03 Medio Ambiente-2

7/26/2019 03 Medio Ambiente-2

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MEDIO AMBIENTE

.. INTRODUCCION

. DEFIINICIONES

. FACTORESAMBIENTALESBITICOS YABITICOS

. NIVELES DEORGANIZACIN DELA MATERIA.

. RELACIONESENTREORGANISMOS

. CONCLUSIONES

EDIO A BIENTE

INTRODUCCIN:Para abordar las relaciones y/o implicaciones que seproducen entre los proyectos de ingeniera y el medioambiente es necesario, como punto de partida, haceralgunas refexiones sobre la signicacin y losconceptos que encierran estos trminos tan

genricos como medio ambiente y proyecto deingeniera , as como la primera relacin que, amodo refeo, se establece entre ellos! el impacto"


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. CONCLUSIONES

EDIO A BIENTE

Medio Ambiente:#ntorno en el que el ser humano desen$uel$e su$ida" %istema constituido por &actores naturales,culturales y sociales, interrelacionados entre s, quecondiciona la $ida del ser humano a la $e' que,

constantemente son modicados y condicionadospor ste"


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. CONCLUSIONES

EDIO A BIENTE

Ecosistema:#l ecosistema es el conunto de especies de un (readeterminada que interact)an entre ellas y con suambiente abitico* mediante procesos como ladepredacin, el parasitismo, la competencia y lasimbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y

$ol$er a ser parte del ciclo de energa y denutrientes"


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. CONCLUSIONES

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Proyecto de Ingeniera:-

+ccin de idear, tra'ar, disponer oproponer el plan y los medios para laeecucin de una ente es decir, lacombinacin de recursos unidos en unaorgani'acin temporal para conseguir un

propsito determinado"

- onunto de escritos, c(lculos y dibuosque se hacen para dar idea de cmo ha de

ser y lo que ha de constar una obra dearquitectura o ingeniera, lo que signicaun conunto de documentos ordenadospara proceder con precisin a eecutar unaobra o poner en explotacin un ser$icio"


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Impacto:#l trmino impacto, en el lenguaecom)n, hace re&erencia tanto aconsecuencias positi$as como negati$as*por el contrario el impacto ambiental se

utili'a casi exclusi$amente para designare&ectos perniciosos o negati$os"

ualquier modicacin tanto en lacomposicin como en las condiciones delentorno introducida por la accin humana,por la cual se trans&orma su estado natural,y, generalmente resulta da-ada"


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. CONCLUSIONES

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Eemp!os de Impactos y componentes

a"ectados:

#$e!o Aire

Ag$a %!ora

%a$na

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.

.

.


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. CONCLUSIONES

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&CU'NDO UNA O(RA DE IN)ENIER*APRODUCE UN IMPACTO AM(IENTA+,:"0 uando presentan un riesgo para lasalud de la poblacin, debido a la cantidady calidad de los efuentes, emisiones oresiduos"

2"0 uando produce e&ectos ad$ersossignicati$os sobre la cantidad y calidad delos recursos naturales reno$ables, incluidosel suelo, el agua y el aire"

3"0 uando es necesario un reasentamientode comunidades humanas, o alteracionessignicati$as de los sistemas de $ida ycostumbres de grupos humanos"4"0 uando existe una alteracinsignicati$a, en trminos de magnitud o


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. CONCLUSIONES

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Eemp!o a ni-e! m$ndia!:a. +A PRE#A DE +A# TRE# )AR)ANTA# /

C0INACaractersticas:)#ste proyecto inundo m(s de 256 7m2 de

tierra, 3 ciudades y cientos de peque-as

aldeas a la largo de la orilla del ro")#l despla'amiento por causa del desarrolloobligo a m(s de 36 666 personas aabandonar sus casas, lo que signico eldesaloo m(s grande de la historia, debido ala construccin de una presa"

)8a economa y el empleo de la 'ona tambinquedo a&ectado, ya que m(s de "966empresas y &(bricas quedar(n sumergidas"


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Eemp!o en n$estro pas: Minera in"orma! en Anda1$ay!as

Caso %$erabamba


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. CONCLUSIONES

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Contaminaci2n Ambienta!:

8a Contaminaci2nse denomina a la presencia en elambiente de cualquier agente qumico, &sico o biolgiconoci$os para la salud o el bienestar de la poblacin, dela $ida animal o $egetal"

#sta degradacin del medio ambiente por uncontaminante externo puede pro$ocar da-os en la $ida


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. CONCLUSIONES

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Contaminaci2n Ambienta!:

8a Contaminaci2nse denomina a la presencia en elambiente de cualquier agente qumico, &sico o biolgiconoci$os para la salud o el bienestar de la poblacin, dela $ida animal o $egetal"#sta degradacin del medio ambiente por uncontaminante externo puede pro$ocar da-os en la $ida

cotidiana del ser humano y alterar las condiciones desuper$i$encia de la fora y la &auna"


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. CONCLUSIONES

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A(IOTICO: 8o comprende todos los &enmenos&sicos :presin atmos&rica, llu$ia, aire, suelo, etc";y qumicos : componentes de la rocas, minerales,

salinidad del agua, etc"; que a&ectan a losorganismos"


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. CONCLUSIONES

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(IOTICO: omprende todos los seres $i$osexistentes en un ecosistema, y las interrelacionesque se &orman entre ellos, plantas, animales

:incluido el hombre; y microorganismo"


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. CONCLUSIONES

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%ACTORE# AM(IENTA+E# (ITICO# 4A(ITICO#

Importancia: 8os &actores biticos y abiticos son importantes

para entender nuestra interrelacin con el medioambiente "

8os &actores biticos son cada uno de losorganismos $i$os "

8os &actores abiticos son los que no tienen $iday los que determinan el espacio sicoqumico ascomo la distribucin en el cual habitan los seres$i$os"


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.NIVELES DEORGANIZACIN DELA MATERIA.


