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 14 DE MAYO DE 2011

CÓMO PLANIFICAR EN LASALA DE UN AÑOEn la sala de un año (y en todas las salas del Jardín Maternal >Bebés y Dos Años) la forma más adecuada de planificar laenseñanza es a través de Itinerarios o Secuencias Didácticas.Entendemos por itinerarios didácticos una serie de actividades opropuestas didácticas articuladas para que el niño adquiera uno ovarios conocimientos. Estas actividades tienen un carácter 

fuertemente exploratorio.

Los itinerarios proponen además que cada actividad o propuestase repita varias veces antes de pasar a la siguiente. Esto otorga alniño la posibilidad de volver a explorar, de apreciar nuevamente,de intentar una vez más o de hacerlo por primera vez después de

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Etiquetas: deambuladores, itinerario didáctico, jardín maternal,

planificando, sala de un año

Planificación.Juego heurístico.Sala de un año.

Perfil. Los niños deun año.

Jardín maternal.Cesto del tesoro y

 juego heurístico. ...

haber observado cómo lo hacían otros. Las secuencias implicanuna complejización de los contenidos, lográndose esto a través dela modificación de alguna variable (materiales, espacio, consigna,etc.).

SINTETIZANDO LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ITINERARIOSO SECUENCIAS DECIMOS QUE:- Presentan actividades o propuestas relacionadas, que puedencomplejizarse o no (según la estructura didáctica que se utilice).- Buscan el acercamiento a aspectos de la cultura y/o de la

realidad.- Ofrecen la posibilidad de volver a transitar la misma experienciavarias veces.- Las reiteraciones de una misma propuesta antes de pasar a lasiguiente permiten que los niños se vayan familiarizando con lasactividades y los conocimientos propuestos.- Los itinerarios y/o secuencias se planifican y llevan a cabo por losdocentes con la intención de acompañar al niño en su desarrollo,aprendizaje y adquisición de la cultura.

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4 comentarios:

Anónimo  2 de abril de 2012, 13:09

necesito ver como es una planificacion en sala de un año por favporrrr 

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Anónimo  22 de enero de 2013, 12:37

Que bueno tener todo este material a disposicion permite

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