NUESTRA PORTADA“Procuren emplear su talento enservicio de los niños que es el mediode conseguir gran mérito y asegurael camino del cielo”

(San José de Calasanz)

Edita:PROCURA DEMISIONES ESCOLAPIASGaztambide, 65 dpdo. Bajo28015 MadridTel.: 915 436 310delegmisiones@escolapios.esDirección:José Antonio Gimeno JarautaTel. 976 282 750e-mail: gimenojosean04@yahoo.esConsejo de redacción:Miguel Ángel AsiainAntonio MartínezJosé Antonio Gimeno JarautaPrimitivo ArnáezConcha DomínguezMaquetación:En redacciónDepósito Legal:M-7380-1999Imprime:Gráficas Tetuán

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TRIMESTRALTRIMESTRALTRIMESTRAL ··· AÑO XIVAÑO XIV AÑO XIV ··· Nº 55 SEPTIEMBRE 2012Nº 55 SEPTIEMBRE 2012 Nº 55 SEPTIEMBRE 2012

septiembre 2012 • Nº 55

MIRADA RÁPIDA A LA REVISTA

Estamos para atenderles en:Procura de Misiones Escolapias (promies)Gaztambide, 65 dpdo. Bajo - 28015 Madrid

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e-mail: gimenojosean04@yahoo.es

2 Editorial3Mensajes del África negra

3 Evangelizar educando3El P. Jesús Lacarra: un misionero con hambre

de vocaciones

5 Hilo directo3Acabando la 10ª escuela

10 Mundo misionero escolapio3Mascupana3El cristiano y la felicidad

13 Cerca del Pueblo3Pasto, Cordero, Pastor

14 Voluntariado3Mi experiencia en Akúrenam

15 El deber de agradecer3Donantes y Bienhechores

16 Miniproyectos

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Durante mis nueve años de vidamisionera, si es que se puede ex-presar así, he descubierto cosas

importantes en mi camino de vida y de fe.Me siento misionera y es aquí donde heencontrado mi lugar dentro de la iglesia.Entrar en el voluntariado misionero cala-sancio me ha ayudado no sólo a concretar-lo sino que el espíritu de nuestro grupo seha convertido para mí en una forma dife-rente de ver el mundo, en un proyecto devida.

He vivido entre mejicanos, Senegale-ses y Guineanos la experiencia de sentirque el mundo es uno, plural y diverso,pero uno; que somos hermanos y que loque tengo no es todo mío sino que partees de ellos porque los recursos de la tie-rra, los hemos mal repartido, y que porello lo que hago en mi día a día les afecta.He aprendido a orar en diferentes len-guas, a llamar a Dios padre, “tare wua” o“notre père”. A compartir las dificultadesdel camino de igual a igual, porque al fi-nal la vida nos iguala; a mirar el diaman-te escondido, como decía Calasanz, aun-que lo que se vea sea el diamante en bru-to recubierto de muchas capas; a tomaruna mano y llevar a la escuela; a escu-char el silencio de la soledad que susurralo esencial, eso que es invisible a los ojos;y sobre todo a coleccionar sonrisas. Sindarte cuenta, un día te encuentras conuna y te la quedas, porque te ha enamo-rado, y cuando piensas que esa sonrisano puede llenarte más, aparece otra ypiensas que has tocado el cielo. Pero haymás y al día siguiente, escondida tras eldolor, recibes otra, y así poco a poco lasvas pegando al corazón y comienzas aaprender el arte de vivir con tantos ros-tros que te llenan.

Mucha gente importante, antropólogos,

historiadores, ingenieros, científicos y al-

gún que otro religioso/a han planteado

sus conocimientos sobre el continente afri-

cano desde diferentes perspectivas: social,

científica, tecnológica, religiosa… y sus es-

tudios, reflexiones, vivencias, nos han ido

ilustrando sobre la historia de este enig-

mático continente.

Yo no poseo esos conocimientos, ni la

sabiduría suficiente para aportar, en este

pequeño ratito juntos, muchos datos, ilus-

trar su historia con grandes acontecimien-

tos o hablar de los avances tecnológicos de

las últimas décadas.

Tan sólo tengo el corazón lleno de nom-

bres, ¡con sus sonrisas! Y eso es lo mejor

que me he traído. Como bien dice nuestro

buen amigo Pedro Casaldáliga:

“Al final del camino me dirán:

¿Has vivido? ¿Has amado?

Y yo, sin decir nada,

abriré mi corazón lleno de nombres”.

Os deseo que descubráis este arte y que

llenéis vuestro corazón de nombres… Sólo

hay un requisito previo: sonreír.

Isabel Gutiérrez, Madrid

Voluntaria del VMC

El P. Jesús Lacarra nació en Funes,

Navarra, en 1932. Ya de niño ex-

presó su deseo de ser sacerdote.

Por su pueblo pasó un día un escolapio

reclutando vocaciones, y allí se fue Jesús,

al postulantado, con el apoyo de su ma-

dre. A los 15 años comenzó el noviciado, y

en 1955, con 23 no cumplidos, fue ordena-

do sacerdote.

Ejerció su ministerio escolapio ense-ñando a niños pequeños. A los tres añosrecibió obediencia para ir a Japón (a él, adiferencia de otros, no le preguntaron siquería ir: le debieron ver la firmeza “jave-riana”, y lo enviaron sin más). Pasó antespor Estados Unidos, para aprender inglés.Llegó a Japón con el P. Eugenio Monreal(que aún sigue ahí) y José Luis Velasco(que dejó la Orden, aunque también siguepor allí). Estuvo estudiando japonés du-rante tres años, y luego fue enviado a en-señar (moral e inglés) al colegio escolapiode Yokkaichi. Se esforzó por acompañar alos jóvenes, en actividades escolares y ex-traescolares, buscando atraerlos al catoli-cismo, y a los católicos a la vocación esco-lapia. No tuvo mucho éxito ni con los pri-

meros ni con los se-gundos, y ahí empezósu “hambre de voca-ciones”.

