a partir de 1987 se introduce el guaraní como idioma nacional por tanto en la Ley de Reforma Educativa se toma en cuenta el Guarní, quechua y aymará como primeras lenguas para que los niños y niñas de este origen puedan aprender a leer y escribir.
El alfabeto oficial actual del guaraní se compone de 33 letras:
a – ã – ch – e – ẽ – g – ĝ – h – i – ĩ – j – k – l – m – mb – n – nd – ng – nt – ñ – o – õ – p – r – rr – s – t – u – ũ – v – y – ỹ – '.
Resumiendo, este abecedario, se compone de:12 vocales: a – ã – e – ẽ – i – ĩ – o – õ – u – ũ – y – ỹ; 15 consonantes simples: g – ĝ – h – j – k – l – m – n – ñ – p – r – s – t – v – '. y 6 consonantes diagramas, que en guaraní cada par conforma una sola letra: ch – mb – nd – ng – nt – rr.
Una evaluación realizada por el programa de Educación Intercultural Bilingüe para Los Andes, señala: “Esta investigación-acción sobre la enseñanza del castellano como segunda lengua se realizó por encargo de la Reforma Educativa en comunidades preseleccionadas en las tres principales regiones lingüísticas del país: Aimara (escuelas de Pantini y Kutusuma), Quechua (El Paredón, Michkhamayu, Puka-Puka, Pisili), Guaraní (Ipatimiri, Ivamirapinta, Guasuanti, El Cruce) con la participación de 7 estudiantes.....se constató que había irregularidades en la enseñanza del castellano como segunda lengua en los programas de transformación de la reforma educativa. En general, los docentes se dedicaron preferentemente a la enseñanza en quechua, aymará, o guaraní postergando la enseñanza del castellano. La razón, al parecer, fue la ausencia de materiales (módulos u otros) para la enseñanza del castellano como segunda lengua. Esta situación generó reclamos de los comunarios que percibían que la escuela no estaba cumpliendo con la enseñanza del castellano, lengua que aspiran a aprender para relacionarse mejor con la comunidad castellano hablante....”
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9.4. Infraestructura y equipamiento de educación
En general el estado de la infraestructura de las dos unidades educativas existentes en las comunidades indígenas es bueno, ya que se trata de construcciones nuevas encaradas por el Fondo de Promoción Productiva y Social.
Estado de la infraestructura y equipamiento
Unidades Educativas
Nº de Aulas
Estado EquipamientoMaterial didáctico
Tartagalito - - - -
Los Naranjos - - - -
Itikirenda - - - -
Pentirenda 2 Bueno Suficiente Suficiente
Karatindi 2 Bueno Suficiente Suficiente
Itikupe - - - -
En lo que respecta al equipamiento y el material didáctico que hay en las dos escuelas es suficiente y esto debido principalmente a la poca cantidad de alumnos que hay en cada establecimiento educativo.
Servicios Básicos para educación
En general en el distrito no existen sistemas de servicios básicos en casi todas las comunidades indígenas, excepto en la comunidad de Los Naranjos que no tiene escuela, pero sin embargo las familias cuentan con agua potable.
En el resto de las comunidades no hay ningún tipo de servicios de saneamiento básico.
Dotación y servicios básicos por establecimiento educativo
ESCUELASServicios Básicos
Campo Deportivo
Vivienda Profesor
Agua Baño Luz Polifunc. Fútbol
Tartagalito - - - - - -
Los Naranjos x - - - - -
Itikirenda - - - - - -
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Pentirenda - x - - - x
Karatindi - x - - - x
Itikupe - - - - - -
Las dos escuelas, la de Karatindi y la Pentirenda, cuentan con servicios higiénicos, aunque en ambos casos se trata de letrinas.
También como se puede apreciar en el cuadro anterior ambas escuelas cuentan con viviendas para los profesores construidas juntamente con la infraestructura de la unidad educativa por el FPS.
Educación alternativa no formal
No existe en el municipio ningún tipo de oferta educativa no formal y de las dos unidades educativas existentes ninguna tiene hasta el bachillerato.
Excepto los procesos de capacitación en temas sociales y legales que ejecuta Medicus Mundi y la Cruz Roja (que además no es regular) no hay otro tipo de capacitación de tipo técnico medio ni superior.
La educación alternativa está ausente del distrito en general y esto debido principalmente a la ausencia de apoyo público por parte del Estado en todos sus niveles, ya que en la mayoría de los municipios (con presencia indígena) donde hay este tipo de iniciativas la oferta viene por parte de instituciones privadas de desarrollo.
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SALUD
Sistema Tradicional de Salud
Antes de la instauración de los servicios de salud formales, los guaraníes utilizaban su propio sistema de salud basado en prácticas naturales para tratar las enfermedades.
En el caso de las comunidades indígenas del distrito, sólo en la comunidad de Tartagalito se reconoce la existencia de un curandero, que además es conocido en toda la zona y atiende casos de las distintas comunidades. Este curandero es el que trata cierto tipo de enfermedades con medicinas naturales.
En el caso de las parteras, éstas existen en casi todas las comunidades y este papel está generalmente reservado para las mujeres ancianas y son las que transmiten sus conocimientos en el seno de su propia familia.
En el siguiente cuadro se aprecia el promedio de casos atendidos por el curandero y las parteras.
Casos atendidos por curanderos y parteras
Comunidad CuranderoPromedio de
casosPartera
Promedio de casos
Tartagalito 1 6 2 2
Los Naranjos 3 2
Itikirenda 1 3
Pentirenda 2 3
Karatindi 2
Itikupe 2
TOTAL 1 6 12 10
En el caso del curandero de Tartagalito, el promedio de casos que aparece en el cuadro anterior se refiere solamente a los atendidos dentro de la comunidad y no así a los que vienen de otras comunidades, que según informó en la entrevista son casi 10 casos más por año.
Las enfermedades más frecuentes que atienden el curandero son las que están relacionadas con los sustos, las picaduras de animales en el monte, las que se producen por el contacto con substancias extrañas de los árboles (como el caso de la mara) que provocan alergias severas y otras de origen generalmente no conocido exactamente.
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Enfermedades tratadas por el curandero
Quien diagnostica Enfermedad Como curaCosto promedio
en Bs
Curandero
Susto Oraciones y Santiguadas 5
Vómitos Hierbas medicinales 5
Picaduras Hierbas medicinales 5
Alergias Hierbas medicinales 5
Las parteras atienden entre 1 y 2 casos por comunidad y está en directa relación con los embarazos que se producen, hay años que no se atiende ni un caso, señalaba una de las entrevistadas.
No hay un costo preciso en lo que se refiere a los servicios de salud de las parteras y los curanderos, sin embargo se estima que en promedio el curandero cobra 5 Bs. por los casos más frecuentes que atiende y que tienen relación con los sustos y los vómitos, en otro tipo de enfermedades el costo suele ser mayor entre 20 y 50 Bs. que generalmente no se paga en dinero, sino con gallinas o productos agrícolas.
No hay promotores de salud en ninguna de las comunidades, por ello, en el cuadro anterior no se registra esa información.
Sistema de Atención Formal en Salud
En las comunidades indígenas del distrito de Igüembe, por lo general la prestación de servicios en salud es muy precaria, pues se cuenta con una sola posta sanitaria ubicada en la comunidad de Karatindi que es atendida por un auxiliar de enfermería, cuya capacidad es de 1 consultorio y 2 camas, con un equipamiento insuficiente.
En el poblado de Igüembe existe un Centro de Salud “San Leonino” y no hay ningún hospital en todo el Distrito, por lo que en casos que requieren de atención especializada deben acudir al Centro Hospitalario “Leo Schwarz” de Muyupampa.
Cobertura de los servicios de salud por comunidad
ComunidadN° de postas
N° de Centros de Salud
Cobertura comunidades
Hospital más cercano
Distancia Km.
Posta más
cercana
Distancia Km.
Itikupe Muyupampa 45 Igüembe 45
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Itikirenda Muyupampa 98 Karatindi 3
Karatindi 1Karatindi, Itikirenda, Pentirenda
Muyupampa 95
Los Naranjos Muyupampa 76 Igüembe 4
Pentirenda Muyupampa 90 Karatindi 5
Tartagalito Muyupampa 83 Igüembe 3
La comunidad más cercana al hospital de Muyupampa es Itikupe distante a 45 km con buenas condiciones de accesibilidad del camino, en cambio a la comunidad más lejana Itikirenda, la distancia es de 98 Km. y entre Itikupe e Igüembe el camino es más o menos transitable pero de Igüembe a Itikirenda está en muy malas condiciones y, en época de lluvias, es prácticamente inaccesible.
En lo que respecta al personal de salud, sólo existe un auxiliar que es el que atiende la posta sanitaria de Karatindi, en el resto de las comunidades no hay personal de salud y en su gran mayoría son atendidas por las auxiliares de enfermería o las visitas que realiza el médico de Igüembe, que además son poco frecuentes.
Enfermedades más frecuentes atendidas por el servicio formal
Quien diagnostica Enfermedad Como curaCosto promedio
en Bs
Auxiliar
Posta Karatindi
Diarrea Sobres de rehidratación 0
Tos Cotrimoxazol 5
Resfrió Paracetamol 5
Fiebres Paracetamol 5
Tuberculosis Tratamiento largo (*)
Diarrea Sobres de rehidratación 0
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Enfermera de Igüembe
Tos Cotrimoxazol 5
Fiebres Paracetamol 5
En cuanto al costo de los servicios de salud formales, éstos son generalmente gratuitos por el establecimiento del SUMI (Seguro Universal Materno Infantil) y los costos que aparecen en el cuadro anterior se refieren a los niños y personas que no están comprendidos en el seguro. (*)Enfermedades como la Tuberculosis requieren de tratamientos largos y no se puedo cuantificar su costo de curación.
El Centro de Salud de Igüembe cuenta con un solo consultorio y 6 camas de internación. Dispone de una ambulancia y cuenta con un médico, dos auxiliares de enfermería y un encargado de la limpieza.
La cobertura de atención médica por el servicio formal de salud en el municipio es como sigue:
Cobertura de atención médica en la sección municipal
Tipo de atenciónGestión
1998Gestión
1999Gestión
2000
Vacunas (Niños menores de 1 año)
BCG
Polio DPT
Antipolio 3ra dosis
Antisarampión dosis única
318
355
355
321
359
383
388
313
304
345
373
284
Control Salud infantil
Crecimiento y desarrollo (menores de 2 años)
Episodios diarreicos por mil (menores de 5 años)
365
728
852
1,041
979
1,668
Atención mujer embarazada
Primer control prenatal
Cobertura control prenatal
Captación embarazo con alto riesgo
315
109
-
-
283
326
-
541
362
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Consejería en planificación familiar
Atención parto institucional
Parto hospitalario
Parto partera
Parto domiciliario por personal de salud
Atención al recién nacido
678
192
-
-
-
190
139
195
154
68
41
152
94
167
135
92
32
130
Consultas Generales
Consulta externa por 1000 habitantes
Tratamientos completos malaria
970
-
8,674
327
15,403
1,667
Cobertura de servicios de salud
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Causas principales de mortalidad
Las principales causas de mortalidad en el Municipio de Muyupampa se deben a diarreas agudas (EDA’s) con una tasa de 32 por 1000, infecciones respiratorias agudas (IRA’s) con una tasa de 15 por mil, vólvulos (infecciones intestinales) que afectan generalmente a niños menores de 5 años con una tasa de 9 por mil. (Fuente PDM Villa Vaca Guzmán).
Otra causa de la mortalidad es las complicaciones en el parto y post-parto, con una tasa de mortalidad materna de 380 por cada 100.000, esto significa que de cada 1000 partos que se atienden 4 mujeres fallecen.
La mortalidad infantil es de 90 por mil nacidos vivos que es mayor a los promedios departamental y nacional.
La falta de una adecuada y oportuna atención en salud, es el principal factor que incide en la mortalidad materna e infantil, a lo que se debe sumar la carencia de infraestructura en salud y el poco personal que existe en el distrito y particularmente en las comunidades indígenas.
Incidencia del chagas
El estudio realizado por el Centro de Enfermedades Tropicales en la Sección Municipal en una población de 500 familias obtuvo los siguientes resultados referentes a la incidencia de la enfermedad de Chagas.
Incidencia del Chagas en el municipio
Prueba Positivo Negativo Total Incidencia %
HAI 308 132 440 70
IFI 193 247 440 44
El porcentaje es alarmante, pues llegaría a afectar a aproximadamente a la mitad de la población. En la prueba de “hemaglutinación indirecta” el porcentaje de infectados por el chagas es del 70% y en la prueba de “inmufluorescencia indirecta” es de 44%.
Si bien en las comunidades indígenas no ha salido esta enfermedad como principal causa de mortalidad se han presentado casos ya que la presencia de vinchucas es preocupante en algunas de las comunidades.
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Grado de desnutrición infantil
Según el SNIS, gestión 2000, la desnutrición de la población infantil del municipio es severa llegando hasta el 40% de la niñez. La desnutrición se presenta generalmente en niños menores de 5 años, debido a la mala alimentación que reciben por falta de recursos económicos familiares. Otro aspecto que agrava la desnutrición infantil es la falta de higiene de los alimentos antes de ser consumidos.
En el caso de las comunidades indígenas del distrito esta situación se hace manifiesta y se agrava mucho más aún por las condiciones de pobreza, los bajos niveles de producción y la falta de apoyo estatal.
