(000-006) CL4 Preliminares-lengua · REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA. Los textos: coherencia y...
4
Transcript of (000-006) CL4 Preliminares-lengua · REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA. Los textos: coherencia y...
© S
antil
lana
S.A
. Pro
hibi
da s
u fo
toco
pia.
Ley
11.
723
4
Índice
Sumando ideas ................................................. 7
LECTURA. “La Bella durmiente”, versión de
Florencia Esses .................................................. 8
COMPRENDO Y HABLO........................................... 11
LOS TEXTOS LITERARIOS. El cuento tradicional ........ 12
Palabra de ciudadano ......................................... 12
El marco narrativo ........................................... 13
TEXTOS DE ESTUDIO. Diccionarios y enciclopedias.. 14
Estudiar en banda. Buscar alfabéticamente ........ 15
REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA. Los textos: coherencia
y adecuación ................................................... 16
Propósitos de los textos ................................... 17
REFLEXIÓN SOBRE EL VOCABULARIO. Familia de
palabras ........................................................... 19
REFLEXIÓN ORTOGRÁFICA. El punto y la mayúscula .. 20
Agenda de escritor ............................................ 21
Revisando las ideas ........................................ 22
Había una vez un cuentoCAPÍTULO 1
Sumando ideas ............................................... 23
LECTURA. “La lección de los cangrejos”, versión
de Graciela Pérez Aguilar de una fábula de
Félix Samaniego .............................................. 24
“El doctor Rimbombante”, versión de Graciela
Pérez Aguilar de una fábula de Tomás de Iriarte .. 25
COMPRENDO Y HABLO........................................... 27
LOS TEXTOS LITERARIOS. Las fábulas ....................... 28
Palabra de ciudadano ..........................................28
El confl icto y la resolución en la fábula ............29
TEXTOS DE ESTUDIO. El texto expositivo ................ 30
Estudiar en banda. Subrayar las ideas principales .. 31
REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA. La oración y el párrafo ..32
Las oraciones según la actitud del hablante ......34
REFLEXIÓN SOBRE EL VOCABULARIO. Sinónimos ......... 35
REFLEXIÓN ORTOGRÁFICA. Usos de la coma ............ 36
Agenda de escritor .............................................37
Revisando las ideas ........................................ 38
Sumando ideas. .............................................. 39
LECTURA. “Versos lunáticos”, de Guillermo Saavedra .40
“El huevo de chocolate”, de Silvia Schujer .......42
COMPRENDO Y HABLO........................................... 43
LOS TEXTOS LITERARIOS. El lenguaje en la poesía. Verso y
rima. ............................................................................44
Palabra de ciudadano ..........................................44
Recursos poéticos .............................................45
TEXTOS DE ESTUDIO. La entrevista ......................... 46
Los roles en la entrevista ...................................47
Estudiar en banda. Localizar información en
una entrevista ...................................................47
REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA. Clases de sustantivos .. 48
Género y número de los sustantivos .................49
REFLEXIÓN SOBRE EL VOCABULARIO. Antónimos ........ 51
REFLEXIÓN ORTOGRÁFICA. Sílaba tónica. Diptongo
y hiato ............................................................. 52
Agenda de escritor .............................................53
Revisando las ideas ........................................ 54
Animales de fábula
¡Vivan las palabras!
CAPÍTULO 2
CAPÍTULO 3
(000-006) CL4_Preliminares-lengua.indd 4 11/14/12 6:12 PM
© S
antil
lana
S.A
. Pro
hibi
da s
u fo
toco
pia.
Ley
11.
723
© S
antil
lana
S.A
. Pro
hibi
da s
u fo
toco
pia.
Ley
11.
