01 El Sustantivo

7/30/2019 01 El Sustantivo

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1MORFOLOGA - EL SUSTANTIVO

1. El sustantivo

1.1. Definicin

El sustantivo es una palabra que nombra a personas, animales, objetos, cualidades, sentimientos, acciones,

tiempo, cantidad Tambin se conoce como nombre.

personas como autor, ministra

animales como delfn, jirafa

objetos como ventilador, antena

cualidades como sinceridad, blancura

sentimientos como cario, pena

acciones como movimiento, baile

tiempo como sbado, semana

cantidad como milln, tonelada

Para identificar un sustantivo hay que tener en cuenta que:

- Es una palabra variable: tiene gnero (masculino y femenino) y nmero (singular y plural).- Suele aparecer con determinantes (las, mi, aquella, tres).

Ejercicios

1. Indica la realidad que designan estos sustantivos (personas, cantidad, tiempo).

ballena

amistad

caminata

minuto

lmpara

tenista

ave

delicadeza

decena

acercamiento

do

temor

ao

telfono

Rafael

inteligencia

2. Di qu significado expresan estas palabras (personas, cantidad, tiempo).

libertad, libre

centenar, cien

vicepresidentas, ellas

colaboracin, colaborar

da, anteayer

Cules de estas palabras son sustantivos? Por qu?


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2 MORFOLOGA - EL SUSTANTIVO

1.2. Clases de sustantivos

Segn su significado, los sustantivos pueden ser:

- Comunes y propios:o Comunes: Designan seres, objetos o ideas en general (pas, mujer, montaa).o Propios: Designan seres, objetos o ideas en particular, diferencindolos de los dems de su

clase (Manuel, Saturno, Sierra Nevada). Siempre se escriben con mayscula inicial.

- Individuales y colectivos:o Individuales: Designan un solo ser, objeto o idea (hermano, oveja, barco).o Colectivos: Designan un conjunto de seres, objetos o ideas, pero mantienen la forma singular

(flota, conjunto de barcos; rebao, conjunto de animales).

- Concretos y abstractos:o Concretos: Designan realidades perceptibles por los sentidos (cuaderno, msica, rana).o Abstractos: Designan pensamientos, ideas o sentimientos que no se pueden percibir por los

sentidos (igualdad, paz, idea).

- Contables y no contables:o Contables: Designan realidades que se pueden contar (una solucin, dos ladrillos).o No contables: Designan realidades que no se pueden contar (arena, aire, lluvia).

Un mismo sustantivo pertenece a ms de una clase a la vez. Por ejemplo, arboleda es un sustantivo comn,

colectivo, concreto y contable.

Ejercicios

1. Relaciona cada sustantivo comn con uno propio.

ciudad

ocano

pintor

continente

Picasso

Asia

Atlntico

Nueva York

2. Clasifica cada sustantivo segn su significado.

familiajaura

aguapregunta

3. Escribe sustantivos abstractos que describan lo que sentiras en estas ocasiones.

a. Has sido elegido para viajar al espacio en un transbordador espacial.b. Has descubierto la vacuna contra el cncer.c. Acabas de meter el gol que da la victoria a tu equipo en la final del Campeonato del Mundo.


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1.3. El gnero

El gnero indica si el sustantivo es masculino o femenino:

- Los sustantivos masculinos pueden ir acompaados de determinantes y adjetivos masculinos (elcomercio justo, esos proyectos solidarios).

- Los sustantivos femeninos pueden ir acompaados de determinantes y adjetivos femeninos ( lasdecisiones acertadas, una ingeniera agrnoma).

No hay que confundir el gnero con el sexo. El gnero es un rasgo gramatical de las palabras, propio de la

lengua; el sexo es un rasgo biolgico de los seres vivos.

El gnero se expresa de distintas maneras:

- Con distintas terminaciones para cada gnero (arquitecto / arquitecta, jefe / jefa, seor / seora,conde / condesa, hroe / herona, papa / papisa, actor / actriz).