En el caso de los niños de las comunidades que no cuentan con escuelas, por ejemplo, tienen que caminar entre 3 y hasta 10 Km. para llegar a sus establecimientos educativos en los que no se conoce la alimentación complementaria “desayuno escolar” lo que agrava más aún los niveles de desnutrición.
10. Datos de mortalidad infantil del municipio de Villa Vaca Guzmán
1. Tasa de mortalidad infantil
11. Datos sobre defunciones en las comunidades beneficiarias
1. Mortalidad
g) Actividad económica
IV) ASPECTOS TECNICOS
1.- TAMAÑO
a) Numero de unidades y numero de beneficiarios
La propuesta para el programa esta en relación a los beneficiarios y número de unidades, como se puede detallar en el cuadro siguiente.
DESCRIPCION UNIDADES
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A NUMERO DE UNIDADES 202 UNIDADES
NUMERO DE BENEFICIARIOS Tentayape 114
Tartagalito 17
Itikupe 21
Itikirenda 4
Pentirenda 14
Karatindi 22
Los Naranjos 10
TOTAL 202
c) Ubicación político administrativa y límites
El Distrito Municipal de Igüembe se encuentra ubicado administrativamente en el Municipio de Villa Vaca Guzmán, en la Provincia Luís Calvo del Departamento de Chuquisaca, al sur de Bolivia.
Limita al norte con el Cantón Sapirangui (que es a su vez otro de los distritos del Municipio), al sur con el Departamento de Tarija, al este con el Municipio de Huacaya y al oeste con el Municipio de Huacareta. (Ver mapa de ubicación).
Ubicación Geográfica
El Distrito Municipal de Igüembe, geográficamente se encuentra situado entre los paralelos 21° 00’ 37” y 20° 08’ 51” de latitud Sur y 63° 53’ 22” y 63° 38’ 34” de longitud Oeste.
Ubicación y límites de las comunidades indígenas
Como el Distrito Municipal Indígena de Igüembe está conformado por comunidades indígenas guaraníes y comunidades no indígenas; conviene explicar bien los límites de cada una de las comunidades y la ubicación de las mismas en el mapa distrital.
En el siguiente cuadro se observan las seis comunidades indígenas que son parte del plan, con sus respectivos límites y colindancias.
Límites comunales
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COMUNIDADES LIMITES
Nº Nombre Norte Sur Este Oeste
1. Itikupe Río Parapetí y una Propiedad Privada
Comunidad Itau Carretera a Muyupampa y la Propiedad de la familia Espinoza
Provincia Hernando Siles
2. Itikirenda Propiedad de Franklin Barrientos
Comunidad de Itiroro Río Igüembe Propiedad de Ciro Cuellar
3.Karatindi Propiedades de: Julio Corbera y Emilio Barrientos
Propiedades de: Julio Cuellar y Franklin Barrientos
Cañón Rosario del Ingre Río Igüembe y propiedad de Ciro Durán
4.Los Naranjos Propiedad de Miriam Pizarro
Río Igüembe Río de Ñairenda y Comunidad Tunalito
Propiedades de Leonel Fernández y René Valdez
5.Pentirenda Propiedades de Guido Saldías y Herminio Ruiz
Propiedades de Edil Gutiérrez, Cándido Cuellar y Victorio Barrientos
Propiedades de Victoria Cuellar y Cándida Cuellar
Propiedad de Julio Corbera
6.Tartagalito Propiedades de: Serafina Vargas, Onorina Bayreo y David Pizarro
Comunidad Caya y las propiedades de Joaquín Espíndola y Guido Saldías
Propiedad de Seferino Vargas
Propiedad de Victorio Barrientos
La ubicación del distrito, de las comunidades en el distrito y los mapas de cada una de las comunidades, se presenta a continuación:
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Ubicación nivel nacional
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Ubicación a nivel departamental
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Ubicación a nivel cantonal
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Comunidad Itikupe
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Comunidad Los Naranjos
Comunidad Tartagalito
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Comunidad Pentirenda
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Comunidad Karatindi
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COMENTARIOS:
12. Programa Arquitectónico de la Vivienda y Relación de Superficies
PROGRAMA ARQUITECTONICO SUPERFICIE DE LA VIVIENDA
DORMITORIO PADRES
DORMITORIO HIJOS
COMEDOR COCINA
BAÑO
CORREDOR
2.- LOCALIZACION
A) AREA GEOGRAFICA DEL PROYECTO
1.- CARACTERISTICAS FISICO NATURALES
1.1.- Descripción Fisiográfica
COMUNICACIÓN
Los medios de comunicación se detallan a continuación:
Servicios de transporte
No existen medios de transporte público a las comunidades indígenas de Igüembe, en general no hay este tipo de servicio a todas las comunidades del Distrito.
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Los únicos medios que existen para acceder a las comunidades indígenas son transportes privados que son ocasionales y de acuerdo a las necesidades de los dueños de los vehículos o de cómo se organiza la demanda en las comunidades.
Existe un servicio de taxis expresos al pueblo de Igüembe cuyos costos son inaccesibles para las familias indígenas ya que cuesta entre 200 y 250 Bs por lo general este tipo de transporte es empleado por los comerciantes.
Red de comunicaciones
a) Teléfonos
Se cuenta con servicio de telefonía pública de la Empresa Nacional de Telecomunicaciones (ENTEL), a través de tarjetas prepagadas con servicio de telefonía departamental, nacional e internacional en la localidad de Karatindi.
b) Radiotelefonía
La utilización de radiotransmisores de onda corta es el único medio de comunicación posible en dos comunidades indígenas del Distrito (Karatindi e Itikupe) y además es un medio al que se puede acceder prácticamente sin costo para comunicarse. En el resto de las comunidades no hay ni siquiera estos medios de comunicación, por lo que muchas veces los comunarios que quieren hablar por radio tienen que recorrer distancias considerables para acceder a éste servicio.
c) Canales de TV.
No hay ningún tipo de señal televisiva en las comunidades indígenas del Distrito, en el único lugar donde hay este tipo de servicio es en el pueblo de Igüembe y sólo funciona por dos horas. Algunas personas de las comunidades vecinas van hasta allí para ver ocasionalmente algún programa.
d) Radioemisoras
En las comunidades indígenas del distrito las radioemisoras más escuchadas son: radio Santa Cruz (de Santa Cruz) Panamericana y FIDES de La Paz, que son las que llegan con mayor claridad y fidelidad.
Cobertura de comunicación
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No hay radios de frecuencia modulada en ninguna de las comunidades y los habitantes de estas comunidades son siempre receptores y no emisores de mensajes de ningún tipo, dada la imposibilidad de acceso.
La precaria situación de disponibilidad de los medios de comunicación se muestra en el siguiente cuadro:
Medios de comunicación existentes en las comunidades
Medio de comunicación
existente
Número de comunidades
Porcentaje respecto al total de comunidades
Radio de banda corrida 2 29
ENTEL 1 14
Ninguno 5 71
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Total 7 100
SERVICIOS BÁSICOS
Energía eléctrica
Las comunidades indígenas del Distrito no cuentan con energía eléctrica, en realidad en el único lugar que se genera energía eléctrica (por medio de motor) es en el poblado de Igüembe y sólo dos horas por noche.
En Muyupampa existe también energía eléctrica generada por motor durante toda la noche y en el resto del municipio no hay este tipo de servicio.
En cuanto a las fuentes de luz que utilizan las familias se evidencia que en la mayoría se utiliza el mechero a diesel y en menor proporción velas.
Por otro lado la leña es el principal combustible utilizado para cocinar por todas las comunidades del Distrito, debido sobre todo al menor costo con relación al gas licuado, cuya distribución es inexistente, salvo que para algunos casos como la posta de Karatindi se provee de este elemento del pueblo de Muyupampa.
Fuentes de energía empleadas en las comunidades
ComunidadNº de
familias
Nº de familias con
mechero
Nº de familias con
vela
Nº de familias con
lámpara
Nº de familias con
leña
Nº de familias con
gas
Nº de familias con panel solar
Tartagalito 14 11 3 0 14 0 0
Los Naranjos 16 16 3 0 16 0 0
Itikirenda 9 9 0 0 9 0 0
Pentirenda 15 15 15 0 15 0 1
Karatindi 23 23 4 0 23 0 1
Itikupe 18 15 3 0 18 0 0
Total 95 89 28 0 95 0 2
Porcentaje 100% 88% 28% 0% 100% 0% 3%
El 88% de las familias de las comunidades utilizan mechero, el 28% emplean velas cundo no hay diesel o para algunas ocasiones especiales y el 100% emplean leña para cocinar.
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Los 2 paneles solares que figuran en el cuadro corresponden a las 2 escuelas que existen en las comunidades de Karatindi y Pentirenda (cuyo panel solar está además con problemas y casi no es empleado.
Agua
La única comunidad que cuenta con sistema de agua potable es Los Naranjos y son piletas públicas de uso multifamiliar, ya que en total existen 5 puntos de distribución en la comunidad de la que se proveen entre 2 y 3 familias.
En la comunidad de Itikupe el sistema de agua potable recién está comenzando a implementarse y se estima que recién para el próximo año estará en condiciones de funcionar.
El resto de las comunidades se provee de agua del río (por lo general del Igüembe) y no cuentan con atajados comunales, excepto en las comunidades donde hay ganado vacuno y se trata por lo general de pequeños atajados familiares.
Por estas características el agua que se consume es insalubre los que incrementa notablemente la presencia de enfermedades estomacales y particularmente de las enfermedades diarreicas agudas.
El siguiente cuadro muestra la disponibilidad de fuentes de agua por comunidad:
Fuentes de agua utilizadas por las comunidades
ComunidadN° de
familias
Familias con agua de pileta
comunal
Familias con red
domiciliaria
Familias con atajado
Familias con tanque
Familias con agua de río
Tartagalito 14 0 0 0 0 14
Los Naranjos 16 12 0 0 0 0
Itikirenda 9 0 0 0 0 9
Pentirenda 15 0 0 1 0 15
Karatindi 23 0 0 2 0 23
Itikupe 18 0 0 2 0 18
Total 95 12 0 5 0 79
Porcentaje 100% 13% 0% 5% 0% 83%
Complementariamente a la información del cuadro anterior veamos la disponibilidad de fuentes de agua en las comunidades del distrito, para ello insertemos el siguiente cuadro.
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Uso del agua según fuente, por comunidad
Comunidad
Vertiente Iresa Quebrada Iaka Río Iguasu
Tartagalito - Consumo humano y animal Consumo humano y animal
Los Naranjos Consumo humano y animal
- -
Itikirenda - Consumo humano y animal Consumo humano y animal
Pentirenda - Consumo humano y animal Consumo humano y animal
Karatindi - Consumo humano y animal Consumo humano y animal
Itikupe Consumo humano y animal
Consumo humano y animal
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Acceso a servicios básicos
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Alcantarillado
En ninguna de las comunidades indígenas del Distrito existe alcantarillado sanitario y la eliminación de excretas se da generalmente a campo abierto.
Las únicas dos letrinas que existen en las comunidades son las que pertenecen a las dos escuelas que hay en las comunidades de Karatindi y Pentirenda.
Caminos
Por lo general los caminos de acceso a las comunidades indígenas del Distrito están en malas condiciones excepto a la comunidad de Itikupe que se encuentra sobre el camino carretero que une la localidad de Muyupampa con el pueblo de Igüembe.
Desde Muyupampa hasta Bella Vista (45 km) el camino está en buenas condiciones y transitable todo el año. De Bella Vista a Igüembe las condiciones son regulares, pero igual es transitable todo el año, por lo tanto la comunidad de Los Naranjos que se encuentra en este trayecto también se beneficia de estas condiciones.
De Igüembe a la comunidad de Tartagalito (3 km) se puede decir que está en condiciones regulares y es transitable gran parte del año excepto cuando las aguas del Río Igüembe crecen en la época de lluvias.
De Tartagalito a las comunidades de Pentirenda, Karatindi e Itikirenda las condiciones del camino están en muy malas condiciones y son transitables con alto grado de dificultad y en época de lluvias son prácticamente inaccesibles debido a que se tiene que cruzar el río varias veces y no existe un solo puente en este trayecto.
El camino que presenta las peores condiciones es el que une a Karatindi con Itikirenda, puesto que en época seca es de muy difícil acceso y en época de lluvias desaparece por completo debido a la precariedad de su construcción.
El siguiente cuadro muestra las características principales de los caminos del Distrito.
Red vial: principales tramos
Tramo TipoLongitud
(km)Plataforma Estado
Igüembe-Tartagalito Vecinal 3 Tierra Malo
Bella Vista-Naranjos-Igüembe Vecinal 35 Tierra Regular
Igüembe-Itikirenda Vecinal 18 Tierra Malo
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Igüembe-Pentirenda Vecinal 10 Tierra Malo
Igüembe-Karatindi Vecinal 15 Tierra Malo
Muyupampa-Itikupe-Bella Vista Vecinal 45 Ripiado Bueno
Cobertura Vial
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RECURSOS NATURALES
Descripción del Entorno Biofísico
Clima:
El Distrito de Igüembe presenta un clima cálido cuyas características principales son: semiárido, subhúmedo seco con elevado déficit de agua. Es muy marcada la sequedad del ambiente en este tipo climático, con muy bajos porcentajes de humedad y casi ninguna excedencia de agua. El déficit hídrico es alto, los inviernos son por lo general muy secos y las lluvias en su época son limitadas.
