· Universitaria (_Boletín Oficial del Estado_ númego 209, de 1 de septiem bre), y...

BOE núm. 233

UNIVERSIDADES

Miércoles 29 septiembre 1993

ANEXO OI!E SE CUt\.

2B039

23969 RESOLUCION de 8 de junio de 1993, de la UniversidadPolitécnica de Valencia, por la que se ordena la publicacióndel plan de estudios de Licenciado en Bellas Artes de laFacultad de BeUas Artes de dicha Univesidad.

Aprobado por la Universidad Politécnica de Valencia el plan de estudiosde Licenciado en Bellas Artes de conformidad con lo dispuesto en losartículos 28 y 29 de la Ley Orgánica 11/1983, de 25 de agosto, de RefonnaUniversitaria (_Boletín Oficial del Estado_ númego 209, de 1 de septiembre), y 75 Yconcordantes de los Estatutos de dicha Universidad, publicadopor Decreto 145/1985, de 20 de septiembre (.Boletín Oficial del Estado_ número 95, de 21 de abril de 1987), y en cumplimiento de lo señalado enel artículo 10.2 del Real Decreto 1497/1987, de 27 de noviembre, sobredirectrices generales comunes de los planes de estudios de los títulos decarácter oficial y validez en todo el territorio nacional (.Boletín Oficialdel Estado_ de 14 de diciembre),

Este Rectorado ha resuelto ordenar la publicación del acuerdo del Consejo de Universidades que a continuación se transcribe, por el que sehomologa el referido plan de estudios, según figura en el anexo:

.Este Consejo de Universidades, por acuerdo de su Comisión Académicade fecha 14 de abril de 1993, ha resuelto homologar el plan de estudiosde referencia, que quedará estructurado confonne figura en el anexo.

Lb que comunico a V. M. E. para su conocimiento y a efectos de supublicación en el "Boletín Oficial del Estado" (artículo 10.2 del Real Decreto1497/1987, de 27 de noviembre, "Boletín Oficial del Estado" de 14 dediciembre)._

Valencia, 8 de junio de 1993.-EI Rector, Justo Nieto Nieto.

PlAN DE ESTUDIOS DE LICENCIADO EN BELLAS ARTESDE LA FACULTAD DE IlELLAS ARTES

DE LA UNIVERSIDAD POLITECNICA DE VALENCIA.

1) TItulo oficial: UCENOADQ EN BEUAS ARlES

2) De PRIMER Y SEGUNDO ~aa.o: SI

3) Dluitción cn años académicos del 11:1 cido: 3 AÑos

4) Duración en años académicos del 1! ciclo: 2 AÑos

5) Centro responsable de la organización del plan: FACULTAD DE BELtAS ARIES

6) Carga kctiva global: 1" cido: 225 créditos.

2' ciclo: ISO atditos

11:1 Y 1! ciclo: 375 créditoS

7) Créditos Y % para la h"bre COJÚ.guración de su 11:1 ciclo: 23 Clidiloscurriculwn por ti alumno: (1"-2%)

2' ciclo: 15 créditos(10%)

8) Se clrige, o DO, Trabajo o Examen fin de cane- NO~

9) Créditos otorgados por equivalencia: NO

ANEXO 2~A. Contenido del plan de estudios.UNIVERSIDAD POLITECNICA DE VALENCIA

PLAN DE ESTUIltOS CONDUCENTES AL TITULO DE

I LICENCIADO EN BELLAS ARTES

1. MATERIAS TRONCALES

CicloAsignatura/s. en las que la Untver-

Créditos .....Ies (4) Vinculación a ~reas deCurso DenomlnaclOll sldad en su caso, organIza/ Breve descripción del(1) (2) diversifica la materia b"oncaI (3) T_ Te<>ricos comenido COfl()d~¡entro(5)

d1nlcos

1 - Volulllen Escul'tura 1 1ST - 1ST La ~onfiguración Escult:ura+3A +3~. tridimensional de

, la forma (espacioy volumen).Tratamient:o delas dis'tin'taspropiedades delos materiales.Introducción alconcept:o de

'1-

espacio..

- Volumen Escult:ura II 9T - 9T Proceso y Escult:uraproyectosescultóricos.

I l -1Color

IColor 1 1ST - 1ST Sist:emas de Pint:ura

+3A +3A formación y leyesde la percepción. del color .

28040 Miércoles 29 septiembre 1993

1. MATERIAS TRONCALES

BOE núm. 233

CIcfo Curso(1)

DenomlnaclOn(2)

Aaignaturats en las que la Unlver~

sldad en su caso, organlzaldiversifica I.I! materia troncal (31

Créditos anuales (4)

TolaJes Te6rk:os Pr6ct1coschnteas

Breve descripclOn delcontenido

VlnculaclOn 8 éreas deconoclmlentro (5)

1,. -

1,. -

Color

Dibujo

.

Pundamentos de lapintura

Dibujo BAsico

9T

15T+3A

9T

15T+3A

Organizaciones ydivisionescrom.1ticas.Dimensiones,simultaneidad.proposiciones,dinAmiaa,psicologla ymétricacromAtica·Teorlas del coloraplicadas .

5imbologla y Pinturapráctica delcolor.

Representaci6n Dibujoobjetiva ydescriptiva de lafigura humanadel mundoobjetual, animaly natural. Laestructuración dela forma en elespaciotopo16gico yproyectual.Conceptos b~sicos

de 1 1enguaj egr~fico.

1 - Dibujo Fundamentos de la 15T - 15T La proyecci6n de Dibujoforma +3A +3A la linea como

medio dereflexión de losfactoresvariantes de lacomposici6nplástica y elperfeccionamientodel, gesto gráfico.Sintáxis ytécnicas delanálisis objetivode las formas-

1 - Sistemas de Análisis de la forma 8T - 8T Modelos de la EsculturaanAl isis de la +1A +1A configuraci6n PInturaforma y la visual propia de DibujoreprelOO'emt ac i 60. los lenguajes del

arte.

1'. -

2

Teor1a e Historiadel Arte

Idea, concepto yproceso en lacreación artlstic~

~tindamentos de lateor!a y de laHistoria del ~rte.

Proyectos 1

8T+ 1A

15T

8T+1A

15T

Teorlas yfundamentos delas artes. Elarte a través dela historia.Iniciación a lasdi Cerentesmet0dQloglas deestudio.

Investigación delos lenguajesestéticos engeneral y enespecial a nivelcompositivo. Laadecuaci6n de losmedios técnicos ymateriales

Historia del Art

Pintul~';

EsculturaDibujo

BOE núm. 233 Miércoles 29 septiembre 1993

1. MATERIAS lRONCALES

28041

Ckto Curso11)

Denomlnacl6n

(2)

Aslgnaturals en las Que la Unfversldad en su caso, organlzaldiversifica la materia troncal (3)

Créditos anuales (4)

Totales Teorlcos~~cllnicos

Breve descripción delcontenido

plásticos a losfines estéticosplanteados.

VlnculaclOn a éireas deconocimientro (5)

2 ffetodologla,lenguajes ytécnicas en lacreación de laobra artlstica yen su conservaci6p

Proyectos 11 3STo,A

3SToH

Los puntos depart ida de lacreaci6nartlstica variansegún lasnecesidades eintereses delmismo modo quelos medios deexpresiónartistica y laforma deabordarlosconfiguranresultadosdiversos queincidendirectamente enla conservaci6n yposiblerestauración delos mismos._ As!pues, atandfendoa lasposibilidades deespecializaciónen este campo,asi como sucarácter abiertoa los distintosprocesos decreación en estesegundo ciclohabrá deprofundizarse enlos proyectos ysus métodosprocesuales ytecnol6gicospermitiéndose as!particularizar unlenguajeapropiado en cadacaso. Destacandola idea deproyecto.

Pin~ura

Ese lturaDib' jo

(1) La especificación por cursos es opcional para la Universidad.

(2) La relación de materias troncales repetirá la contenida en el R. D. de Directrices generales propias del título de que se trate.

(3) La Universid:!! ¡;!,!mplimentará este apartado en el caso de que opte por la posibilidad de organización/diversificación de las materias troncales en asignaturas.

(4) La Universidad consignará los creditos COlieSpamlie:ntes establecidos para la troncal en el R. D. de directrices generales propias. Si organiza/diversifica la troncalen asignaturas. distribuirá tales créditos entre las asignatuJ'¡i¡¡ fCS!l!~do de la diversificación.En el caso de que la Universidad impute los créditoS utilizables para materias obligatorlig ¡,¡ O:p!ativas, a la ensefianza de las materias troncales,lo consignará enlos siguientes terminos:

a) Si la Universidad no organiza/diverSifica la troncal en asignaturas, imputará a ella los créditos suplementarios respecto a los estaDi~¡cc~ rara la troncalpor el R. D. de directrices generales' propias. haciendo constar la distinción entre los créditos troncales (T) y los adie.ionales (A), con la menciúlicorrespondiente.(p. ej. 2T + 2A)

b) Si la Universidad organ~dive.rsiljca la .troncal en asignaturas, distribuirá el total de los créditos (T + A) entre las asignaturas resultado de ladiversificación, consignando los créditos correspondientes a cada asignatura mediante la distribución T + A.

S) La vinculación de las materias troncales a áreas de conocimiento, que corresponderá a la establecida en el R. D. de directrices Generales propias del Título de quese trate, se hará constar en los siguientes términos.

a) Si la Universidad no organiza/diversifica la Materia troncal en asignaturas, repetirá en este apartado la vinculación troncal-ár~ de conocimientoestablecida en el Real Decreto de Directrices Generales aplicable, yconsignará en el anexo 3, apartado n. 2,Ia asignación de su docencia al área o áreas(Departamento/s), de las vincula.das .,a I~, !roncal por dicho Real Decreto, que haya decidido.

b) Si Ja Universidad ha optado pororganizar/diversificar la materia troncal en asignaturas, consignará en este apartado el área oáreas (Departamento/s), delas vinculadas a la troncal por el Real Decreto de Directrices Generales propias, a las que asigna la docencia de cada asignatura.

28042

ANEXO 2·9. Contenido del plan de esludios.

Miércoles 29 septiembre 1993 BOE núm. 23,

2. MATERIAS OBUGATORIAS DE UNIVERSIDAD (en ou caso) (1)

Créditos anualesCk:Io Curso DenomlnaclOn Breve descripción del contenido VlnculaciOn 8 Arees de conoclmlentro (3)

(21 Totales Te6rlcos PrActicos/c1lnicos

10 - Volumen 9 - 9 AnAl isls del modelo Esculturatridimensional

10 - Color l l 9 - 9 Estudio de los conceptos Pinturabásicos que intervienen en ladefinici6n y en la prácticapictórica.

10 - SIstemas de 3 - 3 Estudio de los diferentes Esculturaanálisis de la lenguajes plásticos. Pinturaforma y la Dibujorepresentación

10 - IntroduccIón a la 9 9 - Iniciación al estudio de la 1I1storla del Arteteorla del ·arte estética y al anAlisis critico

de la obra de arte.

