04 2013 alumnes_cm_sils

83
Marc 2on Ana 2on Aina 3er Xènia 3er Nora 4t Mar 1er Leire 1er Dan 1er Eloi 1er Ona 2on Joan 2on CEIP Jacint Verdaguer de Sils DIBUIXOS Sole ABRIL - MAIG – 2013 GRUP Cicle Mitjà C M de 7 a 9 anys

Transcript of 04 2013 alumnes_cm_sils

Page 1: 04 2013 alumnes_cm_sils

Marc 2onAna 2onAina 3erXènia 3erNora 4t

Mar 1erLeire 1erDan 1erEloi 1erOna 2onJoan 2on

CEIP Jacint Verdaguer de Sils

DIBUIXOS

Sole

ABRIL - MAIG – 2013 GRUP Cicle Mitjà C M de 7 a 9 anys

Page 2: 04 2013 alumnes_cm_sils

Sole

Tema: Dibuixar la família (pels que han acabat l’exercici).

5 abril 2013

Tema: Expressió dels sentiments.

Material: Retoladors.

Tècnica: Cada cara ha de ocupar tot el full. Hem escollit 4 expressions: Content, trist, enfadat i de por. Hem d’imaginar, expressar i observar, que ens passa, quan experimentem aquests sentiments. Hem de sentir que és el que movem i cap on, i fitxar-nos en que fan les celles, la boca i els ulls.

Page 3: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 4: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 5: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 6: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 7: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 8: 04 2013 alumnes_cm_sils

Joan, va faltar

Page 9: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 10: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 11: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 12: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 13: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 14: 04 2013 alumnes_cm_sils

Tema: Dibuixar la familia (pels que han acabat l’exercici).

Page 15: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 16: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 17: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 18: 04 2013 alumnes_cm_sils

Sole

12 abril 2013

Tema: 4 Bodegons i fer 2 en NEGATIU, poma, ampolla, caixa, nina.

Material: Llapis i ceres.

Tècnica: Contorn, taca i proporcionalitat. Observar els contorns externes de la poma i l’ampolla i, fer un negatiu tacant només la part externa del seu contorn fins que quedi tot el fons tacat, menys l’objecte.

La capseta i la nina observar i copiar.

Page 19: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 20: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 21: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 22: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 23: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 24: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 25: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 26: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 27: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 28: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 29: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 30: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 31: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 32: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 33: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 34: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 35: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 36: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 37: 04 2013 alumnes_cm_sils

Sole

19 abril 2013

Tema: La rosa.

Material: Pintura, pinzell i escuradents

Tècnica: Prim i gros, color fosc i clar. Primer només amb la punta del pinzell, per que ens surti prim, pintem de color verd fosc la tija de la rosa, després amb l’escuradents a hi farem els pinxos de la tija. Amb un verd clar hi farem les fulles. La rosa la pintarem fent una espiral grossa de color vermell i després a sobre una espiral de color groc.

Page 38: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 39: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 40: 04 2013 alumnes_cm_sils

Dan

Page 41: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 42: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 43: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 44: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 45: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 46: 04 2013 alumnes_cm_sils

Aina, va faltar

Page 47: 04 2013 alumnes_cm_sils

Xènia, va faltar

Page 48: 04 2013 alumnes_cm_sils

Nora, va faltar

Page 49: 04 2013 alumnes_cm_sils

Sole

Tema: Dibuix lliure (pels que han acabat l’exercici).

26 abril 2013

Tema: Taca a traços

Material: Carbonet i goma.

Tècnica: Els traços en vertical, horitzontal, diagonal. Pocs i molts, difuminats, esborrats... Grossos i prims...

Page 50: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 51: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 52: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 53: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 54: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 55: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 56: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 57: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 58: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 59: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 60: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 61: 04 2013 alumnes_cm_sils

Tema: Dibuix lliure (pels que han acabat l’exercici).

Page 62: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 63: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 64: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 65: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 66: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 67: 04 2013 alumnes_cm_sils

Sole

3 maig 2013

Tema: Retrat.

Material: Llapis i llapis de colors.

Tècnica: Copiar una fotografia. Observar la proporcionalitat i distribució dels elements en el retrat.

Foto Dibuix

Page 68: 04 2013 alumnes_cm_sils

Sole

10 maig 2013

Tema: Retrat.

Material: Llapis i llapis de colors.

Tècnica: Copiar una fotografia. Observar la proporcionalitat i distribució dels elements en el retrat.

Foto Dibuix

Page 69: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 70: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 71: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 72: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 73: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 74: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 75: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 76: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 77: 04 2013 alumnes_cm_sils

Ana, va faltar

Page 78: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 79: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 80: 04 2013 alumnes_cm_sils
Page 81: 04 2013 alumnes_cm_sils

Comunicar-vos que: La tasca que m’havia proposat de manera voluntària i amable, de presentar les fotografies dels dibuixos dels vostres fills, no ha pogut ser muntada en aquest Power-Point; a causa de que se m’ha espatllat el focus de la càmera fotogràfica.

Page 82: 04 2013 alumnes_cm_sils

Sole

17 maig 2013

Tema: Com fer diferents posicions de la figura humana.

Material: Llapis.

Tècnica: Esquema del cos humà. Observar les diferents postures, que la mestra ens fa i fer els esquemes, tenint en compte les posicions i proporcionalitats dels diferents elements del cos, cap, coll-espatlla, colzes-braços, tronc-cintura, genolls-cames, peus i mans.

Page 83: 04 2013 alumnes_cm_sils

Sole

24 maig 2013

Tema: Collage.

Material: Revistes.

Tècnica: Buscar, retallar, compondre i pegar. Buscar elements d’imatges, de colors, de formes... per fer servir com a ulls, nas, boca, cabells, cos.... I fer una composició amb els diferents elements.