Colegio Ntra. Sra. de los Infantes junio 2008

PREMIADOS TERCER CICLO DE E. P.

SEMANA DE

ACTIVIDADES CULTURALES INFANTES (SACI)

CURSO 2008-2009

REDACCIONES

Primer Premio: Jorge Garrido Uceta, 6º B.

“PROYECTO: SEÑALES DE VIDA. TRAFICOLE.”

El Traficole nos enseña que además de existir los coches también existen los peatones.

Las personas se consideran peatones por lo que también en la educación vial tienen derechos y deberes. Cuando nosotros vamos andando por las calles nos encontramos también con señales que nos indican lo que en ese preciso momento debemos hacer.

Pero nosotros también debemos prestar atención a los vehículos que circulan por las calles y que nos podemos encontrar para no tener ningún accidente que nos pueda dejar secuelas para toda la vida. Por eso nuestro colegio decidió hace

unos años hacer el traficole para que los niños desde la edad más temprana, empezarán a conocer las señales de circulación que existen en nuestro país.

Todos nosotros colaboramos para que de alguna forma nuestras clases, pasillos y zonas de recreo se conviertan por unos momentos se conviertan en una calle de una gran ciudad. Por eso gracias al traficole salimos tranquilos a la calle sabiendo que respetamos sus normas.

Segundo Premio: Inés Bustos Guadañillas, 6º A.

“SOY TRAFICOLE”

El proyecto Traficole se lleva realizando desde hace unos años en nuestro colegio, y consiste en que nueve agentes que son de 5º y 6º de E.P. se encargan de que las entradas y salidas se realicen en orden y en los recreos controlar un poco el patio. Cada vez que algún alumno comete una infracción es sancionado. Por ejemplo: pelearse o no hacer caso a los agentes pueden ser algunas infracciones; las sanciones van desde un aviso a una tarjeta roja según la gravedad de la infracción. Las ventajas de este proyecto son que desde pequeños vamos aprendiendo a respetarnos, a convivir y a tener responsabilidades. Los inconvenientes son que muchas veces el coordinador tiene que cargar con las culpas aunque haya sido un agente, pero como él es el que coordina su obligación es poner orden.

Mi opinión sobre dicho proyecto es positiva, puesto que en el colegio, de esta manera hay más orden y disciplina. Además aprendemos educación en orden y disciplina. Además aprendemos educación en valores, que nos servirán para en el futuro ser personas civilizadas. Lo único que yo cambiaría y que no me gusta es que muchas veces se abusa de la autoridad, sobre todo con los más pequeños. Y otra cosa que yo cambiaría es que a veces por amistad no se sanciona, por ejemplo: mi mejor amigo está de Traficole yo que lo sé no hago caso, y él no me pone multa, entonces yo hago lo que me da la gana. Este proyecto se puede mejorar, pero me gusta.

Tercer Premio: Esther Ugarte Aceituno, 6º B.

“REDACCIÓN DEL PROYECTO TRAFICOLE” El proyecto traficole es un proyecto que se empezó a realizar, si mal no

recuerdo, hace tres años en el colegio Ntra. Sra. Infantes. Los alumnos aún no acaban de entender el mensaje que los profesores

quieren transmitir con este proyecto, lo ven como algo aburrido y sin sentido.

Y a lo mejor tienen razón: ¿de qué te sirve que un niño de tu edad o que te saca pocos años te diga como tienes que ir en la fila? Pero en realidad, o por lo menos en mi opinión, esto hace mucho. Tal vez no lo notemos ahora, pero seguro que cuando de mayores nos saquemos el carné de conducir nos acordemos de no correr, no ir hablando o distraído, de no pasar cuando nos da la gana…

Además, con el proyecto traficole no solo están un par de alumnos mandando callar y no correr, también nos estamos acercando más a la seguridad vial. Ahora nos hablan más de cómo ir cuando montamos en vehículos, de lo que se puede y no se puede hacer, de que es lo que hay que hacer para evitar accidentes… Hasta conseguimos que la guardia civil viniera en dos ocasiones al colegio a darnos una charla. Sin duda el proyecto traficole es un buen proyecto.

