Curso2015 - 2016

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Modelo de currículum vitae y baremo en:a en: http://masteres.ugr.es/curriculumyformacion

Facultad de Ciencias de la EducaciónUniversidad de Granada

Información de ContactoDirección postal:Secretaría de Didáctica y Organización EscolarFacultad de Ciencias de la EducaciónUniversidad de Granada.Campus de Cartuja, s/n 18071 GRANADATelf. 0034-958244185 (9-14h.)Coordinadora:Dra. María Jesús Gallego ArrufatTelf. 0034-958243978Email: curriculumyformacion@ugr.es

WEB OFICIAL DEL MÁSTER:

Módulo I: Metodología Avanzada de Investigación en Ciencias de la Educación José Gutiérrez Pérez Fernando Justicia Justicia Antonio Bolívar Botía Clemente Rodríguez Sabiote Mª Puri�cación Pérez García María Jesús Gallego Arrufat Manuel Cebrián De la Serna

Módulo II: Fundamentos Pedagógicos de la Investigación y la Innovación en Ciencias de la Educación Miguel Pereyra García Castro Thomas Popkewitz Donatella Palomba Daniel Tröhler Hans-George Kottho� Allan Pitman Paola Valero Jesús Domingo Segovia Enriqueta Molina Ruiz

Módulo III: Didáctica de la Educación Artística y PlásticaLola Alvarez, Ricardo Marín

Módulo IV: Didáctica de la Educación Física y la SaludMar Cepero, M Mar Ortiz, D Linares, C Trigueros, E Rivera, F Zurita

Módulo V: Didáctica de la Educación MusicalJ L Arostegui, J A Rodriguez-Quiles, A Ocaña

Módulo VI: Didáctica de las Ciencias ExperimentalesF Javier Perales, F González, J A Naranjo, J M Vilchez, Javier Carrillo

Módulo VII: Didáctica de las Ciencias SocialesA Liceras, A L García Ruiz, Andrés Palma

Módulo VIII: Didáctica de la Lengua y La LiteraturaPilar Núñez, J Mata, Remedios Sánchez, D Nikleva, José Rienda

Módulo IX: Didáctica del Idioma ExtranjeroDaniel Madrid, Ana M Ramos, J Villoria, Brigitte Urbano, J L Ortega

Módulo X: Didáctica y Organización EscolarJuan Bautista Martínez, Jesús Domingo, M Jesús Gallego, Puri�cación Pérez, Antonio Bolívar, M J León, M Fdez Cruz, E Molina, Rosario Arroyo, A Rdguez Fuentes, J A Ortega, J L Gallego, M Carmen López

Módulo XI: Pedagogía M Pereyra, A Luzón, J J Luengo, Mónica Torres, Magdalena Jiménez

Módulo XII: Psicología Evolutiva y de la EducaciónFernando Justicia, Silvia De�or, J L Benitez, M Trinidad García Berbén, M Carmen Pichardo, Gracia Jiménez, Ana Belén García Berbén