Las precipitaciones pluviales en el distrito son deficitarias, los meses más lluviosos del año son noviembre, diciembre, enero, febrero y marzo, y los más secos son junio, julio, agosto, septiembre y octubre.
Veamos el siguiente cuadro:
Precipitación pluvial en milímetros periodo agrícola 1999 -2000
PRECIPITACIÓN
En mm
AÑO 1999 AÑO 2000TOTAL
JUL AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN
5.0 0,0 22.0 50.0 22.5 61.6 208.6 83.1 136.3 12.7 21.1 12.9 636.6
En cuanto a las temperaturas se cuenta con los siguientes datos:
Temperaturas que se registran en el municipio
TEMPERATURAAÑO 2000 AÑO 2000
JUL AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN
Máxima media 19.80 28.46 31.45 31.04 28.45 30.02 27.92 28.88 28.10 27.40 20.50 23.93
Mínima media 6.39 5.32 11.47 12.60 13.65 16.25 18.00 15.84 16.43 14.30 11.56 7.48
Media mensual 13.09 16.89 21.46 21.82 21.05 23.13 22.96 22.38 22.26 20.85 16.02 15.70
Las temperaturas más bajas, durante el último periodo del que se dispone información, se registra en los meses de junio, julio y agosto.
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En cambio, las temperaturas más altas se registran en los meses de septiembre, octubre, noviembre y diciembre.
En cuanto a los cambios climáticos existentes en la zona se presentan: heladas con una frecuencia de 1 a 2 por año y se prolongan de 1 a 3 días, generalmente se presentan en los meses de junio y julio cuando la sequía es muy intensa. Las heladas afectan principalmente a los cultivos perennes pero también sirven de reguladores naturales para el desarrollo de las plagas.
Los periodos de sequías de mayor notoriedad se presentan en los meses de julio, agosto y septiembre. En caso de existir sequías prolongadas que afecten la época de siembra se ocasiona graves pérdidas en los cultivos.
Los vientos predominantes en toda la provincia son del Norte principalmente el tiempo de verano y del Sur durante el invierno, principalmente los vientos afectan el desarrollo del cultivo de maíz.
El Distrito de Igüembe en su totalidad fue afectado por la sequía del año 2000, por lo que se perdieron entre el 70 y 90% de la producción de maíz y de cumanda y el 50% de la producción de cítricos. Asimismo en el Distrito es frecuente la pérdida de ganado bovino por la falta de agua en los periodos más críticos del año.
Fisiografía
En el municipio la diferencia entre la zona más alta y más baja oscila entre los 600 m, altura que no es muy significativa, por lo general la zona corresponde a un tipo de piso ecológico de zona subtropical con clima semicálido, sub-húmedo seco. Siendo la altura más alta de 1,774 m.s.n.m. y la más baja de 737 m.s.n.m.
La topografía corresponde a las últimas estribaciones de la Cordillera de los Andes, constituida por serranías altas, medias y bajas, colinas, terrazas y llanuras aluviales. Los suelos son variados, cambian bruscamente de acuerdo a la topografía descrita; en las partes altas se encuentran suelos rocosos superficiales con poca retención de humedad, en las laderas, valles, pie de monte y llanura chaqueña existen suelos diversos de textura liviana, mediana y pesada.
Las características geográficas del paisaje se presentan a continuación:
Subandino; abarca casi todo el Distrito, y se caracteriza por la presencia de montañas y serranías, mayor rocosidad, suelo muy superficial, con poca capacidad de retención de humedad, la vegetación de las partes altas es pobre, presenta un estrato muy bajo y ralo de especies herbáceas. En las laderas bajas y pie de serranías existe una vegetación de estrato alto, con algunas especies arbóreas y montes espinosos. Entre las estribaciones montañosas se
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abriga pequeños valles semi – secos, conformando micro – climas al interior del ecosistema del subandino.
Pie de Monte; presenta paisajes y relieves variados, donde los suelos son de mayor permeabilidad y leve retención de humedad, con suelos más profundos, drenados, con humedad suplementaria de los escurrimientos superficiales de las partes elevadas. El pie de monte se presenta en la parte sudeste del Municipio.
Orografía
El Municipio de V, Vaca Guzmán, en el que está ubicado el Distrito de Igüembe, forma parte de la faja Subandina Meridional y de acuerdo a sus características de relieve, se halla constituido por una secuencia de paisajes de serranías altas, medias y bajas; colinas, pie de monte, terrazas aluviales y llanura aluvial. Presenta serranías con terrazas de pendientes escarpadas y laderas poco profundas a muy profundas, con alturas que oscilan entre 700 a 1,600 m.s.n.m.
El territorio del Distrito está formado por una topografía ondulada, con reducidas áreas cultivables, suelos poco profundos, de textura franco arenosa y arcillosa. La vegetación es abrupta, y los montes son generalmente bajos.
Hidrografía:
En el Distrito de Igüembe, uno de los principales ríos es justamente el Igüembe y cuatro de las seis comunidades: Tartagalito. Pentirenda, Karatindi y Itikirenda están asentadas en sus riberas. Existen quebradas de poca significación y quizá la que más resalte es el “Cañón Largo” que está ubicado en la comunidad de Karatindi, que cuenta con agua una buena parte del año y que sirve tanto para el consumo humano como animal.
Otro de los ríos existentes en el Distrito es el Ñairenda que pasa cerca de la comunidad de Los naranjos y de donde se proveen agua el ganado en época de lluvia, pues gran parte del año está seco.
La comunidad de Itikupe se encuentra situada muy cerca del río Parapetí (5 km) de donde los comunarios se proveen de pescado en épocas específicas, para complementar su alimentación.
Las comunidades de Los Naranjo e Itikupe, están distantes del río (Ñairenda y Parapetí) para dotarse de agua para el consumo humano y se proveen de agua de vertientes naturales existentes en estas comunidades y de atajados familiares para el ganado.
No existen atajados en el resto de las comunidades indígenas del Distrito, excepto en las dos anteriormente mencionadas y el ganado consume agua generalmente de los ríos y de las quebradas.
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En las siguientes páginas se muestran los mapas orográfico e hidrográfico del Distrito.
Mapa 15. Orografía, Imagen satelital Landsat
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Mapa 16. Hidrografía
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Descripción e identificación de los RRNN renovables presentes en la TCO
Características Físicas
La textura de los suelos agrícolas en el Distrito es por lo general franco arenoso de color rojizo claro y café, con pH neutros a alcalinos livianos y aptos para el cultivo de maíz, maní y cumanda. Sin embargo las características texturazas mencionadas determinan que los suelos sean muy frágiles y susceptibles a la erosión hídrica.
El área de montañas, serranías, colinas empinadas, con pendientes superiores a 45%, presenta mucha roca madre y poca cobertura floral. Las tierras destinadas al pastoreo y uso forestal, ocupan principalmente las laderas suaves de las serranías y montañas. La parte más plana es ocupada para las actividades agrícolas.
Características Químicas
Las características químicas de los suelos del subandino, presentan una “variación química de reacción ligeramente ácida a ligeramente alcalina y tienen moderada capacidad de intercambio de cationes y alta saturación de bases aunque excepcionalmente se observa problemas ligeros de salinidad. La fertilidad natural es muy variable, pero se puede generalizar que tiene una tendencia moderada a potasio, fósforo y baja en nitrógeno y materia orgánica. Respecto a la fertilidad, conviene señalar un hecho muy significativo y que consiste en la incorporación permanente de sedimentos aluviales y materiales en suspensión nueva, traídos por el agua desde las partes altas de la serranía, depositadas en las partes planas y depresivas, fenómeno conocido como “colmataje”. Esta es una de las razones del por qué aquellas zonas agrícolas producen cosecha desde tiempos inmemorables, sin disminuir notablemente su rendimiento”
Fertilidad
Según información recogida durante el trabajo de campo, la fertilidad de los suelos es variable, la tierra permite cultivar en algunos casos hasta 20 años sobre el mismo terreno, siendo el promedio de 9 años.
Los agricultores de la zona no practican los descansos de terreno ni las rotaciones de cultivos, sin embargo, la fertilidad de la tierra puede catalogarse como buena.
Las características de los suelos por comunidad se presentan en el siguiente cuadro:
Características de los suelos por comunidad
Comunidad Textura Color Cultivos
Tartagalito Franco arenoso Rojizo claro Maíz, Maní, Naranjas
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Los Naranjos Franco arenoso Rojizo claro Maíz, Maní
Itikirenda Franco arenoso Rojizo claro Maíz, Maní
Pentirenda Franco arenoso Rojizo claro Maíz, Maní
Karatindi Franco arenoso Rojizo claro Maíz, Maní
ItikupeFranco arenoso Rojizo claro Maíz, Maní
Franco Café Maíz
Flora
La Sección Municipal presenta tiene variada y abundante vegetación. Los tipos y clases de vegetación que caracterizan a la flora local varían de acuerdo a las zonas ecoclimáticas y relieves del terreno. Así se puede apreciar entre los principales tipos de vegetación los bosques deciduos y semidecíduos y en menor escala bosques siempre verdes. (Fuente: PDM V. Vaca Guzmán)
Las principales especies en el Distrito son el Cebil, Cuchi y Quina en el monte alto y la Tusca, Taquillo, Algarrobo y Guaranguay.
En el siguiente cuadro se observa el tipo de árboles y bosque existente en las comunidades indígenas del Distrito.
Tipo de bosque y árboles presentes
Comunidad Tipo Existente FollajeÁrboles
Presentes
Itikupe
Ralo Caducifolio
Guaranguay
Palma
Tusca
Algarrobo
Tupido alto Siempre verde
Cebil
Chacatea
Quina
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Comunidad Tipo Existente FollajeÁrboles
Presentes
Saguinto
Soto
Nogal
Tupido bajoSiempre verde
Chacatea
Mara
Quina
Saguinto
Soto
Cebil
Itikirenda
Ralo Caducifolio
Algarrobo
Cirado
To pecha
Yua
Ñaguasi
Tupido bajo Caducifolio
Ivirapenti
Mara
Mou Mou
Quina
Urandei
Yapeturo
Yuken
Curupau
Karatindi Ralo Caducifolio Cirado
Guranguay
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Comunidad Tipo Existente FollajeÁrboles
Presentes
Topecha
Algarrobo
Tupido altoSiempre verde zona húmeda
Mou Mou
Nogal
Quina
Soto
Tipa
Curupau
Tupido bajo Caducifolio
Algarrobo
Guaranguay
Tupecha
Soto
Los Naranjos
Ralo Caducifolio
Algarrobo
Curupau
Guaranguay
Topecha
Soto
Tupido bajo Caducifolio
Curupau
Mou Mou
Soto
Cuchi
Pentirenda Monte ralo Caducifolio Curupau
Quebracho
Urayepiro
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Comunidad Tipo Existente FollajeÁrboles
Presentes
Soto
Tartagalito
Ralo Caducifolio
Algarrobo
Soto
Tusca
Curupau
Tupido alto Caducifolio
Alfilla
Cuchi
Curupau
Lanza
Soto
Urayepiro
Mara
Tupido bajo Caducifolio
Quebracho
Soto
Curupau
Entre las especies arbóreas existentes algunas que son utilizadas para la extracción de recursos forestal y maderable, estas son: El Algarrobo, Cebil, Tajibo y el Quebracho son utilizados como madera de construcción, postes y principalmente leña.
En cuanto a los recursos forestales no maderables que se recolectan en el monte se tiene la miel de abeja y la recolección de frutas como el algarrobo.
Como se aprecia en el cuadro anterior, solo tres de las comunidades indígenas: Karatindi, Tartagalito e Itikupe tienen monte alto, aunque en porcentajes bajos con relación al monte medio y ralo; en cambio las otras tres comunidades: Los Naranjos, Pentirenda e Itikirenda tienen más monte ralo (en mayor porcentaje) que el monte medio.
Zonificación comunal por uso actual de suelo
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Comunidad Itikupe
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Zonificación comunal por uso actual de suelo
Comunidad Los Naranjos
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Zonificación comunal por uso actual de suelo
Comunidad Tartagalito
Mapa 20. Zonificación comunal por uso actual de suelo
Comunidad Pentirenda
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Zonificación comunal por uso actual de suelo
Comunidad Karatindi
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Zonificación comunal por uso actual de suelo
Comunidad Itikirenda
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Fauna
La fauna existente en el territorio de la TCO está compuesta por especies de mamíferos grandes como la Urina o Venado, suidos como el Taitetú y el Chancho de Monte, el León americano y cánido como el Zorro.
Existen, también, varias especies de pequeños reptiles como iguanas y otros pequeños lagartos; numerosas especies de aves como loros, patos, pavas de monte, palomas, perdices.
Entre los animales utilizados para la alimentación complementaria están el Tatú, Jochi, Chancho de Monte, la Urina, la Pava de Monte y el Tatú.
En el siguiente cuadro podemos apreciar las especies existentes en las comunidades indígenas del Distrito.