- Con palabras diferentes (caballo / yegua, padre / madre, yerno / nuera).- Cambiando el gnero del determinante o del adjetivo (el cooperante / la cooperante, joven

comprometido / joven comprometida).

- Aadiendo las palabras macho o hembra en algunos sustantivos que designan animales (guilamacho / guila hembra, foca macho / foca hembra). Son los sustantivos epicenos.

- Algunos sustantivos pueden aparecer en masculino o en femenino sin que cambie su significado (elmar / la mar, azcar blanquillo / azcar blanquilla).

Cuando el gnero no diferencia el sexo masculino del femenino, sirve para indicar diferencia de tamao(huerto / huerta), forma (jarro / jarra) o distincin entre rbol y fruta (olivo / oliva).

Ejercicios

1. Escribe el femenino de estos sustantivos.

emperador

alcalde

carnero

oficial

sacerdote

infante

mdico

gallo

padrino

hombre

actor

len

2. Cules de los siguientes nombres de animales son epicenos? Explica por qu.

ardilla

perro

yegua

lince

ballena

toro

gato

pez

3. Qu diferencia hay entre las siguientes palabras?

cubo / cuba almendro / almendra


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1.4. El nmero

Los sustantivos tienen nmero singular y plural. Segn la terminacin del sustantivo, el plural se puede

formar de diferentes maneras:

- Los sustantivos que acaban en vocal forman el plural:o Con -s cuando acaban en vocal tona (no acentuada) o en -, -, - (beso / besos, caf /

cafs, sof / sofs, compl / compls).

o Con -s o -es cuando acaban en -, - (esqu / esqus o esques, igl / igls o igles).- Los sustantivos que acaban en consonante forman el plural:

o Con -es cuando acaban en -d, -j, -l, -n, -r, -y, -z (verdad / verdades, reloj / relojes, clavel /claveles, volcn / volcanes, color / colores, rey / reyes, lpiz / lpices), o cuando son palabras

agudas acabadas en -s o -x(ans / anises, fax / faxes).

o Con -s cuando acaban en otras consonantes (tic / tics, dficit / dficits, zigzag / zigzags,mdem / mdems, iceberg / icebergs).

o Manteniendo la misma forma cuando acaban en -xo en -s, pero sin ser palabras agudas (eltrax / los trax, el lunes / los lunes).

Existen excepciones a estas reglas (men / mens, champ / champs, jersey / jersis, espry / espris,

lbum / lbumes, sndwich / sndwiches).

Ejercicios

1. Observa estos plurales y clasifcalos dependiendo de cmo se han formado.

paraguas

viernes

leyes

burs

clxones

das

rubes

autobuses

rabes

coches

dplex

sacapuntas

Aaden -s: Aaden -es: Se mantienen igual:

2. Cul es el plural de los siguientes sustantivos?

tribu

tictac

convoy

tesis

chndal

zul

comps

bamb

plat

boj

ceut

revs

3. Transforma estas oraciones cambiando el nmero de los sustantivos. Fjate en el ejemplo.

a. El martes y el viernes voy a nadar.Los martes y los viernes voy a nadar.b. El guardabarros de ese coche se ha roto.c. El bceps es un msculo que se encuentra en el brazo.d. La tesis se defiende delante de un tribunal.


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Ejercicios de repaso del sustantivo

1. Seala los sustantivos que aparecen en los ttulos de estas pelculas.

a. El seor de los anillos.b. La guerra de las galaxias.c. La vuelta al mundo en ochenta das.d. Desde Rusia con amor.e. Mar adentro.f. Abre los ojos.

g. Misin imposible.h. El nombre de la rosa.i. Cantando bajo la lluvia.

j. El sexto sentido.k. El expreso polar.l. La vida es bella.

2. Seala los sustantivos que aparecen en estas oraciones e indica su gnero y su nmero.

a. Los hindes se adornan la frente con una mancha roja llamada teeka.b. El cuentacuentos narr la historia de un flautista que atraa a las ratas con su msica.c. Estos jersis estn hechos con pura lana de oveja.d. Algunos testigos aseguran que el martes vieron un cometa atravesando el cielo.e. La violinista Sarah Chang debut con cinco aos y ya ha publicado varios lbumes.f. Michele Bachelet fue elegida presidenta de Chile en 2006.

