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lee igual.dis HOJA INFORMATIVA de la Biblioteca Insular Especializada en Discapacidad 25 enero-abril 2009 Biblioteca Trastornos del lenguaje y la memoria. Editorial UOC, 2005, 271 p. Este libro recoge los principales trastornos del lenguaje y de la memoria, desde una perspectiva fundamentalmente clínica y basada en los conoci- mientos psicobiológicos del funcionamiento cerebral. La obra facilita una visión global de cuáles son las distintas enfermedades y síndromes que cursan con alteraciones en la memoria y en el lenguaje, al mismo tiempo que enseña a comprender cuáles son los mecanismos cerebrales que las producen o que las pueden explicar. El libro incorpora también algunas pautas sobre rehabilitación, tanto en la infancia como en la edad adulta. Retinosis pigmentaria: preguntas y respuestas. Universidad Miguel Hernández, 2007, 119 p. + CD-Rom La Retinosis Pigmentaria es la causa de degeneración hereditaria más frecuente de la retina. Este libro, escrito de forma clara y accesible, presenta los datos más relevantes de la enfermedad y aspira a contestar aquellas preguntas que se hacen los afectados, sus familiares y conocidos. No se trata de una obra dirigida al especialista aunque, al ser de lectura fácil y didáctica, permite un repaso somero de la situación actual. El paciente amputado: labor de equipo. Mª Rosa Serrá Gabriel. Springer, 2001, 271 p. Los estudiantes de fisioterapia y los de técnica ortopédica, así como los profesionales ya graduados que forman parte del equipo de tratamiento del paciente amputado (fisioterapeutas, técnicos orto- pédicos, enfermeras, cirujanos ortopédicos, cirujanos vasculares y psicólogos) encontrarán en este libro una información clara y detallada, que les será útil tanto como libro de texto como de libro de consulta en la práctica diaria. Manual del trastorno bipolar: preguntas prácticas de la vida real con respuestas actualizadas. Wes Burgess. Robinbook, 2007, 313 p. Este manual del trastorno bipolar aborda de manera clara y sencilla todos los aspectos de la patología. El doctor Wes Burgess explica las causas del trastorno bipolar, los tratamientos médicos existentes y las opciones psicoterapéuticas disponibles, así como las estrategias más eficaces para propiciar un estilo de vida saludable, la prevención, el manejo y el tratamiento de los episodios maníaco depre- sivos. La resilencia, construir en la adversidad: cómo dominar el cambio, sobrevivir a la presión y recuperarse de los contra- tiempos. Al Siebert. Alianza Editorial, 2007, 278 p. La resilencia es la capacidad humana para resistir y afrontar el bombardeo de eventos que nos causan estrés, de tal forma que la experiencia nos fortalece, adquirimos mayor confianza en nuestras habilidades y nos volvemos más perceptivos con respecto al estrés que aqueja a nuestros semejantes más cer- canos. Esta capacidad para adaptarse a los cambios y a las crisis vitales es la clave para tener una vida saludable y productiva. “Los libros sólo tienen valor cuando conducen a la vida y le son útiles” Herman Hesse La ceguera: historia de una imagen mental. Moshe Barasch. Cátedra, 2003, 222 p. El historiador del arte Moshe Barasch examina en este libro las maneras en las que la cultura occidental ha imaginado cómo sería el ser ciego, especialmente en la forma en que ha sido presentada esta sensación e las artes visuales. Toma en consideración esta situación desde la Antigüedad hasta el siglo XVIII, así como en la tradición clásica y bíblica que subyace a la mayoría de las representaciones artísticas. “En nuestro recorrido por la historia de los cambios en la interpretación de la ceguera y en las actitudes hacia los propios ciegos, hemos visto que en todas las épocas coexistieron dos enfoques básicos. Por supuesto, no se manifiestan con el mismo grado de claridad. En la literatura y en el arte, una de estas interpretaciones se expresa y cristaliza a menudo en diversos motivos, sobre la otra se pasa en silencio la mayoría de las veces. Sin embargo, hay pocas dudas en cuanto a que las dos existieron, una al lado de otra, en el transcurso de la historia. De las dos actitudes, la menos dominante en la literatura y en el arte sería para nosotros la reacción natural.” (P. 203) leer aprender navegar GuiaDis: Guía de Ayudas a la Discapacidad www.guiadis.es Este sitio Web facilita a las personas con discapacidad y a sus familias información sobre los diferentes recursos (servicios, centros, prestaciones y ayudas) disponibles en los diversos ámbitos de la vida. Las distintas opciones de búsqueda permiten identificarlos, consultar los contenidos, conocer los requisitos de acceso y obtener orientación sobre los procedimientos y trámites necesarios para beneficiarse de cada uno de estos recursos.