20 - El arte en el 9 9 • - Iniciar al alumno en la Historia del Artemundo metodologla y al estudio de lacontemporáneo historia del ~rte. mostrandoaspectos prActicas y teóricosde los diferentes estilosartlsticos del arte del sigloxx.

(1) libremente Incluidas por la Umversldad en el plan de estudiOs como obligatorias para el alumno.(2) La especificaciOn por cursos es opcional para la Universidad.(3) Ubremente decidida por la Universidad.

ANEXO 2-e. Contenido del plan de estudios.

Créditos totales para optativas (11 ~3. MATERIAS OPTATIVAS (en au caso) ~ por ciclo c:;::J-curso A

DENOMINACION (2) CREDITOS BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VlNCULACION A AREAS DE

Totales TeOricoa PracIlcosCONOCIMIENTO (3)

Icnnlcos

Dibujo y Proyect 18 - 11 Inlclacl6n al trabajo proyectlvo. tanio Esculturaen Escultura l en la fase de concepción de la obra,( 1er. -ciclo) como en materialización de la idea.

Conocimientos históricos y técntcc~ .para tal fin.

Escultura yproceso l( 1er. cic-lo) 18 - 18 Analizar las fases de realización de a Escultura

escultura, señalando especialmente lainteracci6n de los distintos procesos. ,

De la estructuraal objeto.( 1er. ciclo) 18 - 18 Conocimiento de las principales

estructuras que conforman el objeto Escul tur'\(naturales o aplicadas) parautilizarlas como instrumento deanAlisis y valoraci6n del lenguajeescultórico.


3. MATERIAS OPTATIVAS (en BU ceoo)

28043

Crktitos totales para optativas (1) 1140 I- por ciclo §]- curso Fi

DENOMINAClON (2) CREDrros .

Totales TeOrlcos PréctlcosIcllnicos

BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DECONOCIMIENTO (3)

La Escultura: 18apropiación detécnicaslnterdisciplinar s1(1er. ciclo)

Escultura y 18entorno urbano 1(1er. ciclo>

Escultura y 18naturaleza.Procesos detransformaci6n 1(1er. ciclo)

18

18

18

Estudio de las apropiaciones de otroscampos, no especfficamenteescultóricos. Incorporaci6n de nuevosmateriales y tecnologias, luz, imagen,sonido, palabra, etc.

Iniciar al alumno en la relaci6n de léescultura con el entorno urbano que léacoge.

Estudio de ~a relaci6n existente entrearte y naturaleza y lastransformaciones que el arte realizasobre ella.

Escultura

Escultura

Escultura

La escultura comocomportamiento: 1Ciar. ciclo)

Instalaciones 1(1er. ciclo)

Retratoescultórico 1(1er. c'clo)

18

18

'8

18

18

18

Conocimientos de los nuevoscomportamientos en la práctica de laescultura. Analizar el espacio de laacci6n desde un punto de vistainterdisciplinar.

Conocer y analizar los elementos queintervienen en la práctica de lainstalaci6n, el espacio, el ambiente yel mensaje.

Estudio y práctica del retratoescúlt6rico, sus técnicas. materiales,valores expresivos y prop6sitos que hanperseguido las diversas épocas.

Escultura

Escultura

Escul tura

Representaci6nescul tOriea delcuerpo hum.no(1er. ciclo)

EscUltüra ymediosaudiovisuales(1er. ciclo)

l'Ieaaniamos dere,gistro ydifusión de laescultura Ciar.ciclo>

Procedimientosescult6ricos 1

ProcedimientoseseuI t6ricos 11

18

,,,

18

18

18

18

le

18

18

Representaci6n escult6rica del cuerpohumano, desde el boceto a lareproducci6n y de esta al análisis delvolumen, la forma y el movimiento.

Conocimiento de los fundamentostécnico-expresivos de los mediosaudio-visuales (fotograffa, video,ordenador) y su aplicación a laescultura (foto-instalaci6n,video-escultura, etc.)

Iniciación técnica a los medios deimagen para posibilitar su uso en lacreaci6n, do~umentación y d.ffusi6n dela escultura.

Iniciaci6n a los materiales dúc~iles

básicos en la configuraci6n de laescul tura.

Iniciaci6n a los materialesindustriales y su ~tilizaci6n en laconstrucci6n de esculturas.

Escultura

Escultura

Escultura

Escultura

Escul tura

Talla 1(ler. ciclo)

Cerámica 1(1er. cIclo)

18

18 lE

Configuración de la forma escult6rica Esculturamediante el procedimiento de extraccilnde la materia, planteAndose el probleradel volumen-espacio y de "fuera-dentr "a partir de un bloque inicial.

Elementos básicos de la cerámica, Esculturaacercamiento a la materia y a losprocesos, implicados en la praxisescult6rica contemporAnea~


3. MAlERlAS OPrAllVAS (en ou cuo)

BOE núm. 233

Créd~oo Iotal•• pero oPtatlv•• (1) 1140 I- porclclo~

- curso FlDENOMlNACION (2) CREDITOS

Tot8les Tebrlcos PrActlcosIcnnlcos


Técnicas dereproducci6nescultórica 1(1er. ciclo)

Teor1a de laesculturacontemporáneaCier. ciclo)

Pilosofla yescultura en elsiglo XXC1ar. ciclo)

Escultura ycrlt lea de arte(1ar. ciclo)

El espacioexpositivo:ambientes,montajes einstalaciones 1(1er. ciolo)

Diseño Itridimensionaldel objetofuncional:maquetas yprototipos 1(1ar. ciclo)

Historia del artvalenciano 1(1er. ciclo)

Historia del artvalenciano 11(1er. ciclo)

Historia delcoleccionismo ymuseolog1a 1(1er. ciclo)

HIstoria delcoleccionlsmo ymuseologla JI(1er. ciclo)

18

9

9

9

18

18

9

9

9

9

9

9

9

9

9

9

9

18

18

Contenidos imprescindibles que permit n Esculturaal alumno el trasvase del modelooriginal a una forma definitiva.

Iniciaci6n al alumno en el análisis, Esculturareflexi6n y esplritu critico partiend<de la informaci6n necesaria sobre laescultura contemporánea.

Aproximación hermenéutica a la Esculturaescultura contemporánea desde criterioy categorlas proporcionados por elpensamiento filosófico del presentesiglo.

Relación entre el fenómeno escultórico Esculturay su tematización desde la critica,abordando los diferentes criterios delectura desde los que ésta sedesarrolla.

Iniciación al lenguaje escultórico Es~ultura

entendido como un sistema derelaciones, ~studiando como elementosprincipales el espacio, los objetos ysu interrelaci6n.

Plantear el lazo de uni6n entre el Esculturacampo del diseño tridimensional y laescultura. El objetivo es relacional 1diseño tridimensional con el arteaplicado de forma básica.

Aspectos prácticos y teOricos del Historia del Arteconocimiento del arte valenciano enrelaci6n con el contextohist6rico-artlstico europeo. Perladocrono16gico: de la antigUedad a la ed dmedia inclusive.

Aspectos prácticos y teóricos del Historia del Arteconocimiento del arte valenciano enrelaciOn con el contexto histOricoartlstico europeo. Perlado crono16gicc :desde el siglo XVI hasta la primeramitad del siglo XIX.

Historia del fen6meno coleccionista y Historia del Arteconocimiento de la instituci6n museal,su planteamiento, sentido yfuncionamiento.

Estudio de las arquitecturas de los Historia del Arteedificios confines museales, elpúblico, técnicas de montaje, laconservación, etc.·

Potografla 1(1er. ciclo)

18 18 Introducci6n práctica al medio, luz,tipos de pellcula, manejo de la cAmaride formato universal.

Historia del ArteComunicaci6n audiovisuay publicidad

Teorla e histori 9de la fotografla 1(1er. ciclo)

9 Metodologlas de estudio de la imagenfotográfica, precedentes conducentes asU invención, orlgenes, fasesfundamentales de su desarrollo, hastael comIenzo de las vanguardiashist6ricas.

Historia del ArteComunicación audiovisuay publicidad

~..~


3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)

28045

Crédftos toIale. pare Ollleüve. (1) 1140 I• por ciclo~

• curso EJDENDMINAClON (2)

Narraciónfigurativa 1(1er. ciclo)

CREDrros

Tatales TeOricos PractlcosIcnnlcos

18

BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO

Estudio y análisis de la conductanarrativa de las imágenes segOn elsoporte, historieta, film (cine,animaci6n), infografla (animaci6n 2D3D) Y electrográfico (imagen ana16gicy digital).

VINCULACION A AREAS DECONOCIMIENTO (3)

Historia del ArteComunicaci6n audiovisuay publicidad.

Teorla e historide los medios decomunicaci6n 1(1er. ciclo)

Teorla de lainforl!1sci6n(1er. ciclo)

Producci6n yrealizaci6naudiovisuales I(1er. ciclo)

9

9

18

9

9

le

Historia de los medios. Estudio de loproblemas narrativos y metodologlas danálisis de producciones narrativasgr~ficas y audiovisuales. Teorla de 1 sprocesos creativos.

Planteamiento del concepto deinformaci6n. Exploraci6n de ladiversidad de los procesoscomunicativos.

Conocimiento de algunos mediostecno16gicos que permiten larealizaci6n audiovisual práctica de smanejo y estrategias de suaprovechamiento creativo.




Historia del cin1(1er. ciclo)

Historia del cinII(1er. ciclo)

Historia del cinespañol I(1er. ciclo)

Psicologla yarte:experienciasprácticas I(1er. ciclo>

Psicologla yarte:experienciasprácticas II(1er. ciclo)

Psicologla de lapercepci6n I(1er. ciclo>

Psicologla delArte I(1er. ciclo)

Historia del artantiguo I(1er. ciclo)

Historia del artmedieval I(1er. ciclo)

9

9

9

18

18

9

9

9

9

9

9

9

9

9

9

9

Seguimiento de los antecedentes Historia del Artetécnicos y conceptuales del cine, des(elos primeros pasos de su gestaci6n y (ela primera formulaci6n de sus modelosespaCio-temporales.

Evoluci6n del cine clásico en su Historia del Arteperiodo de madurez y de todas lasvariantes y violentaciones ejercidas Enel modelo desde la modernidad.

Orlgenes y desarrollo del cinemat6gra p Historia del Arteen españa en relación a la evoluci6n efelpanorama social, cultural y polltico alo largo del siglo xx.

Gestaci6n de imágenes partiendo de lo Historia del Arteelementos morfológicos de la imAgen.Experimentaci6n de estrategiascomunicativas.

Estudio experimental de los procesos Historia del Arteperceptivos a partir del diseño demensajes audiovisuales propios de lasociedad de masas.

Conceptualización de la imagen en Historia del Arterelaci6n a su representaci6n visual,seguimiento de diversas teorlasperceptivas, con especial hincapié enla "Gestalt".