723
5
Sumando ideas ............................................... 55
LECTURA. “Leyenda de los cantos rodados”, de
Laura Devetach ................................................56
COMPRENDO Y HABLO............................................59
LOS TEXTOS LITERARIOS. La leyenda ........................60
Palabra de ciudadano ..........................................60
Núcleos narrativos ............................................61
TEXTOS DE ESTUDIO. La noticia ..............................62
Estructura de la noticia .....................................63
Estudiar en banda. Leer el paratexto ...................63
REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA. El adjetivo .................64
Género y número de los adjetivos ....................65
REFLEXIÓN SOBRE EL VOCABULARIO. Los prefi jos ........67
REFLEXIÓN ORTOGRÁFICA. Las reglas de acentuación .. 68
Agenda de escritor .............................................69
Revisando las ideas ........................................ 70
Sumando ideas ............................................... 71
LECTURA. “Por qué tengo que ser precisamente
yo el que cuente esta historia” y “El cuarto de
los dos reinos”, de la novela La batalla de los
monstruos y las hadas, de Graciela Montes ......72
COMPRENDO Y HABLO............................................75
LOS TEXTOS LITERARIOS. Autor y narrador ................76
Palabra de ciudadano ..........................................76
Tipos de narrador .............................................77
TEXTOS DE ESTUDIO. La historieta ...........................78
Recursos de la historieta ...................................79
Estudiar en banda. “Leer” historietas ...................79
REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA. Los tiempos del verbo .. 80
Los tiempos del pretérito ..................................81
REFLEXIÓN SOBRE EL VOCABULARIO. Sufi jos ................83
REFLEXIÓN ORTOGRÁFICA. Uso de la b .....................84
Agenda de escritor .............................................85
Revisando las ideas ........................................ 86
Historias que vienen de lejosCAPÍTULO 4
Voces que cuentanCAPÍTULO 5
Entre diálogosCAPÍTULO 6
Sumando ideas ............................................... 87
LECTURA. “La leyenda del ratón Pérez”, versión de
Florencia Esses ..................................................88
COMPRENDO Y HABLO............................................91
LOS TEXTOS LITERARIOS. El diálogo en la narración .. 92
Palabra de ciudadano ..........................................92
La voz de los personajes ...................................93
TEXTOS DE ESTUDIO. La carta familiar ....................94
Estudiar en banda. Controlar la coherencia .........95
REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA. El verbo en la oración .. 96
Oración bimembre y unimembre .....................97
Sujetos y predicados .........................................98
REFLEXIÓN SOBRE EL VOCABULARIO. Homónimos. ......99
REFLEXIÓN ORTOGRÁFICA. Uso de la v ...................100
Agenda de escritor ...........................................101
Revisando las ideas ...................................... 102
(000-006) CL4_Preliminares-lengua.indd 5 11/14/12 6:12 PM
© S
antil
lana
S.A
. Pro
hibi
da s
u fo
toco
pia.
Ley
11.
723
666
Verbos ...........................................................139 Organizando las ideas ..................................143
Sumando ideas ............................................. 121
LECTURA. “Ruperto contra el monstruo de hierro”,
de Roy Berocay .............................................122
COMPRENDO Y HABLO..........................................127
LOS TEXTOS LITERARIOS. La novela de humor ........128
Palabra de ciudadano ........................................128
La exageración y el disparate ..........................129
TEXTOS DE ESTUDIO. El volante publicitario ..........130
Recursos para llamar la atención ....................131
Estudiar en banda. Leer diferentes lenguajes ........ 131
REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA. El adverbio .................. 132
Las construcciones adverbiales .......................134
REFLEXIÓN SOBRE EL VOCABULARIO. El campo
semántico .......................................................135
REFLEXIÓN ORTOGRÁFICA. Algunos usos de s .........136
Agenda de escritor ...........................................137
Revisando las ideas ...................................... 138
Sumando ideas ............................................. 103
LECTURA. Colón agarra viaje a toda costa, obra
teatral de Adela Basch. ..................................... 104
COMPRENDO Y HABLO..........................................109
LOS TEXTOS LITERARIOS. Texto teatral y hecho teatral .. 110
Palabra de ciudadano ........................................110
Diálogo y acotaciones ........................................ 111
TEXTOS DE ESTUDIO. El texto expositivo ...............112
Recursos del texto expositivo ..........................113
Estudiar en banda. Elaborar un resumen ................. 113
REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA. Los modifi cadores
del sustantivo .................................................114
La aposición ...................................................115
REFLEXIÓN SOBRE EL VOCABULARIO. Parónimos ........117
REFLEXIÓN ORTOGRÁFICA. Uso de la c ...................118
Agenda de escritor ...........................................119
Revisando las ideas ...................................... 120
Historias en escena
Para reír sin parar
CAPÍTULO 7
CAPÍTULO 8
(000-006) CL4_Preliminares-lengua.indd 6 11/14/12 6:13 PM