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leeigual.disH O J A I N F O R M A T I V A d e l a B i b l i o t e c a I n s u l a r E s p e c i a l i z a d a e n D i s c a p a c i d a d

Nº25enero-abril 2009

B ib l i o t eca

Trastornos del lenguaje y la memoria.Editorial UOC, 2005, 271 p.

Este libro recoge los principales trastornos dellenguaje y de la memoria, desde una perspectivafundamentalmente clínica y basada en los conoci-mientos psicobiológicos del funcionamiento cerebral.La obra facilita una visión global de cuáles son lasdistintas enfermedades y síndromes que cursan conalteraciones en la memoria y en el lenguaje, almismo tiempo que enseña a comprender cuáles sonlos mecanismos cerebrales que las producen o que

las pueden explicar. El libro incorpora también algunas pautas sobrerehabilitación, tanto en la infancia como en la edad adulta.

Retinosis pigmentaria: preguntas y respuestas.Universidad Miguel Hernández, 2007, 119 p. + CD-Rom

La Retinosis Pigmentaria es la causa de degeneraciónhereditaria más frecuente de la retina. Este libro,escrito de forma clara y accesible, presenta los datosmás relevantes de la enfermedad y aspira a contestaraquellas preguntas que se hacen los afectados, susfamiliares y conocidos. No se trata de una obradirigida al especialista aunque, al ser de lectura fácily didáctica, permite un repaso somero de la situaciónactual.

El paciente amputado: labor de equipo.Mª Rosa Serrá Gabriel. Springer, 2001, 271 p.

Los estudiantes de fisioterapia y los de técnicaortopédica, así como los profesionales ya graduadosque forman parte del equipo de tratamiento delpaciente amputado (fisioterapeutas, técnicos orto-pédicos, enfermeras, cirujanos ortopédicos, cirujanosvasculares y psicólogos) encontrarán en este librouna información clara y detallada, que les será útiltanto como libro de texto como de libro de consultaen la práctica diaria.

Manual del trastorno bipolar: preguntas prácticas de la vidareal con respuestas actualizadas.Wes Burgess. Robinbook, 2007, 313 p.

Este manual del trastorno bipolar aborda de maneraclara y sencilla todos los aspectos de la patología.El doctor Wes Burgess explica las causas deltrastorno bipolar, los tratamientos médicos existentesy las opciones psicoterapéuticas disponibles, asícomo las estrategias más eficaces para propiciarun estilo de vida saludable, la prevención, el manejoy el tratamiento de los episodios maníaco depre-sivos.

La resilencia, construir en la adversidad: cómo dominar elcambio, sobrevivir a la presión y recuperarse de los contra-tiempos. Al Siebert. Alianza Editorial, 2007, 278 p.

La resilencia es la capacidad humana para resistiry afrontar el bombardeo de eventos que nos causanestrés, de tal forma que la experiencia nos fortalece,adquirimos mayor confianza en nuestras habilidadesy nos volvemos más perceptivos con respecto alestrés que aqueja a nuestros semejantes más cer-canos. Esta capacidad para adaptarse a los cambiosy a las crisis vitales es la clave para tener una vidasaludable y productiva.

“Los libros sólo tienen valor cuando conducen a la vida y le son útiles”Herman Hesse

La ceguera: historia de una imagen mental. Moshe Barasch. Cátedra, 2003, 222 p.El historiador del arte Moshe Barasch examina en este libro las maneras en las que la cultura occidental ha imaginadocómo sería el ser ciego, especialmente en la forma en que ha sido presentada esta sensación e las artes visuales. Toma enconsideración esta situación desde la Antigüedad hasta el siglo XVIII, así como en la tradición clásica y bíblica que subyacea la mayoría de las representaciones artísticas.