Estudio de modelos de análisis de la Historia del Arteobra de arte basados en los recursos ceaprehensi6n y disfrute por parte del$ujeto.

Introducci6n al conocimiento de este Historia del ArteperIodo de la Historia del artecomprende: prehistoria, medio oriente yantiguo egipto.

Introducci6n al conocimiento de este Historia del ArteperIodo. Comprende: El románico.



'"BOE núm. 233

Créditos totales para optativas (1) 1140 I-por ciclo~

-curso nDENOMlNACION (2) CREDITOS

Totales TeOrlcos PfAclicosIcllnlcos


Introducción al conocimiento de este Historia del Arteperiodo. Comprende: desde neoclasicisnoa "fauvismo", ambos inclusive.

Configuraci6n conceptual y formal de Historia del Artelos distintos estilos del periodo.Comprende: desde la aparición delexpresionismo abstracto al "pop art".

Configuraci6n conceptual y formal de Historia del Artelos distintos estilos del periodo.Comprende: las décadas del 60 y 70 delpresente siglo.

Historia del Art 9 9 -moderno I( 1er. ciclo)

Historia del Art 9 9 -contemporáneo I( 1ar. ciclo)

Ultimas 9 9 -tendenciasartlsticas I( 1er. ciclo>

-Olt lmas 9 9 -tendenciasartlsticas I I(1er. ciclo)

Introducción al conocimiento de esteperiodo. Comprende: Siglos XIV, XV YXVI.

Historia del Arte

Historia del arte 9hispanoamericano 1(1er. ciclo)

Taller de crItica 18de arte 1(1er. ciclo)

Teorla del Arte 1 9(1er. ciclo)

Teorla del Arte 11 9(1er. ciclo)

9

9

9

le

Estudio de la evolución de los Historia del Arteprincipales estilos y artistas desde elinicio de la colonizaci6n hasta elsiglo XIX.

Introducci6n a la critica artistica Historia del Arteredacci6n de comentarios sobre obras yexposiciones ~ análisis de los textosde la critica especializada.

,Delimitaci6n del campo conceptual de la Historia del Arteteoria del arte y su vinculaci6n conotras disciplinas.

Recorrido por la historia de la teorla Historia del Artedel arte hasta la actualidad. El hiloconductor serán los conceptosanalizados en teoria del arte 1

Estét lea 1(1er. ciclo)

9 9 Delimitaci6n del campo conceptual de a Historia del Arteestética y su vinculación con otrasdisciplinas aproximaci6n a susconceptos centrales.

Estética Ir 9

Dibujo: Conceptoy técnicas(1er. ciclo) 18

Dibujo y expresi n 18(1er. cIclo)

Dibujo: Historia 9Técnicas yprocedimientos(1ar. ciclo>

9

9

18

Recorrido por la Historia de la Historia del Arteestética desde la filosofla griega a aactualidad. El hilo conductor serán 1 sconceptos analizados en estética l.

Acercamiento al dibujo como sistema d Dibujorepresentaci6n analizando sucontribuci6n al enriquecimiento de lo!procesos de configuraci6n de la forma.Desarrollo de los contenidosconceptuales técnicos.

Propiciar las diversas exploraciones, Dibujodimanadas del modelo vivo comoreferente naturalista, hacia otroscontenidos estillsticos y expresivos.

Evoluci6n histórica del dibujo desde Dibujolas metodologlas representativas y latécnicas y procedimientos de latradición y de las aportacionesactuales.


3. MATERIAS OPTAllVAS (en su coso)

2804~

Créditos totales para optativas (1) 1140~pOrclclo ~

- curso FlDENOMINACION (2) CREDfTOS

Totales TeOricos PrélcllcosIcllnicos


Taller de dibujo 18 - 1objetivo( 1er. ciclo)

Taller de 18 - HalternativasgrAficas( 1er. ciclo)

Dibujo delnatural enmovimiento(1er. O'10'fo)

Dibujo ynaturaleza(1er. ciclo)

Conf'iguraci6ngrACiaa(1er. ciclo)

18

18

.18

18

18

Conocimiento del concepto del Dibujomovimiento y sus propiedades. Retenti a,slotesla y métodos grACicos propiospara la expresi6nplAstica delmovimiento. Expresión virtual.Representación bidimensional con lastécnioas del dibujo.

AnAlisis objetivo y subjetivo de los Dibujoelementos de la naturaleza desde unaamplia vertiente técnico gráfica.

El dibujo entendido como medio de Dibujoautoestructuraci6n de los procesosproyectuales, desde el anAlisis delnatural hacia el desarrollo depropuestas de interpretaci6n subjetivoReforzar el dibujo básico y los Dibujoconceptos y las técnicas en cada faseconcreta del aprendizaje del dibujo.

Procesos heterodoxos en el tratamient DibujogrAfico formal. AplicacIones.Textuallsmo virtual y real. La lncisi ny los nuevos soportes. Simbiosis en eestudio de los lenguajes gráficos.Convención-no convenci6n-sugerencia yrealidad-minimalismo grAfico.

Taller de Dibujocreativo(1er. ciclo)

Pundamentos de 1animaci6n(1er. ciclo)

Diseño bAsleoCiar. ciclo)

GeometrladescriptivaCiar. ciclo>

Espacio, visiónrepresentaci6n(1er. ciclo)

JIIétodos ysIstemasperspectivos(1er. ciclo)

Diseñoexperimental(1er. ciclo)

18

18

18

18

18

18

18

18

18

1E

18

Proporcionar al alumno una nuevautilizaci6n- del saber cientificoestudiado en otros contextos paraalcanzar una expresi6n personal.

Dibujos animados como medio deexpresi6n plástica tridimensional. Lo!cartooos, las celofanias, la animaci6rde objetos, el collage, el dibujo sablepellculas, etc. Técnicas y animaciOn.Pundamentos estéticos del diseño,estructuraci6n del mensaje visual,morfologia de estructuras BI ytridemensionales, sintaxis del color,dinámica y fenomenologla de lastexturas visuales.

Conocer las propiedades de lassuperficies geométricas, poliedros yvolOmenes, asl como la representaci6nobjetiva de estructurastridimensionales.

Representación del espacio intuitivoproyectual mediante el análisis gráfi ode soluciones en los distintos estiloy épocas. Aplicación de estos concept sa la creaci6n de obras originales.

Conocer las variantes que existen en arepresentaci6n del dibujo enperspectiva, sus fundamentos, puntos evista mOltiples, perspectivasesféricas, etc., y la aplicaci6n deestos conocimientos al diseño, pinturescultura, fotografla y escenografla.

Propuestas objetuales de verificaciónde diferentes estrategias creativas.Experimentaci6n con formas, materialey procesos tecno16gicos.

Dibujo

Dibujo

DibujoEsculturaPintura

Dibujo

Dibujo

Dibujo



3. MATERIAS OPTA111IAS (en BU calO)

BOE núm. 233

CréditOS total•• para optativa. (1) 1140I- por ciclo~

-cureo FlDENOMINACION (2) CREDITOS

Totales Te6ricos Précticas/cl1nlcos

BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION AAREAS OECONOCIMIENTO (3)

Diseño gráficopor ordenador(1er. ciclo)

Teorla del diseñpgráfico(1er. ciclo)

Técnicas ymateriales derepresentaci6n(1er. ciclo)

Teorla de lacomunIcaci6n.C1ar. ciclo)

Teorla del diseñy artesdecorativasC1ar. ciclo)

Taller de diseñográfico(1er. ciclo)

Anatomla artlsti a(1er. ciclo)

Anatomlamorfológica(1er. ciclo)

JIIort'ologlaestéticaCiar. ciclo>

Teorla de laexpresión(1er. ciclo)

18

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18

18

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9

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11

18

Métodos de representaci6n gráficainformatizada. Conocimiento de losprogramas más elementales (lopaint,paintbrush, loreldrawn, pagemaker,animator, y otros). Experimentaci6n c nlas diferentes entradas y salidas delordenador.

Análisis de los elementos queconfiguran el diseño gráfico desde lacaptaci6n de la idea hasta surepresentación bidimensional, conreferencia a los aspectos históricos,tendencias y estilos.

Investigaci6n de materiales y técnicapropias del dibujo en los proyectos d 1diseño. profundizaci6n en métodos ysistemas perspectivos y en losproblemas del espacio, visi6n yrepresentaci6n.

Teorla de los diferent.es medios decomunicaci6n gráfica empleados a trav sde los tiempos y hasta la actualidad,con referencia a la iconografla, laicooologla y su relaci6n con ellenguaje visual.

Objeto y calidad de vida. Objeto eimagen. Artesanla. Diseño y procesosindustriales. Tradici6n y vanguardia.Arista, artesano y decorador.

Experimentación práctica de lasdistintas opciones que ofrece el dise obidimensional por medio de los proces sresolutivos más idóneos en cada caso.

Observación razonada de la morfologladel ser humano, vivo, cubriendo unaamplia zona conceptual y gráficocognoscitiva de la arquit~ctura human,entendida desde su estructura internahasta las variaciones formales de su"Topografla" .Estudiar, en base a la observación defactores tanto prácticos comoconceptuales, la variedad deapariencias de la figura, con especiaatención a los arquetipos fisicos y amovimiento.

Estudio de las relaciones entre lanaturaleza y las artes a partir delanálisis de la estructura de la formaLa especulación matemática se enlazacon el empirismo que analiza las norm sde la creaci6n estética, para extraerde los procesos artlsticos lo que nosofrecen de objetivo.

Indagar en las bases de la expresi6n,tanto en un sentido técnico comointelectual. Abordar la cuestión desdel estudio de sus distintas tesis deaplicaciOn en el campo de los procesoartlsticos en funciOn de la intenciónque los hace posibles.

•


DibujoEsculturaPinturaHistoria del Arte

•Dibujo

DibujoHistoria del ArteComunicación audiovisuay publicidad.

DibujoHistoria del Arte

Dibujo

Dibujo

Dibujo

Dibujo

Dibujo

BOE núm. 233 Miércoles 29 septiembre 1993 2804

• 3. MAlBllAS OPTATIVAS (en su caso)Créditos totales para optativas (1) 1140

- por ciclo~ .

-curso nVINCULACION A AREAS DE

CONOCIMIENTO (3)

Dibujo

BREVE DESCRIPCION DEL CONITENIDO

La fotografla entendida como medio deanálisis del mundo de las formas.

9

CREDrros

9

Totales Te6ricos IPré.ctlcasI/o;;"n:::l:,;oo::"+- I- _

I l'

DENOMINACION (2)

Potograflaanalltico formal(1er. ciclo)

Taller deprocedimientosgráficos.(1er. ciclo)

18 Análisis de los distintos valoresgráficos en funci6n de la mecánicaprocesual y los materiales empleados.

Dibujo

Fundamentos delgrabado ysistemas deestampacIón.(1er. ciclo)

18 Visi6n general da los cuatro sistemasde estampaci6n. Análisis de lascaracterlsticas esenciales de cada unde ellos y sus aplicaciones prácticas.

