8/7/2019 05-Dinamicas Inicio Curso.1 Infantil CI.primaria

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una mirada solidaria.

una mirada solidria.begirada solidarioa.unha ollada solidaria.um olhar solidrio.

Dinmica Inicio de curso. Infantil y Ciclo Inicial de Primaria

EL GUSANITO TRIP

rase una vez un gusanito viajero que se sent a descansar a la orilla de un ro yse qued dormido.

Cuando despert, se encontr rodeado de un montn de gusanos que le observaban.

-Buenos das, me llamo Trip les dijo sonriente.

Entonces, uno de ellos le pregunt;

-De donde has salido? Eres muy raro!

Trip sorprendido, respondi: - Vengo de una pradera muy lejana, y no s por queme encuentras raro.

Y el gusano dijo a Trip:

-Tienes manchas de colores en la piel, y los gusanos son verdes, eso no es normal.

Trip se ri mucho y exclam: -los gusanos pueden ser de colores muy distintos.Donde yo vivo todos son como yo.

Los gusanos le dijeron tambin que no era fcil entenderle y que hablaba como sicantara.

Trip les explic que haba gusanos con voces muy distintas: suaves, fuertes,alegres

Pero los gusanos seguan protestando y no queran a Trip.

Entonces, Gusi, un pequeo y esmirriado gusanito del que todos se rean, le

pregunt:-Te gustara venir a mi casa? Quiero ser tu amigo.

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una mirada solidaria.

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Trip fue hasta su casa, que era un agujero en el tronco de un haya, y all hablaronhoras y horas y los dos se sentan contentos.

Cuando se hizo de noche, las manchas de Trip empezaron a brillar en la oscuridad.

-Vaya eres realmente especial! Le dijo su amigo Gusi sonriendo.

- Slo soy diferente, eso es todo, respondi Trip.

Nadie hablaba con Trip, y l se senta muy triste.

Pero un da un gusanito se perdi en el bosque al atardecer, cuando ya apenas sevea nada.

Los gusanos importantes se reunieron para pensar de qu forma podran salvar algusanito.

Entonces, vieron que una luz se acercaba corriendo hasta ellos. Era Trip que venaa ofrecerse para buscar al pequeo gusano.

Pensaron en lo mal que se haban portado con l y sintieron vergenza. Pero Triples gui con su luz, sin rencor a travs del bosque.

Por fin encontraron al gusanito y se pusieron muy contentos a cantar y bailar.

Y todo fue gracias a las manchas de colores de Trip, que tan raras les habanparecido al principio!

(fuente:www.cpaolzar.educa.aragon.es/lucana/cuentos_solidarios.htm)

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http://www.cpaolzar.educa.aragon.es/lucana/cuentos_solidarios.htmhttp://www.cpaolzar.educa.aragon.es/lucana/cuentos_solidarios.htmhttp://images.google.es/imgres?imgurl=http://foros.marianistas.org/attachment.php%3Fattachmentid%3D3233%26d%3D1129221420&imgrefurl=http://foros.marianistas.org/tema-2621.html&usg=__CJXW5FLGEyw57v9yQemVmqDYXd4=&h=386&w=265&sz=16&hl=es&start=3&um=1&tbnid=a-a2gd_IiuaJSM:&tbnh=123&tbnw=84&prev=/images%3Fq%3Dgusanos%2Bpara%2Bcolorear%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DNhttp://www.cpaolzar.educa.aragon.es/lucana/cuentos_solidarios.htm

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ACTIVIDADES

1. Destacar las siguientes actitudes:

Todos somos diferentes y hemos de hacer lo posible para entendernos.

No debemos despreciar a nadie (ni por el color de su piel, ni por la forma de ser)

Nos necesitamos unos a otros: todos podemos ayudar en algo.

2. Cuestiones para dialogar con los nios/as:

Quin era Trip?

Qu caractersticas tena?

Por qu los otros lo vean raro?

Por qu Trip se senta triste?

Qu accin hizo Trip para que los otros le quisieran?

Por qu estaban contentos todos los gusanos?

En el cuento salen palabras como: raro, normal, diferente, rencor, contento. Explicar lo

que significan.

Qu podemos hacer para ser amigos de verdad?

Sabemos perdonar cuando nos hacen algo que no nos gusta?

Sabis qu significa tener una mirada solidaria?

3. Actividades

Se puede representar el cuento

Dibujar gusanos de diferentes colores y engancharlos en un mural, o alrededor del pster.

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