Durante dos añosle pidieron que se hi-ciera cargo de unaparroquia, dejando laenseñanza, pero vol-

vió de nuevo al Kaiseide Yokkaichi, con suschicos. Y con sus emi-grantes, ya que atendíacon gran caridad a fili-pinos e hispanos inmi-grantes que no habla-ban japonés y necesita-ban los servicios de un traductor al tenerque tratar asuntos en centros oficiales,hospitales, etc. Muchos de ellos eran ile-gales, y tenían problemas con la justicia.Junto al apoyo material venía, cómo no,el espiritual. Jesús se convirtió en unapóstol de la caridad, casi sin darse cuen-ta (y sin que se dieran cuenta sus herma-nos). Cuando se jubiló de la enseñanza, alcumplir los 60 años, la caridad pasó a sersu campo de acción preferente.

Poco después de jubilarse surgió en1994 el proyecto de la fundación enFilipinas, e inmediatamente él se ofre-ció voluntario al P. General para ir. Allívio, por fin, la posibilidad de saciar suhambre vocacional. Junto a los otrosdos escolapios fundadores (ImanolLaskíbar y Rafael Buitrago) dedicó untiempo al estudio del visaya, para co-municarse más fácilmente con la gente,y luego se dedicó de lleno a la promo-ción vocacional. ¡Cuántos viajes de islaa isla, en vapores de fortuna, y luego enel interior de las islas, en jeepneys o enmotos, para encontrarse con algunosmuchachos que podían venir o no a unareunión vocacional que él había convo-cado la semana anterior con carteles pe-gados en las puertas de las iglesias de laciudad! Pero incluso los viajes en barco

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Evangelizar educandoEl P. Jesús Lacarra: un misionero

con hambre de vocaciones

P. José P. Burgués, Sch.P.

P. Jesús Lacarra

eran oca-sión paraél de hacercampaña.C u a n d oveía algu-nos jóvenesse acercaba

a ellos, sacaba sus trucos de magia ycuando tenía a la gente pendiente desus manos y de sus labios, comenzabaa hablar de la vocación y de los escola-pios…

Dudo que en la historia de laOrden haya habido un escolapio quehaya contactado más jóvenes vocacio-nales que él. Y eso que empezó tarde…También es cierto que muchos de losque respondieron luego nos han deja-do, pero ahí están todos los que siguen.Filipinas no sería lo mismo sin JesúsLacarra. Otros misioneros se han cen-trado en otros aspectos de la pastoral:él se ha centrado con cuerpo y alma enla pastoral vocacional. Ha creado unaescuela que ahora siguen otros escola-pios filipinos más jóvenes, con éxito.

Con 80 años, la orientación de suvida ha cambiado. A esa edad muchospiensan en retirarse y vivir una vidatranquila: él, no. No tiene intención deregresar a España. Ha descubierto otrocampo de acción que le apasiona: lapublicación en inglés de materiales so-bre Calasanz y la Escuela Pía, y la ven-ta y propaganda de Calasanz y su obra.Son varios los libros, folletos que hanllegado a ver la luz gracias a él, y laventa de todo ello por distintas iglesiasle da energía para seguir adelante.

Maestro, párroco, asistente social, pro-motor vocacional, editor… el P. JesúsLacarra ha sabido evolucionar y adaptar-se a las nuevas circunstancias que la vidale iba imponiendo. En condiciones físicasy culturales difíciles al principio, peroamables cuando uno se habitúa a ellas.Ése es un modelo de “misionero univer-sal”, que nuestro P. Lacarra merece. Ojaláconserve el extraordinario vigor que Diosle ha dado por muchos años. He tenido elgusto de convivir con él varios años, ydoy gracias a Dios por haber conocido aun hombre íntegro, a un escolapio misio-nero de cuerpo entero.

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Evangelizar educando

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Vicariato de la India:

El P. Thomas Pallathizathu, Superiordel Vicariato escolapio, ha estado devisita por España a finales del mesde mayo y en Bilbao ha mantenidocontactos con la Fundación escolapiaITAKA para conocer mejor su organi-zación, su dimensión carismática ca-lasancia, obtener ayudas para la Mi-sión en la India y recoger informaciónsobre nuevos cauces de financiaciónpara nuestras Obras. También nos hacomentado una grata noticia: el nue-vo Colegio de Kanyakumari, que seráinaugurado oficialmente por el P. Ge-neral en los primeros días de Sep-tiembre, ha comenzado a funcionarya en el mes de junio con 500 alum-nos matriculados.

En estos momentos, el Vicariato es-colapio de India cuenta con 25 sa-cerdotes, 39 juniores y 4 novicios... Yel 15 de junio, fiesta del Sagrado Co-razón de Jesús han iniciado el curso22 aspirantes para seguir a Jesússegún el carisma de S. José de Ca-lasanz. Motivos sobrados para dargracias a Dios por bendiciones tanabundantes.

Hilo directo

Carta a los amigos nº 62, febrero 2012

Me había visitado otravez mi inseparable ami-ga la malaria, y no faltó

un “chivatazo” que se lo soplara ami Obispo, enviándome sin excusa a la cárcel, osea al hospital. En otras ocasiones me las sueloapañar por mi cuenta, con quinina, pero estavez no me valieron tretas y tuve que ir a chironasin pestañear. Para acabar de estropear la cues-tión, resulta que era el día de las Misiones, yconseguí del Jefe, antes de enfrentarme con losmédicos, que me dejara ir a celebrar Misa conmis cristianos de Bungaburu, porque se lo habíaprometido y estaban esperando. Iría con misamigos los Marianistas, que habían sido los delchivatazo, para luego volver después de la cele-bración. Viaje en moto hasta donde se puede,luego andando hora y media agarrado a unacompañante. 400 fieles. Misa en hindi por pri-mera vez. Discursos, reparto rosarios y estam-pas. Vuelta: andar, moto, fiebre hasta las nubes,y dos semanas en el hospital.