Per�l: InvestigadorDuración: Un curso académico (60 ECTS)Tipo de enseñanza: Presencial (100%)Preinscripción:Distrito Único Andaluz Acceso a Másteres O�cialesInformación Becas:http://escuelaposgrado.ugr.es/pages/becasMás información:http://escuelaposgrado.ugr.es/pages/faqCalendario:A) PERIODO LECTIVO • Del 1 de octubre de 2015 al 30 de abril de 2016B) PERIODOS DE EVALUACIONES • Primera Convocatoria del curso: hasta el 17 de mayo de 2016 • Primera Convocatoria del Trabajo Fin de Máster: Junio-Julio • Segunda Convocatoria del curso y del Trabajo Fin de Máster: SeptiembrePrecios públicos curso 2015-2016: http://escuelaposgrado.ugr.es/pages/masteres_o�ciales/calendario_precios_publicosA quién se dirigeEl Máster Universitario Investigación e Innovación en Currículum y Formación (IICF) oferta enseñanza presencial mediante una propuesta interdepartamental e interdisciplinar sobre investigación e innovación en el ámbito de las Ciencias de la Educación. En él interviene profesorado de los departamentos de Didáctica y Organización Escolar, Didáctica de las Ciencias Experimentales, Didáctica de la Matemática, Didáctica de las Ciencias Sociales, Didáctica de la Educación Musical, Plástica y Corporal, Psicología Evolutiva y de la Educación, Pedagogía, Didáctica de la Lengua y la Literatura y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Está dirigido a la formación de investigadores e investigadoras en el ámbito de las Ciencias de la Educación interesados por la profesión de enseñar en cualquiera de sus niveles y condiciones. Licenciados en Pedagogía y Psicopedagogía; Graduados en Educación Social y Maestro (todas las especialidades).Docentes en activo, licenciados y graduados, de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.Egresados del Máster de Profesorado de Ed Secundaria que proyectan realizar estudios de Doctorado en el futuro.Requisitos de admisiónLicenciados y Graduados. 240 ECTS en Licenciaturas en Pedagogía y Psicopedagogía; Grados en Educación Social y Maestro (todas las especialidades); Licenciaturas y Grados en Ciencias Sociales y Jurídicas, Artes y Humanidades, Ciencias.Acreditación Lingüística:• Para hispanohablantes B1 Inglés (y equivalentes).• Para no hispanohablantes B2 Español y B1 Inglés.

PERIODO DE PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULAPRIMERA FASE (Solo extranjeros)

SEGUNDA FASE- Entrega de solicitudes: del 1 de julio al 25 de agosto.- Primer plazo de matrícula o reserva: del 14 al 17 de septiembre.- Segundo y último plazo de matrícula: del 25 al 28 de septiembre.

TERCERA FASE- Entrega de solicitudes: del 29 de septiembre al 3 de octubre.- Plazo de matrícula o reserva: del 15 al 17 de octubre, salvo que la universidad permita la matrícula presencial en cuyo caso si se opta por esta vía será del 15 al 16 de octubre. .- Segundo y último plazo de matrícula: del 21 al 23 de octubre.

En caso de existir disponibilidad de plazas se podrán realizar los trámites de inscripción y admisión y matrícula con posteridad a los plazos indicados.

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• Para no hispanohablantes B2 Español y B1 Inglés.

Máster enInvestigación eInnovación en

currículum y formación

MÁSTER UNIVERSITARIO EN INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN CURRÍCULUM Y FORMACIÓN

Presentación

El Máster Universitario Investigación e Innovación en Currículumy Formación (IICF) atiende la demanda de los estudiantes quequieren orientarse hacia la investigación en Ciencias de laEducación, eligiendo una de las especialidades ofertadas. Poseeun carácter eminentemente investigador, para quienes deseencontinuar sus estudios de posgrado hacia el Doctorado.

Se enmarca en la línea prioritaria de (I+D+i) “Política y GestiónEducativa”, en la que los objetivos estratégicos se concentran enlos subcampos: Educación y justicia social; Gobierno de laeducación; Formación docente inicial y continua; Educación deadolescentes y jóvenes; Educación ciudadana; y Tecnologías de laInformación y Comunicación en Educación.

Modulo I: Metodología Avanzada de Investigación enCiencias de la Educación (*)

Módulo II: Fundamentos Pedagógicos de la Investigación y laInnovación en Ciencias de la Educación (*)

Módulos III a XII: Investigación, innovación e intervención en...(a elegir) Investigación, innovación e intervención eneducación artística y plástica (**); Investigación, innovación eintervención de la educación física y de la salud (**); Investig-ación, innovación e intervención en educación musical (**);Investigación, innovación e intervención en didáctica de lasciencias experimentales (**); Investigación, innovación eintervención en didáctica de las ciencias sociales (**); Inves-tigación, innovación e intervención en didáctica de la lenguay la literatura (**); Investigación, innovación e intervención endidáctica del idioma extranjero (**); Investigación, innovacióne intervención en didáctica y currículum (*); Investigación einnovación en formación de profesionales de la educación(**); Investigación, innovación e intervención en pedagogía(*); La lectura, una habilidad transversal (**); Problemas deconvivencia y clima en los centros escolares (*)

