01. el siglo xviii
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EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN TEMA 1 María del Rosario Mas Morales
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EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
TEMA 1
María del Rosario Mas Morales
Se mantienen características del Antiguo Régimen:
Monarquía absoluta. Sociedad Estamental. Economía señorial agraria.
Se va transformando paulatinamente la sociedad:
Desarrollo demográfico. Desarrollo económico. Nuevas ideas: LA ILUSTRACIÓN.
España: Llegada de los Borbones. Absolutismo monárquico. Reformas de Carlos III. Mejoras condiciones económicas. Mejoras sociales: Despotismo Ilustrado.
INTRODUCCIÓN:
UNA AGRICULTURA SEÑORIAL:◦ La agricultura era la actividad más importante.◦ Agricultura de subsistencia.◦ Sistema de cultivo: rotación de cultivos.◦ Intercambios escasos en mercados locales o
regionales.◦ Crisis de subsistencia: escasez de alimentos y subida
de precios.◦ Estas crisis generan hambre y miseria: revueltas
populares.◦ Tierra en manos de la nobleza y el clero.◦ Grandes propiedades hereditarias.◦ Los campesinos trabajaban para los señores.◦ Los campesinos pagaban fuertes impuestos a los
señores.
La Europa del Siglo XVIII 1
UNA MONARQUÍA ABSOLUTA:El rey tenía el poder absoluto.Monarquía de carácter divino que no rendía cuenta a nadie.Los súbditos no tenían ningún derecho.Varias instituciones asesoraban al rey:Consejo de Estado: asesoraban en temas políticos.Estados Generales: Representación de los tres estamentos sociales y eran los
que aprobaban los nuevos impuestos. Apenas eran convocados.
La Europa del Siglo XVIII 2
LA EXPANSIÓN ECONÓMICA:Relativa paz internacional: Equilibrio internacional.Aumento de la población: De 100 a 200 millones de habitantes.Ausencia de grandes epidemias.Introducción de nuevos cultivos.Mejor situación económica.Subida de precios debida a la demanda y aumenta la producción.Las monarquías impulsan reformas económicas: manufacturas, compañías comerciales.Mejoran las comunicaciones: construcción de carreteras y canales.Crecimiento más espectacular en el comercio colonial.
La Europa del Siglo XVIII 3
UNA SOCIEDAD ESTAMENTAL: Dos grupos bien diferenciados: Desigualdad civil: Privilegiados. No privilegiados Sociedad cerrada según su nacimiento. No se podía cambiar de estamento. LOS PRIVILEGIADOS: Nobleza y clero Poseían mayor parte de las tierras. Monopolizaban los altos cargos. Exentos de pagos de impuestos. La nobleza vivía de las rentas de las tierras. Tenían
concesiones honoríficas, económicas y fiscales. El clero vivía de las rentas de su patrimonio territorial y
del DIEZMO. No era un grupo homogéneo: Alto Clero. Bajo Clero. LOS NO PRIVILEGIADOS: El Estado Llano era el sector de los no privilegiados, la
inmensa mayoría de la población: Burgueses Artesanos Campesinos
La Sociedad Estamental
Carecían de influencias Permanecía marginada del poder
¿QUÉ ES LA ILUSTRACIÓN?: La Ilustración como movimiento de carácter intelectual durante el siglo XVIII. Precedentes: Locke y Newton. La Ilustración defendía el poder absoluto de la razón como único medio para
entender el mundo. La humanidad conducida por su inteligencias podía alcanzar el conocimiento. Defendieron la tolerancia como base de las relaciones humanas.
LOS FILÓSOFOS DE LAS LUCES: Las ideas de la Ilustración fueron propagadas por: Montesquieu, Voltaire, Diderot y
Rousseau. Defendieron la igualdad y se opusieron al Antiguo Régimen. Apoyaron la movilidad social: poder cambiar de estamento. Mérito según la valía e inteligencia y no por el nacimiento.
El pensamiento ilustrado 1
EL PENSAMIENTO ECONÓMICO:◦ Mercantilismo: Acumulación de metales preciosos.◦ Fisiocracia: La agricultura como base de la economía.
Propiedad privada y libertad de comercio. EL PENSAMIENTO POLÍTICO
◦ Nueva doctrina: el liberalismo.◦ Montesquieu: división de poderes.◦ Rousseau: contrato social como pacto entre todos los
ciudadanos y plantea la Soberanía Nacional: el poder emana de todos los ciudadanos.
◦ Voltaire: necesidad de un parlamento que limitase el poder del rey y de un sistema fiscal que no recayese exclusivamente en el pueblo.
LA “ENCICLOPEDIA”:◦ Proyecto de Diderot y D’Alembert.◦ Una gran obra que reuniera todos los saberes de la
época.◦ Se publica en 1751, 35 volúmenes.◦ Colaboran los principales escritores de la Ilustración.◦ Divulga las ideas ilustradas.◦ Proliferación de salones y academias.
El pensamiento ilustrado 2
LAS REVOLUCIONES INGLESAS:◦ El poder real limitado por el Parlamento
dividido en dos cámaras: la de los Lores (nobleza y clero) y la de los Comunes (burgueses de las ciudades). Autorizaban al monarca el cobro de impuestos y declarar la guerra.