DibujoPintura

Grabadocalcográfico 1(1er. ciclo)

18 1E Concepto de la imagen calcográfica.Estudio de los procesos directos eindirectos de grabado en metal.

DibujoPintura

Serlgrarla(1er. cIclo)

18 11 Concepto de la imagen serigráfica.Desarrollo y aplicaci6n de losdiferentes procedimientospermeográficos.

DibujoPintura

Lltografla(1er. ciclo)

18 ·Concepto de la imagen litográfica.Desarrollo y aplicaci6n de losdiferentes procedimientos planigráfic s.

DibujoPintura

Xi lografla(1er. ciclo)

18 Concepto de la imagen xilográfica.Desarrollo y aplicaci6n de losprocedimientos de grabado en relieve.

DibujoPintura

Diseño de edici6(ier. cIclo)

18 18 La imagen gráfica en el contextoeditorial. Análisis de los métodoscreativos.

DibujoPintura

Evolución de laimagen impresa(1er. ciclo)

9 9 Visión hist6riao-técnico-social delgrabado· y la estampaci6n. Análisis delos conceptos de grabado como medio d4~eproducci6n gráfica y como medio deexpresi6n artlstica.

DibujoPintura

Fundamentos de 1fotografla(1er. cIclo)

9 9 Teorla y principios técnicos de lafotografla y su aplicaci6n a la obragráfica. Estudio de los elementosimplicados en los procesos fotoqulmic s.

DibujoPintura

Teorla de .lapintura(1er. ciclo)

9 9 Fundamentos básicop de la pintura através de su evolución hist6rica.

Pintura

Composici6n(1er. ciclo)

18 11 Estudio de las estrategias básicas deorganizaci6n de la materia sobre elsoporte de la obra de arte.

Pintura

Metodologlas de 9Análisis Pict6ri o(1er. ciclo)

9 Introducción al estudio y aplicación elas principales tradicionesmetodol6gicas de análisis de la imagebidimensional.

Pintura

Fundamentos del 1.8diseño(1er. ciclo>

18 El diseno y su relaci6n práctica con apintura.

PinturaDibujoEscultura

Espacio y pintur(1er. ciclo>

18 18 Estudio del concepto de espacio a Pinturatravés de la prActica de los diferentESmovimientos pict6ricos'.


3. MAlERlAS OPTATIVAS (en IU calO)

BOE núm. 233

Créditos totales para optativas (1) 11401" - por cIclo.~

-curso nCREDITOSDENOMINACIDN (2)

.ln't"roauC'c:!on a10&procedimientospict6ricos.(1er. ciclo)

Totales TeOrlcos

le

PracticasIcllnicos

BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO

.

Reconocimiento de los materiales y loinstrumentos que actúan en la pintura

VINCULACIDN A AREAS DECONOCIMIENTO (3)

Pintura

Análisis de losmateriales yprocedimientospictóricos(1er. ciclo)

Técnica ylenguajespictóricos(1er. ciclo)

18

18

lE

1E

Desarrollo de las principales técnica Pinturay procesos de materializaci6n pict6ri a.

Estudio de las diferentes formas en q e Pinturala técnica condiciona el lenguajepictórico.

MaterIa y formaen la pinturaC1ar. ciclo)

Pintura yfotografla(1er. ciclo>

Infagrafia(1er. ciclo)

Taller de pintur1

C1ar. ciclo)

Taller de pinturII(1er. ciclo)

Taller de pintur1 ¡ ¡Ciar. ciclo)

Paisaje(1ar_ ciclo)

Pintura ynaturalezaC1ar. ciclo>

- "PTus16n ysimulación en lapinturaC1ar. ciclo)

Generos pict6ric s(1er. ciclo)

Pintura ytécnicasinterdisciplinar s(1er. ciclo)

Principios de laconservación yrestauraciónCiar. ciclo)

'8

'8

18

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18

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9

1!

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lE

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1E

18

18

Estudio de las expresiones semAnticasde la materia a través de lasrelaciones fundamentales entre forma,expresión y lenguaje.

Aplicaci6n de las diferentes técnicasfotogr.Cicas vincul.ndolas con el mediopict6rico.

La informática como instrumento deaplicación gráfica artlstiC8.

Práctica de taller personalizada

Práctica de taller personalizada

PrActica de taller personalizada

Estudio de las principales formas derepresentaci6n aplicadas a la relaci6entre la pintura y el paisaje.

Estudio y práctica de 108 diferentesrecursos de intervenci6n pict6rica enlos espacios naturales.

Revisión y puesta en práctica de losprincipales recursos pict6ricosdestinádos a la reproducci6nbidimensional de la apariencia visibl

Aproximación a las temáticas pict6ric scontempor~neas a partir de lasclasificaciones genéricas tradicionalES.

Estudio y prActica de las posibilidadEsart!sticas que surgen de la mezcla dediversos medios expresivos.

Aproximación 8 los conceptos del áreade restauración. Conocimiento genériccde las causas más habituales deldeterioro de los bienes culturales y dielos sistemas más habituales deprevenciOn y restauración de bienesculturales.

Pintura

Pintura

PinturaEscultura

Pintura

Pintura

Pintura

Pintura

Pintura

Pintura

Pintura

Pintura

PinturaDibujoEsculturaConservación yRestauraci6n de BienesCulturales


Créditos totales para optativas (1)1'40

13. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso) - por ciclo~

-curso ODENOMINACION (2) CREDrrOS BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DE

CONOCIMIENTO (3)Totales Teóricos PrActIcas

Ichnicos•• "·uuucc' >un • , - 1 principios y técnicas de la Pinturaconservación y conservación y restauración de obra Dibujorestauración de grllfica y documentos. Infciación al Esculturaobra gr4fi ca y diagnóstico y tratamiento de casos Conservación ydocumentos pr4ct ieos. Restauraci6n de Bienes( 1er. ciclo> Culturales

Introducción a 1 18 - lE Principios y técnicas de la Pinturaconservación y conservación y restauración de Dibujorestauración de ascul turas y materiales etnográficos. EsculturaEsculturas y Iniciación al diagnóstico y tratamien o Conservación ymateriales de casos. Restauración de BienesetnogrAficos Culturales( 1er. ciclo)

Introducción a 1 18 - 18 Principios y técnicas de la PinturaConservación y conservación de pinturas. Iniciación ~ 1 Dibujorestauración de diagnósti~ y tratamiento de casos Esculturapinturas prácticos. Conservación y( 1er. ciclo) Restauración de Bienes

Culturales

Idioma moderno I 9 9 - Iniciación al estudio de un idioma Pilologla correspondian( 1er. ciclo) moderno.

Idioma moderno 1 9 9 - Perfeccionamiento idioma Pilologla correspondían( 1er. ciclo) -

Idioma moderno I I 9 9 - Perfeccionamiento de idiomas Filologla correspondian( 1er. ciclo)

3. MATERIAS OPTA1lVAS (en su caso)Créditos totales para optativas (1) 1140 I

~porclclo ~

~ curso FlDENOMINACION (2) CREDrrOS

Totales TeOrlcos PrtlctlcosIcOnlcos

Dibujo y proyecto 18 - 18en escultura II(20. ciclo)

Escul tura y 18 - 18proceso I I(20. ciclo)

De la estructura 18 - 18al objeto II(20. ciclo)

BREVE DESCRIPCION OEL CONTENIDO

Desarrollar el trabajo proyectivo desdela concepción de la obra hasta lamaterialización de la idea a partir deconocimientos tanto hist6ricos comotécnicos.

Estudiar las distintas fases derealización de una obra en escultura,desde el dibujo hasta la finalizaciónde la misma.Profundizar en el conocimiento de lasestructuras que conforman el objeto(naturales y ~plicadas) parautilizarlas como instrumento deanálisis y valoraci6n de lenguajeescultórico.

VINCULACION A AREAS DECONOCIMIENrrO (3)

Escultura

Escultura

Escultura

La escultura:apropiación detécnicasinterdisciplinaresII(20. ciclo)

18 18 Estudio de la escultura contemporáneadesde conceptos no especlficamenteescultóricos, es decir, a partir de laincorporaci6n de nuevos materiales ytecnologias, desde las que se potenciael interés por el objeto imagen. luz,sonido, etc.

Escultura

28052 Miércoles 28 septiembre 1993 BOE núm. 233

3. MATERIAS OPTATIVAS (en su ..so)Créditos totales para optativas (1) 1140 1

-porciclo~

~curso nDENOMlNACION (2) CREDrros

Totales Teoricos Pr'tli::ticosIcnnicos


Escultura ynaturaleza.Procesos detransformación 11(20. ciclo)

lB 18 Indagar la relación existente entre Esculturaarte y naturaleza, aludiendo a lapotencialidad del arte para transformarlos procesos de la naturaleza enpropuestas de car4cter escultórico.

Escultura yentorno urbano tI(20. ciclo)

lB lB Profundizar, motivar y orientar alalumno en la realización de esculturasen relación con el ambiente urbano quelas acoge.

Escultura

La escultura comocomportamiento 11(20. ciclo)

Instalaciones JI(20. ciclo>

lB

1B

1B

1B

Profundizar en los nuevoscomportamientos que han transformado lapráctica de la escultura a partir de lautilizaci6n del espacio de la acci6n,desde un punto de vistainterdisciplinar.Conocer y analizar los elementos queintervienen en la práctica de lainstalación: el espacio, el ambiente,el montaje, etc.

Escultura

Escultura

Nuevasexperienciasartlsticas(20. ciclo)

lB lB Desarrollo de la capacidad creativaprofundizando en los mecanismes deconcepci6n y construcci6n de un "textoescult6rico" coherente, compuestoespecialmente por signos escultóricos,icónicos o no.

Escul tura

Retratoescultórico 11(20. ciclo)

lB 1B Desarrollar el retrato escultórico através de diferentes técnicas y condistintos materiales, enfatizando losvalores expresivos y los prop6si~os quehan perseguido en diversas épocashistóricas.

Escul tura

Representaci6nescultOrica delcuerpo humano(20. ciclo)

1B 1B Representación escultórica del cuerpohumano desde el boceto a lareproducción y de ésta al análisis delvolumen, la forma y el movimiento entoda su magnitud.

Escultura

Escul tura ymediosaudIovisuales!!(20_ ciclo)

le le

; ...

Conocer los fundamentos técnicosexpresivos de los nuevos mediosaudiovisuales (fotografia, video,ordenador) y realizar su aplicación enel campo escultórico (foto instalación,video, escultura .. _)

Escultura

Escultura

Escultura

Esculturapfrecer el conocimiento técnico ye6rico de los medios de imagen que

~osibilite su uso idóneo en la~reac i 6n, ,document ac i6n y di fus i6n\art 1st icas.

~onocimiento de los materiales básicos~n la creaci6n de la Escultura.

18 Profundizaci6n en los procesos deransformaci6n de los materiales

!escult6ricos.