La escuela de Bungaburu será la 10ª y última“Calasanz School” que tú y yo haremos en India.Porque si el viento no se tuerce, luego diremos“bye-bye” a este gran país y a mis diablísimosmundas, para continuar levantando escuelas paralos pobrecillos, sin tantas idas, venidas y zaranda-jas, mientras nos dé el cuero… Pues te vuelvo arepetir que, con mi casita y sepultura al lado, apesar de todas las triquiñuelas y problemas de es-tos mundas, estoy en la gloria. Bueno, en una glo-ria más o menos: con las trampas, fraudes, robos,corrupción que parecen llevar metidos en la san-gre, y envueltos en una cara sonriente a más nopoder que te hace pensar “¡pero qué gente tanbuena!”. ¡Y un jamón! Mientras te están sonrien-do, te están clavando la estocada.

Acabando la 10ª escuelaindia: Bungaburu

José Alfaro, Sch.P.

Noticias

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Ordenaciones sacerdotales ydiaconales en Japón-Filipinas

El 30 de abril fue ordenado Sacer-dote en la iglesia de S. Francisco Ja-vier de Yokohama, nuestro hermanoMarino Dejacto. El 9 de junio de2012, dos de nuestros diáconos Ro-ger L. Baraga y Arnel G. Cabangu-nay fueron ordenados Sacerdotes.En la misma celebración recibieronel Orden del Diaconado ChristopherD. Castro, Elvis Adorable y AbundioNoel.

La ceremonia tuvo lugar en la iglesiaparroquial de Nª. Sª. de Guadalupeen Cebú y fue presidida por el obis-po auxiliar D. Julito Cortez concele-brando el P. Ugo Barani Provincialde Italia, el P. Miguel Artola Vicepro-vincial de Japón-Filipinas y muchosotros Sacerdotes escolapios y delclero diocesano. El dia 11 de agos-to, el arzobispo José Palma de Cebúha conferido el Orden del Presbite-rado a Efrén Mundoc, de la Comuni-dad de Sevilla y la ordenación deDiáconos a Dominic Cao, JoselitoTribol, Injonito da Cruz y NguyenQuan Vinh, dos de ellos vietnamitas-los primeros- , un indonesio y un fi-lipino.

Esperamos que el Señor siga bendi-ciendo a estos nuevos Sacerdotes y

Hilo directo

Apenas llegar de Nepal ya me percaté de quede la cuenta destinada a Bungaburu habían saca-do más que poco dinero para otra construcción,en contra de la explícita orden dada por escrito. Yesto no precisamente en las esferas inferiores. Demodo que “mejor no menear el arroz, aunque sepegue”. Porque como dice también mi San Qui-jote, si empiezas a hablar, “cuando la cólera salede madre, no tiene la lengua padre”. Y “pasemospágina, que con la Iglesia hemos topado”.

En la escuela que han organizado me encuen-tro que dos maestrillos, que apenas conocía por-que no venían a la escuela, tenían todos los casi-lleros del mes su firmita de “presente”, paraluego ir a cobrar. La corrupción de siempre. Antemi protesta, me responden que siempre lo hanhecho así. ¡Qué bien! ¡Qué consuelo! Y a los tra-bajadores me los encuentro cantidad de vecessentaditos contando historias y sin dar golpe. Pe-ro luego, a cobrar religiosamente, firmando conel dedito, porque casi nadie ha aprendido ni a fir-mar siquiera. Tramposos, mentirosos, ladrones,corruptos… Pero “por lo demás, era un charro másbueno que el pan”. Por todas estas verdades pue-des colegir, alma mía, la necesidad de escuela yeducación que hay por estos rincones del planeta.

Con eso y todo, va adelante la escuela. Laszanjas para los cimientos ya están hechas, el pozoya está excavado hasta los 13-14 pies y aparece

Noticias

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Hilo directo

Diáconos en el cumplimiento de sumisión escolapia en la Viceprovinciade Asia.

Noticias Camerún

El 25 de agosto en el Colegio CristoRey de Zaragoza, durante la Euca-ristía en honor de S. José de Cala-sanz, emitió su Profesión Solemneun escolapio camerunés, Paulinus

Abose, que ha estado por Aragónunos meses para aprender españoly luego hacer en Roma el cursopara formadores de futuros escola-pios. Otros dos escolapios cameru-neses ese mismo día y dos horasantes, en Camerún, hicieron tam-bién su Profesión Solemne en laEscuela Pía: son Hyppolite y Divi-ne. El 8 de Septiembre, festividadde la Natividad de María harán laProfesión Simple en Kumbo 5 Novi-cios. Para el curso próximo comen-zarán el noviciado 8 nuevos novi-cios e iniciarán el prenoviciado 12jóvenes cameruneses. Todos estos

algo de agua, lo cual es buena señal, pero tam-bién roca y piedra que hay que romper “a fuerzade fuerza”, con pico, mazo y escoplo. Ahora sal-go para Nepal, pero no tengo ni idea del desagui-sado que me encontraré a la vuelta. Querría estaraquí en la Cuaresma, acabarla y marcharme defi-nitivamente a Nepal después de Pascua. Se lo heprometido, y el cumplimiento de la palabra dadaes uno de los valores que hay que enseñar con elejemplo a estos hermanos nuestros, educadosaquí en la jungla a ver quién es más zorro y enga-ña mejor al prójimo.

*****

Pues ya está otra vez la cabra en las montañasnepalíes, mascando frío y haciendo de escalador,trepando y bajando esta preciosa montaña, espe-cialmente diseñada para suicidas. Venía un pocopreocupadillo por la fresca experiencia del invier-no pasado en Sadakbari. Venía medio tristón, co-mo quien va condenado a galeras, cuando de re-pente, cercanos ya a Thokarpa, unos gritos dealegría me sacaron del pozo de mi oscuro ensi-mismamiento. Eran mis pequeños vecinos Rabín,Sira, Yuna, Rupa y compañía que gritaban con-tentos al ver al Father que volvía de nuevo a vivircon ellos otra vez. Como por arte de magia, desa-parecieron los nubarrones, temores y preocupa-ciones. ¡Fue la mejor bienvenida que el cielo mepodía regalar! Y aquí los tengo a mi lado, rodean-

Noticias

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Hilo directo

do la mesa, con un boli y un papel, muy entrete-nidos, escribiendo, dibujando, y cortando papeli-tos, para marcharse luego dejándome la habita-ción “perdidita”. Todavía no son católicos, perotodo se andará. Por ahora pasan las cuentas delrosario como los monjes tibetanos, y repiten elAvemaría que han aprendido en nepalí, sin sabermuy bien lo que están diciendo. Un día llegará…y tú que lo veas.