Especies de animales presentes en el Distrito
Clasificación EspecieNombre guaraní
Clasificación EspecieNombre guaraní
Ave
Cardenal Chacamita
Mamífero
Burro Mburika
Cuvi Guiraque Caballo Caguayu
Gallina Uru Chancho de Monte Taitetu
Hurraca Akäe Charata Aräkua
Kara kara karcancho Jochi Akuti
Loro kere kere León Yagua
Paloma Pikasu Mono Machi
Pato Posi Tatú Tatu
Perdíz Inambu Urina Guasu
Sucha Chucha Vaca Guaka
Tucán Tüka Zorrino Amiäre
ReptilLagarto Teyu Zorro Aguara
Víbora Mboi
Los usos que se hacen de las especies de animales se presentan a continuación:
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Uso de las especies
Artesanía AlimentaciónMedicina natural
Otros usosSin uso
doméstico
Urina Chancho del Monte Tatú Burro Cardenal
Charata Urina Caballo Chuvi
Gallina Víbora Vaca Hurraca
Jochi Lagarto Kara kara
Pato León
Perdiz Loro
Tatú Mono
Urina Paloma
Vaca Sucha
Chancho doméstico Tucán
Zorrino
Zorro
Gato Montes
Se observa que se utilizan algunos cueros de animales como chancho del monte, charata y Urina para la fabricación de cinturones, vainas para cuchillo, carteras pequeñas, simbados, tamboritas y otros.
Las familias guaraníes de esta capitanía consumen carne de chancho del monte, charata, Gallina, Jochi, Pato, Perdiz, Tatú, Urina y Vaca.
Durante el taller, los asistentes indicaron que algunos animales se utilizan para tratar algunas enfermedades “el dolor de hueso se cura con la grasa de la víbora, para heridas se utiliza la grasa del tatu” (talleres comunales), generalmente se aprovecha la grasa, el tejido adiposo e incluso los huesos de los animales.
Entre otros usos se encuentran la utilización de los animales para transporte de carga o labores agrícolas.
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Finalmente existen animales que no se utilizan domésticamente pero que pueden ser mascotas como algunas aves (Loro, Cardenal Tucán y otros) o los monos. Otros animales simplemente están disponibles en el monte como el Zorro, Zorrino, León, etc.
Descripción de los Recursos Naturales No renovables
En el territorio de las comunidades indígenas de Igüembe no se encuentran recursos minerales, pero sí existen recursos hidrocarburíferos como es el caso de la Comunidad de Itikupe la empresa petrolera REPSOL ha perforado un pozo y encontrado gas que no está actualmente en producción, se dice que por sus bajos volúmenes. Se ha podido apreciar asimismo, que ese pozo está ocasionando un serio deterioro medio ambiental ya que del pozo están fluyendo líquidos que contaminan las aguas de las quebradas.
Es importante señalar asimismo, que en la Comunidad de Tentayape también existen recursos hidrocarburíferos que no están siendo explotados, ya que la comunidad ha expulsado a la empresa REPSOL de su territorio por decisión del pueblo Guaraní de {esa comunidad.
PRINCIPALES PROBLEMAS PARA EL ACCESO Y USO DE LOS RRNN RENOVABLES Y NO RENOVABLES
Recursos forestales
El poco control que existe en la explotación de los recursos forestales y maderables atenta contra la existencia de estos recursos creando un desbalance ambiental.
Recursos hídricos
Las comunidades indígenas enfrentan un serio problema de carencia de agua, tanto para el consumo humano, como para el consumo animal, puesto que solo dos comunidades cuentan con vertientes permanentes, mientras que las restantes 4 sólo disponen de agua del río mientras los cauces están corrientes. En época seca, se ven obligados a cavar pozos profundos en las riveras del río para dotarse de agua.
Por otra parte, no existen en las comunidades atajados para el consumo de agua por parte de los animales y todos concurren a las mismas fuentes, a excepción de las comunidades de Los Naranjos e Itikupe, donde hay algunos atajados más de tipo familiar.
Recurso suelo
El deterioro de los suelos está ligado íntimamente a la destrucción del bosque con fines agropecuarios, producto de ello se presentan problemas como incremento de la erosión hídrica y eólica, incremento de los vientos y surgimiento de aluviones.
Legislación vigente en cuanto al uso de los RRNN renovables
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En el país existen algunas leyes referidas a la explotación de los RRNN renovables, este es el caso de la Ley Forestal y Ley de Medio Ambiente.
Sin embargo, en pocas ocasiones estas leyes se aplican de manera que garanticen de forma real el aprovechamiento sostenible de los recursos forestales maderables.
Presencia de concesiones y otras actividades
Existen concesiones petroleras en la comunidad de Itikupe y como ya se señaló anteriormente se ha perforado un pozo (que no está en producción) el mismo que está generando problemas de contaminación ambiental.
IDENTIFICACIÓN DE CRITERIOS PARA UNA PRE-DEFINICIÓN DE ZONIFICACIÓN
Criterios de zonificación de acuerdo a la percepción de la población; Durante el trabajo de campo se pudo identificar que los criterios de zonificación relevantes para las comunidades son:
1. Tipo de suelos
2. Características de la vegetación
3. El uso actual del suelo
4. Zonificación agro ecológica
Empleando estos criterios, se ha elaborado en los talleres comunales una clasificación de zonas para cada una de las comunidades.
Tipo de suelos
En cada comunidad se ha elaborado con las familias una zonificación del territorio comunal. A continuación se presenta un resumen de los resultados de este trabajo.
El uso del suelo; la población tomó en cuenta el uso actual del suelo para diferenciar las zonas de las comunidades, de esta forma se realizó la siguiente zonificación por comunidad:
Uso del suelo por zona y comunidad
Uso suelo
Comunidad Zona Agrícola Forestal GanaderíaGasífero/metálico
Pastoreo Vivienda
Tartagalito 1 x x x
2 x x x x
3 x x x
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Uso suelo
Comunidad Zona Agrícola Forestal GanaderíaGasífero/metálico
Pastoreo Vivienda
Los Naranjos 1 x x x x x
2 x x x
Itikirenda 1 x x x x
2 x x x
Karatindi 1 x x x x
2 x x
Itikupe 1 x x x x x
2 x x x x
Pentirenda 1 x
2 x x x x
3 x x
En casi todas las comunidades existe una clasificación de dos zonas, excepto en Tartagalito e Itikupe que presentan tres tipos de zonas diferentes.
En el caso de Tartagalito, la Zona 1 es fundamentalmente agrícola y ella también se encuentra ubicadas las viviendas de manera dispersa. En la zona 2, ésta comunidad es la única que cuenta con un área protegida de pastoreo para la crianza de ganado bovino, y la Zona 3 está destinada a la actividad forestal y a la ganadería.
En el caso de Los Naranjos, existen dos zonas diferenciadas: la Zona 1 que está destinada a la agricultura, la actividad forestal para la extracción de leña (pues la comunidad está ubicada en medio de un monte ralo), la ganadería debido a la presencia de ganado caprino y las viviendas de tipo disperso que está en ésta misma zona. La Zona 2 (monte medio) está destinada a la ganadería y a las actividades forestales.
En la comunidad de la comunidad de Itikirenda sucede un poco lo mismo que en el caso anterior, ya que la Zona 1 está destinada a la agricultura, la ganadería y las viviendas que están bastante dispersas.
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En la comunidad de Karatindi existen dos zonas: la Zona 1 que está destinada a la agricultura, ganadería, pastoreo y a las viviendas que son dispersas.
En la comunidad de Itikupe, también existen dos zonas: la primera que está destinada a la agricultura, ganadería, pastoreo, actividades forestales y vivienda, en este caso las viviendas están muy dispersas y en medio del monte ralo. La Zona 2 está destinada a la ganadería y en ella existe la presencia de una zona gasífera.
En la comunidad de Pentirenda, existen tres zonas: la Zona 1 que es exclusivamente para viviendas y ganadería, la zona 2 que es agrícola, forestal, ganadera y de pastoreo y, la Zona 3 que es exclusivamente forestal y de pastoreo.
Las áreas destinadas a la actividad agrícola son escasas en todas las comunidades, casi todas presentan serias limitaciones en lo que se refiere a la expansión de la zona agrícola, con excepción de las comunidades de Tartagalito y Karatindi que tienen áreas de expansión agrícola con superficies reducidas.
Características de la vegetación
En cuanto a las características de la vegetación, en cada comunidad se realizó la diferenciación en porcentajes del tipo de vegetación existente en cada una de las zonas identificadas (ver detalle en el anexo “Base Comunal”).
El promedio, por zona, de los porcentajes asignados según el tipo de vegetación, se presenta a continuación.
Cabe aclarar que los datos corresponden a la percepción de la población.
Vegetación existente en % por zona y comunidad
Comunidad
Arbu
stiva
Zon
a 1
Pasti
zale
s Zo
na 1
Bosq
ue A
lto Z
ona
1
Bosq
ue R
alo
Zona
1
Sin
cobe
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geta
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Arbu
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Zon
a 2
Pasti
zale
s Zo
na 2
Bosq
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Zona
2
Sin
cobe
rtur
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geta
l
Arbu
stiva
Zon
a 3
Pasti
zale
s Zo
na 3
Bosq
ue A
lto Z
ona
3
Bosq
ue R
alo
Zona
3
s/c
Vege
tal Z
ona
3
Tartagalito 40% 15% 0% 40% 5% 30% 25% 0% 40% 5% 20% 20% 0% 55% 5%
Los Naranjos 25% 30% 40% 0% 5% 10% 35% 40% 0% 5% 0% 0% 0% 0% 0%
Itikirenda 30% 25% 0% 30% 15% 25% 25% 0% 40% 10% 0% 0% 0% 0% 0%
Pentirenda 30% 20% 0% 40% 10% 20% 30% 0% 40% 10% 0% 0% 0% 0% 0%
Karatindi 30% 40% 0% 35% 5% 30% 30% 0% 40% 0% 40% 20% 0% 30% 0%
Itikupe 40% 20% 35% 0% 5% 25% 30% 40% 0% 5% 0% 0% 0% 0% 0%
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La cobertura arbustiva es la predominante en todas las comunidades en las zonas 1 y 2, no así en las que tienen una tercera zona.
Por otra parte el tipo de bosque ralo es el predominante en todas las comunidades y el monte alto es el que presenta porcentajes más bajos. Por lo general en las seis comunidades las áreas sin cobertura vegetal representan porcentajes bajos.
Las pendientes del terreno
En cuanto a las pendientes del terreno, se presentan distintos datos según las comunidades:
Pendientes por comunidad y zona identificada
Comunidad
Pendiente Zona 1 en % Pendiente Zona 2 en % Pendiente Zona 3 en %
Baja (0 a 5%)
Media (6 a 10%)
Alta (11% a más)
Baja (0 a 5%)
Media (6 a 10%)
Alta (11% a más)
Baja (0 a 5%)
Media (6 a 10%)
Alta (11% a más)
Tartagalito 80 20 0 5 30 65 0 20 80
Los naranjos 30 30 40 0 25 75 0 0 0
Itikirenda 60 40 0 0 25 75 0 0 0
Pentirenda 10 40 50 0 30 70 0 0 0
Karatindi 15 25 60 10 20 70 0 25 75
Itikupe 20 30 50 0 20 80 0 0 0
En las “zonas 1” de casi todas las comunidades indígenas, las pendientes predominantes son las bajas y medias.
En las denominadas “zonas 2” de casi todas las comunidades en cambio, las pendientes predominantes son las medias y las altas.
Y en las llamadas “zonas 3” las predominancias en términos de pendiente son las altas y medias.
Potencialidades y Limitaciones
En los talleres comunales y de acuerdo con la percepción de los comunarios de las comunidades se ha identificado las potencialidades y limitaciones; y, como hemos encontrado
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más similitudes que contradicciones, hemos convenido en agruparlas en un solo cuadro permite contar con una visión global para toda el área indígena del Distrito.
Potencialidades
Potencialidades
Producción agrícola Producción pecuaria
1. Existe una vocación agrícola de la población. Los chacos se encuentran protegidos con cerco de palos y alambrado para evitar la intromisión de animales.
2. No se utilizan insumos químicos para la producción.
3. Los suelos son aptos para la agricultura.
4. El trabajo agrícola es comunal y de ayuda recíproca.
1. Se realizan campaña de vacunación anual.
2. Se cuenta con terrenos destinados exclusivamente para la ganadería.
3. Se cuenta con vertientes y río que sirven para el consumo animal.
Producción forestal Producción artesanal
1. Existen, en todas las comunidades, especies maderables de alto valor.
2. Se cuenta con una extensa área forestal.
3. Existe la ley de conservación del medio ambiente que ayuda a resguardar los recursos naturales.
4. Existen posibilidades de reforestación y re-poblamiento de árboles.
1. Se cuenta con artesanas con experiencia y conocimientos ancestrales.
2. Posibilidades de formular y ejecutar proyectos para impulsar las artesanías.
3. Se cuenta con materia prima (tierra, madera), para realizar las artesanías.
Infraestructura productiva Medios de comunicación
1. Se cuenta con cercos de palo y alambrado seguro para proteger los chacos.
2. Las viviendas se encuentran protegidas con cercos.
3. Se cuenta con camino carretero a los centros urbanos más cercanos.
4. Se cuenta con línea ENTEL en la comunidad de Karatindi que funciona con tarjeta única.
5. La misma comunidad cuentan con radio de comunicación de banda corrida.
Servicios de educación Servicios de salud
1. Se cuenta con docentes guaraníes que imparten la educación en el idioma original.
4. Se cuenta con una posta.
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Potencialidades
2. Existe infraestructura mejorada.
3. Se ha mejorado la calidad del servicio educativo con la Reforma educativa.
5. Se cuentan con enfermeras capacitadas.
Servicios básicos
1. Dos de las seis comunidades cuentan con agua potable.
2. Existe interés para ejecutar un proyecto de letrinas.
Limitaciones
Limitaciones
Producción agrícola Producción pecuaria
1. Costo alto de los insumos productivos (insecticidas, semilla certificada y otros).
2. Falta capacitación técnica para mejorar los sistemas productivos agrícolas.
3. Las familias no cuentan con acceso a crédito en condiciones favorables (intereses bajos y obligaciones de garantía accesibles).