18 Proporcionar, desde una viai"ón plural Escultura~e la praxis escultórica contemporánea,~n acercamiento a la materia desde sus~spectos vivenciales y procesuales,

1B

lB

lB

1B

lB

lB~ecanismos deI""egistro y~lfusl6n de la¡Escultura 11(20. ciclo)

!Procedimientos!escultóricos II!(20. ciclo)

~rocedimlentos!escult6ricos IV(20. ciclo)

~er.mica· tI(20. ciclo)


3. MAlellAS OPTATIVAS (en IU caso)Créditos totales para optativas (1) 1140I

- par ciclo~

- curso -U. _f-------,-------,--------- ....--t-------DENOMINACION (2) CREDITOS

Tatales Te6rlcos PrticticosIcllnlcos


Talla 11(20. ciclo)

Teorla de laescul tura.contemporánea 11(20. ciclo)

Pi 10so1'la yescultura en elsiglo XX(20 ciclo)

18

9

9

9

9

18 Configuraciones de la forma escultórica Esculturadesde el procedimiento de estracci6n dela materia, planteAndose el problemaescultórico como una búsqueda delvolumen-espacio "de fuera a dentro" apartir de un bloque inicial.

Potenciar la capacidad de análisis, Esculturareflexión y espIritu crItico delalumno, a partir de la informaciónteórica acerca de la esculturacontemporánea.

Aproximación hermeneútica a la escultur Esculturacontemporánea desde criterios ycategorlas proporcionados por elpensamiento filosófico tal y como se hamanifestado en el presente siglo.

EscuI tura ycritica de arte Ir(20. cIclo)

E'scenograff.a(20. ciclo)

El Espacioexpositivo:ambientes,montajes einstalaciones tI(20. ciclo)

Dlsetiotridimensionaldel objetofuncional:maquetas yprototipos 11(20. ciclo)

9

18

18

18

9

18

18

18

Tematización del entramado que guia lasrelaciones entre el fenómenoescultórico y su tematización desde lacrItica, abordando los diferentescriterios de lectura desde los que éstase desarrolla.

Entender la escultura, la pintura y eldibujo en su relación con la disciplinaescenográfica, en cuanto a su carácterespacial y objetual.

Entender el lenguaje escultórico comoun sistema de relaciones en el que seestudian como elementos principales elespacio, los objetos y su adecuación einterrelación.

Ofrecer un conocimIento del diseffotridimensional en relación al arteapl icado.

Escultura

EsculturaPinturaDibujo

Escultura

Escultura

Taller defundición y forja(20. ciclo)

18 18 Investigación sobre el desarrollotecnológico de los procesos ytratamento del metal (estructura ypropiedad> desarrollando lasposibilidades expresivas(estructurales, formales, cromáticas,etc.) de la tecnologla de los procesosde la fundici6n, forja y sustratamientos cromáticos.

Escultura

Historia del arte 9 9 -valenciano In(20. ciclo>

Clasificación y 9 9 -peritaje de obrasde arte(20. ciclo)

Estudio del arte valenciano de lopsiglos XIX y XX.

Criterios metodológicos por los que sellega a clasificar cientlficamente laobra de arte. Informaci6n sobre losvalores econ6micos de las obras y elfenómeno del coleccionismo.

Historia del arte

Historia del arte

LegislaciónartIstica(20. ciclo)

9 9 Conceptos generales del derecho yestudio de la ley de patrimoniohistórico. Normas internacionales(Unesco, Icom, etc.). Ley de lapropiedad intelectual etc-

Historia del arteDerecho mercantil


3. MATERIAS OPTATIVAS (en BU caso)

BOE núm. 233

Créditos totales para optativas (1) §]-porclclo~

-curso nDENOMINACION 12) CREDITOS

Totales Te6rlcos PracllcosIcl1nicos


Presentaciónpúbl lea deobjetos artlstico~

(20. ciclo)

9 9 Estudio de los problemas relacionadoscon museos, galerías, salascomerciales, almacenaje de obras dearte.

Historia del arte_

Objetos deanticuario:clasificación yperitaje 1(20. ciclo)

Objetos deanticuario,clasificación yperitaje 11(20. ciclo)

9

9

9

9

Criterios metodológicos para el Historia del arteconocimiento de los objetosconsiderados artes menores, aplicadas osuntuarias con el fin de situarloscronológica, geográfica yestillsticamente para proceder a suautentificación y valoraci6n_

Ampliación de la asignatura anterior Historia del artecon especial atención al ámbitovalenciano.

Producción yrealización de

.audiovisuales Ir(20. ciclo)

18 6 12 Curso de especializaci6n en el que sediseñarAn proyectos fotográficos yaudiovisuales y las técnicas necesariaspara su realización. conocimiento ymanejo de equipos prOfesionales.

Historia del arteComunicación audiovisualy publ fcidad

Historia yestructura delsistemaaudiovisual(20. ciclo>

Narraciónfigurativa Ir(20. ciclo)

Teorla e historiada los medios decomunicaciónaudiovisual Ir(20. ciclo)

Taller de criticacinematográfica(20. ciclo)

Cine actual ycriticacinematográfica(20. ciclo)

18

18

9

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6

6

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12

3

18

Historia de la evolución de lossistemas de producción, análisis de lasdistintas fases del sistemaaudiovisual, desde el proyecto a ladifusiOn masiva.

Introducción a la construcci6n deguiones para narraciones visuales.análisis y adaptaci6n y problemasnarrativos en función de los soportes(gráfico, fllmico, infográfico yelectromagnético).

Contextualización histórica de losmodelos más representativos de lacomunicación audiovisual atendiendopreferentemente al aprovechamiento delos recurso formales y su funcionalidad.

Práctica del Análisis f11mico a partirde metodologías contrastadas quepermitan profundizar sobre lascorrientes más representativas.

Seguimiento del estado actual del artecinematográfico y de la critica que seestá generando en torno al mismo.

Historia del arteComunicación audiovisualy publicidad



Historia del arte

Historia del arte

Psicologla y arte:experienciasprácticas 111(20. ciclo)

18 18 Estudio de los problemas perceptivos Historia del arteaplicados a l~ iconosfera contemporáneacon miras a la experimentación de~strategias visuales comofragmentaci6n. diversificación, cita."te.

Psicología de lapercepción 11(20. ciclo)

9 9 ~eguimiento de las investigacionesperceptuales generadas en las últimas~écadas y de las que se están gestando~n la actualidad.

HiStoria de arte


3. MATERIAS OPTATIVAS (en su coso)

28055

Créditos totales para optativas (1) 114°1-porciclo~

-CUr59 nDENOMINACION (2) CREDITOS

Totales TeOrlcos PrllctlcosIcllnicos

BREVE OESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DECONOCIMIENTO (3)

Psicologla delarte 11(20. ciclo)

Historia del arteantiguo 11(20. ciclo>

Historia del artemedieval 1 r(20. ciclo)

Historia del artemoderno Ir(20. ciclo)

Historia del artecontemporAneo Ir(20. ciclo)

Ultimastendenciasartlstlcas 111(20. ciclo)

Historia del artehispanoamericano1I(20. ciclo)

Taller de criticade arte Ir(20. ciclo>

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Aproximación del arte del siglo XX apartir de las metodologias de análisisplanteadas por la psicolog1a de lapercepción.

Profundización en el conocimiento deeste periodo, a partir de losconocimientos adquiridos en historiadel arte antiguo 1.

Profundización en el conocimiento deeste periodo, a partir de losconocimientos adquiridos en historiadel arte antiguo 11.

Profundización en el conocimiento deeste periodo a partir de losconocimientos adquiridos en historiadel arte medieval.

Conocer y caracterizar la evoluciónhistórica del arte desde el cubismohasta la segunda guerra mundial.Manejar criticamente las fuentesdocumentales de este periodo.

Conocer y caracterizar la evoluciónhistórica del arte último aparecidocomo consecuencia de la crisis de las"vanguardias históricas."

Estudio de la evolución teórica ypráctica de los principales artistasdesde inicio del siglo XX hasta laactualidad.

18 Introducción a la crItica artIstica.Redacción de comentarios y reseñas deexposiciones celebradas durante elcurso.

Historia del arte

Historia del Arte

Historia del arte

Historia del arte

Historia del arte

Historia del Arte

Historia d~l arte

Historia del 3rte

Historia deldiseño(20_ ciclo>

Teorla del arte111(20. ciclo)

Estét lea 111(20. ciclo)

Historia de laLiteratura(20. ciclo)

Historia de laPilosofía(20. ciclo)

Historia delpsicoanálisis(20. ciclo)

9

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9

9

Estudio de la evolución de lasdistintas manifestaciones del diseñoponiendo especial interés en el diseñográfico.

Estudio de algunas teorlas modernas ycontemporáneas de especial vigenciahistórica. Se complementarán losconocimientos adquiridos en teorla delarte 1 y 11.

Estudio de aígunas estéticas modernas ycontemporáneas y aplicarlas a lalectura de obras clave.

Conceptos generales de la historia dela literatura para ver tanto suinfluencia en el ámbito plástico comosu constitución en un génerQ artiBtico¿Iutónomü-

Esclarecer los conceptos básicos de laHistoria de la Pilosof1a y suinfluencia en el ámbito másespec1ficamente estético.

Iniciaci6n y seguimiento de losconceptos básicos del psicoanálisis y sinfluencia en la obra de arte.

Historia del arte

Historia del arte

Historia del arte

Historia del ArtePilología Española

Historia del ArtePilosofía

Historia del ArtePsícologla básica


3. MATERIAS OPTAllVAS (en su caso)

BOE núm. 233

Cr~itos totales para optativas (1) 1140 I- por ciclo~

- curso nDENOMINACION (2) CREDITOS

Totales Teóricos PrActicasIcllnlcos


Movimiento(20. ciclo)

Dibujo.Metodolog1asexpresivas(20. ciclo)

18

18

18 Expresión de cualquier tipo de Dibujomovimiento sobre soporte bidimensional,tanto partiendo de una realidad fisicacomo de la expresión plástica delmovimiento ideado o conqeptual.

18 Enfocar el estudio de las metodologías Dibujode la investigaci6n gráfica para el .desarrollo de las-capacidades deexpresi6n subjetiva a partir de modelosdel natural o de supuestos formalesadecuados.

Animación(20. ciclo)

18 18 Estudiar y proyectar narracionesanimadas_ El proyecto en los dibujosanimados: gui6n gráfico, dibujossecuenciales, filmación-grabaci6n.

Dibujo

Dibujo asistido(20. ciclo)

Dibujo: lenguajey manifestación(20. ciclo)

Taller deexpresióncuatridimensional(20. ciclo)

18

18

18

18 La imagen asistida por ordenador. DibujoEstudio desde el dibujo conceptual a laimagen asistida de las funciones de laimagen gráfica en los procesos deconfiguración de la forma.Digitalización de imágenes. Creaci6n debibliotecas de imágenes.

18 Estudiarla expresión gráfica como un Dibujolenguaje en sI, que adoptara nuevasposibilidades y manifestacionesmúltiples dentro del saber gráfico.

