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TCE

↑↑PIC

↓PPC

↑HIPOXIA

↑ISQUEMIA

LACTATO

↓pH

↓pO2

↑pCO2

↑VOLUMEN

SANGUÍNEO

CEREBRAL

↑EDEMA

VASOLIDATACIÓN

↑RESISTENCIA

VASCULAR

CEREBRAL

TCE

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¿Presenta

factores de riesgo o

signos de

alarma?

Observación hasta su traslado a un hospital

de referencia, donde continuará hasta

completar un mínimo de 24 horas y se le

realizará al menos una tomografía craneal

computada

Atención prehospitalaria en primer nivel:

Estabilización

Monitoreo

Preparación para traslado

Traslado a hospital de referencia

Sí No

Paciente con traumatismo craneoencefálico

Observación

durante un

período mínimo

de 4 horas

Atención

prehospitalaria

en primer nivel:

estabilización

monitoreo

¿Presenta

signos de

alarma?

No

Sí

Alta con reposo y vigilancia

en domicilio con familiar

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TCE

CERRADO PENETRANTE

ECG ≤14 ECG =15

TAC

TAC

HALLAZGOS

CORRESPONDIENTES

CON EL ESTADO

NEUROLÓGICO

NO SÍ

IRM TRATAMIENTO

FACTORES

DE RIESGO

PRESENTES AUSENTES

TACALTA CON

INSTRUCCIONES

ANORMAL NORMAL

CONSIDERAR

TAC

ANGIOGRAFÍA

IRM

HEMATOMA

INTRACEREBRAL

OBJETO

SOSPECHOSO

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Lista de cotejo 1. Manejo inicial del paciente adulto con TCE

EVALUACIÓN Y

MANEJO DE LA VÍA

AÉREA

EVALUACIÓN Y

MANEJO DE LA

FUNCIÓN

RESPIRATORIA

EVALUACIÓN Y MANEJO DE

LA FUNCIÓN

CARDIOVASCULAR

EVALUACIÓN DE LA

FUNCIÓN

NEUROLÓGICA

ESCALA DE COMA

DE GLASGOW

EVALUACIÓN DEL

RIESGO DE

FRACTURA DE

CRÁNEO O LESIÓN DE

COLUMNA CERVICAL

VALORAR

INTUBACIÓN

MONITOREO DE

FRECUENCIA Y

RITMO CARDÍACOS

Y PRESIÓN

ARTERIAL

HIPOTENSIÓN

ARTERIAL

DISMINUCIÓN DEL

ESTADO DE

ALERTA O

GLASGOW IGUAL

O MENOR A 8

RESTITUCIÓN DE LA

FUNCIÓN CARDÍACA

Y ESTABILIZACIÓN DE

LA PRESIÓN

ARTERIAL

MEDICIÓN Y

MANTENIMIENTO DE

LA GLUCEMIA RIESGO DE

LESIÓN

CERVICAL

SOSPECHA DE

FRACTURA

CRANEAL

RADIOGRAFÍA DE

COLUMNA CERVICAL EN 3

PROYECCIONES: AP,

LATERAL Y TRANSORAL

RADIOGRAFÍA SIMPLE

DE CRÁNEO

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P R E S E N T A C IÓ N De Arte Sacro

P R E S E N T A C IÓ N De Arte Sacro

D E S H I D R A T A C IÓ N C L A S E

D E S H I D R A T A C IÓ N C L A S E

P+ L E I N N O V A C IÓ N

P+ L E I N N O V A C IÓ N

S E S IÓ N G E N E R A L O P O S C E P

S E S IÓ N G E N E R A L O P O S C E P

G E S T IÓ N D E A U L A

G E S T IÓ N D E A U L A

P R E S E N T A C IÓ N 2010

P R E S E N T A C IÓ N 2010

E D U C A C IÓ S E N S O R I A L

E D U C A C IÓ S E N S O R I A L

P R E B IÓ T I C O S, P R O B IÓ T I C O S Y N U T R A C E T I C O S E N L A A L I M E N T A C IÓ N (97 2003)

P R E B IÓ T I C O S, P R O B IÓ T I C O S Y N U T R A C E T I C O S E N L A A L I M E N T A C IÓ N (97 2003)

D OCTORADO E N EDU CA IÓ

D OCTORADO E N EDU CA IÓ

L A E X T I N C IÓ N D E L A S A B E J A S

L A E X T I N C IÓ N D E L A S A B E J A S

I N T E G R A C IÓ N D E L A T I C S E N L A E D U C A C IÓ N

I N T E G R A C IÓ N D E L A T I C S E N L A E D U C A C IÓ N

D I V I S IÓ N C E L U L A R (97 2003) ( P R E S E N T A C IÓ N No 5

D I V I S IÓ N C E L U L A R (97 2003) ( P R E S E N T A C IÓ N No 5

E M O C IÓ N[ S O L D A L U N A]

E M O C IÓ N[ S O L D A L U N A]

L A I N V E S T I G A C IÓ N Y S U R E L A C IÓ N C O N E L D E S A R R R O L L O

L A I N V E S T I G A C IÓ N Y S U R E L A C IÓ N C O N E L D E S A R R R O L L O

LA N D E ORC IÓ T

LA N D E ORC IÓ T

R E A C C IÓ N Q UÍ M I C A(97 2003)

R E A C C IÓ N Q UÍ M I C A(97 2003)

I N SP I R A C IÓ N Y R E V E L A C IÓ N

I N SP I R A C IÓ N Y R E V E L A C IÓ N

L A N U T R I C IÓ D E L E S P L A N T E S

L A N U T R I C IÓ D E L E S P L A N T E S

E D U C A C IÓ N

E D U C A C IÓ N

S e s ió n

S e s ió n