Post on 15-Apr-2017
HERRAMIENTA CON GRAN PODER EN ÁMBITO DE ENSEÑANZA, SE ADAPTA A CUALQUIER DISCIPLINA NIVEL Y METODOLOGÍA DOCENTE
Weblogs
WARBLOGS
Weblogs
KLOGS BLONGS
EDUBLOGS
Según el uso para que estén Publicado
Educación + Blog
Ambos conceptos comparten características: pueden definirse como construcción de conocimiento
Edublogs
contribuye a gestionar sobrecarga de información y extraer sentido de la misma
Nueva realidad social
OBJETIVO DE APLICACIÓN: APOYAR EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJECARACTERÍSTICAS: ESTABLECE UN CANAL DE COMUNICACIÓN INFORMAL ENTRE DOCENTE, ALUMNODOTAN AL ALUMNO CON UN MEDIO PERSONAL P LA EXPERIMENTACIÓN DE SU PROPIO APRENDIZAJE
Edublogs
Introducción de blogs en mundo académico: universidad de Harvard (2003)
Otros datos: no se estima el nº de edublogs q hay en internetCada día a cada hr en cada lugar del mundo un profesor en un aula hace uso de esta herramienta
Para desarrollo efectivo de los recursos de internetPara encontrar información, saber elegirlaColocar contenidos en las redesRequisito indispensable en formación culturalCompetitividad laboral
Se requiere capacitación
Persiguiendo una Pedagogía Constructivista
Los weblogs no garantizan una mayor eficacia educativa, el resultado dependerá del enfoque, de los objetivos y la metodología abordada
Debe convertirse en un medio para que el alumno pueda utilizarlo a lo largo de su vida académica y no dentro de una clase determinada