4. Épocas de sequías que afectan la producción.
5. Los terrenos cultivables no son suficientes
9. Ganado ajeno aprovecha de la vegetación de nuestro territorio.
10. Existen enfermedades que afectan la producción pecuaria.
11. Existen animales salvajes (León) que incide en la disminución del ganado.
12. Falta capacitación técnica para mejorar la producción pecuaria con el mejoramiento de razas.
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Limitaciones
para todas las familias considerando que existe un crecimiento de la población.
6. Existen plagas que afectan a los rendimientos de la producción.
7. No se practican rotaciones, no se aplica abono al terreno por lo que éste se encuentra cansado.
8. No se cuenta con fuentes de agua que puedan ser aprovechables para la producción bajo riego.
13. En algunas comunidades falta terreno para realizar la crianza extensiva.
14. No se cuenta con un proyecto o una estrategia de producción ganadera.
Producción forestal Producción artesanal
1. La vegetación ha disminuido por efecto de la deforestación.
2. Como consecuencia de lo anterior los recursos maderables también han disminución.
3. Falta capacitación técnica para explotar los recursos forestales con sostenibilidad.
4. La producción artesanal se ha perdido debido a los siguientes factores:
5. Falta de recursos económicos que permitan contar con un capital de arranque. Desconocimiento de mercados y del valor de la artesanía por parte de los mismos productores.
6. Introducción de utensilios de plástico que reemplazan a las artesanías
Infraestructura productiva Medios de comunicación
1. Falta de recursos económicos que permitan contar con infraestructura productiva para agricultura, ganadería y forestal.
2. Disminución de la madera para obtener postes para el cercado de los chacos.
3. La infraestructura actual se encuentra deteriorada
4. El camino es inestable en época de lluvias.
5. Falta realizar un mantenimiento rutinario a los caminos.
6. No se cuenta con teléfonos en cinco de las seis comunidades.
Servicios de educación Servicios de salud
1. Los docentes son interinos.
2. Escuelas con cursos multigrados, no cuentan con infraestructura y equipamiento adecuados y suficientes.
3. Falta ambulancia, falta apoyo para los promotores, falta de medicamentos e ítem para más auxiliares.
4. No se aprovecha las plantas medicinales para
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Limitaciones
tratar las enfermedades.
Servicios básicos
1. No existe luz eléctrica en las comunidades.
2. No se realiza purificación del agua.
3. No todas las comunidades cuentan con agua por cañería y a domicilio.
4. No se cuentan con letrinas
PRODUCCIÓN
Agricultura
La actividad agrícola es la más importante en las comunidades indígenas del Distrito, ya que la actividad ganadera se produce a baja escala y la actividad forestal es más bien complementaria a las dos anteriores. La superficie total cultivada es de 133,42 has. En las seis comunidades con las siguientes superficies por comunidad y porcentajes respecto del total:
Superficie cultivada por comunidad
Nº Comunidad
Superficie
Cultivada%
1 Itikupe 29.12 21.8
2 Itikirenda 7.00 5.3
3 Karatindi 32.00 23.9
4 Los Naranjos 17.75 13.3
5 Pentirenda 29.55 22.2
6 Tartagalito 18.00 13.5
Total 133.42 100.0
La comunidad con más superficie para cultivos es la comunidad de Karatindi y la comunidad con menos superficie es Itikirenda. En términos porcentuales respecto del total de la superficie cultivada en el todas las comunidades indígenas ello representa el 24 y el 5 % respectivamente.
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Aunque la mayoría (80%) de los predios destinados a la producción agrícola son de carácter comunal, veamos lo que sucede con el promedio de tierras cultivables que tendría cada una de las familias de las 6 comunidades estudiadas.
Distribución de la tierra cultivable por comunidad
Nº Comunidad
Superficie
CultivadaNº de
familiasPromedio de has/familia
1 Itikupe 29.12 18 1.62
2 Itikirenda 7.00 9 0.78
3 Karatindi 32.00 23 1.39
4 Los Naranjos 17.75 16 1.11
5 Pentirenda 29.55 15 1.97
6 Tartagalito 18.00 14 1.29
Total 133.42 95 1.40
El promedio de tierras cultivables por comunidad, es en general muy bajo en las 6 comunidades indígenas del Distrito cuyo indicador llega a 1.40 has por familia. En la comunidad donde el promedio es más alto, es en Pentirenda con 1,97 has./familia y el promedio más bajo se registra en Itikirenda con 0.78 has/familia.
La distribución porcentual de los cultivos principales, en el total de hectáreas cultivables de las seis comunidades es la siguiente
Superficie cultivada por tipo de cultivo
Cultivo Hectáreas %
Maíz 90.30 67.7
Maní 36.95 27.7
Cumanda 6.17 4.6
Total 133.42 100.0
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Como se aprecia en el cuadro anterior, el Maíz es el cultivo predominante en las comunidades indígenas del Distrito con un 67.7% del total de la producción, seguido del Maní, con un 27.7% y finalmente la Cumanda (o Poroto) con un 4.6%.
En las seis comunidades que se ha diagnosticado, prácticamente estos tres cultivos representan casi el 100% de la producción agrícola, los llamados cultivos secundarios como el Joko, Zapallo, Sandía, Camote y Caña se lo hace en superficies muy reducidas o asociados con los cultivos anteriores, lo que hace poco relevante respecto a superficies y volúmenes de producción.
En este mismo ámbito, veamos ahora lo que sucede con la superficie cultivada por tipo de cultivo principal en cada una de las comunidades:
Superficie de cultivos por comunidad
Nº Comunidad Cultivo Superficie
1
Itikupe Cumanda 0.27
Maíz 28.75
Maní 0.10
Sub Total 29.12
2
Itikirenda Cumanda 0.50
Maíz 6.00
Maní 0.50
Sub Total 7.00
3
Karatindi Cumanda 2.75
Maíz 21.25
Maní 8.00
Sub Total 32.00
4
Los Naranjos Cumanda 0.25
Maíz 4.25
Maní 13.25
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Sub Total 17.75
5
Pentirenda Cumanda 1.80
Maíz 19.15
Maní 8.60
Sub Total 29.55
6
Tartagalito Cumanda 0.60
Maíz 10.90
Maní 6.50
Sub Total 18.00
Veamos ahora, lo que sucede con el destino de la producción de los tres principales productos agrícolas identificados.
Destino de la producción
CultivoAutoconsumo
(%)
Venta
(%)
Trueque
(%)
Cumanda 85.95 5.71 4.76
Maíz 87.84 10.10 1.03
Maní 43.75 48.75 4.62
(%) 54.39 16.14 2.60
El porcentaje mayoritario de los tres cultivos está destinado al autoconsumo, mientras que solo un 16% se destina a la venta y un reducido 2% es destinado al trueque.
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El Maní es el producto que más se comercializa, mientras que más del 80% del Maíz y la Cumanda son para la alimentación. La dieta básica alimenticia de las familias indígenas guaraníes del Distrito descansa sobre la base de estos dos productos.
En algunas comunidades como Itikupe, Pentirenda y Tartagalito existen cultivos de cítricos, que en promedio no superan los 10 árboles por comunidad y el aprovechamiento de estos cultivos es de carácter comunal.
Características de la producción agrícola
Las características de la producción agrícola se presentan de la siguiente forma:
1. Los niveles de producción son realizados a pequeña escala, la mayor parte de la producción es destinada a la reproducción familiar.
2. La producción agrícola está condicionada por factores climáticos, especialmente épocas de sequías intensas y otras de heladas que no permiten la producción de cultivos perennes.
3. La producción se realiza a secano debido al limitado acceso a fuentes de agua que no permiten la disponibilidad de infraestructura de riego.
4. La tecnología usada en el proceso productivo es eminentemente manual, con uso exclusivo de la fuerza de trabajo familiar.
5. La mayoría de las comunidades no utiliza semilla certificada por sus altos precios y ocupan para la siembra el mismo maíz que producen.
6. La mayoría de las tierras cultivables son de dominio comunitario, con muy pocas parcelas en manos de familias.
Rendimiento de la Producción Agrícola
En la zona del proyecto los agricultores no tienen la práctica de usar semillas mejoradas y abonos, por otro lado existen épocas de escasez de lluvias lo que incide directamente en los rendimientos de los cultivos.
Según el censo familiar levantado en cada comunidad se han calculado los siguientes rendimientos de cultivos:
Rendimientos de los principales cultivos
Cultivo Rendimiento
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Superficie Ha
Semilla empleada en
Kg/ha
Año Bueno Tn/ha
Año Regular Tn/ha
Año Malo Tn/ha
Maíz Cubano Amarillo 1.0 13.8 2.7 1.8 0.9
Maní 1.0 80.8 1.0 0.7 0.4
Solo se registra los rendimientos para los cultivos de Maíz y Maní, puesto que son los únicos dos en los que se establece un cálculo aproximado de la superficie y de la cantidad de semilla que se emplea, no así en el caso de la Cumanda, que es por lo general un cultivo asociado.
Calendario Agrícola
El Calendario Agrícola está en función a la época de lluvias. Se inicia en el mes de septiembre, octubre y noviembre, con el proceso de preparación y siembra, las labores culturales se inician en el mes de enero, febrero y marzo. La cosecha se realiza entre marzo y mayo.
A continuación se muestra el calendario agrícola del distrito, de enero a diciembre por cada actividad agrícola.
Calendario agrícola
ACTIVIDADES ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
Preparado de suelo
Siembra
Labores culturales
Cosecha
La preparación del suelo para la producción agrícola se la realiza entre los meses de octubre a diciembre, mientras que las labores culturales se las realizan los meses de enero y febrero y la cosecha entre mayo y julio.
Los meses de marzo y abril, antes de la cosecha, y agosto y septiembre, después de la misma, los comunarios indígenas de Igüembe generalmente migran a otros lugares en busca de trabajo, son los meses en que mayores flujos migratorios se presentan.
Tecnología usada en la producción agrícola
En la mayoría de las comunidades la agricultura se practica de forma tradicional, las distintas labores para la preparación, siembra y cosecha de sus productos, son realizadas en forma manual.
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Las herramientas que ocupan todas las familias son: machete, pala, hacha, azadón, matraca y hoz; muy pocas familias utilizan arados apoyados por animales (bueyes).
En cuanto a los insumos utilizados en la agricultura, las semillas son obtenidas de la misma cosecha especialmente en el caso del maíz; en el caso de los cultivos de maní, frejol, joco, sandía, zapallo se utilizan semillas comerciales.
No se evidencia el uso de fertilizantes y fitosanitarios esto se debe al costo de los insumos y al desconocimiento de la forma de utilizarlos.
Plagas y enfermedades
Las principales plagas del maíz se presentan durante el desarrollo de los cultivos y son: las langostas, sepes y el gusano cogollero. Cuando el maíz esta en el período de secado en pie, es atacado por loros y otras aves del lugar.
En el caso del fréjol, las principales plagas son los chinches, cepes y petillas. Existen también animales como el chancho potrero, el Jochi, el tatú que atacan a otros cultivos.
Organización de la fuerza de trabajo
En las comunidades del municipio la fuerza de trabajo es principalmente familiar, donde se incorpora a los trabajos en el chaco a los hijos a partir de los 11 o 12 años, principalmente en las labores de cultivo (deshierbe) y la cosecha, ya que ambos procesos siempre realizan de forma manual.
Para el trabajo en los chacos comunales, se organizan grupos de trabajo conformados sólo por los hombres, para realizar todo el trabajo desde la preparación de tierra, siembra y labores de cultivo hasta la cosecha.
Las mujeres participan organizándose en grupos, preparando el alimento y refrigerios para todos los participantes.
La producción en las comunidades indígenas de Igüembe es mayoritariamente comunitaria y por ello la organización del trabajo responde a esta misma lógica, sin que ello signifique que las mujeres y los niños no participen de las actividades relacionadas con los cultivos
La producción agrícola y la seguridad alimentaría
El cultivo del maíz
El maíz (avati) que se cultiva en la zona tiene variedades como: el cubano, amarillo y blanco.
Este cultivo es importante porque representa la base de la dieta familiar proporcionando sobre todo carbohidratos y energía. El maíz sirve también para la preparación de la chicha que es la bebida principal de todas las fiestas.
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El Maní
Si bien es uno de los productos cuyo destino principal es la comercialización, también es empleado en el consumo familiar y tiene un alto valor nutritivo. Es además un producto que ha cobrado fuerza en las comunidades (esto debido en gran medida al apoyo técnico que reciben por parte de la ONG Nor Sur).
El fréjol
La producción del fréjol presenta dos tipos de cultivos, la variedad Tupí (cumanda) que necesariamente se cultiva asociado al maíz, por la debilidad de sus tallos y su característica de planta trepadora, las demás variedades como el arbolito, carioca y otros pueden ser monocultivos ya que la consistencia de sus tallos lo permiten.
