apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta...

13

Transcript of apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta...

Page 1: apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta amarronat. Forma arrodonida. Freqüent a qualsevol bosc bardissa, hort o jardí, i a
Page 2: apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta amarronat. Forma arrodonida. Freqüent a qualsevol bosc bardissa, hort o jardí, i a
Page 3: apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta amarronat. Forma arrodonida. Freqüent a qualsevol bosc bardissa, hort o jardí, i a
Page 4: apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta amarronat. Forma arrodonida. Freqüent a qualsevol bosc bardissa, hort o jardí, i a
Page 5: apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta amarronat. Forma arrodonida. Freqüent a qualsevol bosc bardissa, hort o jardí, i a
Page 6: apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta amarronat. Forma arrodonida. Freqüent a qualsevol bosc bardissa, hort o jardí, i a
Page 7: apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta amarronat. Forma arrodonida. Freqüent a qualsevol bosc bardissa, hort o jardí, i a
Page 8: apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta amarronat. Forma arrodonida. Freqüent a qualsevol bosc bardissa, hort o jardí, i a
Page 9: apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta amarronat. Forma arrodonida. Freqüent a qualsevol bosc bardissa, hort o jardí, i a
Page 10: apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta amarronat. Forma arrodonida. Freqüent a qualsevol bosc bardissa, hort o jardí, i a
Page 11: apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta amarronat. Forma arrodonida. Freqüent a qualsevol bosc bardissa, hort o jardí, i a
Page 12: apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta amarronat. Forma arrodonida. Freqüent a qualsevol bosc bardissa, hort o jardí, i a
Page 13: apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/annex3.pdf · gris perla i la resta amarronat. Forma arrodonida. Freqüent a qualsevol bosc bardissa, hort o jardí, i a

EL MODEL CINÈTIC DE LA MATÈRIA - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/Modelcinetic.pdf · bomba en traiem una mica, dibuixa com t’ima-gines l’aire que

EL MODEL CINÈTIC DE LA MATÈRIA - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/Modelcinetic.pdf · bomba en traiem una mica, dibuixa com t’ima-gines l’aire que

ECOLOGIA- Les Aus · negre Puput Picot verd Picot garser gros Oreneta vulgar Oreneta cuablanca Cuereta torrentera Cargolet Pardal de bardissa Rossinyol Merla blava Tord comú Griva

ECOLOGIA- Les Aus · negre Puput Picot verd Picot garser gros Oreneta vulgar Oreneta cuablanca Cuereta torrentera Cargolet Pardal de bardissa Rossinyol Merla blava Tord comú Griva

ELECTROTÈCNIA - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/MA_Motors_CA.pdf · Electrotècnia. Unitat didàctica Motors de corrent altern Modalitat de Tecnologia

ELECTROTÈCNIA - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/MA_Motors_CA.pdf · Electrotècnia. Unitat didàctica Motors de corrent altern Modalitat de Tecnologia

10843 tripa retallada - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/24ConviureambelstransgenicsDocumentadjunt.pdf · quants exemples. A finals del 2007 ja hi havia

10843 tripa retallada - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/24ConviureambelstransgenicsDocumentadjunt.pdf · quants exemples. A finals del 2007 ja hi havia

Datos preliminares acerca de los recursos litológicos en ...talla de sílex Veleta de Bardissa (Hondón de las Nieves). 2. METODOLOGÍA ... La tercera fase del trabajo de campo, actualmente

Datos preliminares acerca de los recursos litológicos en ...talla de sílex Veleta de Bardissa (Hondón de las Nieves). 2. METODOLOGÍA ... La tercera fase del trabajo de campo, actualmente

OBSERVA LES FULLES. - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/Dossier - Observa les... · Les parts d'una planta. Recorda les parts de la planta: - Arrel: Són

OBSERVA LES FULLES. - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/Dossier - Observa les... · Les parts d'una planta. Recorda les parts de la planta: - Arrel: Són

Ἐμπόριον - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/Emporion quadern de treball... · Abecedari actual Alfabet majúscules Alfabet minúscules Abecedari

Ἐμπόριον - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/Emporion quadern de treball... · Abecedari actual Alfabet majúscules Alfabet minúscules Abecedari

Tecnologies 2n NET Projecte 1 - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/MP_Vistes_activitats.pdf · g. Motor de corrent continu 11 Punts:--/1 Trieu una resposta.

