Webquest al servicio de la orientación en CFGM

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Ramon Riera SolanaDepartamento Orientación

Centro Integral de Formación Professional ILERNA

rriera@ilerna.com

WEBQUEST AL SERVICIO DE LA

ORIENTACIÓN EN CFGM

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS DE “Tal como soy” y “Tu camino después del

CFGM”

o Fomentar el desarrollo de las competencias transversales,

el trabajo cooperativo y la responsabilidad individual.

o Situar al alumno/a como protagonista de su proyecto de aprendizaje.

o Crear actividades motivadoras, funcionales y útiles para

los alumnos.

o Dotarlo de herramientas y recursos para construir su

propio proyecto de vida académico-profesional.

METODOLOGÍA DE LAS WEBQUEST

Según Quintana y Higueras (2009), enlaza con “las propuestas de desarrollo de

competencias, y de manera muy específica con las competencias

informacionales o competencias en el manejo de la información …”

Este contexto diferente al tradicional puede fomentar el interés y la motivación

del alumnado en su propio proceso de aprendizaje.

Conecta con el método de trabajo por proyectos; con el del aprendizaje

basado en preguntas, búsquedas o problemas de Dewey y la creación de

andamios de Bruner.

La utilización de este recurso permite la interacción del alumnado, lo que

fomentará las relaciones sociales, el intercambio de ideas y el trabajo en grupo

ACTIVIDADES WQ “Tal Como Soy”

ACTIVIDADES WQ “Tu camino después del CFGM”

EVALUACIÓN DE LAS WQ

Análisis de contenido y su triangulación, dentro de una investigación empírica descriptiva

de naturaleza cuantitativa y cualitativa.

EVALUACIÓN WQ “Tal Como Soy”

CONCLUSIONES WQ “Tal Como Soy”

Y QUE NOS ARGUMENTAN LOS ALUMNOS…

“me ha confirmado aspectos que

ya sabía de mí”

“me ha servido para conocerme

un poco mejor”.

“he realizado las actividades

porque me las han mandado”

“algunos de los test son muy

largos”

ASPECTOS

POSITIVOS

ASPECTOS

NEGATIVOS

EVALUACIÓN WQ “Tu camino después del CFGM”

Conclusiones WQ “Tu camino después del CFGM”

Y QUE NOS ARGUMENTAN LOS ALUMNOS…

“... yo quería seguir estudiando, ahora ya tengo más claro lo que

necesito.”

“Ha sido útil porque ahora tengo información de todas las opciones”

“No sabía que con mis estudios podría trabajar en la administración; es una opción que me plantearé “

Muchas gracias por

su atención