La cumanda es un complemento de la alimentación ya que es una fuente de proteínas saludables para la nutrición.
Otros cultivos
El zapallo, el joco, sandía, etc., son considerados como secundarios, debido a que no se cultiva en la misma magnitud que el maíz y la cumanda.
Si bien no son considerados como principales productos, es importante señalar que de alguna manera son muy importantes para la alimentación familiar independientemente de la cantidad producida.
Existen también otras actividades menores, como la recolección de frutas silvestres como el algarrobo que añaden un componente vitamínico y de minerales a la dieta familiar.
Se nota que la dieta familiar en la zona carece de proporción de vitaminas ya que, las familias, no tienen disponibles hortalizas y tienen cítricos en mínima cantidad.
Ganadería
La actividad ganadera está presente en la mayoría de las comunidades, la TCO cuenta con ganado vacuno, porcino, caprino y animales menores: gallinas, patos y otros. Esta actividad se considera complementaria y es enteramente familiar.
Características de la producción ganadera
Algunas características de esta producción se presentan a continuación:
1. Se realiza de manera extensiva a campo abierto, no se cuenta con potreros para la crianza.
2. No existe apoyo técnico para mejorar la producción pecuaria en cuanto a la crianza y la infraestructura necesaria.
Población ganadera
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De acuerdo al censo ganadero levantado en cada comunidad se presentan los siguientes datos:
Resultados del Censo Agropecuario
Nº Ganado Hembra Macho Total
1 Burro 53 65 118
2 Caballo 11 5 16
3 Chancho 117 72 189
4 Chiva 664 227 891
5 Oveja 16 11 27
6 Vacuno 124 44 168
Total 985 424 1,409
El ganado que más existe en las seis comunidades indígenas es el caprino, seguido del ganado porcino y en tercer lugar se encuentra el ganado vacuno.
Estos datos confirman por una parte la vocación más agrícola de las comunidades que ganadera, ya que el tamaño de los hatos ganaderos es pequeño en cada comunidad como podemos ver en el siguiente cuadro:
Ganado por comunidad
Nº Comunidad Ganado Hembras Machos Total
1 Itikupe
Burro 21 44 65
Caballo 6 3 9
Chancho 34 28 62
Chiva 150 74 224
Vacuno 35 17 52
Sub Total 246 166 412
2 Itikirenda Burro 0 1 1
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Nº Comunidad Ganado Hembras Machos Total
Chancho 8 11 19
Chiva 51 37 88
Oveja 3 0 3
Sub Total 62 49 111
3 Karatindi
Burro 10 6 16
Caballo 5 0 5
Chancho 39 17 56
Chiva 149 26 175
Oveja 7 7 14
Vacuno 34 10 44
Sub Total 244 66 310
4 Los Naranjos
Burro 5 3 8
Chancho 5 3 8
Chiva 48 15 63
Vacuno 11 5 16
Sub Total 69 26 95
5 Pentirenda
Burro 9 2 11
Chancho 5 4 9
Chiva 193 51 244
Oveja 1 0 1
Vacuno 12 4 16
Sub Total 220 61 281
6 Tartagalito Burro 8 9 17
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Nº Comunidad Ganado Hembras Machos Total
Caballo 0 2 2
Chancho 26 9 35
Chiva 73 24 97
Oveja 5 4 9
Vacuno 32 8 40
Sub Total 144 56 200
Las comunidades con mayor cantidad de ganado son Itikupe, Karatindi y Pentirenda y son a la vez las que más chivas tienen.
En el caso de la comunidad de Los Naranjos, es notable la poca presencia de ganado, debido fundamentalmente a que dicha comunidad no está ubicada cerca del río y se proveen de agua de vertiente natural y el ganado vacuno que se registra pertenece prácticamente a una sola familia.
El ganado ovino es el que menos existe en todas las comunidades, en algunas inclusive no hay este tipo de ganadería.
En este mismo ámbito veamos ahora lo que sucede con la crianza de aves, en las seis comunidades indígenas del Distrito y para ello veamos el siguiente cuadro.
Detalle general de tenencia de aves
Nº Ave ProductivoNo
productivoTotal
1 Gallina 967 883 1850
2 Pato 99 72 171
3 Pavo 21 3 24
Total 1,087 958 2,045
Lo que más hay en las comunidades indígenas de Igüembe, en lo que se refiere a aves de corral, son las gallinas seguido de los patos y posteriormente de los pavos.
Esta información la tenemos por cada una de las comunidades como se observa en el siguiente cuadro.
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Tenencia de aves por comunidad
Nº Comunidad Ave ProductivoNo
ProductivoTotal
1 Itikupe
Gallina 344 265 609
Pato 26 30 56
Pavo 0 16 16
sub Total 370 311 681
2 ItikirendaGallina 33 71 104
Pato 9 13 22
Sub Total 42 84 126
3 KaratindiGallina 172 213 385
Pato 22 36 58
Sub Total 194 249 443
4 NaranjosGallina 23 40 63
Pato 2 8 10
Sub Total 25 48 73
5 PentirendaGallina 102 145 247
Pato 1 5 6
Sub Total 103 150 253
6 Tartagalito
Gallina 209 233 442
Pato 12 7 19
Pavo 3 5 8
Sub Total 224 245 469
La comunidad con más aves de corral resulta ser Itikupe y la que menos tiene es la comunidad de Los Naranjos.
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Las aves de corral constituyen una fuente alimentaría para las familias de las comunidades indígenas ya que un alto porcentaje se las destinan al consumo familiar y en menor medida se orienta a la comercialización.
Tecnología y manejo
En ninguna de las comunidades se cuenta con tecnología ni capacitación para el manejo del ganado, la cría de ganado se practica tradicionalmente sin contar con potreros, corrales y cercos de protección, excepto en la comunidad de Tartagalito, donde hay tierras cercadas para pastos.
Respecto a los insumos o productos veterinarios no se evidencia en ninguna comunidad el uso de estos, la producción es orgánica.
Todas las familias que se dedican a la crianza de ganado vacuno han cumplido con las normas de sanidad que exigen la aplicación de la vacuna contra la fiebre aftosa.
Infraestructura existente e instrumentos de trabajo
Ninguna de las comunidades indígenas del Distrito cuenta con infraestructura productiva, algunas comunidades disponen de algunas construcciones rústicas como corrales y potreros, ambas construcciones son pequeñas y generalmente son hechas con empalizadas.
Enfermedades y sanidad animal
Las enfermedades más comunes en el ganado vacuno son la rábica, Fiebre aftosa (uñeta) y el carbúnculos, el índice de mortandad es del 1% y se da mayormente en las épocas de sequía y cuando se presentan las plagas.
En cuanto al ganado porcino se encuentra la fiebre porcina; entre las enfermedades de las aves se presenta el moquillo.
Organización de la fuerza de trabajo en la ganadería
La crianza del ganado en campo abierto, permite a los comunarios disponer de su tiempo para dedicarse a otras actividades agrícolas y no agrícolas, debido a esta característica la ganadería no requiere de una rígida organización en el trabajo para el cuidado del ganado. El cuidado de las aves: gallinas, patos y otras aves, esta a cargo de la familia principalmente de las mujeres.
Forestal
En las comunidades indígenas del Distrito, existen recursos forestales como ser: soto, cuta, cacha, curupau, quebracho, cebil, tajibo, quina, cupesí, etc.
Estos recursos son destinados para la construcción de viviendas, postes y leña, existiendo en pequeña proporción un uso artesanal. Importante mencionar, que no existe la práctica de reforestación y de control comunal sobre estos recursos en ninguna comunidad.
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Los recursos forestales que se encuentran en el Distrito no son explotados para la comercialización.
Caza
La caza no tiene un periodo específico, se la puede realizar durante todo el año, dependiendo de las especies a cazar.
Las familias que se dedican a la caza destinan todo el producto al consumo familiar.
Los instrumentos utilizados para la caza son variados y están en función de la especie a cazar, utilizando para ello trampas, armas de fuego como la escopeta y el salón.
El cazador generalmente carga instrumentos adicionales como el cuchillo y machete, además se acompaña con perros para facilitar la persecución y captura de su presa.
Las principales especies de caza son la Urina, Tatú, Taitetú y el Jochi; considerando a estos animales como los más buscados por su carne y el gran aporte alimentario que puedan brindar a la familia.
Pesca
Debido a que en la TCO no existen fuentes de agua que proporcionen el habitad para la vida de peces, las familias no se dedican a la pesca.
Salvo algunas familias de la comunidad de Itikupe que van al Parapetí a pescar ya que queda cerca de esta comunidad.
Recolección
La recolección no tiene una época específica y se refiere al recojo de frutos silvestres del monte.
Entre los principales productos están la miel de abeja y la recolección de frutas como el algarrobo. El algarrobo, es una de las especies forestales más importantes para los guaraníes, de la cual no sólo se obtiene la fruta como alimento, el tronco es utilizado para la fabricación de productos de madera como las cazuelas y cucharas.
Artesanía
La actividad artesanal es de carácter doméstico y eventual, condicionado por el tiempo que disponen las mujeres quienes son las encargadas de esta actividad.
Las mujeres realizan trabajos en tejido y productos de arcilla; los varones, aunque en forma reducida, realizan productos de madera y cuero.
El proceso de producción artesanal es rudimentario y tradicional, apoyados en telares fabricados por ellas mismas. Para los tejidos se utilizan telares de madera del lugar.
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La producción artesanal es de autoconsumo, aunque existe en pequeña proporción y sólo en algunas excepciones su destino para el trueque y la venta.
Los principales productos son:
Tejidos; Ponchos, alforjas, bolsones (vokoo), hamacas coronas para montura de caballos, burros, etc.
Arcilla; tinajas, que son utilizadas para almacenar la chicha, también se elaboran platos de barro y otros tiestos.
Cuero; el lazo, las riendas y cintas utilizadas como aperos para la monta y carga de caballos y burros. Además se producen trenzados para catres y sillas.
Madera; mangos para herramientas, bateas, cucharas y otros productos derivados de la madera que ellos consideren necesario.
Venta de Fuerza de trabajo
En el Distrito existe un flujo migratorio que sale de las comunidades para poder vender su fuerza de trabajo en los centros urbanos más cercanos como Santa Cruz, Camiri, Muyupampa.
La migración temporal en busca de trabajo es en el distrito relativamente baja, ya que son pocas las personas que salen de su comunidad, como se observa en el cuadro siguiente.
Migración temporal por comunidad
Comunidad Cantidad Motivo
Itikupe 12 Estudio
Itikupe 3 Trabajo
Itikirenda 1 Estudio
Itikirenda 8 Trabajo
Karatindi 13 Estudio
Karatindi 1 Trabajo
Los Naranjos 2 Estudio
Los Naranjos 2 Trabajo
Pentirenda 22 Estudio
Pentirenda 2 Trabajo
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Tartagalito 1 Trabajo
Tartagalito 2 Estudio
De acuerdo a entrevistas con los comunarios se afirma que las personas que migran trabajan como jornaleros en haciendas, como zafreros y especialmente las mujeres como empleadas domésticas en los centros urbanos.
ALTERNATIVAS DE DESARROLLO EN LA COMUNIDAD
Zona viviendas
Alternativa Tema
1 Mejoramiento de viviendas y construcción de letrinas Servicios básicos
2 Instalación de agua potable Servicios básicos
3. Construcción salón multifuncional Organización
4 Producción artesanal en cerámica Economía y producción
Zona agrícola
Alternativa Tema
1 Compra de tierras Territorio
2 Construcción de cerco comunal Territorio
3 Asistencia técnica agro productiva Economía y producción
Zona de pastoreo
Alternativa Tema
1 Módulo ganadero Economía y producción
Zona forestal
Alternativa Tema
1 Reforestación y conservación de suelos RRNN
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ECONOMÍA
Destino de la Producción e identificación de productos potenciales
De acuerdo a las boletas de informantes claves y boletas comunales de autodiagnóstico, el maíz y el maní son prácticamente los únicos productos agrícolas, que se cultiva con destino a la comercialización y en mayor proporción el maní. Los demás productos son cultivados sólo para el autoconsumo de la familia.
A continuación se muestra el destino de la producción agrícola:
Destino de la producción agrícola por comunidad
Nº ComunidadProducto Agrícola
Autoconsumo
(%)
Venta
(%)
Trueque
(%)
1 Itikupe
Cumanda 100.00 0.00 0.00
Maíz 75.00 25.00 0.00
Maní 50.00 50.00 0.00
2 Itikirenda
Cumanda 100.00 0.00 0.00
Maíz 98.18 0.00 1.82
Maní 20.00 80.00 0.00
3 Karatindi
Cumanda 78.13 12.50 0.00
Maíz 90.00 5.56 4.44
Maní 52.69 39.62 7.69
4 Naranjos
Cumanda 90.00 10.00 0.00
Maíz 88.75 0.00 5.00
Maní 55.00 32.50 0.00
5 Pentirenda Cumanda 85.71 0.00 14.29
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Nº ComunidadProducto Agrícola
Autoconsumo
(%)
Venta
(%)
Trueque
(%)
Maíz 96.25 0.00 3.75
Maní 26.36 60.91 12.73
6 Tartagalito
Cumanda 100.00 0.00 0.00
Maíz 100.00 0.00 0.00
Maní 43.33 56,67 0.00
Poroto 100.00 0.00 0.00
El Maní es el producto que en mayor porcentaje se comercializa en las comunidades indígenas y en menor proporción el Maíz, los productos restantes son casi exclusivamente para el autoconsumo.
