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ZONA XXXI, MÓDULO 102 EL GRULLO ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA SEMANA DEL JORNALERO MIGRANTE EN EL ALBERGUE CNPR

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ZONA XXXI, MÓDULO 102 EL GRULLO ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA SEMANA DEL JORNALERO MIGRANTE EN EL ALBERGUE CNPR

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NUESTRA PRIMERA ACTIVIDAD FUE:

Nos reunimos con instituciones que tienen participación directa en el albergue, además con la trabajadora social del mismo para planear las participaciones durante esta semana.

Específicamente planeamos como intervención de nuestro programa que realizaríamos una presentación con títeres, acerca de un tema de interés para las mamas. Concluimos que trabajaríamos el tema de prevención de accidentes. Los títeres utilizados son material que se han trabajado durante las sesiones.

la promotora educativa y yo planeamos la función, nos retroalimentamos acerca de los temas que se han trabajado y cómo los podríamos presentar de manera sencilla con las mamas.

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RETROALIMENTACIÓN DE TEMAS VISTOS

La promotora construyó un periódico mural que incluía ideas

sencillas de contenidos trabajados.

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LA PARTICIPACIÓN DE MADRES Y DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Desde el inicio hubo una muy buena integración de trabajo con autoridades del albergue y nuestro programa. La trabajadora social estuvo presente en la función quien nos apoyo en la sensibilización de mamás acerca de la prevención de accidentes.

Es importante resaltar que de acuerdo a las condiciones de vida de las personas del albergue, constituyen una población de riesgo a sufrir accidentes en casa. Por ello consideramos un tema de gran utilidad a retomar.

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SE HIZO UNA INVITACIÓN PREVIA A MAMAS Y NIÑOS PARA ASISTIR A LA FUNCIÓN; PARA ESTO SE UTILIZO MATERIAL COMO INVITACIONES Y PERIFONEO EN EL LUGAR. HUBO ASISTENCIA TOTAL DE MAMAS

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DURANTE LA FUNCIÓN LAS MAMAS SE MOSTRARON INTERESADAS, SE PROPICIARON MOMENTOS DE INTEGRACIÓN ENTRE LOS PERSONAJES DE LA FUNCIÓN Y LOS PRESENTES.

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AL FINAL, SE OFRECIÓ A LAS MAMÁS Y NIÑOS ALGUNOS ALIMENTOS A MANERA DE CONVIVENCIA GRUPAL

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RESULTA IMPORTANTE DESTACAR EL TRABAJO REALIZADO POR LA PROMOTORA EDUCATIVA YA QUE HIZO UNA MUY BUENA DIFUSIÓN DE LA ACTIVIDAD A TRABAJAR, ADEMÁS DE UNA INTERVENCIÓN ACTIVA EN EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DE TÍTERES.

ENFOCO LOS TEMAS TRABAJADOS Y LES DIO UNA APLICACIÓN PRÁCTICA PARA QUE LAS PERSONAS LO COMPRENDIERAN MEJOR.