Post on 09-Jun-2021
INSTITUTO CRISTIANO EDUMASTER COLLEGE
PROCESOS EDUCATIVOS 2021ASIGNATURA: MATEMATICAS
Bendito sea Jehová. Porque ha hecho maravillosa su misericordia para conmigo. Salmos 31 : 21
PROFESOR: Patricia Gutierrez Soto
“ACTIVIDADES PARA REFORZAR EN EL HOGAR”
UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA /CURSO: I N MEDIO
NOMBRE ALUMNO: ____________________________________________________________
Guía unidad 1 y 2
(Objetivos priorizados de 8° nivel medio son estudiados duran el primer semestre)
Nombre _________________________________________________________________
OA 2: * Números.
*Interpretar números negativos y positivos en diversos contextos de orden.
*Operar números positivos y negativos utilizando estrategias mentales, escrito y realizando estimaciones y cálculos aproximados.
*Resolver y calcular ejercicios escrito, mental y con calculadora para multiplicar y dividir, números decimales.
* Resolver problemas en los que intervienen números racionales y compararlos tanto en su forma de fraccionaria como decimal,
*Realizar operaciones aritméticas donde interviene la multiplicación iterada y su aplicación en la resolución de problemas. Encontrar el elemento ausente en la igualdad de la potencia con su valor
OA2: Proporcionalidad.
Resolver operaciones que involucran proporcionalidad y porcentaje reconocer situaciones en que en las tiendas utilizan rebajas y promociones y saberlos interpretar en la vida cotidiana.
Interpretar información expresada en término de porcentaje, establecer un procedimiento de resolución. Detallar la o las soluciones obtenidas relacionándolas con el contexto y describir su procedimiento.
Habilidades: Analizar, Aplicar, Operar, resolver, Identificar, Interpretar.
Instrucciones:
Desarrollar cada uno de los ejercicios dados estos ejercicios resumen los objetivos solicitados por el ministerio de educación luego de los cambios que la pandemia nos obligó.
Lea con atención la información relevante referidas a los ejercicios planteados, de modo que sea un apoyo en el desarrollo de su trabajo.
Cualquier duda que tengan al resolver cada ejercicio lo podemos ver en las clases online
Actividad:
Decimales
Las fracciones y los números decimales son dos formas de representar un mismo número.
Si se necesita comparar fracciones y decimales hay que transformar alguno de los números de modo de tenerlos todos expresados en decimales o todos expresados en fracciones-
Ejemplo: 14=¿ 1÷4=0,25 Entonces un cuarto es igual que veinticinco centésimas.
Resolver:
Transformar fracciones a decimales.
1) 23=¿ 2)
46=¿ 3)
68=¿
4) 47 = 5)
810
=¿ 6)35=¿
6) Calcular el área de un dormitorio rectangular de 2,9 m por 3,2m.
7) calcular cuantas porciones de 0,25 Kg pueden obtenerse de carne molida con 3,15 Kg.
Multiplicación de decimales:
3,25 ∙ 1,5 = 4,875 Como ven en el multiplicando hay dos lugares después de la coma y en el
Multiplicador hay un lugar después de la coma, una vez que resolvemos la
Multiplicación los separamos con una coma y nos queda: cuatro enteros y
Ochocientos setenta y cinco milésimas.
Procedimiento para multiplicar números decimales
Resolver:
a) 1,5 x 6 = b) 3,05 x 2 = c) 7,2 x 4 =
d) 5,3 x 35 = e) 42,3 x 5 = f) 35,8 x 7 =
g) 2,25 x 2,5 = h) 5,3 x 2,1 = i) 100 x 1,4 =
j) 56,2 x 9,2 = k) 6,72 x 4,3 = l) 100 x 3,4 =
División de decimales:
Resolver:
a) 12,4: 2 = b) 8,48 : 4 = c) 15,9 : 3 =
d) 21, 35: 7 = e) 72,84 : 4 = f) 14,541 : 3 =
g) Con ayuda de la calculadora resuelva las siguientes divisiones.
a) 125: 0,1 = b) 125: 0,01 = c) 125: 0,001 =
d) 200: 0,1 = e) 300: 0,01= f) 500: 0,001 =
Observe los cocientes obtenidos y especifique:
a) ¿Que sucede cuando dividimos por 0,1?
b) ¿ y cuando dividimos por 0,01?
Resolver
a) 240 : 2,4= b) 8,282 : 1,4 = c) 15, 6 : 1, 3 =
d) 25,5 : 1,7= e) 270,9 : 0,45 = f) 27,968: 0,32 =
División de un número decimal por potencias de 10
d) 36,5: 100 = e) 47,5 : 100 f) 83,4 : 100 =
Operatorias en Q (N° racionales)
Multiplicación y división de fracciones
Multiplicación
ab∙ cd=a∙b ∙cd
* La multiplicación de números racionales
Se multiplican los numeradores y los
denominadores entre si
División
ab÷ cd=ab∙ dc
* Para dividir dos números racionales se multiplica el
Dividendo por el inverso multiplicativo. O sea, se invierte la
Segunda fracción y se transforma en multiplicación
Ejemplo de multiplicación:
1) 74 ∙53 ¿3512
2) 46 ∙89=3254
Ejemplo de División
1) 94 ÷126
=94∙ 612
=5448
2) 112÷ 83=112∙ 38=3316
Resuelva:
1) 165 ∙108
=¿
2) 49 ∙1012
=¿
3) 32 ∙63=¿
4) 123 ∙74=¿
5) 86 ÷52 ¿
6) 74÷ 86=¿
7) 107÷ 45=¿
8) 74 ÷214
=¿
9¿ 42÷ 1220
=¿
10 ¿ 73÷ 2124
=¿
11) 918÷ 816
=¿
12¿ 3645÷ 65=¿
13¿ 126÷ 318
=¿
14¿ 254÷ 524
=¿
15¿ 122÷ 414
=¿
16¿ 647÷ 849
=¿
Escala de valores:
1= Nunca 2= Regularmente 3= Casi siempre 4= Siempre
INDICADORES 1 2 3 4 Total
Realizo todos los ejercicios
Organizo mi tiempo para realizar mis tareas.
Me falta tiempo
Me ayudo de libros
Busco información cuando la necesito
.
Cualquier duda ya saben que pueden consultarme por whatsapp
O en horarios de clase
Dios les bendiga y cuide.