Según entrevistas realizadas a informantes claves una familia llega a percibir entre 400 y 500 Bs. al año por la venta de 4 a 5 qq. de Maní, que es en promedio lo que vende una familia guaraní en la zona, no todas las familias producen Maní y no todas venden, además la producción es generalmente de tipo comunal y por lo tanto por factores de distribución eso es lo que les corresponde.
Destino de la producción pecuaria
Destino de la producción ganadera
Nº Comunidad Ganado Consumo Venta Pérdida Otra salidaTotal a la
fecha
1 Itikupe
Burro 0 10 0 0 65
Caballo 0 0 0 0 9
Chancho 2 23 0 1 62
Chiva 12 6 1 3 224
Vacuno 0 4 1 0 52
2 Itikirenda Burro 0 0 0 0 1
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Nº Comunidad Ganado Consumo Venta Pérdida Otra salidaTotal a la
fecha
Chancho 0 0 0 1 19
Chiva 21 7 18 9 88
Oveja 0 0 0 0 3
3 Karatindi
Burro 0 1 0 0 16
Caballo 0 0 0 0 5
Chancho 13 9 1 0 56
Chiva 65 25 13 2 175
Oveja 18 0 12 0 14
Vacuno 6 7 2 0 44
4 Los Naranjos
Burro 0 0 0 0 8
Chancho 0 0 0 0 8
Chiva 0 0 0 0 63
Vacuno 0 7 2 0 16
5 Pentirenda
Burro 0 1 1 0 11
Chancho 2 0 0 0 9
Chiva 42 12 11 0 244
Oveja 0 0 0 0 1
Vacuno 0 0 0 0 16
6 Tartagalito Burro 0 5 0 0 17
Caballo 0 0 0 0 2
Chancho 3 7 1 0 35
Chiva 6 9 0 0 97
Oveja 2 0 0 0 9
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Nº Comunidad Ganado Consumo Venta Pérdida Otra salidaTotal a la
fecha
Vacuno 1 5 1 0 40
Lo que más se vende en las comunidades indígenas son; las chivas, los chanchos y las vacas.
El precio de venta de una chiva oscila entre 50 y 70 Bs. y una familia que posee este tipo de ganado, vende entre 2 y 3 chivas al año, dependiendo del tamaño de hato, por lo que se puede estimar un ingreso entre 100 y 150 Bs. No todas las familias tienen chivas y las que tienen generalmente son hatos de tamaño reducido.
Destino de la producción de aves de corral:
Destino de la producción de aves de corral
Nº Comunidad Ave Consumo Venta PérdidaOtra
SalidaTotal a la
Fecha
1 Itikupe
Gallina 300 138 32 0 609
Pato 22 13 8 0 56
Pavo 0 0 0 0 16
2 ItikirendaGallina 71 14 42 52 104
Pato 6 2 8 10 22
3 KaratindiGallina 269 84 31 0 385
Pato 15 0 3 0 58
4 Los NaranjosGallina 61 6 15 0 63
Pato 12 0 5 0 10
5 PentirendaGallina 130 47 28 10 247
Pato 0 0 0 0 6
6 Tartagalito Gallina 96 71 33 0 442
Pato 0 0 0 0 19
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Pavo 2 2 0 0 8
Las gallinas son las que más se comercializan en las comunidades indígenas, son las que salvan de las contingencias que se presentan, el precio de una gallina está en promedio en los 10 Bs y una familia que cría éstas aves de corral llega a vender hasta 10 gallinas al año, por lo que su ingreso es de aproximadamente 100 Bs., ahora bien, conviene aclarar que hay familias que tienen no más de 1º gallinas entre las productivas y no productivas, en esos casos los niveles de comercialización son más bajos.
Destino de la producción artesanal
La venta de artesanías es esporádica, generalmente toda la producción se destina al consumo ya que se realiza de acuerdo a la demanda de la familia.
Formas de compra y venta de productos
La comercialización se efectúa directamente a los consumidores y a intermediarios, en el primer caso, la venta se produce en las mismas comunidades o en la localidad de Muyupampa. Los volúmenes de venta de productos agrícolas son limitados.
En el segundo caso las comunidades son visitadas por comerciantes intermediarios que acopian volúmenes mayores de la producción.
Las familias indígenas de la zona, no cuentan con sistemas de almacenamiento de la producción agrícola como ser silo, trojes, etc.
Por otro lado los productos que demandan las familias son azúcar, fideo y otros productos que no producen, estos productos son obtenidos por medio de dinero pero también puede realizarse el intercambio.
La compra de herramientas y otros bienes materiales (vestimenta, herramientas, etc.) se obtienen únicamente con recursos económicos.
V) INGENIERIA
1.- DESCRIPCION DEL SISTEMA CONSTRUCTIVO
a) El sistema constructivos esta de acuerdo a las normas vigentes y planes de vivienda social del sub. Programa 1, planteados en las políticas de del Viceministerio de vivienda del gobierno actual.
b) La construcción de la vivienda se caracteriza por el espíritu solidario y participativo, es condición fundamental que los beneficiarios nunca recibieron ayuda y o subvención por alguna institución financiera y cuenten con viviendas adicionales es para las familias más
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necesitadas, esta evaluación ha permitido seleccionar y enmarcarse dentro las normas establecidas en este programa de vivienda solidaria.
c) El proyecto de viviendas de acuerdo a la programación arquitectónica con la participación fundamental de los beneficiarios cuenta con 5 ambientes en una superficie de 60 m ², esta superficie esta justificada por el numero de componentes en una familia como promedio es de 5 hijos.
d) Módulos
e) Los beneficiarios aportan con el 20% de los materiales y el 20% de del costo de la mano de obra local
f) El gobierno por medio del ministerio de infraestructura y servicios básicos y el Viceministerio de vivienda aporta con el 60% para la compra de insumos y parte de la mano de obra especializada y supervisión.
2.- TIPOLOGIA DE POSIBILIDADES DE CRECIMIENTO
La propuesta está basada en función de un diseño modular esto posibilita que se pueda ampliar sin afectar la imagen formal, estructuralmente es apropiada por la estabilidad que ofrece este sistema constructivo tradicional.
El diseño es parte de la solución al espacio que se requiere para este tipo de proyecto, la familia extensa hacinada en un solo ambiente, ahora cuenta con ambientes exclusivos para el descanso de los padres y los hijos.
El costo del proyecto estará financiado en un 60% por el programa del Viceministerio de vivienda el 20% por la H.A.M de Villa Vaca Guzmán y el 20% por el beneficiario.
El proyecto esta diseñado y distribuido de la siguiente manera, una galería por donde se accede a la vivienda un pequeño corredor que funciona como conector de la vivienda y distribuye en la parte lateral esta ubicado el dormitorio de los padres y al lado derecho el dormitorio de hijos contiguamente se ubica la cocina y en la parte posterior está ubicado a una distancia prudente el baño.
3.- METODOLOGIA DE INTERVENCION POR GRUPOS DE VIVIENDA
Las características de la organización permite que la metodología será participativa integral en todas las fases del proyecto y que se describe de la siguiente manera;
Realizar un plan de intervención y de ejecución del proyecto, entere los responsable3s de los beneficiarios, personeros del PVS, supervisor de obra, empresa constructora.
Es importante contar con una planificación, y reuniones permanentes para asignar roles y responsabilidades técnicas, administrativas, roles operativos de gestión y el amas importante
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el rol del beneficiario todo esto para el cumplimiento del plan en todas sus fases y ejecución del proyecto.
Esta primera tarea permitirá iniciar el trabajo en los siguientes términos técnicos operativos
Propuesta 1
Ingreso a las comunidades con un numero de 5 maestros albañiles, los mismos que son especialistas en construcción de adobe, ellos serán los encargados de enseñar desde la fabricación de la materia prima, todos esto con la participación de a cada uno de los beneficiarios para concluir con la vivienda en un 30 días calendario.
Propuesta 2
Planteamos el ingreso con 10 maestros albañiles por comunidad iniciar y concluir el 100% de las viviendas para luego pasar a otra comunidad de acuerdo a plan consensuado por las autoridades , responsables de la vivienda, la alcaldía y la empresa constructora.
4) PLANOS INDIVIDUALES DE LOTE
5) PLANIMETRIA DE CONJUNTO
Las características geográficas y la distribución de los espacios no permite contar con una planimetría de conjunto el concepto es de vivienda dispersa, la mayoría se encuentran en las parcelas de trabajo.
6) PLANOS ARQUITECTONICOS DE CONSTRUCCION, DETALLES CONSTRUCTIVOS, PLANOS DE INSTALACIONES HIDROSANIRAIAS Y ELECTRICAS, PRESUPUESTO
*Ver anexos, planos y detalles
7) COEFICIENTE DE RENTABILIDAD O BENEFICIOS SOCIALES
1.- SALUD EDUCACION
1. Las familias consideradas en el umbral de extrema pobreza se beneficiaran directamente con el apoyo del estado, mediante el aporte subsidiario del 60% del costo de la vivienda y que tendrá todas las comodidades optimas de una vivienda digna que brinda el estado a las familias de estas condiciones como parte de esta política de equidad y una forma de compensar esa no atención por anteriores gobiernos.
2. En la parte educativa permitirá que las personas mayores participen del programa de alfabetización y avancen en procesos de educación para adultos.
3. Los niños tendrán mejores y apropiados espacios en su vivienda para estudiar descansar, de esta manera desarrollaran aptitudes y estimularan en el estudio y esa inteligencia.
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4. En salud tendrán mejores posibilidades de prevenir en enfermedades transmitidas por insectos y animales de cría.
5. La nueva casa permitirá desarrollar una vida sana mejorara las practicas de higiene y los hábitos alimenticios la asepsia en la manipulación y guardado de alimentos.
2.- PROYECTO QUE CONTRIBUYE AL BIENESTAR DE LA COMUNIDAD
1. El programa de viviendas articula y consolida aspectos fundamentales en la organización y en cada uno de los beneficiarios, se consolida la unidad la confianza y respeto por sus autoridades.
2. Desarrolla un sentido propio de pertenencia por que participa en todo el proceso de construcción desde la fase de gestión.
3. La comunidad mejora sus condiciones de habitabilidad se ha organizado y planificado el desarrollo de su espacio basado en los ejes fundamentales de su organización: Salud, Educación, Desarrollo Productivo, Fortalecimiento de su Organización e infraestructura de servicios.
4. A nivel familiar existe vínculos mas sólidos reflejados en la relación de dentro la comunidad con las otras comunidades y este vínculo se ve fortalecido a través de la relación con las instituciones del estado y las no gubernamentales.
8) EL PROYECTO SOLUCIONARA LOS PROBLEMAS DE LA POBLACION CON MENORES INGRESOS.
* Las construcciones que se proponen tienen características especiales y se las considera apropiadas por las siguientes razones.
1. Son dignas, por el nombre del mismo proyecto, son cómodas socialmente apropiadas, culturalmente pertinentes espacialmente suficiente para una familia promedio de cuatro hijos, y arquitectónicamente racional.
2. Los beneficiarios son vivientes de las comunidades rurales priorizadas, son familias que cuentan con un lote o tierras en su nombre otorgaos por la capitanía y que no cuentan con vivienda de material y o apropiada para vivir.
3. Los beneficiarios serán familias convivientes casados y en lo posible con hijos
4. Deben estar afiliados a la organización naturales de la comunidad
5. Deben contar con planos del terreno o lote en nombre del beneficiario
6. Las familias deberán ser bolivianas de 18 a 60 años y reconocidos por sus autoridades comunales y o de la capitanía y que estén formando Camila.(analizable)
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7. Asegurar el 40% del aporte o mas del costo de la vivienda, con jornales y o materiales locales afirmando que es un monto y manera razonable de aportar.
8. Asegurar el mantenimiento y posterior amueblamiento de la vivienda en beneficio de los habitantes.
9. Apoyar todas las acciones de desarrollo de la comunidad a la cabeza de las organizaciones naturales legítimamente reconocidas en la zona.
10. Mediante el programa se llevara a cabo el plan de desarrollo del distritito de igüembe y de todos los programas que coadyuven al desarrollo de la calidad de vida de todos los habitantes del distrito de igüembe.
11. Mediante el proyecto se capacitara a todos los beneficiarios como constructores y en la participación activa de programas de prevención de enfermedades infecciosas y de transmisión sexual, se estimulara a la participación de proyectos integrales de desarrollo para mejorar las condiciones de extrema pobreza de las comunidades.
9) EL PROYECTO COMO SOLUCION ESPACIAL
1. La vivienda cuenta con 5 ambientes, diseñado de acuerdo fundamentalmente para resolver el problema de hacinamiento y dotar de espacios apropiados para una familia, siempre regidos en el presupuesto asignado para este tipo de programa, y que ha sido debidamente consensuada.
2. Cuenta con 2 dormitorios uno para padres y otro para los hijos
3. Se propone un ambiente como depósito y o dormitorio dependiendo la cantidad de hijos
4. Esta incluida la cocina comedor con el diseño de una cocina Lorena mejorada para el ahorro de combustible vegetal
5. Se propone un baño con ducha y una lavandería en la parte posterior con un sistema colector de excreta la distancia del baño con respecto a la vivienda es prudente para evitar contaminación y malos olores.