Antes de personarme por aquí mantuve unosencuentros con los “capos” religiosos del país. Deestas charlas puedo decirte lo siguiente: la Cala-sanz’ School de Kohalpur ya se está terminando.La escuela de Sadakbari no se ha iniciado. El te-rreno adquirido es fabuloso, se ha cercado la pro-piedad, pero no hay respuesta a los escritos depetición de socorro para la escuela. ¡En eso anda-mos! La misión de Thokarpa, desde donde te es-toy escribiendo, ha cumplido ya la primera etapaprogramada por el Obispo, que era adquirir un

Noticiashechos son signo y señal de la ben-dición que Dios sigue derramandogratuita y generosamente sobre laEscuela Pía.

La Parroquia de la Sda.Familia (PP. Escolapios)abre sus puertas a las Víc-timas de las inundaciones.Quezon City, Manila

Del 7 al 10 de agosto grandes inun-daciones tropicales a causa de laslluvias monzónicas afectaron a casitodo el país.

Ocasionaron decenas de muertos ycientos de desplazados. Gracias ala ayuda humanitaria de medicinasy alimentos no perecederos se sal-varon muchas vidas. Miembros devarias organizaciones parroquialesy muchos voluntarios hicieron tur-nos para distribuir alimentos a losevacuados en parroquias, colegios,centros deportivos, etc. Los escola-pios de las dos Comunidades deManila han trabajado sin descansodurante tres días para aliviar la situa-ción de los refugiados en nuestra Pa-rroquia. Alguien ha comentado que

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Hilo directo

Noticias“la Parroquia escolapia de la Sagra-da Familia es un modelo de Iglesiadonde la gente siempre es bienveni-da, por la acogida amistosa que to-dos encuentran en ella, puede serllamada Iglesia del pobre”.

Próxima fundación escolapiaen Indonesia

En el mes de agosto el P. General,acompañado por el P. Provincial deBetania y por el P.Aljun Maglangitha realizado unavisita a la ciudadde Atambua (enel interior de la is-la de Timor) don-de la Orden tieneintención de erigir una Comunidadescolapia en marzo de 2013. Allí lesesperaban desde hacía dos sema-nas, Víctor Gil, Marcelino Leo y Her-man Yanto.Han sido acogidos en la casa delos Misioneros del Verbo Divino,principales evangelizadores de estaisla y las religiosas de la Virgen Ma-ría les han orientado en los prime-ros pasos. El Sr. Obispo también seha mostrado contento de acoger alos escolapios y nos ha ofrecido unamplio abanico de posibilidades pa-ra nuestra misión.Los contactos con religiosos deotras Congregaciones han servidopara aprender de su experiencia yestablecer lazos de amistad y cola-boración. Esperamos que prontoese hermoso proyecto se irá hacien-do realidad. Lo ponemos en las ma-nos de Dios y bajo la protección deMaría y de S. José de Calasanz.

terrenito y hacernos presentes entre estas gentes,donde no encuentras un católico ni en pintura.Veo que hemos caído bien. Ya es hora de ir con-cretando la presencia con alguna edificación. Voya escribir un “proyectito” para buscar dinero,porque “el manejo de las armas no se puede llevar sinel gobierno de las tripas”, que diría quien tú biensabes; y “tripas llevan pies”, y “los euros, las mi-siones”… Y el rosario ya lo rezaremos a la no-che…

Los “capos”, entre ellos el Obispo, me hanpedido escuela y misión para Panchthar, Dha-ding, Gyaltum, Kanchanpur, Dinda Dhara, Ban-kurwa… O sea, que tenemos para divertirnos unratito más.

Ahora mismo estoy escuchando la bocina del“autobús fantasma”, que aparece cuando quiere,va a diez centímetros del abismo, y más de unavez ha tenido una rueda pisando “el vacío”,mientras la gente hacía contrapeso para la otraparte. En él he venido, y es un verdadero espectá-culo. Primero tienes que pasar un puente colgan-te, de ésos que se bambolean cuando caminas, so-bre un ancho río de unos 250 m, con la corrientede agua abajo, esperando recibirte amablementecon las olas abiertas. En la otra orilla te esperanuestro amigo el bus, que en un “santiamén” sellena hasta los topes con gentes y mercancías detodo tipo. En el pasillo,los sacos de arroz, maíz,patatas… llegan hasta el techo, así que todo elmundo debe trepar por esas montañas para bus-car un hueco (no pienses en asiento) donde ponertu humanidad y llegar “desencuadernado” a tupueblo.

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Son ya cuarenta y un años desdelos comienzos de esta Misión,cuando el P. Mario Vizcaíno, res-

pondiendo a la invitación de una religio-sa, marchó con un grupo de voluntariosde Misión evangelizadora. Mascupanaestá localizada en el Estado de Tabasco,al sur de Veracruz. Actualmente es unalocalidad de aproximadamente 120.000habitantes, compuesta por nueve comu-nidades urbanas y veintiuna comunida-des indígenas. Desde los comienzos hastahoy, los misioneros se han hecho presentesen casi todas las comunidades y han idoparticipando unos 500 misioneros, sacer-dotes escolapios, religiosas, seminaristas ylaicos. Los escolapios más asiduos a laMisión año tras año han sido el P. MarioVizcaíno y el P. Óscar Alonso, reciente-mente también el P. Emilio Sotomayor. Elgrupo formado por distintas vocacioneseclesiales se presenta así: “Somos un gru-po de cien católicos laicos, sacerdotes es-colapios y seminaristas dedicados a ayu-dar a nuestros hermanos cristianos deLatinoamérica. Nuestro compromiso bro-ta de la conciencia de la dimensión uni-versal y servicio de nuestra fe”.

Este año la Misión se ha realizado desdeel 29 de ju-nio hastamediadosde julio.Recojo eltestimoniode una jo-ven misio-nera queha partici-pado un

año más en la Misión. Sunombre es Susan WalkerAngel y vive en Miami, si-guiendo estudios de educa-dora de niños con problemaspsicofísicos o impedidos.