18 Presentar la expresi6n plástica Dibujocuatridimensional e instruir en elmanejo de los materiales propios decada técnica, realizando proyectosluminotécnicos e hidrocinéticos que dencomo resultados instalaciones,montajes, acciones. etc.

Taller de Dibujo(20. ciclo)

l'fetodologla ydid~ctica deldibujo(20. ciclo)

Dibujo técnico ynormalizaci6n(20. ciclo)

18

9

9

9

9

18 Experimentación e investigaci6n entorno a los lenguajes y losmedios tradicionales, como a laincorporación de los lenguajes gráficosofrecidos por las nuevas tecnologías.

Estudio sistemático de la didácticaespecIfica en todos sus aspectos y lasmetodologlas y procedimientos queintervienen en los procesos de laenseñanza de esta disciplina y losaprendizajes correspondientes.

Asignatura de carácter b~,sico para losproyectos de diseño en la que secontemplan las normas europeas yamericanas de dibujo técnico:croquización, acotación, vistas deconjunto, despieces, etc.

Dibujo

Dibujo

Dibujo

Diseño asistidopor ordenador(20. ciclo)

18 18 Métodos de representación en tresdimensiones por ordenador. Conocimientoy experimentación con los programas máselementales (autocad. point line,lumenda, topaz).




2805

Créditos totales para optativas (1) 1140- por ciclo~

- curso FlDENOMINACION (2) CREDITOS

Totales Tebrlcos PrActicosIcllnicos


Ilustraci6n(20. ciclo)

Tipografla(20. ciclo)

Comics(20. ciclo)

Diseño gráfico(20. cielo)

Maquetación ycompaginación(20. ciclo>

Metodologla deldiseño(20. ciclo)

18

18

18

18

18

9 9

18 Interpretación gráfica de textos<cuentos, novelas, libros didácticos,etc.) técnicas y materiales utilizadospor los grandes ilustradores.Almanaques, carátulas de video, fundasde disco y otras formas de expresión.

18 Peso y espacio de la letra. Paginación.Arquitectura tipográfica. Familias ytipos de letra. Textos transferibles yautoadhesivos. Titulares y cuerpos detexto.

18 Desarrollo de la historia del comic.Guiones y guionistas. Relacióntexto-imagen. Técnicas, procedimientosy materiales. Viñetado. Realización deplanchas en negro <linea y mediotono).El color. La prueba de azul. Rotulación(titulares y globos).

18 Estudio del arte póblicitario.Investigación de motivaciones yestudios de mercado. Configuración dela idea y eje de la campaña.Aproximación a los medios publicitarios

18 Estudio de los formatos y tipos depapel, asi como el diseño de retlculas,titulares, columnas e imágenes.Aproximación a-la distribución enpliego. Negro, bitono y color.Justificación de textos. Silueteados.Caja a derecha e izquierda.

Aproximac~ón a los procesosmetodológicos y las estrategiascreativas del diseño. Teorla delproyecto. Estudio de casos aplicados.

DibujoPintura

DibujoPintura

DibujoPintura


DibujoPinturaEscultura

DibujoPin':uraEscul tura

Legislación,market ing yeconomla deldiseño(20. ciclo)

9 9 Estudio de los aspectos legales que Dibujoafectan al diseño. Propiedadintelectual y protección de lasinnovaciones. El diseño como estrategiade marketing y marketing del diseño.Aspectos económicos del diseño.

Gesti6n del diseño 9 9 -(20. ciclo)

Pt"oyectos de 18 - 18diseño ¡(20. ciclo)

Estudio de las diferentes implicacionesdel diseño en el proceso productivo.Modelos de empresas. Modelos dediseñadores. Técnicas de gestión.

Realización de bocetos y artes finales,estudio del diseño en publicidaddirecta y exterior. Cine, video ytel,evisión.

Dibujo


Proyectos dediseño II(20. ciclo)

18 18 Desarrollo de varias problemáticasproyectuales de diferente complejidad yabarcando varios campos aplicativos.


Composicióngráfico-plástica(20. ciclo)

18 18 Desarrollo de la formaciónartlstica-plástica a través de lasrepresentaciones de formas yestructuras bidimensionales ytridimensionales. Aprendizaje tantotécnico como conceptual.

Dibujo


3. MATERIAS OPTAllVAS (en su caso)

BOEnúm.233

Cré<fltos totales para optativas (1) ~- por ciclo~

-curso D

DENOMINACION (2) CREDIlOS

Talales TeOrlcos PrilcticosIcOnlcos

BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DECONOCIMIENTO (3).

Biónica<20. ciclo)

Ergonomía(20. ciclo)

Antropometrfa(20. ciclo)

Taller deprocesos creativo(20. ciclo)

18

9

9

18

9

9

18

18

Estudio de las estructuras tantonaturales como artifIcIales usandométodos especificas para la observaciónde la naturaleza; Estudio de casosaplicados.

Relación del hombre con los objetos delentorno. Estudio de tablas y susaplicaciones.

Instruir en el campo de la bIomecánicay la antropometrla, con consideracione~

anatómico-constructivas, buscando elcomplemento formativo para el diseñadolde cara a la aplicación en elconocimiento de la forma humana envista a las exigencias que en talsentido pretenda el diseño de objetos.

Investigaci6n de los nuevos materialescon técnicas adecuadas a estascaracterlsticas indagando en lasdistintas materias procedentes de losavances tecnológicos industriales.

Dibujo

Dibujo

Dibujo

Dibujo

Proyectos degrabado 1(20. ciclo)

Proyectos degrabado 11(20. ciclo)

GrabadocalcogrAfico JI(20. ciclo)

Serigraf'la Ir(20. ciclo)

Li tograf'la 11(20. ciclo)

Xi lografia JI(20. ciclo)

Procedimientosexperimentales dela gráfica(20_ ciclo)

Potograf1aapI lcada a laimagen impresa(20_ ciclo)

El papel y lossoportes de laobra gráfica(20. ciclo)

18

18

18

18

18

18

18

9

9

9

9

18 Asignatura de carácter interdisciplinaren la que se desarrollan proyectosgráficos bidimensionales.

18 Asignatura de carácter interdisciplinaren la que se desarrollan propuestasalternativas en el campo del grabado yla estampación.

18 El lenguaje calcográfico como medio deexpresión. Procedimientos y técnIcas delas vanguardias del siglo XX.

18 El lenguaje serigráfico como medio deexpresión. Métodos creativos en laresolución de positivos, matrices,estampación y soportes.

18 El lito-offset como medio de expresión.Análisis de los métodos creativos.Utilización de nuevos recursostecnológicos.

18 El lenguaje del grabado en relieve comomedio de expresión. Objetividad ysubjetividad procesos creativos deestampación.

18 Taller interdisciplinar de análisis ydesarrollo de recursos alternativos enel grabado y la estampación.

El lenguaje fotográfico en relación alos medios de impresión gráfica.Elaboración dé matrices medianteprocesos fotoqulmicos.

El concepto de soporte en la obragráfica. El papel, história ycaracterlsticas del papel como soportebásico de la estampa. Soportesalternativos.

DibujoPintura

DibujoPintura

DibujoPintura

DibujoPintura

DibujoPintura I

DibujoPintura

DibujoPintura

DibujoPintura

DibujoPintura


3. MATERIAS OPTATIVAS (en IU caso)

280E

Créditos totales para optativas (1) ~- porclclo~

• curso nDENOMINACION (2) CREDITOS

Totales Te6rlcos Pré.cticastcnnlcos


Electrografla(20. ciclo)

Imagendigitalizada(20. ciclo)

Presentación ydivulgación de laobra de arte(20. ciclo)

11ustraci6n yrelato(20. ciclo)

9

9

18

18

9

9

18

18

La electrografia como herramientaauxiliar en el campo del grabado y laestampación y como medio de expresióngráfica en si misma.

La imagen asistida por ordenador y suaplicación a los medios de estampaci6ny grabado. Estudio de las funciones dela imagen digitilizada en la creaciónde obra grAfica original: Larealización de positivos mediante el 'ordenador.

Aproximación a las estrategias depostproducci6n de la obra de arte. Elespacio expositivo y el mercado.

Concepto de la imagen gráfica desde elpunto de vista de la ilustraci6n •representación narrativa y sucesióngrafico-temporal. Conocimiento de losprocesos y reproducción en las artesgráficas.

DibujoPintura

DibujoPintura

Pintura

DibujoPintura

Actualidadpictórica(20. ciclo)

Retrato(20. ciclo>

9

18

9

18

An&lisis de los principales Pinturaacontecimientos y tendencias pictóricasde la actualidad.

Estudio y aplicación de las principales Pinturatécnicas de representación pictóricaaplicadas a la figura humana.

Procesos deelaboración de lapintura(20. ciclo>

Taller deproducci6npictórica I(20. ciclo>

Taller deproducciónpictórica II(20. ciclo>

Taller deproducciónpictórica 111(20. ciclo>

Performance(20. ciclo>

Procedimientos ytécnicaspict6ricas en laexperimentación ycreación plástica(20. ciclo>

Pintura yvideo-arte(20. ciclo>

18

18

18

18

18

18

18

18 Estudio. análisis y profundización en Pinturalas diferentes estrategias creativas dela práctica pict6rica.

18 Práctica de taller personalizada Pintura



18 Experimentaci6n y desarrollo de los Pinturaconceptos plásticos a través de suvinculaci6n con el arte de acci6n.

18 Investigación y desarrollo de los Pinturaprincipales procesos materiales ytécnicas contemporáneas de la pintura.

18 La producci6n videográfica como soporte Pinturade aplicaci6n de los discursos poéticosy expresivos que se relacionan con lapintura.


3. MATER'AS OPTATlVAS (en su caso)

BOE núm. 233

Créditos totales para optativas (1) 1140 I-porciclo~

~ curso F1DENOMINAClON (2) CREDITOS

Totales TeOrleos PrilcllcosIcllnicos


Procesos deelaboración de lapintura(20. ciclo)

Pintura ymultimedia(20. ciclo)

Pintura y entorno(20. cIclo)

Pintura mural(20. ciclo)

Pintura yretórica visual(20. ciclo)

Pintura y mediosde masas(20. ciclo>

PIntura yescritura(20. ciclo)

18

18

18

18

18

18

18

18 Estudio, análisis y profundizaci6n en Pinturalas diferentes estrategias creativas dela práctica pictórica.

18 Desarrollo de las posibilidades Pinturaexpresivas que resultan de laaplicación de las nuevas tecnologías ala pintura.

18 Las relaciones básicas entre la pintur Pinturay su entorno inmediato: el espacioarquitect6nico y urbano como marcoamplio para la creación pictórica.

18 Estudio, análisis y aplicación de las Pinturadiferentes técnicas de la pintura mural

18 Análisis y puesta en práctica de las Pinturaestrategias retóricas habituales en latradición pictórica a través de unenfoque semiótico.