10) UTILIZACION EFICAZ DELL SUELO
a) BENEFICIOS SOCIALES MENSURABLES
1.- AHORROS DE LA FAMILIA.
1. De acuerdo a encuestas del 100% de los comunarios el 10% tiene la posibilidad de ahorro 700 a 800 $u$ dólares americanos por año.
2. El 40% de los agricultores ahorra de 400 a 700 $u$. dólares americanos por año como resultado de la actividad agrícola.
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3. El 40% de los agricultores ahorra de 100 a 300 $u$, producto de la siembra y cría de algunos animales de tres campañas anuales que en algunos casos se ve afectada por la irregularidad del tiempo.
4. Mientras el 10% de los comunarios producto del trabajo agrícola no les alcanza y ni les sobra para el ahorro a pesar del esfuerzo y trabajo realizado durante las campañas agrícolas. Esto influye para que migren temporalmente a las haciendas de propietarios a ofrecer su mano de obra o van a la ciudad a trabajar de peones.
5. Si hacemos una relación de ingresos el 90% son pobres en el distrito de igüembe, si comparamos recursos tendrían que ahorrar recursos durante doce años para construir esta vivienda de 3500 Dólares sin realizar inversión alguna.
6. La falta de viviendas dignas apropiadas es una limitante para acceder a los servicios básicos, electricidad, agua potable, alcantarillado por eso la seguridad de este programa y este proyecto permitirá definitivamente que las instituciones responsables de estos servicios planifiquen proveer estos servicios básicos en estas comunidades con viviendas dignas de esta forma ya no se utilizara madera de los pocos arboles que les quedan para cocinar y mecheros para iluminar su pobreza.
2.- EL PROYECTO GENERARA MAYOR PRODUCTIVIDAD EN LA ACTIVIDAD ECONOMICA
1. Estamos absolutamente seguros que las condiciones de vida mejoraran con la implementación de este programa de vivienda solidaria, si bien no se incrementaran los precios de los productos agrícolas para su comercialización, la familia diversificara sus ingresos desde la propuesta de artesanías, hasta la propuesta de un turismo solidario y agrícola por las características de la zona y de los habitantes con una interesante historia y cultura guaraní, dentro el plan de desarrollo del distrito de igüembe, esta la diversificación productiva agropecuaria, cría de animales menores, además que existe un plan de capacitación técnica, mecánica agrícola y de automóviles, construcción civil carpintería, técnicos medios agropecuarios, computación confección.
3.- MENORES PAGOS.
Se logra menores pagos en el área de salud por que el usuario y su familia con la vivienda no solo obtendrán una infraestructura adecuada propia con características particulares que responden a una necesidad de habitabilidad sino que es el reflejo de bienestar, confortabilidad identidad, prevención de enfermedades de animales e insectos.
Permite la recuperación de las fuerzas de trabajo, diversificar sus ingresos económicos, esto permite ahorro con gastos menores, y la posibilidad inmediata de acceso a servicios básicos, agua potable, luz eléctrica, telefonía, alcantarillado, evitando gastos
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en uso de baterías contaminantes, velas mecheros, y combustible vegetal para la cocción de alimentos.
4.- MENORES GASTOS
El ahorro se refleja en el financiamiento del 60% en la construcción de la vivienda esto nunca se había tenido en sectores tan desprotegidos como igüembe.
Se asegura menores gastos, sin embargo estamos seguros que los ingresos mejoraran considerablemente con la ampliación de las horas de trabajo diversificación de trabajo y la implementación de servicios básicos.
5.- VALORACION DCEL AREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO
Toda la inversión o mejora y o sube los precios de la parcelo o lote predios por lo tanto una vez construidas las viviendas el costo del terreno será mas alto, el incremento de valores en estos predios permitirá la implementación de servicios básicos y medios de comunicación.
6.- GENERACION DE EMPLEOS
El tiempo de ejecución del proyecto generara interesantes movimientos económicos sociales, porque este contempla utilizar la mano de obra local.
Indirectamente tendrá efectos multiplicadores en el seno de las familias este plan de viviendas impulsara proyectos postergados por la comuna como son los sistemas de agua potable y saneamiento básico, y se lograra impulsar los proyectos productivos con una visión de desarrollo consolidando las iniciativas económicas familiares y comunitarias en forma de pequeñas empresas agropecuarias de esta manera se dará valor a los productos tradicionales orgánicos producidos en la comunidad.
7.- MEJORA DE LOS INGRESOS
Si bien se aumentan los rendimientos de los precios de los productos, las familias diversifican sus ingresos a través de iniciativas económicas productivas tales como las artesanías, pequeñas granjas agropecuarias y el turismo solidario con una imagen de viviendas rural aptas para el etno ecoturismo.
b) BENEFICIOS SOCIALES INTANGIBLES DEL PROYECTO
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1.- DISMINUCIONN DE RIESGOS
1. Este proyecto tendrá efectos positivos respecto de la migración campo ciudad la oferta hará que disminuya esta masiva migración temporal.
2. Se mejora la salud a través de la prevención se disminuirá la desnutrición enfermedades de transmisión sexual.
3. Existirá menor riesgo de abandono de familias por extrema pobreza, y las más afectadas son las madres de familia.
2.- SEGURIDAD JURIDICA Y SOCIAL
1. La permanencia en la comunidad, permitirá agilizar la titulación y defensa jurídica de sus derechos ciudadanos
2. Se tomara en cuenta la colectividad, para reclamar y defender sus derechos políticos, económicos, sociales, culturales y religiosos
3. Se dotara de personería jurídica a la organización
4. El estado garantizara el derecho de votar, ser elegido y participar en todos los ámbitos de la vida del Estado
5. Se hará respetar el fuero sindical para las autoridades comunales, Zonales , Departamentales y nacionales
6. También serán sujetos de crédito con documentación saneada y con mejor precio para su propiedad y o parcela y por consiguiente su vivienda.
3.- ACCESO A SERVICIOS DE EDUCACION.
1. La vivienda permitirá a los beneficiarios contar con las comodidades espaciales aptas para que los niños, jóvenes adultos puedan desarrollar actividades de aprendizaje normales.
2. Tendrán el tiempo apropiado para cumplir sus deberes escolares y de aprendizaje desarrollaran mejor sus aptitudes de conocimiento.
3. Esto motivara a los profesores a quedarse en las comunidades para compartir con las autoridades y en el desarrollo de la misma.
4.- MEJOR ACCESO A SALUD
1. Mejora las condiciones de salud por qué se hace una prevención real a partir de contar con una infraestructura adecuada limpia, solida y amplia.
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2. Esta imagen arquitectónica es integradora socializadora que permitirá compartir entre los habitantes de las comunidades.
7.- EL PROYECTO PERMITIRA AMPLIAR LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS
1. El proyecto durante su implementación y ejecución permitirá generar empleos y la consolidación de pequeñas empresas familiares especializadas en la construcción, carpintería, ligadas a la producción agropecuaria y esto deriva en ingresos adicionales.
8.- COMO FORTALECER LA COHESION SOCIAL
2. Se consolida la organización como capitanía en todas las instancias ya que la organización es la protagonista para la materialización de este proyecto, desde la fase de solicitud, negociación, planificación, ejecución y supervisión del presente proyecto.
3. A nivel comunal se consolida los vínculos a través de una fluida y permanente información existe compromiso y apoyo a sus autoridades distritales y nacionales.
4. La cohesión necesaria y urgente se dará de la siguiente manera siguiendo el conducto regular: La capitanía de Iguembe solicitan apoyo a la organización matriz que es el CCH y esta a su vez gestionan a la confederación de pueblos originarios para que estos gestionen, propongan y coordinen con el PVS y con el Viceministerio.
9.- MEJOR USO DE SUELO
1. El apoyo y la dotación de los servicios básicos, permitirá una mejor formación de los comunarios lo que garantiza un trato más humano y racional del recurso suelo ya sea para la vivienda, para las actividades agropecuarias, educativas de salud de recreación y conservación.
10.- MEJORES CONDICIONES AMBIENTALES
2. En el proyecto no solo se plantea la construcción simplemente de la vivienda, este proyecto basa su sostenibilidad en el plan estratégico de desarrollo del distrito, donde se plantea la recuperación de las vegetaciones nativas, control de los montes, recuperación de los lechos de ríos y quebradas a partir del conocimiento capacitación y concientización.
3. Es importante mencionar que solicitaran a las autoridades municipales prefecturales y nacionales se implemente políticas para la conservación de su medio ambiente a partir de políticas serias y sostenibles.
11.- UTILIZACION DE TECNOLOGIAS APROPIADAS
11) TIEMPO DE DURACION
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PROGRAMA DE VIVIENDA SOCIAL Y SOLIDARIA –PVS SUB PROGRAMA 1
El proyecto tendrá una duración de año calendario en su primera fase, beneficiando a 6 Comunidades y a las familias más necesitadas de las diferentes comunidades una vez concluida esta fase se implementara en los otros distritos del municipio de Villa vaca Guzmán esto permitirá llegar con la vivienda digna a cada una de las familias del municipio de referencia.
12) RESPONSABULIDADES Y ATRIBUCIONES
a) El programa de vivienda social y solidaria – PVS
Es la encargada de atender las necesidades habitacionales requeridas por los sectores del área rural. Además que es la encargada de dar financiamiento y los recursos para la ejecución de proyectos
b) La entidad fiduciaria
Será una acción directa con el Viceministerio de vivienda y urbanismo y las entidades correspondientes
c) Responsable de la ejecución de las obras
El responsable de la ejecución de la obra será el Arq. Renato Lambertin Ruiz. Con C.I. 1088403 Ch. con las siguientes atribuciones.
ATRIBUCIONES
1. Preparar el proyecto y gestionar su ejecución
2. Recabar los formularios PVS-SPCT-002
3. Manejar toda la información Técnica
4. Preparar las carpetas para presentar al Viceministerio de Vivienda
5. Manejar los recursos económicos destinados al proyecto
6. Proveer materiales necesarios para la ejecución de obras
7. Presentar informes periódicos a la supervisión y a los beneficiarios
8. Presentar periódicamente informes de avance de obras
9. Entregar todas las viviendas a los adjudicatarios
10. Garantizar la buena ejecución
11. Representante de los beneficiarios
Justino Chova
C.I. Muyupampa
GOBIERNO MUNICIPAL DE VILLA VACA GUZMAN – CAPITANIA DISTRITO IGÚEMBE
106 PROYECTO VIVIENDA SOLIDARIA PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA
MINISTERIO DE OBRAS PÚBLICAS
VICEMINISTERIO DE VIVIENDA Y URBANISMO
PROGRAMA DE VIVIENDA SOCIAL Y SOLIDARIA –PVS SUB PROGRAMA 1
Telf.
1. Es el coordinador directo del proyecto con el PVS, Viceministerio de Vivienda y ministerio de Infraestructura
2. Es el responsable de buscar otras fuentes de financiamiento, para mejorar el proyecto
3. Del supervisor
1. Coordinar con todas las instancias del proyecto
2. Realizar el seguimiento y control de las obras en la parte física y financiera
3. Verificar la buena calidad de obras.
4. Pasar informes con sus respectivos controles de verificación a los beneficiarios y a las instancias del gobierno.
5. Responsabilidades de los beneficiarios
1. Elaborar y preparar el proyecto para la solicitud de financiamiento, en coordinación con la empresa constructora
2. Proponer gestionar, negociar y hacer aprobar el proyecto
3. Trabajar en coordinación con todos los involucrados antes, durante y después del proyecto.
4. Fiscalizar el trabajo del ejecutor y del supervisor del proyecto
5. Cumplir oportunamente con los aportes comprometidos para la construcción de las viviendas tanto en mano de obra como material local.
13) SEGUIMIENTO MONITOREO Y EVALUACION
El equipo involucrado en el presente proyecto se encargara de elaborara un plan anual desagregado de tareas al inicio de la obra, esto sin desvinculares de los objetivos, metas compromisos responsabilidades cumpliendo la normativa del programa de vivienda que se considera el eje y guía de todas las acciones.
Este plan de vivienda será monitoreada periódicamente por parte de los directivos y el supervisor quienes serán nombrados por los beneficiarios.
El proceso de monitoreo y evaluación se la realizara en diferentes ámbitos:
1. Consiste en realizar reuniones periódicas donde se analizara y se verifica la ejecución transparente oportuna del presupuesto asignado, se identifica los avances, los logros, dificultades y se plantean medidas correctivas en el desarrollo del trabajo.
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107 PROYECTO VIVIENDA SOLIDARIA PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA
MINISTERIO DE OBRAS PÚBLICAS
VICEMINISTERIO DE VIVIENDA Y URBANISMO
PROGRAMA DE VIVIENDA SOCIAL Y SOLIDARIA –PVS SUB PROGRAMA 1
2. La instancia de evaluación será participativa entre todos los responsables de la ejecución técnica administrativa, directiva, bases y autoridades a llevarse a cabo trimestralmente y al final del proyecto.
3. El producto de la evaluación que es un informe detallado y minuciosos de todos los procesos serán entregados a todos los afiliados en una asamblea anual y esta será la instancia que aprueba o rechaza el informe anual.
4. Finalmente se concluye con la clausura del presente proyecto entrega de obras e inicio de una segunda fase para los otros distritos.
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