“La Misión fue verdaderamente unaexperiencia muy enriquecedora e impac-tante. Se realizó en cuatro comunidadesdiferentes de la ciudad de Villahermosaen el estado de Tabasco, México. El P.Mario con cinco de nosotros estuvimos laprimera semana en la ranchería deChivalito “la segunda”, y después pasa-mos otra semana en Zopo Norte. ChivalitoSegunda es una comunidad en la cual lamayoría de la gente vive de trabajar sus tie-rras, ordeñar sus vacas y mantener sus pe-queños negocios locales, como don Antonioy su familia que hacen queso o donMáximo, que tiene una tiendita de las cosasbásicas para el diario vivir.

La misión consiste en pasar una sema-na con la comunidad y darles lo que máspodamos de formación, cariño y experien-cia de Cristo posible. En las mañanasusualmente hicimos visitas a las casas,compartiendo con las familias, conociendolas necesidades de la comunidad y siem-pre llevando una palabra de esperanza, através de una oración o una lectura delevangelio. Son muchas las veces que estaspersonas le enseñan a uno qué es vivir sufe, cuando uno piensa que uno está dandoalgo, ellos se encargan de dárnoslo todo anosotros.

Aparte de las visitas en las mañanas,siempre implementamos lo que son las lec-ciones en las tardes. Cuando toda la comu-nidad se invita a las 5 de la tarde para

Mundo misionero escolapio

Misioneros escolapios en Mascupana, México

Jesús María Lecea, Sch.P.

El P. Mario Vizcaíno, Sch. P. Bautizando

en la Ranchería del Zopo Norte,

México

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compartir un tema, las muje-res se reúnen aparte de loshombres, y los jóvenes apartede los niños. Es un tiempo decompartir nuestra fe y experi-mentar la manera en que ellosviven su fe. Después de laslecciones celebramos laEucaristía, que para ellos essiempre extremadamente es-pecial, ya que no tienen misatodos los domingos por la es-casez de sacerdotes y la canti-dad de rancherías que el pá-rroco tiene que visitar.

Yo, como joven de 24 años,siempre me concentro en traba-jar con los jóvenes y ver cuálesson sus necesidades. Esta vez tuvimos lagran bendición de tener un retiro juvenilde todo un día en las dos rancherías.Fueron los dos retiros muy especiales, mu-chas dinámicas, juegos, canciones, obrasde teatro y lo más importante creo que va-rios jóvenes se llevaron una linda expe-riencia de Cristo.

La gente y la Iglesia local siempre res-ponden con mucho cariño, generosidad ydisponibilidad. Son muchos los gestos bue-nos que tienen con nosotros; aunque tienenmuy poco materialmente hablando, ellosoptan por darlo todo: nos traen leche, fru-tas, carne, huevos, queso y muchas cosasmuy ricas para que nosotros disfrutemos.

En Chivalito Segunda se vive una femuy, muy real; una fe viva y activa. Paraellos la llegada de la Palabra de Dios a sucomunidad hace 39 años es toda una cele-bración. La comunidad cristiana de ZopoNorte es un poquito menos ferviente. Alestar más dentro del perímetro consumistay mercantil, es más fácil dejarse llevar porel materialismo y lo superficial. A pesar deesto, hay muchas personas en Zopo Norte

que a diario tratan de vivir su vida de fe yhacen muchos esfuerzos para evangelizara los demás a través del testimonio de suspropias vidas.

Para mí, lo más impactante de la mi-sión es ver el amor y la generosidad de es-tas personas. Estoy segura que, cuandoJesús estuvo aquí en la tierra, era comodon Máximo, don Pastor, doña Julia, ReyDavid, Rebeca, don Catalino y muchas deestas personas que lo dan todo por los de-más. Como uno más de ellos, nos acogie-ron en sus trabajos: sea la experiencia quetuve de ordeñar las vacas con los mucha-chos de Chivalito, o la oportunidad de ha-cer el queso con don Antonio. Estoy segu-ra que Jesús nos hubiera invitado del mis-mo modo a su carpintería a ver cómo éltrabajaba con tanta dedicación y amor porlo que hacía.

Regreso a casa con un corazón renova-do y con un espíritu lleno de esperanzapara seguir mi misión aquí en Miami. Yaque la misión es constante y el vivir aCristo es a diario”.

Una vez más los pobres nos evange-lizan.

Mundo misionero escolapio

La Misionera Susan Walker en una cocina de leña, en la ranchería deChivalito II, Tabasco, México

El deseo de felicidad es la meta quemueve al ser humano. Es un de-seo universal y profundo, nos di-

ce la psicología, y puede confirmarlo nues-tra experiencia personal. Está escrito ennuestro código genético-espiritual.

Desde la visión cristiana del hombre, eslógico que sea así. “Mi corazón está hecho paraTi, y no descansará hasta que repose en Ti”, re-conocía san Agustín desde su ajetreada ymundana vida. Si en Dios ponemos –ysentimos– el gozo consumado, el camino–la vida– que nos conduce a Él, no debeser otra cosa que el aprendizaje y el “gus-to” de esa felicidad. La vida del creyentetiene que ser la vivencia progresiva de lafelicidad y su expresión, la alegría. Otro ca-mino es equivocado.

El Profeta de Nazaret no tuvo otra mi-sión. Su proyecto fue “hacer la voluntad delPadre”, es decir, señalarnos el camino de laplenitud y la vida. Así lo indica, entre otrospasajes del Evangelio, la respuesta al jovenrico, que busca afanosamente un sentido asu existencia, y no se conforma con el sim-ple cumplimiento de la Ley. “Todo eso lo hecumplido: ¿qué me falta por hacer?”

(Mt.19,20). Y Jesús le señala elcamino de la “perfección” y lafelicidad, que pasa por la re-nuncia a los bienes materiales(“vende todo lo que tienes ydáselo a los pobres”) y el se-guimiento por encima de cual-quier lazo familiar.

