01. El proceso de investigación.

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EL PROCESO DE INVESTIGACION Dr. Ricardo Terukina Terukina Profesor Principal Facultad de Medicina de la UNMSM E-mail: [email protected] RESIDENTADO MEDICO 2009

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EL PROCESO DE INVESTIGACION

Dr. Ricardo Terukina TerukinaProfesor PrincipalFacultad de Medicina de la UNMSME-mail: [email protected]

RESIDENTADO MEDICO 2009

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CIENCIA

Mario Bunge , considera a la ciencia como ....“un sistema de ideas provisionalmente establecidas” y como .....”una actividad productora de nuevas ideas”...identificándola con la investigación.

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LA CIENCIA

1 CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS 2PROVISORIAMENTE ESTABLECIDOS

Y SISTEMATIZADOS

y y

2 CONJUNTO DE ACTIVIDADES 1QUE REALIZAMOS PARA OBTENER

NUEVOS CONOCMIENTOSCO

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Diapositiva 4Diapositiva 4

PURA O FORMAL

Características

No se ocupa de los hechos.Sus objetos son formas e ideas.Aplica el proceso deductivo.Sus enunciados son relacionados entre signos.

Métodos

La lógica para demostrar o probar rigurosamente los teoremas propuestos.

EjemplosLa Lógica y las Matemáticas

APLICADA O FACTICA

Características

Se ocupa de la realidad y sus hipótesis se adecúan a los hechos.Sus objetos son materiales.Sus enunciados se refieren a sucesos y procesos.

Métodos

La observación y la experimentación para verificar y confirmar si un enunciado es adecuado a su objeto.

EjemplosLas ciencias sociales

CIENCIA

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CIENCIA

FUNCIONES:

A. La descripción.

B. La explicación.

C. La predicción.

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INVESTIGACIONCONCEPTOS:

Actividad intelectual orientada hacia el logro de nuevos conocimientos de manera metódica, sistemática y comprobada. 

CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN DEL PERÚPolítica de desarrollo científico y tecnológico en el Perú, Lima, 1970.

Proceso formal, sistemático, racional e intencionado en el que lleva a cabo el método científico de análisis, como un procedimiento reflexivo controlado y critico que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento, en un momento histórico concreto. 

ANDER EGGS.

Introducción a las técnicas de investigación social.Ed. Humanitas, Buenos Aires, 1971.

 

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INVESTIGACION

CONCEPTOS: La investigación es un proceso que, mediante la aplicación de métodos científicos, procura obtener información relevante y fidedigna, para extender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

ARIO GARZA MERCADOManual de técnicas de investigación para estudiantes de ciencias sociales.Ed. Colegio de México, 1970.

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INVESTIGACIONCONCEPTOS:

Proceso mas formal, sistemático e intensivo de llevar a cabo el método científico.

J.W. BESTCómo investigar en educación. tr. María Raquel Paya. Ed. Morata, Madrid, 1972. 

La investigación científica es un estudio sistemático y orientado hacia determinado fin, de los objetos de estudio, en el cual se utilizan medios y métodos científicos y que culmina con la formulación de conocimientos acerca de los objetos estudiados.

I.G. GUERASIMOVLa investigación científica, tr. Augusto Vidal Roget Ed. Ediciones Pueblos Unidos, Buenos Aires, 1975

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INVESTIGACION

CONCEPTOS: La investigación es el proceso social de producción de nuevos conocimientos científicos, logrados por el esfuerzo colectivo mediante el empleo de métodos y criterios comúnmente admitidos como validos para explicar la realidad y orientarla transformadoramente al servicio de la humanidad.  GILDOMERO ARISTA 

Metodología de la Investigación

Ed. Albatros, Lima, 1980, pág.. 25

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INVESTIGACION

CLASE DE INVESTIGACION.

1. Básica, teórica o pura2. Aplicada3. Tecnológica, de desarrollo o de

innovación

   

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INVESTIGACION

NIVELES DE INVESTIGACION 

 NIVEL I

  Son investigaciones que crean nuevas teorías que explican importantes aspectos de la realidad que eran desconocidos, o que sustituyen a otras teorías a las que superan.

Son fundamentalmente explicativo-predictivas.

NIVEL II

  Son investigaciones que complementan y/o corrigen partes o aspectos de teorías ya existentes, sin llegar a constituírse en teorías independientes.

También son explicativo-predictivas.

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INVESTIGACION

NIVEL III.

  Son investigaciones que descubren algunas constantes de cambios de la realidad (ley).

También son explicativo-predictivas. NIVEL IV.

  Son investigaciones descriptivas que dan cuenta sobre cómo es un determinado objeto de estudio. Estas investigaciones sirven de base para todas las de más alto nivel.

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INVESTIGACION

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACION CIENTIFICA 

1. Concepción

2. Planificación

3. Ejecución

4. Comunicación

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EL PROCESO DE INVESTIGACION

CONCEPCION.

Identificación 1ra. FASE

Delimitación

Definición Del problema.

Descripción ¿ Qué se

Explicación investigará?

Formulación de objetivos

Justificación del estudio

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EL PROCESO DE INVESTIGACIONCONCEPCION

Revisión bibliogáfica

2da. FASE

¿Cuál es la base

teórica

del

problema?

ConceptosConceptos TeoríasTeorías

HipótesisHipótesis VariablesVariables

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EL PROCESO DE INVESTIGACION

PLANIFICACION

1ra. FASE

¿Cómo se

se investigará?

Población o Población o muestramuestra

Diseño de Diseño de investigacióninvestigación

Recolección Recolección de datosde datos ProcedimientosProcedimientos

Plan de Plan de procesamiento procesamiento

y análisisy análisis

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EL PROCESO DE INVESTIGACION

Administración Asignación de recursos 2da. FASE

del proyecto de Presupuesto ¿Cón qué se

Investigación Cronograma de actividades investigará?

EJECUCIONEJECUCION

Recolección Procesamiento Análisis e Conclusiones y Recolección Procesamiento Análisis e Conclusiones y

de datos de datos interpretación recomendacionesde datos de datos interpretación recomendaciones

COMUNICACIONCOMUNICACION

Preparación PresentaciónPreparación Presentación

EVALUACIONEVALUACION

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EL METODO CIENTIFICO

CONCEPTOS:Un método es un procedimiento para tratar un conjunto de

problemas (Mario Bunge, 1969), es decir, nos permite, mediante una serie de operaciones y reglas prefijadas, solucionar problemas.

Es la manera sistematizada en que se efectúa el pensamiento reflexivo que nos permite llevar a cabo un proceso de indagación o investigación científica (Sánchez, H. Y Reyes, C., 1984).

El método científico es el método que emplea la ciencia en la generación de nuevos conocimientos y que se desarrolla en la investigación científica.

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EL METODO CIENTIFICO

Según Ander Egg (1971), los elementos del

método científico son:

1. El sistema conceptual.

2. Las definiciones

3. Las hipótesis

4. Las variables.

5. Los indicadores.

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ELEMENTOS DEL METODO ELEMENTOS DEL METODO CIENTIFICOCIENTIFICO

CONCEPTOS

DEFINICIONES

VARIABLES

DIMENSIONES

INDICADORES

•HIPOTESIS

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ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO

Según Mario Bunge Planteamiento del problema. Construcción de un modelo teórico. Deducción de consecuencias particulares Prueba de la hipótesis Introducción de las conclusiones en las

teorías