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Matemáticas 3° grado Instrucciones 1. Escribe primero tu nombre y apellido, en el espacio correspondiente, en tu hoja de respuestas. 2. Las siguientes preguntas constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta. Debes elegir la correcta y rellenar completamente el óvalo correspondiente en tu Hoja de respuestas. . 3. Para contestar, en la hoja de respuestas, hazlo de la siguiente manera. Por ejemplo, si la respuesta a la pregunta 1 es B, 1 hora y 30 minutos. MARCA ASÍ: NO MARQUES ASÍ: ASÍ, TAMPOCO: PARA CORREGIR, BORRA COMPLETAMENTE: A 1. A 1. A 1. A 1. B B B C C C C D D D D Prueba Saber B Tiempo disponible 1

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Matemáticas 3° grado

Instrucciones1. Escribe primero tu nombre y apellido, en el espacio correspondiente, en tu hoja de respuestas.2. Las siguientes preguntas constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta.

Debes elegir la correcta y rellenar completamente el óvalo correspondiente en tu Hoja de respuestas. . 3. Para contestar, en la hoja de respuestas, hazlo de la siguiente manera. Por ejemplo, si la respuesta a la

pregunta 1 es B,

1 hora y 30 minutos.

MARCA ASÍ:

NO MARQUES

ASÍ:

ASÍ, TAMPOCO:

PARA CORREGIR, BORRA

COMPLETAMENTE:

A

1.

A

1.

A

1.

A

1.

B B B

C C C C

D D D D

Prueba Saber

B

Tiempo disponible

1

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Hoja de respuestas

Prueba Saber

A B C D D14. A B C

A B C D D15. A B C

A B C D D21. A B C

A B C D D18. A B C

A B C D D16. A B C

A B C D D22. A B C

A B C D D19.

A B C D D17.

A B C D D23. A B C

A B C D D24.

A B C D D25.

13. A B C D

1.

2.

8.

5.

3.

9.

6.

4.

10.

11.

12.

7. A B C D D20. A B C

Nombre

Curso Fecha

A

A

A

A

B

B

B

B

C

C

C

C

2

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Responde a las preguntas 1 y 2 de acuerdo con la siguiente información.

Observa el precio de algunos artículos que ofrece un almacén de ropa:

4. Gabriela recogió cierta cantidad de dulces el día de los niños. Si se ha comido 37 dulces, regaló 54 y aún le quedan 109, ¿cuántos dulces recogió el día de los niños?

A. 197 dulces.B. 200 dulces.C. 18 dulces.D. 55 dulces.

3. Daniela tiene 452 stickers, si decide regalar la mitad a su amiga Luisa, ¿Cuántos stickers regala Daniela?

A. 126 B. 226 C. 221 D. 426

2. Si Liliana cuenta con $35.000 para comprar artículos ofrecidos por el almacén de ropa, ¿cuál de las siguientes compras no es posible que realice Liliana?A. Tres camisetas y un saco de hilo.B. Un pantalón y un saco.C. Dos pantalones.D. Cinco camisetas.

1. ¿Cuánto debe pagar Miguel por dos camisetas blancas?A. $12.000B. $6.500C. $24.000D. $13.000

Una camiseta blanca: $ 6.500Un pantalón: $28.000Un saco de hilo: $20.000

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4

A.

B.

C.

D.

6. Laura tiene las tres tarjetas con números que se muestran a continuación:

¿Cuántos números de tres cifras puede formar usando las tres tarjetas?A. 2.B. 4.C. 5.D. 6.

2 4 9

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Responde las preguntas 7 y 8 de acuerdo con la siguiente información

Responde las preguntas 9 y 10 de acuerdo con la siguiente información

A. B.

C. D.

A. B.

C. D.

9. Luisa hizo una torta y repartió de torta a su hermano y de torta a su tío.

¿Qué fracción de torta repartió Luisa en total?

28

38

A. B. 28

3

8C. D.

8

5 516

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10. ¿Qué fracción de la torta que hizo Luisa quedó sin repartir?