“En nuestro recorrido por la historia de los cambios en la interpretación de la ceguera y en las actitudes hacia los propios ciegos, hemos visto queen todas las épocas coexistieron dos enfoques básicos. Por supuesto, no se manifiestan con el mismo grado de claridad. En la literatura y en elarte, una de estas interpretaciones se expresa y cristaliza a menudo en diversos motivos, sobre la otra se pasa en silencio la mayoría de las veces.Sin embargo, hay pocas dudas en cuanto a que las dos existieron, una al lado de otra, en el transcurso de la historia. De las dos actitudes, lamenos dominante en la literatura y en el arte sería para nosotros la reacción natural.” (P. 203)

l e e r

aprender

navegarGuiaDis: Guía de Ayudas a la Discapacidadwww.guiadis.esEste sitio Web facilita a las personas con discapacidad y a sus familiasinformación sobre los diferentes recursos (servicios, centros, prestacionesy ayudas) disponibles en los diversos ámbitos de la vida. Las distintas opcionesde búsqueda permiten identificarlos, consultar los contenidos, conocer losrequisitos de acceso y obtener orientación sobre los procedimientos ytrámites necesarios para beneficiarse de cada uno de estos recursos.

BIBLIOTECA INSULAR ESPECIALIZADA EN DISCAPACIDAD - SINPROMI, S.L.

Not i c i as S I N P R O M I

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Nº25enero-abril 2009

Sinpromi cuenta con 85 trabajadores en su centro especial de empleo

La Sociedad Insular para la Promoción de las Personas con Discapacidad,Sinpromi, entidad perteneciente al Cabildo de Tenerife, incorporó a suCentro Especial de Empleo, durante el año 2008 y los primeros mesesde 2009, un total de 28 personas. Así, son ya 85 los trabajadores con losque cuenta esta institución, en la que, además de prestar determinadosservicios reciben apoyo específico en temas personales, familiares ylaborales.

Esta inserción laboral, que se realiza a través del Programa de AjusteSocial y Personal, tiene como objetivo principal propiciar las condicionesnecesarias para que el usuario de esta actividad adquiera un mayor gradode autonomía y autodeterminación para la consecución de sus logros enla vida cotidiana. Para la incorporación al Centro Especial de Empleo,la Unidad de Apoyo del mismo realiza un proceso de selección adaptadoa las diferentes actividades, además de diseñar y ejecutar programas deapoyos individualizado.

Los servicios que se prestan desde el Centro Especial de Empleo deSinpromi comprenden la gestión de aparcamientos, brigada de jardinería,servicio de mantenimiento de campos de fútbol de césped artificial, y delimpieza, tiendas “La Alpizpa”, gestión de la Finca de cultivo ecológicoLas Eres (Fasnia),Taller de artes plásticas “Giro Arte”, y servicios integrales.

Las funciones, metodologías y herramientas con las que trabaja la Unidadde Apoyo persiguen detectar y determinar (previa valoración de capacidadesde la persona y análisis del puesto detrabajo), las necesidades de apoyopara que el trabajador puedadesarrollar su actividad profesional,establecer las relaciones precisas conel entorno familiar y social de lostrabajadores con discapacidad,desarrollar programas de formaciónpara la adaptación del trabajador alpuesto de trabajo, así como establecerapoyos individualizados para cadatrabajador en su puesto de trabajo.

Presentado el proyecto de sinpromi sobre Infoaccesibilidad en los museos

La iniciativa cuenta con un presupuesto de 110.000 euros y un periodo de ejecuciónde nueves meses

El proyecto “Museos accesibles en Tenerife” desarrollado por Sinpromi,tiene el objetivo de mejorar el acceso a los contenidos expositivos de losmuseos dependientes del Cabildo, para permitir que cualquier persona,independientemente de sus capacidades físicas y/o sensoriales, puedaconocer este patrimonio cultural. Esta actuación se lleva a cabo en virtudde un convenio de colaboración entre esta Corporación, IMSERSO yla Fundación ONCE, con un presupuesto total de 110.000 euros.