Tecnologies 2n NET Projecte 1 - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/MP_Vistes_activitats.pdf · g. Motor de corrent continu 11 Punts:--/1 Trieu una resposta.

Nerea García - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/MPCGuía de lectura Nerea... · Su primera guía lectura la editó cursando segundo de la ... TÍTULO 97

Nerea García - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/MPCGuía de lectura Nerea... · Su primera guía lectura la editó cursando segundo de la ... TÍTULO 97

ARC - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/(NUCLI) joc_avions... · ARC Alumnat a qui s’adreça especialment Aquest joc s’adreça a alumnes als quals se’ls

ARC - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/(NUCLI) joc_avions... · ARC Alumnat a qui s’adreça especialment Aquest joc s’adreça a alumnes als quals se’ls

LES RACES: QUÈ DIU LA CIÈNCIA? - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/Races_que_diu_la_ciencia.pdf · Cap al segle XVIII es comença a treballar amb la idea

LES RACES: QUÈ DIU LA CIÈNCIA? - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/Races_que_diu_la_ciencia.pdf · Cap al segle XVIII es comença a treballar amb la idea

Introducció a la fibra òptica - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/MP_presentacio_fibra... · M.Valls INTRODUCCIÓ La història de la comunicació a distància

Introducció a la fibra òptica - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/MP_presentacio_fibra... · M.Valls INTRODUCCIÓ La història de la comunicació a distància

Com s’alimenten les plantes de l’hort? - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/GUIO ALUMNAT_16.pdf · primària un projecte de treball experimental amb Tecnologies

Com s’alimenten les plantes de l’hort? - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/GUIO ALUMNAT_16.pdf · primària un projecte de treball experimental amb Tecnologies

ATMOSFERA HIDRO SFERA GEOSFERA - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/13. GRUP III i IV. El... · GEOSFERA . L’aprofitament del sòl dels d’essers vius El

ATMOSFERA HIDRO SFERA GEOSFERA - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/13. GRUP III i IV. El... · GEOSFERA . L’aprofitament del sòl dels d’essers vius El

El llangardaix gegant de El Hierro - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/Document_treball_alumnat.pdf · Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada

El llangardaix gegant de El Hierro - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/Document_treball_alumnat.pdf · Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada

SECUENCIA 5: ¿Pasas palabra? - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/MA_pasas_palabra.pdf · Se trata de averiguar qué otras palabras podemos formar con las

SECUENCIA 5: ¿Pasas palabra? - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/MA_pasas_palabra.pdf · Se trata de averiguar qué otras palabras podemos formar con las

TOT CANVIA? - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/Guia ampliada_62.pdf · 1 tot canvia? “tot canvia?” fase cicle aprenent atge activitat temps descripciÓ

TOT CANVIA? - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/Guia ampliada_62.pdf · 1 tot canvia? “tot canvia?” fase cicle aprenent atge activitat temps descripciÓ

La narració - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/La narració_cesire.pdf · haciéndose pasar por animales o presentándose con la apariencia de una mujer

La narració - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/La narració_cesire.pdf · haciéndose pasar por animales o presentándose con la apariencia de una mujer

Caracterització de la malaltia - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/Solucionari_Oli_vida.pdf · Si hi ha un canvi de la informació del ADN, ... Per entendre

Caracterització de la malaltia - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/Solucionari_Oli_vida.pdf · Si hi ha un canvi de la informació del ADN, ... Per entendre

QUÈ FAREM? - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/dossier sintaxi.pdf · necessitem saber la “sintaxi” d'aquesta llengua: com combinem i relacionem les

QUÈ FAREM? - apliense.xtec.catapliense.xtec.cat/arc/sites/default/files/dossier sintaxi.pdf · necessitem saber la “sintaxi” d'aquesta llengua: com combinem i relacionem les