“Estoy convencido, –escribe José A.Pagola–, de que una persona está a punto de to-mar en serio a Jesús cuando intuye que en élpuede encontrar lo que todavía le falta para cono-cer una alegría más plena y verdadera”.¿Percibo a Jesús como el que puede dar a mivida ese punto de sazón que me hace sabo-rearla y disfrutarla con felicidad colmada apesar de las dificultades? ¿Transmito a losdemás mi experiencia de Jesús como unaopción por la felicidad? Son preguntas quees necesario hacerse.

Si la felicidad es la meta grabada en elcorazón del hombre, por muy tapada queesté por los condicionamientos sociales,está ahí. Sacarla de su conciencia dormidafue la tarea de Jesús y ha de ser la nuestra.Nuestra vida creyente tiene que ser unaconstante pregunta e interrogante para losniños, jóvenes y padres de familia con losque trabajamos. Es el único y mejor servi-cio que les podemos ofrecer como discípu-los y seguidores del Maestro.

“Nadie es tan feliz como un cristiano au-téntico” (Blas Pascal). Ha de ser nuestroconvencimiento y nuestra práctica. Quelos demás lo noten, será una señal inequí-voca de que vamos siendo “discípulosaventajados” del Maestro. Y una razón po-derosa para la revitalización de lasEscuelas Pías.

Cochabamba, 25 de agosto de 2012.

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El cristiano y la felicidad

Mundo misionero escolapio

Daniel González, Sch.P.

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• Es Jesucristo quien nos marca, si seguimossu Evangelio y lo proclamamos con amor.

• Él mismo se identifica con su Evangelio yes Palabra eterna, Verbo del Padre.

• Ya en páginas o números anteriores nos sen-tíamos marcados por Jesús en su infancia(“Divino Niño” XII), en su Resurrección(XIV y XV).

• Y en general también por aquéllos, que lehan precedido y seguido en la Historia, co-mo Jeremías (23, 1-6), que abominando delos malos pastores de su Pueblo, que lo ex-plotan y saquean, ve a Yavé (el Abbá deJesús), que viene a pastorearlo en persona.

• O el salmista del salmo 22, tan conocido“El Señor es mi Pastor nada me falta...”

• Ahora lo leemos o vemos como el BuenPastor en grandes poetas de nuestra literatura:

• Fray Luis de León “Y dejas Pastor santo tugrey en este valle hondo, oscuro...”

• Lope de Vega: “Pastor, que con tus silbosamorosos, me despertaste del profundo sue-ño... ”(Himno de Horas).

• Y hace muchos años se me ocurrió dirigirestos versos a Jesús como

“PASTO, CORDERO Y PASTOR”

• “Me han dicho que eres PASTOR, y apa-cientas en los valles edeniales, en los mon-tes y praderas celestiales, el rebaño de tuamor.

• Me han dicho, que a tus ovejas das a comerel PAN – PASTO de tu mano; y tu sangre,cual divino pelícano, a beberla Tú les dejas.

• Me han dicho, que eres CORDERO Pascual,de Dios, que perdona los pecados, y nues-tro gozo es sentirnos perdonados con cariñoverdadero.

• Decidme, mi buen Señor, la verdad deaqueste arcano o gran misterio, decidme,¿Cuál es vuestro ministerio:

¿PASTO, CORDERO o PASTOR?

(Irache 2-V-1954)

• Y... “Altísimo Señor..., que supisteis jun-tar a un tiempo en el altar ser Cordero yPastor”.

• También en la oración breve de laComunión: “Éste es el Cordero de Dios,(Jesús nuestro Pastor sacrificado encruz), que quita el pecado del mundo yse hace Pan sencillo de Comunión;(porque para Él nada hay imposible...)¡dichosos los llamados a su Cena!”

• En el himno II de laudes del Corpus lee-mos y meditamos estos versos:

• “Oveja perdida, ven sobre mis hombros,que hoy no sólo tu Pastor soy, sino tuPasto también.

• Pasto, al fin, hoy tuyo hecho, ¿cuál darámayor asombro, o el traerte yo en elhombro, o el traerme tú en el pecho?

• Y nos despedimos con los versos delApocalipsis (19, 7):

• “¡Hagamos fiesta, saltemos de gozo,...porque han llegado las bodas delCordero!”.

Marcados por la Misión (XIX)

Cerca del Pueblo

Enrique Villegas, Sch. P.

“MARCADOS POR EL BUEN PASTOR”

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¡Parecía un sueño...! Era una noticia tan sor-prendente que desbordaba todo mi ser yme hacía vivir mi destino: ¡ÁFRICA...! co-

mo algo muy lejano, como si estuviera detrás de una nubey no lo viera claro, pero tenía PAZ y sabía que era cosa deJESÚS, que me pedía algo especial en mi vida y... llegó eldía...¡ Era una realidad!

Quiero daros a conocer cómo mi corazón se espon-ja y llena de gozo, y cómo otras veces lo sientes encogi-do, viviendo a su lado, con ellos, la escasez de mediosque aquí hay, su pobreza. Es difícil y cuesta un poquitoalgunas cosas que vives, pero cuando los ves a ellos,cuando los conoces y estás a su lado, todo se pasa y só-lo queda la certeza de que cuando Dios te envió a estastierras, por algo será. Y enseguida te brota un canto deAcción de Gracias por todo lo que de Él y de ellos reci-bes: sus saludos, sus caras de agradecimiento, sus “fru-tos” del bosque, etc..

El camino de Bata a Akúrenam ya me dio a conocercómo iba a ser el paisaje de casi toda Guinea: una estre-cha carretera de tierra, unos Km. pasables y otros con bas-tante dificultad para pasar; y a ambos lados , el espesobosque. Y al final...¡Akúrenam! Y en el pueblo una casitasencilla, pero acogedora, donde las Hermanas me espe-raban dándome muestras de cercanía y cariño.

Lo primero que ves y te llega al corazón son las carastan preciosas de los niños/as de aquí. Tienen unos ojosmuy grandes y vivos; a través de ellos ves que sonríen feli-ces y te miran muy extrañados. Al poco tiempo, con mu-cha curiosidad, te tocan los brazos, el pelo...Te ven tandistinta a ellos que les gusta palparte de cerca. Desde pe-queñitos, cuando pasan por tu lado, te extienden la manopara saludarte.