Módulo XIV: Trabajo Fin de Máster

Módulos Obligatorios: Horario sólo de tardeMódulos Optativos: Horario de mañana o tarde(*) Obligatorio elegir mínimo 15 ECTS de los Módulos I y II(Horario de tarde)(**) Optativas en horario de mañana

Descripción/organización de contenidos

Objetivo

Adquirir una formación especializada que habilite paradiseñar y desarrollar investigaciones e innovaciones educati-vas en contextos curriculares o ámbitos formativos.

El máster IICF proporciona las herramientas necesarias para laformación de los profesionales de la educación promoviendola adquisición de múltiples competencias que permitirán a

dimensiones de la educación y tener una actitud positivahacia la investigación dirigida a la mejora de la práctica profe-sional.1. Describir y analizar investigaciones educativas que impli-quen diferentes herramientas en el acceso, proceso einterpretación de resultados.

campos profesionales del currículum, la educación y laformación y diferentes métodos de investigación para abord-arlos en líneas de investigación sustentadas por la comuni-

-

investigación en currículum y formación.4. Concebir, diseñar y desarrollar proyectos de investigación oinnovación educativa.

-cando su importancia, explorando los antecedentesrelevantes y realizando un diseño de investigación acorde auna opción metodológica adecuada al problema formulado.6. Reconocer y utilizar técnicas de recogida y análisis de lainformación que son apropiadas a problemas y objetivos dela investigación en educación. 7. Conocer y emplear las TIC como vías de información, comu-nicación y difusión de conocimiento y herramienta de trabajoen investigación e innovación educativa.8. Redactar informes de investigación educativa fundamen-tados con profundidad, orden y claridad.9. Defender públicamente con propiedad y pertinencia unproyecto de trabajo o informe de investigación o innovacióneducativa.10. Difundir los resultados obtenidos en la investigación en

profesionales (comunicaciones en congresos internacionales,artículos de impacto).

Competencias

CRÉDITOS: 60 ECTS

Especialidad: Materia de especialidad (6 ECTS) + TFM (12 ECTS) en una delas siguientes especialidades:DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA (18 ECTS)DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES (18 ECTS)DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES (18 ECTS)DIDÁCTICA DEL IDIOMA EXTRANJERO (18 ECTS)DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR (18 ECTS)EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y PLASTICA (18 ECTS)EDUCACIÓN FÍSICA Y PARA LA SALUD (18 ECTS)EDUCACIÓN MUSICAL (18 ECTS)PEDAGOGÍA (18 ECTS)PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN (18 ECTS)

Optatividad 37 ECTS en Módulo 1. Metodología Avanzada de Investigaciónen Ciencias de la EducaciónANÁLISIS AVANZADOS DE DATOS EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y SUDIFUSIÓN CIENTÍFICA (5 ECTS)ANÁLISIS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS DE DATOS E INFORMACIONESEN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (4 ECTS)DISEÑO DE INVESTIGACIONES EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA (4 ECTS)ELABORACIÓN DE INDICADORES DE CALIDAD EN EVALUACIÓN (4 ECTS)INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (4 ECTS)INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA: AVANCES METODOLÓGICOS(4 ECTS)METODOLOGÍA OBSERVACIONAL EN LA INVESTIGACIÓN PSICOPED-AGÓGICA (4 ECTS)MODELOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SOCIAL. ANÁLISIS DE CASOS(4 ECTS)SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y TIC APLICADAS A LA INVESTIGACIÓNEDUCATIVA (4 ECTS)

T Í T U L O O F I C I A L D E L A U N I V E R S I D A D D E G R A N A D A