3. Seala los sustantivos que aparecen en estas oraciones e indica si son comunes o propios.

a. El Jarama es un afluente del ro Tajo.b. Los Andes forman una cordillera que atraviesa varios pases sudamericanos: Chile, Argentina, Per,

Bolivia, Ecuador, Colombia y Venezuela.

c. La Luna es el nico satlite natural del planeta Tierra y toma su luz de una estrella, el Sol.d. Las principales instituciones de la Unin Europea se encuentran en tres ciudades: Estrasburgo,

Bruselas y Luxemburgo.

4. Seala los sustantivos colectivos de estas oraciones y su correspondiente sustantivo individual.

a. Cada enjambre de abejas tiene su propia reina y su misin es formar una nueva colmena.b. Los racimos de uvas cuelgan de las ramas de las vides.c. Ese msico comenz su carrera en la orquesta de su ciudad.d. El cuadro representa una jaura de perros corriendo.e. Si paseas por la alameda, puedes or el sonido del viento moviendo las hojas de los lamos.


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f. La montaa ms alta del mundo se encuentra en la cordillera del Himalaya.5. Clasifica los sustantivos de estas oraciones segn sean concretos o abstractos.

a. Siento mucha admiracin por los bailarines clsicos.b. Este libro recoge todo el pensamiento del filsofo.c. Sus poemas transmiten tristeza y melancola.d. Abri la puerta con delicadeza para no molestar a sus vecinos.e. El sindicato expres su descontento por el desconocimiento de las nuevas medidas.f. La deportista ha asumido la derrota con elegancia.

6. Seala los sustantivos no contables de estas oraciones.

a. Ten paciencia y vers como todo se soluciona.b. Separa los envases del resto de la basura para reciclarlos.c. Las rfagas de aire han trado partculas de arena del desierto en suspensin.d. El agua se transforma en hielo a cero grados centgrados.e. Con el tiempo tu esfuerzo se ver recompensado.f. Dice el refrn que el dinero no da la felicidad.

7. Escribe tres sustantivos que tengan estas caractersticas.

a. comn, colectivo, concreto, contableb. comn, individual, concreto, contablec. comn, individual, abstracto, no contabled. comn, colectivo, abstracto, contablee. comn, individual, concreto, no contable

8. Analiza morfolgicamente estos sustantivos: clase, gnero y nmero.

a. Nilo pinar humildad bronce copa

b. vergenza sabores Ernesto archipilago zapatera

c. lino Rocinante gobernanta profesorado ilusin

d. petrleo ejrcito Duero caridad coreanas

e. salud familia Roco bambes carbn

f. energa coleccin Goya tijeras vapor


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9. Di cules de estas palabras son sustantivos.

a. aqu semana pensamiento trepar

b. ao ltimamente saliendo salida

c. yendo Carmen aunque selva

d. maravilloso duracin entre sensatez

e. pintado pintora enseguida cmara

f. feliz felicidad felizmente felicitar

g. desde vuelto cosecha votacin

Explica por qu sabes que son sustantivos.

10. Seala los sustantivos que hay en estas oraciones y analzalos morfolgicamente.

a. El mundo es un escenario, y todos los hombres y mujeres son meros actores. (William Shakespeare)b. El arte de la msica es el que ms cercano se halla de las lgrimas y los recuerdos. (Oscar Wilde)c. Los hombres se distinguen menos por sus cualidades naturales que por la cultura que ellos mismos se

proporcionan. (Confucio)

d. Y es que la naturaleza no hace nada en vano, y entre los animales, el hombre es el nico que posee lapalabra. (Aristteles)

e. Los ideales que han iluminado mi camino y una y otra vez me han infundido valor para enfrentarme ala vida han sido la bondad, la belleza y la verdad. (Albert Einstein)

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