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AV. NOPALTEPEC S/N, FRACCIÓN LA COYOTERA DEL EJIDO DE SAN ANTONIO CUAMATLA, CUAUTITLÁN IZCALLI, ESTADO DE MÉXICO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Tecnológico de Estudios Superiores de Cuautitlán Izcalli Organismo Público Descentralizado del Estado de México DIVISIÓN DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA ENCUADRE PROFR. JULIO MELENDEZ PULIDO PERIODO 2011-2 1. Pasar lista de asistencia del grupo. 2. Presentación del profesor ante el grupo considerando los siguientes aspectos: a) Nombre del profesor b) Escuela de procedencia c) Experiencia laboral d) Experiencia docente e) Experiencia en el TESCI f) Especialidad del docente g) Objetivo general de la materia h) Misión y Visión del Tesci y de la Carrera 3. Presentación del alumno considerando los siguientes aspectos: a) Nombre del alumno b) Interés por la especialidad c) Antecedentes académicos d) Experiencia laboral (si existe) 4. Criterios de Evaluación de las materias: I. CÁLCULO DIFERENCIAL, CALCULO INTEGRAL, CÁLCULO VECTORIAL, ECUACIONES DIFERENCIALES. (Subrayar la materia en cuestión) Aspectos a evaluar:(De acuerdo a la unidad)Ver lista de cotejo Conocimiento Producto Desempeño Actitud (Participación por firmas)
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AV. NOPALTEPEC S/N, FRACCIÓN LA COYOTERA DEL EJIDO DE SAN ANTONIO CUAMATLA, CUAUTITLÁN IZCALLI, ESTADO DE MÉXICO TEL.: (5)8-73-73-37 FAX: (5)8-68-90-25. www.tesci.edu.mx
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Tecnológico de Estudios Superioresde Cuautitlán Izcalli
Organismo Público Descentralizado del Estado de México
DIRECCIÓN ACADÉMICA
DIVISIÓN DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA ENCUADRE
PROFR. JULIO MELENDEZ PULIDOPERIODO 2011-2
1. Pasar lista de asistencia del grupo.
2. Presentación del profesor ante el grupo considerando los siguientes aspectos:a) Nombre del profesorb) Escuela de procedenciac) Experiencia laborald) Experiencia docente e) Experiencia en el TESCIf) Especialidad del docenteg) Objetivo general de la materiah) Misión y Visión del Tesci y de la Carrera
3. Presentación del alumno considerando los siguientes aspectos:a) Nombre del alumnob) Interés por la especialidadc) Antecedentes académicos d) Experiencia laboral (si existe)
4. Criterios de Evaluación de las materias:I. CÁLCULO DIFERENCIAL, CALCULO INTEGRAL, CÁLCULO
VECTORIAL, ECUACIONES DIFERENCIALES. (Subrayar la materia en cuestión)Aspectos a evaluar:(De acuerdo a la unidad)Ver lista de cotejo Conocimiento Producto Desempeño Actitud (Participación por firmas)Portafolio de evidencias:Actividades en clase y extraclase