El proyecto se desarrollará duranteun periodo de nueve meses, en losMuseos de la Naturaleza y el Hombre, Historia y Antropología de Tenerifey el Museo de la Ciencia y el Cosmos.Transcurrido este tiempo, estas tresinstalaciones estarán disponibles paraque puedan disfrutar de ellas laspersonas con movi l idad ycomunicación reducida residentes enla isla de Tenerife. Este proyecto tieneentre sus objetivos específicos,garantizar el acceso a los contenidos,

culturales, históricos, científicos; ejercer de agente impulsor para garantizarla accesibilidad a la comunicación y a las nuevas tecnologías en otrosrecursos públicos, y crear una línea de buenas prácticas en actuacionesde infoaccesibilidad.

Estas actuaciones se centrarán en mejorar la accesibilidad a los contenidosmuseísticos de determinados circuitos o itinerarios, establecidospreviamente. En este sentido cabe mencionar las dirigidas a personascon discapacidad visual (dotación de elementos para su conocimiento através del tacto, dotación de dispositivos para la audiodescripción, mejorade la señalética de los módulos exposititos y diseño de los elementosexpositivos, así como de la ubicación de los objetos e iluminación,adaptación de los terminales de información y edición de materialinformativo sobre el contenido del museo y su distribución especial, guíasen braille y macrotipos o grabadas, guías sonoras, etc.). De igual modose realizarán acciones para las personas con discapacidad auditiva (dotaciónde dispositivos signoguías; subtitulado y signado de las proyecciones,adaptación de los terminales de información y la dotación de sistemasde inducción magnética que favorezcan la audición por personas queutilizan audífonos e implantes cocleares); y para personas con discapacidadfísica (dotación de ayudas técnicas que favorezcan el uso del equipamientoexpositivo que requiera manipulación, adaptación de mobiliario expositivoy mejora de la ubicación de la señalética y de las cartelas de los módulosexposititos).

La realización del proyecto lleva implícita la formación al personal adscritoa los museos del Cabildo de Tenerife, así como la edición de una Guíade buenas prácticas, que será un documento que permitirá conocer ydifundir la experiencia desarrollada, así como servir de herramienta detrabajo a los diseñadores y desarrolladores de contenidos museísticos.

Proyecto de senderismo adaptado en joëlette de sinpromi

Sinpromi pone en marcha el proyecto de Senderismo adaptado en joëlette(silla de ruedas), en el entorno natural de la Isla. Su objetivo es impulsarun plan de desarrollo y promoción del ecoturismo adaptado centrado enel senderismo y el ocio de naturaleza para personas con discapacidad,con la participación de personas voluntarias. La herramienta de basepara estas actividades es la “joëlette”, silla especialmente diseñada parael desplazamiento de personas con discapacidad física por itinerarios depavimento y trazado irregular, con el apoyo de dos o tres personas.

Los objetivos específicos del proyecto son, entre otros, motivar a loscolectivos locales de personas con discapacidad a la práctica de senderismoadaptado, crear una red de voluntariado social en torno al senderismoadaptado, formar al voluntario en el manejo de la joëlette, y diseñaractuaciones encaminadas a la adaptabilidad de itinerarios. Las accionespropuestas pretenden incentivar una nueva forma de participaciónciudadana en un movimiento de solidaridad entre personas con y sindiscapacidad, compartiendo actividades de naturaleza (particularmenteel senderismo), y promocionar Tenerifecomo destino para el senderismoadaptado en joelette, que entrará enfuncionamiento a finales del presenteaño.

Para el correcto manejo de la silla seimpartirán cursos a voluntarios yprofesionales de la rama del turismoy el deporte al aire libre. De igualmodo, está prevista la elaboración deuna Guía para el conocimiento delusuario sobre la joeltte en aspectoscomo su uso, manejo, montaje, mantenimiento, seguridad, así comovarias rutas a modo de recorridos recomendados. Durante el desarrollodel proyecto, y una vez ejecutadas las acciones, se realizará la promocióny difusión de los nuevos servicios ofertados entre las organizaciones ycolectivos de personas con discapacidad, con el fin de dar a conocer lanueva oferta. Asimismo, se incorporará en aquellos soportes de difusióny promoción de los recursos accesibles dirigidos tanto a la poblaciónresidente como a los potenciales turistas.

Esta actuación se lleva a cabo en virtud de un convenio de colaboraciónentre el Cabildo de Tenerife, Imserso y la Fundación ONCE.