¡ Bienvenidos a la clase de español !

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¡Bienvenidos a la clase de español! Señora Salgado El 6 de septiembre, 2013 ¿De qué se trata la lectura?

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El 6 de septiembre , 2013. ¡ Bienvenidos a la clase de español !. Señora Salgado. ¿De qué se trata la lectura ?. Calentamiento. Escribe un RESUMEN [summary] de tu cuento de hadas [fairy tale] favorito : TAREA: Finish Mini- Proyecto - PowerPoint PPT Presentation

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¡Bienvenidos a la clase de español!

Señora Salgado

El 6 de septiembre, 2013

¿De qué se trata la lectura?

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Calentamiento

• Escribe un RESUMEN [summary] de tu cuento de hadas [fairy tale] favorito:

• TAREA:• Finish Mini-Proyecto

– les toca entregar 30 Duolingo el 16 de sept.• *xtra credit Vocab insert*

Hay____Tiene____Va a______Le dice____

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¿Cómo eres?1)¿Cómo eres? 2)Yo soy más o menos simpática y muy bonita. ¿Y tú?= I am sort of nice and very pretty. And you?1) Soy bien guapo tambien.¿Cómo es tu amiga?= I am pretty good looking also. What is your friend like?2) Mi amiga es fea y mala.¿Cómo son tus amigos?= My friend is ugly and bad. What are your friends like?1) Órale pues, ¡Nosotros somos buenos!= Alrighty, well, we are good!2)Vaya, entonces qué bueno para ustedes.=Wow, then good for you.

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Prueba Hoy

• Hoy tenemos una prueba por la red• Tienen dos oportunidades para tomarla• Les saldrá la nota más alta

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La Lectura

• Leer <<De como Tejas recibió su nombre>> [next slide]

• 5 minutos para indicar QQCDPqC• 5 minutos más de leer en silencio

Espérate, …this is graded?

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• Los primeros habitantes de Tejas tuvieron su origen en Asia. Hace más de treinta mil años, grupos de personas cruzaron desde la Siberia hasta Alaska por lo que hoy día es el Estrecho de Bering. En aquellos tiempos las dos regiones no estaban separadas por el mar. Estas personas eran cazadores y seguían a los animales que iban a Alaska. Desde Alaska continuaron hacia el este y el sur. Llegaron a Tejas hace unos once mil quinientos años. Otros iban más al sur, a México, la América Central y la América del Sur. Los aztecas, los mayas, los incas, los apaches y todos los grupos indígenas de las Américas son descendientes de estos primeros americanos. Se establecieron en distintos lugares y desarrollaron sus propias lenguas, costumbres y culturas.En el este de Tejas vivían los caddo. Agricultores, cazadores y pescadores, los caddo fueron los primeros indígenas que encontraron los españoles al llegar a Tejas. Cuando los españoles llegaron, los caddo, que querían aliarse con los españoles contra los franceses, decían algo como teisas o tejas. Esta palabra en la lengua de los caddo es “amigo”. Los españoles creían que la palabra era el nombre de la tribu de la región. Por eso, los lo llamaban tejas. (En el español de aquellos tiempos, la letra “x” se pronunciaba como la “j” moderna. Por eso los españoles hoy escriben Texas como Tejas y México como Méjico. Don Quijote era don Quixote cuando Cervantes escribió la novela.)

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• Ahora contesten las preguntas en frases completas:1. ¿De dónde vinieron los primeros tejanos?2. Por el Estrecho de Bering vinieron las primeras personas hace tres mil años, ¿cierto?3. Las personas que cruzaron por el Estrecho de Bering iban en busca de plantas, ¿verdad?4. Los diferentes grupos originales fueron a diferentes lugares y desarrollaron sus propiaslenguas, ¿no?

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La Prueba

• ENLACE: _____________________________

• USUARIO: ___________• CONTRASEÑA: ________________

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Mini- Proyectos

A. CALENDARIO Create a calendar displaying a month with days of

the week, the season, & the appropriate weather written out

B. EL HORARIO ESCOLARCreate a class schedule of different subjects at

different timesC. PASATIEMPOS

Create a brochure for a summer camp offering different activities and a food menu

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Mini - Proyectos

D. MI FAMILIA– Introduce your family by drawing or cutting out

pictures and labeling everyone with descriptions

E. EL CUERPO [Ropa y colores] – Draw or use a full-body photo of a person and

label body parts, clothing, and colors

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• *Calendarios: – Fila 1: (Día A) Enero 2014; (Día B) Julio 2013– Fila 1: (Día A) Febrero; (Día B) Agosto– Fila 1: (Día A) Marzo; (Día B) Septiembre– Fila 1: (Día A) Abril; (Día B) Octubre– Fila 1: (Día A) Mayo; (Día B) Noviembre– Fila 1: (Día A) Junio; (Día B) Diciembre

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LA TAREA

• Finish Mini-Proyecto• *xtra credit Vocab insert*