◦ S. XVII los Estuardos intentan gobernar sin el Parlamento y se produce una guerra civil entre los defensores del Parlamento y los de la monarquía absoluta. Termina con la ejecución de Carlos I.
◦ Oliver Cromwell instaura una república que termina convirtiéndose en una dictadura.
◦ Carlos II aceptó el control del Parlamento y Oliverio Cromwell fue ajusticiado.
◦ Fin de los Estuardos y subida al poder de Guillermo de Orange con una monarquía limitada.
◦ Los ciudadanos tenían garantizada su libertad individual.
La quiebra del absolutismo 1
La quiebra del absolutismo 2
o EL DESPOTISMO ILUSTRADO: La mayoría de los monarcas europeos seguían
ejerciendo un poder absoluto.
Algunos intentaron compatibilizar el poder absoluto por la preocupación por modernizar el país.
Son los Déspotas Ilustrados que promovieron junto con sus ministros un cierto reformismo.
Su lema “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo” define perfectamente su carácter.
Política reformista en la Administración del estado, Enseñanza, Agricultura, Manufacturas, Producción y Comercio.
Las contradicciones de esta vía reformista dieron lugar a las grandes revoluciones liberales del siglo XIX.
La quiebra del absolutismo 3
ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA: Trece colonias en la costa Este de
Norteamérica. Primera insurrección colonial: Independencia. Ideas ilustradas de igualdad, libertad y
tolerancia. Desacuerdo con los impuestos y el monopolio
comercial de la metrópoli. Sin representación parlamentaria. Desobediencia a las leyes. 4 Julio de 1776 Declaración de Independencia
de Estados Unidos de América, Thomas Jefferson.
Derecho a la libertad y a la búsqueda de la felicidad.
Respeto por los derechos inalienables del pueblo.
La Revolución americana 1
LA CONSTITUCIÓN DE ESTADOS UNIDOS: Se declara la guerra contra la metrópoli.
Estados Unidos contó con el apoyo de voluntarios europeos.
George Washington fue el primer Presidente de la nueva república.
Se redacta la 1ª Constitución de la Historia.
Aseguraba la separación y el equilibrio de los poderes.
Elegía como forma de gobierno la República con amplias poderes para el presidente.
Estructura federal.
Declaración de derechos que garantizaba la libertad de prensa, de expresión, de reunión y el derecho a ser juzgado por un jurado.
Nadie podrá ser privado de la libertad sin un juicio.
Es una aplicación práctica del liberalismo político.
Tuvo un gran impacto en Europa.
La Revolución americana 2
LA GUERRA DE SECESIÓN:◦ De 1701 a 1714 se produce la Guerra de
Sucesión.◦ Felipe de Anjou era el candidato francés.◦ Archiduque Carlos de Austria el candidato de
Austria.◦ Castilla se mostró fiel a Felipe V.◦ Corona de Aragón respaldó a Carlos de Austria.◦ En 1713 el Archiduque hereda el trono de
Austria.◦ Tratado de Utrecht que puso fin al conflicto.◦ Territorios europeos españoles pasaron a
Austria.◦ Gran Bretaña ocupa Gibraltar y Menorca
(devuelta posteriormente).◦ Felipe V ocupó por la fuerza Cataluña.
El siglo XVIII en España: los Borbones 1
EL ABSOLUTISMO BORBÓNICO: Felipe V y Fernando VI impusieron el centralismo francés.
Nombraron Secretarios para que les ayudara en el gobierno.
Las Cortes desaparecieron. Sólo se conservó la castellana.
Se mantuvieron los Consejos creados por Carlos V con función meramente consultiva.
El siglo XVIII en España: los Borbones 2
EL UNIFORMISMO TERRITORIAL:Los Borbones unificaron las leyes de todos los territorios excepto Navarra.
Se impuso también una administración única y se homogeneizaron las instituciones.
Decretos de Nueva Planta: sistema castellano en todo el país.
Se crearon Audiencias, Corregidores e Intendentes.
El siglo XVIII en España: los Borbones 3
LA ILUSTRACIÓN EN ESPAÑA:Surge un grupo de pensadores ilustrados:
interés por la educación, la ciencia, el espíritu crítico y la idea de progreso.
Se fijaron el crecimiento económico de España.
Ausencia en España de grandes grupos de burgueses.
Peso de la Iglesia Católica. Ilustrados colaborando con la monarquía.Tuvieron un fuerte apoyo en el rey Carlos
III.
El reformismo borbónico 1
EL CRECIMIENTO DEL SIGLO XVIII: España tenía una sociedad rural y estamental.
Agricultura de escaso rendimiento.
Expansión demográfica y reformas de Carlos III mejoró la economía española.
Aumenta demanda de productos, incremento producción agrícola.
Se modernizan comercio e industria: Compañías comerciales.
Manufacturas reales.
Manufacturas privadas.
Aranceles para proteger la industria nacional.
Escasa demanda por la pobreza del campesinado.
Necesidad de una reforma agraria Jovellanos.
El reformismo borbónico 2
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