. CONCLUSIONES

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NI5E+E# DE OR)ANI6ACIN DE +A MATERIA:%on ni$eles de organi'acin los distintos grados de

compleidad en los que podemos encontrarorgani'ada la materia, cada uno de los ni$eles sehallan en elementos unidos entre si, &orman unaestructura mas complea con caractersticas ypropiedades di&erentes"


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. CONCLUSIONES

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RE+ACION ENTRE OR)ANI#MO#:uando dos especies de un ecosistema tienen

acti$idades o necesidades en com)n es &recuenteque interact)en entre s" Puede que se benecien oque se da-en o, en otros casos, que la relacin seaneutra"

a;Competencia7

uando ambas poblaciones tienen alg)n tipo dee&ecto negati$ouna sobre la otra, eemplo escarabaos de la harina yel arro'"

b; Depredacin.%e da cuando una poblacin $i$e a costa de ca'ar y

de$orar a la otra :presas;, eemplo el guepardo esdepredador de las gacelas

c; Parasitismo.#s similar a la depredacin, pero el trmino par(sitose reser$a para designar peque-os organismos que

$i$en dentro o sobre un ser $i$o de mayor tama-ohos edador o hus ed er udic(ndole e em lo de


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. CONCLUSIONES

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RE+ACION ENTRE OR)ANI#MO#:d; Comensalismo.

#s el tipo de interaccin que se produce cuando unaespecie se benecia y la otra no se $e a&ectada"8a lapa tiene un lugar seguro para $i$ir y &acilidadpara alimentarse de plancton, mientras que laballena no se $e ni perudicada ni beneciada"

e; Cooperacin.

%e da cuando dos especies se benecian una a otrapero cualquiera de las dos puede sobre$i$ir porseparado, eemplo las esponas que $i$en sobre laconcha de moluscos marinos"

&; Mutualismo.

#s el tipo de relacin en el que dos especies sebenecian entre s hasta el extremo de que surelacin llega a ser necesaria para la super$i$enciade ambas especies" 8as abeas, por eemplo,

dependen de las fores para su alimentacin y lasfores de las abeas para su polini'acin"


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. CONCLUSIONES

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CONC+U#IONE#: La ingeniera Civi !iene "#$# $i%i&n a "rea"i&n 'e !#'a

a in(rae%!r)"!)ra (%i"a %#*re a ")a e $)n'# e%!+a%en!a'# "#$# ,#r e-e$,# va% 'e "#$)ni"a"i&n/e'i(i"i#%/ ,re%a%/ %i%!e$a% 'e !ra!a$ien!#/ en!re #!ra%#*ra% "ivie% 0 'e%arr##% 'e gran enverga')ra. 1#r!an!# ,)e'e 'e"ir%e 2)e a Ingeniera Civi ()e a ,ri$eraingeniera 2)e e 3#$*re 'e%arr#&/ 'e e%!a (#r$a/*)%"a "#a*#rar en a ,r#!e""i&n 'e $e'i# a$*ien!e 0en a ,reven"i&n 'e a""i'en!e% vin")a'#% a ain(rae%!r)"!)ra 2)e 'eriva 'e a% #*ra% 'e ingeniera.

E "#n%)$# 'e #% re")r%#% ,ara a a"!ivi'a' 3)$ana en

a% "i)'a'e% genera )na gran "an!i'a' 'e re%i')#% 2)ea na!)rae4a n# ,)e'e 'igerir. E% a% 2)e e $ane-# 'e#% re%i')#% %&i'#%/ i$,i"a a""i#ne% 'e ingeniera ,ara%) "#n!r#/ a,r#ve"3a$ien!# 0 'i%,#%i"i&n (ina.


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. CONCLUSIONES

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CONC+U#IONE#: #l reutili'ar los residuos slidos y las aguas

residuales pueden llegar a ser un ser$icio muy )tilpara la poblacin, estos recursos son cada $e' m(ssolicitados en el diario $i$ir"

#n la realidad, cualquier proyecto implica,

ine$itablemente, alg)n impacto ambiental residual,lo cual no tiene porqu ser intrnsecamentenegati$o! todos los ecosistemas experimentancambios con independencia de la accin humana"

8a in&raestructura proyectada debe llegar a mantener$nculos positi$os de compatibilidad con el ecosistemade modo que lo preser$e, le de $alor a-adido comorecurso, retrase el deterioro ambiental modicando latendencia de cambio o, incluso, restaure el sistemaoriginal alterando las condiciones existentes :


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