Se realizó una encuesta en el salón de tercero para averiguar el ritmo musical preferido por los estudiantes. En la siguiente tabla de frecuencias se muestran los resultados.

A. B.

C. D.

Responde las preguntas 11 y 12 de acuerdo con la siguiente información

A. 38

B. 28

C. 18

D. 1116

Ritmo musical FrecuenciaPop 8

Vallenato 12

Reguetón 4

0

5

10

15

20

25

Pop Vallenato Reguetón

Núm

ero d

e estu

diant

es

0

2

4

6

8

10

12

14

Pop Vallenato Reguetón

Núm

ero d

e estu

diant

es

0

5

10

15

20

25

30

Pop Vallenato Reguetón

Núm

ero d

e estu

diant

es

0

2

4

6

8

10

12

14

Pop Vallenato Reguetón

Núm

ero d

e estu

diant

es

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12. ¿Cuántos estudiantes participaron en la encuesta? A. 20B. 40C. 24D. 12

A. Es muy probable que caiga cara.B. Es imposible que caiga cara.C. Es seguro que caiga sello.D. Es igual de probable que caiga cara o que caiga sello.

14. Carlos tiene 4 piezas de cartulina como las que se muestran a continuación.

Carlos quiere construir una pirámide de base cuadrada haciendo dobleces a alguna de estas piezas y pegando con cinta las aristas correspondientes. ¿Cuál de las piezas debe seleccionar?

A. La pieza 1.B. La pieza 2.C. La pieza 3.D. La pieza 4.

Pieza 1 Pieza 2

Pieza 3 Pieza 4

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Figura 1 Figura 2

Figura 3 Figura 4

16. Observa la siguiente secuencia de números:

¿Cuál de los siguientes números es el quinto término de la secuencia?

A. 29B. 30C. 34D. 35

Primer término

Segundo término

Tercer término

Cuarto término

Quinto término

Sexto término

7 14 21 28 42

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A cuarenta niños en el parque se les preguntó cuál es su deporte preferido. Los resultados fueron registrados en el siguiente diagrama de barras.

Posición 1 Posición 2 Posición 3

A. B.

C. D.

Responde las preguntas 18 y 19 de acuerdo con la siguiente información

A. Baloncesto solamente.B. Volibol solamente.C. Fútbol y baloncesto.D. Fútbol solamente.

02468

10121416

Baloncesto Volibol Fútbol

Núm

ero d

e niño

s

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19. ¿Cuál o cuáles de las siguientes a�rmaciones, acerca del deporte preferido por los niños es o son verdadera(s)?

20. Pedro se comió de una pizza.

21. ¿Cuántos cubos se usaron para construir la torre 1?

II. A los niños les gusta más el baloncesto que el fútbol.III. El deporte menos preferido por los niños es el volibol.

A. I solamente.B. II solamente.C. I y II solamente.D. I y III solamente.

A. 6 B. 9 C. 18 D. 27

34

A. B.

C. D.

Responde las preguntas 21 y 22 de acuerdo con la siguiente información

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Julián tiene los siguientes instrumentos una regla, un transportador, un compás y un reloj para realizar una tarea.

Responde las preguntas 24 y 25 de acuerdo con la siguiente información

22. ¿Cuántos cubos se deben añadir a la torre 1 para construir una torre como la 2?

23. Observa el siguiente conjunto de números:

El conjunto A es el conjunto de los divisores de:

A. 12B. 22C. 23D. 24

A. 6B. 8C. 12D. 24

¿Qué instrumento puede usar Julián para desarrollar este punto de la tarea?24. Uno de los puntos de la tarea requiere medir la amplitud de un ángulo dado.

A. Regla.B. Transportador.C. Compás. D. Reloj.

25. ¿En cuál de los siguientes puntos de la tarea debe usar Julián la regla?

A. Medir el tiempo en realizar la tarea.B. Medir la altura de la mesa del comedor.C. Comparar dos ángulos y hallar el de mayor amplitud.D. Dibujar un círculo.

1 3 12

2 4 6

A