También quiero decir que con este proyecto no salimos solo los alumnos beneficiados, También las personas con las que montamos en cualquier vehículo. Cuando les recordamos que hay que ponerse el cinturón, que no hay que correr ni hablar por el móvil mientras se conduce, que el conductor no tiene que distraerse ni el resto de las personas que le acompañen distraerle a él, que hay que ponerse el casco si se trata de una moto… Con este proyecto estamos consiguiendo lo que se quiere: una mayor seguridad cuando montamos en un vehículo.

Además si que será bueno este proyecto que hasta ha recibido un premio. Estaría bien que el proyecto traficole se llevara a cabo en otros colegios, porque el proyecto traficole es algo muy importante que nos ayuda a todos a tener más cuidado cuando vamos por la carretera.

Espero que lo que han conseguido los profesores con este proyecto no se quede solo en eso, en un simple proyecto, sino que se consiga llegar a algo más y que muchos colegios tengan también el proyecto traficole para mejorar la seguridad de mucha más gente.

POESÍAS

Primer Premio: Jesús María Puebla Martín, 5º C.

Traficole

Hay algo que voy a descubrir, un bonito mundo de normas y señales voy a compartir.

Un compromiso voy a adquirir y como buen alumno quiero repatir.

El orden, el silencio, la seguridad y a los más pequeños voy a ayudar. El material voy a cuidar, en orden voy a bajar y el papel que voy a encontrar en la papelera he de tirar. Compañero de traficole, intento no olvidar estas bonita normas que a todos nos van a ayudar.

Segundo Premio: Sara Morejón Ruiz, 5º C.

POEMA AL TRAFICOLE Trafi, traficole que por los pasillos vas poniendo orden Sí las normas te saltas, te castigaran y los traficoles, multa te pondrán Trafi, traficole que por los pasillos vas poniendo orden Si no sabes comportarte, ¡ recapacita chaval !, que el traficole esta listo y no te dejará pasar.

Tercer Premio: Lucía Majano Díaz, 5º C.

LOS SEMÁFOROS Nosotros los semáforos estamos para enseñaros para deciros con los colores que debéis tener cuidado. Cuando el muñeco esté rojo tú nunca podrás pasar pero si se pone verde entonces sí cruzarás.

Hazme caso niño bueno mira fijo mi señal si voy vestido de verde te invito siempre a cruzar.

DIBUJOS

Primer premio: Carlos Morales Machuca, 6º B

Segundo Premio: Eduardo López de Castro, 5º A

Nota Se ha respetado la ortografía y sintaxis original de todos los trabajos

presentados, es decir, se han transcrito los trabajos entregados. Esto le da un aire de frescura y autenticidad que todos sabremos entender, valorar y comprender. Disfruten pues con la lectura y visión de los trabajos aquí mostrados, que corroboran que la esencia del Proyecto Traficole (en Mauritania “Señales de Vida”) va calando hondo en nuestros escolares y es de esperar, en un futuro no muy lejano, que sus hábitos, comportamientos y actitudes ante la movilidad (tanto como peatones o conductores), favorezcan la concordia y hagan descender los alarmantes índices de siniestralidad que en la actualidad se producen. Desde el convencimiento de la importancia de impartir la Educación en Valores (en todas sus variantes) desde las edades más tempranas, para mejorar su ética, cívica y comportamiento general en el futuro, seguimos recogiendo con ilusión los frutos que, este Proyecto, día a día, nos va proporcionando. La Semana de Actividades de este curso 2007-08 ha sido un excelente escaparate en el que se han visto expuestos los “beneficios” del mismo. Continuaremos con énfasis, entusiasmo y dedicación, entregados a lograr que se cumpla el objetivo básico y fundamental de nuestro Colegio: “formar PERSONAS”, buenas personas.

Mª Carmen Fernández Miranda Juan Muñoz Mateos Autores del Proyecto Traficole.

Tercer Premio: Esther Ugarte Aceituno, 6º B