INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LOS CABOS

NOMBRE DEL FORMATO: Prácticass de laboratorio CÓDIGO: F-DA-01-003

RESPONSABLE: Dirección académica y de investigación HOJA: 1 de 2

REVISIÓN: 4

Desarrollo de la PrácticaUnidad de aprendizaje: Practica número: 14 y 15

Nombre de la practica:14. Circuito real acoplado magnéticamente15. Análisis del circuito real considerado ideal.Propósito:14. Practicar con transformadores secos reales identificar sus pintos y observar su comportamiento y simular en multisim usando inductores (no usar transformadores) y planeando un modelo equivalente que represente al circuito de acuerdo a lo medido en la practica15. Analizar el mismo circuito como si fuese ideal en forma analítica, y simular en multisim usando inductores (no usar transformadores) y planeando un modelo equivalente que represente al circuito de acuerdo a lo medido en la practica

Escenario: Laboratorio de computación D-5

Duración: 3 horas

Materiales Maquinaria y equipo Herramientas

2 transformadores con derivación central1 capacitor de 10f del voltaje apropiado (>50V)

2 resistencias de 100 y de 100k

alambre de colores

Un generador de señalesUn osciloscopio3 puntas de osciloscopioMultímetro.

Pinzas de corte y de punta

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LOS CABOS

NOMBRE DEL FORMATO: Prácticas de laboratorio CÓDIGO: F-DA-01-003

RESPONSABLE: Dirección académica y de investigación HOJA: 2 de 2

REVISIÓN: 4

Procedimiento

Armar el siguiente circuito:

T1

TS_PQ4_120

T2

TS_PQ4_120

R1

100kΩ R2

100Ω

C1

10µFV1

0.1 Vrms 60 Hz 0°

Realizar mediciones, obtener un circuito equivalente que elimine los transformadores y utilice inductores.Determine y mida los voltajes y corrientes en cada una de las resistencias.Analice el mismo circuito usando un coeficiente de acoplamiento real simule el modelo usando solo inductores en multisim.

Analice el mismo circuito usando un coeficiente de acoplamiento del 100% simule el modelo usando solo inductores en multisim.

Cuáles son tus conclusiones, existe gran diferencia en el modelo ideal y el no ideal para el transformador.