P2-La enseñanza de la Tabla Periódica a través de juegos educativos
C7-Analogías y métodos indirectos para el estudio del interior de la Tierra.
Competencia científica a través de la competencia digital
C4-Musgos y helechos: el paso del medio acuático al medio terrestre.
P6-Aprendiendo ciencias naturales a través del cine
Lista participantes curso steam
Modelos en Ciencias de la Tierra Entender cómo funciona la Tierra: a vueltas con el Carbono.
C2-Resultados de la evaluación de la competencia científica en Andalucía
Estrategias de aprendizaje no formal para el desarrollo de competencias. El Taller “Logos et Physics”de Sagunto.
Conferencia Inaugural La innovación didáctica y el desarrollo de competencias científicas
El periódico: un medio de actualización científica en el aula.
Hazlo en casa, sin la supervisión de un adulto.
Indagación y trabajos prácticos en Biología.
P1-La Ecología al comienzo de nuestra vida.
C5-Calor, temperatura y adaptaciones de los animales endotermos.
P7-Monte multifuncional.
Indagación y uso de pruebas en un problema auténtico: pesca sostenible.
C1-Las competencias científicas en el aula: una visión transversal en el área científico-tecnológica desde los trabajos prácticos de laboratorio.
C-3 Estrategias de aprendizaje no formal para el desarrollo de competencias. Taller "Logos et Physis" de Sagunto.
P14-La competencia científica en el aula digital.