Otra cosa que te impresiona aquí es que sólo hacenuna comida al día. Antes de ir al Colegio no toman nada,sólo unos pocos llevan unos buñuelos. Al mediodía tam-poco, y sobre las 4 ves a las abuelas, o a las mamás conun “nkué (cesto de mimbre que se pone en la espalda) lle-no de leña y algunos productos de comer que encontra-ron en el bosque. En el fuego, hacen una masa con las pi-pas de calabaza para hacer un envuelto con un poquitode pescado o carne. Comen “yuca”, que es un tubérculoparecido a la patata, y la fruta: piñas, aguacates, papaya,plátanos y otras del país que no sé el nombre. ¡Ah!También siembran cacahuetes y se los comen de muchasformas.

Se hace una labor muy buena gracias a los donati-vos y dinero que se recogen en las Fiestas Misioneras delos Colegios de Andalucía que es: “El COMEDOR en elColegio Faustino Míguez”. Allí comen un buen plato dearroz con chicharro o sardinas los alumnos de E. Infantil

y 1º de E. Primaria. En total unos 170 ni-ños/as. Y en el Colegio de PreescolarPúblico se les da el desayuno, unos díasbuñuelos y otros un bollo untado de cho-colate. Cómo se disfruta al ver cómo es-peran a que todos los platos estén servi-dos para bendecir la mesa y dar gracias aDios, y luego... ¡a comer! Hasta los de 3años comen solos estupendamente. Y yase van con su barriguita bien llena. A esaedad es importante que coman para quecrezcan un poco más sanos.

Sus CASAS me impresionan mucho. Son como unasola habitación y en otras tienen una o dos habitacionesmás, pero así como separadas. El suelo es de tierra, lasparedes de madera, y el techo de ramas de “nipa” o cha-pa. A un lado, hay fuego con leña y alrededor de la habi-tación una “especie de camas”. Dentro está todo oscuro;al atardecer encienden una lamparilla de petróleo. No tie-nen ninguna seguridad.

Las Religiosas de esta Comunidad hacemos muchasActividades para formar a pequeños y mayores, llevándolela Palabra de Jesús y dándole una educación integral:

En el Colegio Faustino Míguez trabajan dos Religiosasy otros profesores. ¡Es precioso! Las clases están construi-das como módulos, y en cada uno 2 aulas. Son amplias,de madera. La Enseñanza desde 3 años a 6º de E.P. se lle-va como en España. Entre los módulos hay unos enormesespacios con campos de fútbol, baloncesto y zonas verdespara el recreo. ¡En patios grandes y preciosos tienen mássuerte que vosotros...!

Otras dos Religiosas trabajamos en el ColegioPúblico. Éste no tiene los recursos y materiales que senecesitan para enseñar y aprender. (Le falta hasta pupi-tres). Da pena ver la necesidad que tienen los mayoresde un Diccionario, y los pequeños de unas Fichas parapintar y lápices de colores y otras muchas cosas.

SANIDAD: Tenemos una especie de Farmacia dondese venden las medicinas que más se necesitan en este país.Nosotras las compramos en Bata, y a ellos se les venden aun precio lo más barato posible. Hay un horario estableci-do, de 3 a 4; pero la gente golpea la puerta con los nudi-llos de la mano (pues no hay luz) o dicen: “co, co ,có” du-rante todo el día; a cualquier hora es buena para decir:“Hermana, urgencia”, “Hermana, problema”. A las perso-nas que vemos que no pueden pagar las medicinas , tam-bién se les ayuda con el dinero que se recibe de España.

A esta hora de Farmacia hay “curas”. Vienen conunas heridas y pupas tremendas y ahí tenemos que estardispuestas y recordando siempre: “Lo que hiciereis conuno de éstos más pequeños, conmigo lo hicisteis”.

Voluntariado

Concha Melero, Calasancia

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Agradecemos a los donantes que van haciendo realidad varios de los proyectos:Donantes y bienhechores:

Niños Primera Comunión Colegio Escuelas Pías de S. Fernando (Pozuelo de Alarcón) - Familia Lago-Martín (Pozuelo de Alarcón) – Familia Porté-Solano (Peralta de la Sal) – Pedro Ontoria Oquillas (Sta.Cruz de Tenerife) – Familia Martín-Nieto (Pamplona) – Alberto Pau Roure – José Mª. Millán Enciso(Madrid) – Jesús Martínez Cebollada (Zaragoza) – AMPA Colegio La Inmaculada (Getafe) –Comunidad S. Francisco de Borja (Gandía) – Familia García Mulet (Valencia) – José Andrés FerrerSolivares (Gandía) – Anónimo 143 (Madrid) – Anónimo 2206 (Alcañiz) – Anónimo145 (Real de Gandía)– Mª. Jesús Alvarez Baena (Madrid) – Edelmiro Costa Bellot y Carmen (Vinarós) – Raquel CortizoAmor (Getafe) – Mª. Angeles López Rodríguez (Granada) – Lionello Petr i García (Cubelles-Barcelona) – Jesús Aísa Fernández (Zaragoza) – Purificación Hernández Vicent (Jávea) – JuanMas de la Natividad – Jesús Marañón y Pilar (Irún) – Jean Louis Vincent (Nantes) – Luis Mª. GuerraSuárez (Arucas ) – Alfredo Aguilera Manso (Madrid) – Alfredo Vitaller Marcos (Madrid) – Anónimo166(Oviedo) – Mª. Victoria Arnal y Familia (Valencia) – Mª. Sagrario Lacarra Cabrerizo (Madrid) – JonMendizábal Olaizola ( Pamplona) – Fco. Manuel Amador Sánchez (Granada) – Mª. Carmen LuisaGarcía Blas (Zaragoza) – José Luis Cantón Garbín (El Ejido) – Juany Domínguez González (Madrid) –Angel Miguel García (Madrid) – Antonio de la Torre Alcalá (Madrid) – Alfredo Miguel García (Madrid) –Mª. Dolores Bernal Marín (Madrid) – Saray Miguel García – Juan Antonio Bastida Cascales (Huesca) –Anónimo 0208(Madrid) – Blasa Dalmau (Teruel) – Mª. Josefa Uriz Pascual (Pamplona) – Anónimo 193(Asturias)

El deber de agradecer

E286. Nueva escuela en Sadakbari (Nepal). Construida ya la primera escuela en Kohalpur el P. Alfaro agra-dece la ayuda recibida “en nombre del Señor y de los niños nepalíes” y solicita nuevos apoyos para lasegunda escuela en Nepal. Ayuda: 2.000 euros.