18 Estudio de la influencia, interferenciéi Pinturay contaminación de los medios de masasen la práctica pictórica.

18 Relación entre la pintura moderna y lo!: Pinturadiferentes sistemas verbales(Jiteratura, lingüística ... )

Pintura yrepresentaciónhistorica(20. ciclo)

l'Ietodolog1as deanálisispictórico 11<20. ciclo)

Diseño gráfico Ir(20. ciclo>

Teorla de lapinturacontemporánea(20. ciclo)

Autoedición(20. ciclo)

18

9

18

9

18

9

9

18 Estudio y aplicación de los diferentesmodos de aproximación de la pintura alos acontecimientos históricos.

Profundización en el estudio deaplicaci6n de las principalestradiciones metodo16gicas de análisisde la imagen bidimensional.

18 Aplicaciones prácticas del diseñográfico en sus relaciones con lapintura.

- Profundización en el conocimiento delas principales teorías de la pinturade vanguardia.

18 Teor1a y prActica de los procesosinformAticos asignados a la edici6n,considerando el diseño gráfico, lacreaci6n y retoque de imágenes,procesado de textos y maquetaci6n¡ as!como su publicaci6n.

Pintura

Pintura

PinturaEsculturaDibujo

Pintura

Pintura

Pintura de lapintura(20. ciclo>

18 18 Análisis y práctica de los componentes PinturametalingU1sticos derivados de laprogresiva autonomta del medio pict6ricjoa través de la historia.

Conservación yrestauraci6n depintura 1(20. ciclo)

18 18 Valoración histórica de la materia corun recorrido comparativo, por estiios ypaíses. Criterios actualizados,razon~ndolos. Soportes textiles: cuandoaparecen, y cuál es la problemática queconllevan, as! como la forma deactuación sobre ellos.



3. MATERIAS OPTAnVAS (en ou 0800)

2B06'

Créditos totales para optativas (1) ~-porciclo~

-curso ODENOMINACION (2) CREDrros

Totales Teoricos PrtlcticosIchnlcos


Conservación yrestauración dePintura II(20. ciclo)

Conservación yrestauracI6n depintura mural 1(20. ciclo)

Conservación yrestauración dePintura mural IX(20. ciclo)

Conservación yrestauración dedorados ypoI icromlas(20_ ciclo)

18

9

9

12

18

9

9

12

Análisis de los criterios deintervenciOn sobre las obras de arte,procurando crear un sentido critico quevalore laa actuaciones. Soporte leñoso,su apariciOn y evolución histórica,problemática y formas de actuación parala resolución de las obras.

Recorrido histórico sobre la apariciónde esta forma expresiva. Ver cuales sonlos procedimientos más usuales parallevar a cabo esta técnica.Problemática de cada uno de ellos.

Desde "la problemática estudiada de cadauno de los procedimientos pictóricosutilizados en este campo expresivo,buscar los sistemas de actuaci6nidóneos para solucionar laproblemática. Siempre con los últimoscriterios de valoración y actuación delos centros especializados más actuales.

Análisis evolutivo del dorado y suornamentaci6n y policrom1a a 10 largode los siglos. Variables de uso yformulaciones especificas del pan deoro, plata y corlas y bronces.Alteraciones, degradaciones y suscausas, modos y formulaciones deconservación y restauración desuperficies doradas.

PinturaDibujoEsculturaCo'nservac i ón yRestauración de BienesCulturales

PinturaDibujoEsculturaConservación yRest. de Bienes Cultural

PinturaDibujoEsculturaConservación yRestauración de.BienesCulturales

PinturaDibujoEscul turaConservación yRestauración de BienesCulturales

Conservación y 18 - 18restauración dedocumentosgráficos y papel 1(20. ciclo)

Conservación y 18 - 18restauración dedocumentosgrACicos y papel11(20. ciclo)

Conservaci6n y 9 - 9restauraciOn deencuadernaciones(20. ciclo)

Conocimiento estudio y caracterizacióndel papel. Conocimiento estudio yaplicaci6n de las técnicas y principiosbásicos de conservaci6n y restauraciónde documentos y obras de arte sobrepapel.

Técnicas de estudio y análisis delpapel. Conocimiento, estudio yaplicaci6n práctica de sus técnicasavanzadas de conservación yrestauración de documentos y obras dearte sobre papel.

Conocimiento, estudio tipológico yaplicaci6n práctica de los principiosde conservación y restauración deencuadernaciones, como elementofundamental para la formación delconservador-restaurador de archivos ybibl iotecas.

PinturaDibujoEsculturaConservación yRestauración de BienesCulturales


DibujoPinturaEsculturaConservaci6n yRestauración de BienesCulturales

Conservación yrestauración detextiles(20. ciclo)

Conservación yrestauración dematerialesetnográficos(20. ciclo>

12

15

12

15

Estudio del tejido y sus fibras.Alteraciones y degradación yconservación y restauración de tapicesy alfombras de época, de considerablevalor valor en nuestro patrimonio.

Estudio analltico de las variablesconstitutivas del material etnográficoexistente, sus diferentes estructuras,materiales y diferentes sistemas deconservación y restauración en torno alos mismos.

DibujoPinturaEsculturaConservación yRestaur. de Bienes Culto

DibujoPinturaEscul turaConservaci6n yRestauración de BienesCulturales

28062 Miércoles 29 septiembre' 1993

3. MATERIAS OPTATIVAS (en IU coso)

BOE núm. 233

Créditos totales para optativas (1) 1140 I-porclclo~

-curso nDENOMINACION (2) CREDITOS

Totales Te6rtcos PracticosIcnnlcos


Conservaci6n y 12restauraci6n demateriales ligneos(20. ciclo)

12 Estudio de la madera, tipos y calidadesde la misma. uso en el campohist6rico-artlstico y evoluci6nestillstica. Causas de alteración ydegradaci6n de la madera yformulaciones de conservaci6n yrestauraci6n de la misma.

DibujoPinturaEsculturaConservación yRestauración de BienesCulturales

Conservaci6n y 12restauraci6n demateriales petreo(20. ciclo)

Conservaci6n yrestauración demobiliario(20. ciclo)

Conservación yrestauraci6n demetales(20. ciclo>

Conservación yrestauracI6n demateriales,cerámicas yvltreos(20. ciclo)

12

5

12

12

15

12

12

Estudio hist6rico-artlstico yestillstico de la evolución del muebleen su diversa tipologla f6rmuulas deelaboraci6n, conservaci6n yrestauraci6n de la misma.

Estudio de los materiales metálicos,oro, platA, estaño, plomo, hierro,cobre. Procesos de alteraci6n ycorrosión. Criterios de restauración.conservaci6n y tratamIento.

AnAlisis del soporte pétreo, útiles ytécnicas aplicadas a la restauración d~

la escultura en piedra. Estudio de lacomposici6n mineralógica y de lascaracterlsticas estructuraleS yflsico-qulmicas.

Asignatura orientada a la restauración'arqueológica. ftateriales cerámicosdomésticos ornamentales y vltreos desdeel periodo Ibero hasta nuestros dlas.Materiales vltreos desde el siglo 1hasta nuestros dlas.

DibujoPintura,EsculturaConservación yRestaur. de Bienes Culto

DibujoPinturaEsculturaConservación yRestauraci6n de BienesCulturales

DibujoPinturaEsculturaConservación yRestauración de BienesCulturales

PinturaDibujoEsculturaConservación yRestaur. de Bienes Culto

PinturaDibujoEsculturaConservación yRestaur. de BienesCulturales

Sistemas dedocumentación yregistro técnico99 bienesculturales parasu conservación(20. ciclo)

9 9 Estudio de los parámetros que definenlos bienes culturales, con especialincidencia en las obras de arte, y enlos aspectos sustanciales relacionadoscon su consideraci6n. Conocimiento delos sistemas de registro más habituales.

Sistemas de 9conservaci6n yexposición debienes culturales(20. ciclo)

9 Estudio de los principios de laconservación y restauración de bienesculturales en depOsito, con especialincidencia en las obras de arte,conocimiento de los sistemas deexhibici6n: riesgos y medidaspreventivas.

PinturaDibujoESCUlturaConservación yRestauración de BienesCulturales

Potograflaaplicada a laC'onsevaci6n yrestauraci6n deobras de art e .(20. ciclo)

9 9 Introducción hist6rica de la fotograflaaplicada a la restauración:conocimiento de técnicas y materialespara su posterior aplicaci6n.


Técnicasavanzadas defotograflaaplicada a laconservación yre.stauraci6n debienes culturales(20. ciclo>

PIAstica aplicadaa la restauraci6nde bienesculturales(20. ciclo)

9

2

9

12

Estudio e investigaci6n de la materiadentro de la parte invisible de la obrade arte a través del registrofotográfico.

Preparaci6n Integra en el campo de lareintegraci6n pictórica. Lareintegración. principal contenido dela asignatura, define el tratamiento delas lagunas o pérdidas de la obra dearte.

PinturaDibujoEscul turaConservación yRestaur. de Bienes Cult.

PinturaDibujoEsculturaConservación yRestauración de BienesCulturales,


3. MATERIAS OPTAllVAS (en 8U caso)

2806

Créditos totales para optativas (1) 1140~porclclo ~

~curso nOENOMINACION (2)

Teorla de laconservación yrestauraci6n(20. ciclo)

CREOITOS

Totales Teorlcos Pré.cticos/chnicos

b

BREVE OESCRIPCION DEL CONTENIDO

Evolución histórica de la restauraciónen los siglos XIX y XX. Estudio de losmateriales y repercusión de los mismos.Cronologia y escuelas de los siglos XIXy XX mantenimiento y conservación.

VINCULACION A AREAS DECONOCIMIENTO (3)


Evoluci6n yalteraciones delos materialespict6ricos(20. ciclo)

12 12 Análisis evolutivo de los materiales yútiles de uso en pintura a lo largo delos siglos. Causas comunes yespecificas de alteraciones,degradaci6n e incidencias en la visualde la obra.

PinturaDibujo'EsculturaConservación yRestauraci6n de BienesCulturales

Evoluci6n y 12alteraciones delos materiales nopictóricos(20. ciclo)

Principios 12físico quimieoa delos materialespict6ricos(20. ciclo)

Principios 12C151co quimteos delos materiales nopictóricos(20. ciclo)

12

12

12

Análisis evolutivo de los materialesconstitutivos de bienes artlsticos yetnográficos. Causas comunes y ,especificas de alteraciones,degradación de estos materiales.

Conocimiento de las propiedades y delas caracterlsticas estructurales delos materiales pictóricosconstituyentes de bienes culturales.nétodos cientlflcos de análisIs de sucomposici6n y estructura, para suadecuada conservaci6n y restauraci6n.

Conocimiento de las propiedades y delas caracterlsticas estructurales delos materiales no pictórioosconstituyentes de bienes culturalesmétodos cientlficos de análisis de sucomposici6n y estructura, para suadecuada conservaci6n y restauraci6n.


