Expresión del conflicto interno: la vivencia de estar «atrapada».
Modelos relacionales infantiles
Toma de decisiones y metas de vida como “Niñas testigo silencioso” ante la violencia
Niños creativos, enseñanza imaginativa
CIRCULARIDAD DE LA VIVENCIA ANTE LA VIOLENCIA
La violencia en la escuela
Trayecto formativo de los alumnos en la educación
Aprendizajes significativos ante la violencia durante la niñez
La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia familiar
Redes de colaboración para tutorias educación básica