E287. Reconstrucción tapia Colegio en Bata (Guinea Ecuatorial). En el barrio de Ekóbenam de la ciudadde Bata, el recinto de nuestro Colegio escolapio está rodeado por una tapia en muy mal estado.Solicitan: 1.500 euros.

E288. Escuela de San José de Calasanz en Saraguro (Ecuador). Las familias agradecen las anterio-res ayudas recibidas y va en aumento la demanda de plazas por la formación humana ycristiana que se imparte a los más de 450 niños y jóvenes. Ayuda: 1.500 euros.

E289. Hogares Calasanz Puebla (México). Los niños y adolescentes de nues-tros Hogares encuentran en esa nueva familia la oportunidad paracrecer, ser felices, superarse, hacer el bien, aprender a compar-tir… Podemos apoyarles con la aportación de 1.500 euros.

E290. Reformas en Aspirantazo de Matharampoothur (India). El ac-tual edificio, que es la puerta de entrada a nuestra Orden, tieneunos cuantos años y necesita una renovación urgente. La primerafase supone unos 3.000 euros.

E291. Becas Colegios de Senegal. Más de 3000 alumnos reciben forma-ción en nuestros centros. El coste de cada beca escolar es de 1205 Becas anuales: 600 euros.

E292. Beca seminarista escolapio chino (Manila). Hospedaje, estudios, y for-mación durante un curso académico: 2.000 euros.

Proy

ecto

s con

segu

idos

A LOS MISIONEROSMandad a la Procura de Misiones Escolapias vuestros miniproyectos. Cuando lohagáis, acordaos de mandar fotografías que ilustren vuestras necesidades. Del mismo modo,los que veais cubiertas vuestras expectativas escribid y mandad fotos de lo realizado. Loslectores, donantes y nosotros os lo agradecemos.

Para honrar la memoria de nuestro querido y admirado P. Mariano sepretende recabar fondos en favor de las Obras escolapias delCamerún, Misión que él llevaba en su corazón. Recaudado: 11699euros - Becas: 7.700 euros - Remanente: 3.999 euros

MEMORIAL P. MARIANO BLAS, MISIONERO EN CAMERÚN

SELLO MISIONERO

Siguen llegando a esta Procura de

Misiones Escolapias paquetes con

sellos usados para las Misiones desde

diferentes ciudades. GRACIAS a todos

por vuestra colaboración.

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Miniproyectos Misioneros Escolapios

MINIPROYECTOS

E293. Becas para alumnos sin casta en Aryanad (India). Junto a nuestro aspirantado dejóvenes escolapios, malviven muchos niños sin escolarizar. Para que reciban unaeducación de calidad. 2.000 euros.

E294. Manos que Ayudan (México). Atienden a niños, adolescentes y adultos en necesida-des básicas de salud, alimentación y educación integral. Colaboración: 1.000 euros.

E295. Beca seminarista escolapio vietnamita (Manila). En nuestra casa InternacionalCalasanz en Quezon City reciben la formación adecuada para escolapios, jóvenesde Indonesia, Vietnam, China… Beca curso: 2000 euros.

E296. Escuelas del P. Alfaro en Nepal. Para colaborar con él “en el hermoso arte de le-vantar escuelas para la promoción de los más pobres y pequeños de este mundo”.2.000 euros.

E297. Reformas en Aspirantado de Mantharamputhoor (India). El P. Thomas, Superiordel Vicariato, agradece de corazón la ayuda enviada. Este Curso han ingresado 22nuevos aspirantes. Segunda fase de la reforma: 3.000 euros.

E298. Hogares Calasanz (México). El P. Reyes Muñoz, director de Hogares Calasanz escri-be para agradecer el apoyo recibido de los lectores de Anchomundo: “con su ayuda po-demos trabajar para rescatar, acompañar y formar íntegramente a cada uno de los ni-ños que podemos, según el proyecto de San José de Calasanz”. Para que continúencon esa hermosa labor tan escolapia: 1.500 euros.

E299. Ayuda para seminaristas escolapios en Camerún. Algunos muchachos que aspirana ser escolapios tienen dificultades para pagar el último año de sus estudios de bachi-llerato. Aunque sus familias colaboran algo, no es suficiente. Ayuda: 1.000 euros.

A LOS LECTORES, DONANTES Y BIENHECHORESEn esta sección presentamos pequeños objetivos (los llamamos miniproyectos) a favor de nuestras misio-nes. Los numeramos, en una única serie progresiva a partir de E1 (= Escolapios, miniproyecto nº 1).Conservaremos siempre el número asignado a cada proyecto, al que podrás hacer referencia en tus dona-tivos. Iremos dando información a medida que se vayan alcanzando los objetivos.

BONO DE RESPUESTA

GIRO POSTAL O CHEQUE: Procura de Misiones Escolapias - Gaztambide, 65 dpdo. Bajo - 28015 Madrid

TRANSFERENCIA A: Educación solidaria - Misiones EscolapiasBanco Popular Español - Conde de Peñalver, 22 - 28006 Madrid - C/C nº 0075.0079.59 0601343942

DOMICILIACIÓN BANCARIA: Código completo de la cuenta corriente: N.I.F ........................................

Titular de la cuenta....................................................................................

Domicilio....................................................................................Población.....................................................................................C. P............................

Ruego acepten hasta nueva orden los recibos que presenten las Misiones Escolapias

Mi colaboración será de: ........................................................................................................ Euros □ Mensual □ Trimestral □ Anual

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ENTIDAD OFICINA DC NÚMERO DE CUENTACÓDIGO CLIENTE (CCC)

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