PinturaDibujoEsculturaConservación yRestauración de BienesCulturales

PinturaDibujoEsculturaConservación yRestauraci6n 1e BienesCulturales


Técnicas 9especiales deconservaci6n yrestauraci6n(20. ciclo)

Idioma moderno "1" 9(20. ciclo)

Idioma moderno 9"11"(20. ciclo)

9

9

9 Asignatura teOrico pr~ctica en elcontexto hist6rico soqial de lapintura contemporánea estudiando losmateriales (sintéticQs, resinas,plásticas, etc.) aplicación de lasnuevas técnicas de restauración(pintura mural, caballete, papel,madera. conglomerado, contrachapado,compensados) .

Profundización enel idioma de elección Filologla correspondiantdel alumno.

Profundización en el idioma de elección Filologla'correspondiantdel alumno.

(1) Se expresan\ el total de créditos asignados para optativas y, en su caso, el total de los mismos por ciclo o curso.(2) Se mencionaré entre paréntesis, tras la denominaci6n de la optativa, el curso o ciclo Que corresponda si el plan de estudios configura la materia como optativa

de curso o ciclo.(3) Libremente decidida·por la Universidad.

ANEXO 3: ESTRUCTURA GENERAL Y ORGANIZACIQN DEL PlAN DE ESTUDIOS

l. ESTRUCTURA GENERAL DEL PlAN DE ESTUDIOS

\. PLAN DE ESTUDIOS CONDUCENTE A LA OBTENCION DEL TITULO OFICIAL DE

1 (1) LICENCIADO EN BELLAS ARTES 1

6fillJ(71UNIVERSIDAO: ¡ POlITÉCNICA DE VAl [NeTA 1

5_ SE EXIGE TRABAJO O PROYECfO FIN DE CARRERA. O EXAMEN O PRUEBA GENERAL NECESARIAPARA OBTENER El TITULO ~ (6).

SE OTORGAN, POR EQUIVALENCIA, CREDITOS A:O PRACTICAS EN EMPRESAS. INSTITUCIONES PUBLICAS O PRIVADAS. ETC.D TRABAJOS ACADEMICAMENTE DIRIGIDOS E INTEGRADOS EN F' ~,'.:, .Jc.l:STUDIOS

D ESTUDIOS REALIZADOS EN El MARCO DE CONVENIOS i¡-.ji EHNACIONALES SUSCRITOS

POR LA UNIVERSIDADO OTRAS ACTIVIDADES

EXPRESION, EN SU CASO, DE LOS CREDITOS OTORGADOS: cREDrTOS.EXPRESION DEL REFERENTE DE LA EQUIVALENCIA (8) .

N00O

'"-1>

3 CENTRO UNIVERSITARIO RESPONSABLE DE LA ORGANIZACION DEL PlAN DE ESTUDJOS

I (3) FACULTAD DE BELLAS AnTES J

2 ENSEÑANZAS DE GRIJolERO V SEGUNDO _____1 CICLO (2)AÑOS ACAOEMICOS EN QUE SE ESTRUCTURA El PLAN. POR CICLOS: (9)

_ 1 ° CiCLO l_::J AÑOS

_ 2,° CICLO Q] AÑOS

<1_ CARGA LECTIVA GLOBAL I 37 5 I CREDITOS (<lJ 8 D1STRIBUCIOl'tOE LA CARGA LECTIVA GLOBAL POR AÑO ACADEMICO

(21 Se indicará lo que corresponda según el art. 4.° del R.O. 1491187 (de 1.°ciclo;de 1.0 y 2.° oda; de 56102." ciclo)y las previsiOnes del R.O. de directrices generales propias del titulo de que se trale.

(3) Se indicará el Centro Universitario, con el(presion de la norma de a-eaci6n del mismo o de la dedsion de laAdministración correspondiente por la que se autoriza la imparticion de las ensehanzas por dicho Centro.

(4) Dentro de los Ilmltesestablecidos por el R.O. de directrices generalespropias de los planes de estudiosdelliluJode que se trate.

(1) Se indicará lo que corresponda.

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·~'=11ANO ACAOEMICO TOTAL TEORICOS

ClINICOS-_._---

_rR..I.~RJ::;ICLO 225 112 113___~

;:;~_Gl!ND0 _CIC.~ 150 --_:''"'--- 75 ,---_._- ----_._- .-

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1----- ----1

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(8) En su caso, se consignaré. "materias lroncales-. "obligatorias-. -optativas-o -trabajo lin de carrera-. etc.•así como la expresión del número de horas atribuido, por equivalencia. a cada aédito. yet cartlcter teOrico

o prActico de éste.

(9) Se expresará lo que corresponda segun lo establecido en la directriz general segunda del R. D. de

directrices generales propias del titulo de Que se trate.

(6) Si o No. Es decisión potestiva de la Universidad. En caso afirmativo, se consignaran los créditos en el

precedente cuadro de distribución de los créditos de la carga lediva global.

,(7) Si o No. Es decisión potestativa de la Universidad. En el primercaso se especificarA la actividad a la Que

se otorgan créditos por equivalencia.

150

225

TOTAlES

15

23

75

64

9

30

51

108

MATERIAS I MATERIAS I MATERlAS I CREDlTOS ITRABAJO ANTRONCALES OBLIGATORIAS OPTATIVAS UBRE DE CARRERA

CONAGURA-ClON(S¡

Distribución de (os créditos

CURSO

-- -- I I ------j----1If-------1

acLO

• ""-o

1CICLO

CUADRO DE ADAPTACION DEL PLAN 82 AL NUEVO PLAN

PLAN DE 1.982

PRIMER CURSO

101 Dibujo básico102 Concepto y técnica del

color103 Concepto y técnica del

volumen104 Psicología de la

percepción105 Anatomía artística

SEGUNDO CURSO

201 Dibujo del natural202 Tecnología del color203 Análisis y modelado de

esculturas204 Introducción a la

historia del arte205 Anatomía morfológica206 Técnicas de reproducción

gráfica

TERCER CURSO

301 Dibujo del natural 11

302 Sistemas de representaciónespacial

303 Fotografía304 Historia del arte311 Pintura 1312 Retrato pictórico331 Procedimiento gráficos de

expresión332 Visión espacial

321 Procedimientos escultóricos322 Modelado 1341 Grabado calcográfico 1351 Introd. a la Conservación y

Restauración.

CUARTO CURSO

411 Dibujo del movimiento412 Historia del arte

NUEVO PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER CICLO

Dibujo básicoColor

Escultura 1

Psicología de lapercepciónAnatomía artística

PRIMER CICLO

Fundamentos de la formaFundamentos de la pinturaEscultura 11

Introducción a lahistoria del arteAnatomía morfológicaTaller de procedimientosgráficos

PRIMER CICLO

Dibujo. Concepto ytécnicasMétodos y sistemasperspectivosFotografía 1Ha. del arte moderno 1Taller de pintura 1RetratoDibujo y expresión

Espacio, visi6n yrepresentaci6nProcedim. escultóricos 1Procedim. escultóricos 11Grabado calcográfico 1Principios de Conservac.y Restauraci6n

SEGUNDO CICLO

MovimientoHistoria del arte

413 Composición414 Pintura 11415 Restauración

422 Modelado 11423 Técnicas de reproducción y

restauración424 Retrato432 Procedimiento gráficos

433 Dibujo técnico

442 Serigrafía443 Xilografía/Lineografia451 Conservación y

restauración 1452 Estudio de materiales y

técnicas453 Análisis estilístico,

clasificación y peritajede obras de arte

454 Plástica aplicada a larestauración

455 Métodos científicos deanálisis 1

456 Tratamiento del papel

457 Fotografía aplicada

QUINTO CURSO

511 Dibujo512 Teoría del arte513 Pintura mural514 Paisaje515 Técnica de creación

pictórica521 Dibujo

523 Talla524 Concepto y técnica del

relieve531 Dibujo532 Geometría descriptiva533 Narración figurativa

ComposiciónTaller de pintura 11Procesos de elaboraciónde l.a pinturaProcedi. escultóricos IrlEscultura y proceso 1

Retrato escultórico 1Procedimientosexperimentales de lagráficaDibujo técnico ynormalizaciónSerigrafíaXilografía/LineografíaIntrod. a la conservacióny restauración de pinturaEvolución y alteración demateriales pictóricosClasificación y peritajede obras de arte

Plástica aplicada a larestauración de bienescul.tural.es

Principios físico químicosde los material.espictóricosIntroducción a laconservación y restaurac.de obra gráfica ydocumentosFotografía aplicada a laconservación y restaurac.

SEGUNDO CICLO

Fundamentos del disenoTeoría del. arte 1Pintura muralPaisajeTécnica y lenguajepictóricosDibujo y proyecto enesculturaTa1.la IIProcedimientosescultóricos IVTaller de dibujoGeometría descriptivaNarración figurativa 11

'"Om"<:-?'"'"'"

s:ro;g"'"'"tele...¡¡;'3C'al~

tete

'"

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28066 Miércoles 29 septiembre 1993 BOE núm. 233

534 Proyectos

542 Grab~do calcográfico543 Litografia/offset551 Conservación y

restauración 11

552 Metodología de la conservoy restauración

553 Museologla y legislaciónartística

554 Métodos cientificos deanálisis 11

555 Tratamiento de la pintuamural y retablos

556 Dorados y policromías

557 Pro~dim:ientoB dereproducción de objetosartlstioos

Taller de procesoscreativosGrabado calcográfico 11Litografía 11Conservación yrestauración depintura 1Conservación y restaurac.de materiales cerámicos yvitreosHistoria delcolecclonlsmo ymuseologla

Principios fisico quimicosde los materiales nopictóricosConservación y restaurac.de la pintura mural 1Conservación y restaurac.de dorados y policromiasConservación y restaurac.de materiales pétreos.

En resumen, la duración de los estudiosconducentes al titulo de Licenciado en Bellas Artes, seré decinco anos, académicos, que se organizarán en dos ciclos, elprimero de tres anos de duración, el segundo de dos. ElnOmero total de créditos que deberán ser cursados, asciendea 375, estableciéndose, por tanto, una media anual de 75créditos.

23970 RESOLUCIONde2 de septiembre de 1993, de la Universuwdde Cádiz, por la que se ordena la publicacidn del plande estudios de la Diplomatura de Enfermería, a impartiren la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud.

Homologado el plan de estudios de la Diplomatura de Enfennería porlcuerdo de la Comisión Académica del Consejo de Universidades del día~8 de septiembre de 1992,

Este Rectorado ha resuelto ordenar la publicación de dicho plan deestudios confonne a lo establecido en el articulo 10.2 del Real Decreto1497/1987, de 27 de noviembre (<<Boletín Oficial del Estado» de 14 dediciembre).

El plan de estudios a que se refiere la presente Resolución quedaráestructurado confonne figura en el anexo de la misma. .

Cádiz, 2 de septiembre de 1993.-EI Rector, José Luis Romero Palanca.

· Universitaria (_Boletín Oficial del Estado_ númego 209, de 1 de septiem bre), y...

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