CEAC Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Universidad Nacional de Mar del Plata

Modelos Virtuales, Fotomontaje Digital e Interconectividad Abordaje conceptual y metodológico sobre tratamiento de la imagen aplicado

a la arquitectura e interconectividad

Asignatura Electiva 1º cuatrimestre 2009

Arq. Diana Rodríguez Barros

Arq. Carolina Susta Dis. graf. Inés Hernández

Dis. gráf. María Mandagarán

Asignatura Electiva Modelos Virtuales, Fotomontaje Digital e Interconectividad

CEAC Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Universidad Nacional de Mar del Plata

Modelos Virtuales, Fotomontaje Digital e Interconectividad Abordaje conceptual y metodológico sobre tratamiento de la imagen aplicado a la arquitectura e interconectividad Asignatura Electiva 1º cuatrimestre 2009

Programa general del curso

• Encuadre general

El curso Modelos Virtuales, Fotomontaje Digital e Interconectividad Abordaje conceptual y metodológico sobre tratamiento de la imagen aplicado a la arquitectura e interconectividad se propone como asignatura electiva. Se encuadra en la reglamentación correspondiente para cursos de Asignaturas Electivas (OCS 554/93), y en la propuesta de Secretaría Académica FAUD UNMdP para cursos asimilables a Asignaturas Electivas.Es complementario y ampliatorio pero no correlativo con el curso Modelos Virtuales y CAD Paramétrico, también propuesto por el Centro CEAC como Asignatura Electiva.

• Cuerpo Docente

Docente Responsable Arq. Diana Rodríguez Barros Docentes Colaboradores Arq. Carolina Susta; dis. gráf. Inés Hernández; dis. graf. María Mandagarán

• Programa analítico

Aplicaciones específicas software Photoshop; software Corel Draw

Módulo 1Concepto de imagen digital e imagen de mapa de bitsEscritorio de trabajoBarra de herramientasPaleta HistorialOperaciones básicasPaleta Reglas. Líneas guías. CuadrículaCapasTransformacionesTipos de colorTipos de formato / Comandos para guardar archivosAjuste de colorFiltros

Módulo 2Conceptos gráficos vectorialesTrabajos con archivosReglas. Líneas guías. CuadrículaDibujo de objetos. Relleno de objetosConfiguración de líneas y contornosSelecciónOrganización de objetosTextos. Formato de textoEfectos especialesImportación – exportación de archivosTipos de formato / Comandos para guardar archivosImpresión

Módulo 3Diseño y desarrollo sitio web Conceptos básicos sobre los lenguajes de programación web Vocabulario. Lenguaje Html. Código fuente. Criterios de organización de un sitio webInterfaz de usuarioConcepto de película, escenas, objetos, vínculos, línea de tiempo Efectos preestablecidos. Previsualización de la película.Intercambio con otro softwareExportación. Importación Reproducción de una películaPublicaciónVerificación y publicación del sitio. Dominios y subdominio. Servidores web. Transferencias. Servicios gratuitos

• Condiciones para la aprobación y especificación de sistema evaluativo

Se deberá asistir a un 80 % de las clases. Se trabajará en grupos de 2 a 3 integrantes por equipo en plataformas PCs.El seguimiento de los trabajos es personalizado y la evaluación continua.

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La promoción es directa y se realizará por medio de la aprobación de dos entregas parciales sobre el desarrollo de información digital de una obra de arquitectura seleccionada por cada grupo de alumnos

Trabajo Práctico

Casa CCHT / Vivienda individualMario Zambonini, Daniel Szuldman, arqs.Club de Campo Hacoaj, Tigre, Pcia. de Buenos Aires, ArgentinaSumma 98 Especial casas –Buenos Aires. Pp.104-111

Entrega 1 (Módulos 1 y 2, clase 9)-Panel A3 impreso soporte rígido, procesado en Corel Draw., que incluya como mínimo 3 fotomontajes (de carácter urbano y no urbano) compuesto además con otra información gráfica y textual significativa de la obra -CD Rom con archivos de los fotomontajes y lámina. Estará nombrado con las iniciales del ayudante y los apellidos de los alumnos separados por guión ( ej. cs-ledesma-perez)

Entrega 2 (Módulo 3, clase 14)-Desarrollo de un sitio web con por lo menos 4 páginas intervinculadas, con información gráfica y textual significativa de la obra, alojado en el web site del Centro CEAC-CD Rom con archivos del sitio web. Estará nombrado con las iniciales del ayudante y los apellidos de los alumnos separados por guión ( ej. cs-ledesma-perez)

• Duración de curso y densidad horaria

El curso es cuatrimestral y de naturaleza teórico prácticas. Será dictado en el Laboratorio Computación FAUD UNMdP, en plataformas PCs los días miércoles.

Grupo 1 arq. Carolina Susta / dis. graf. María Mandagarán (web site) miércoles de 12.30 a 15.30 hsGrupo 2 dis.graf. Inés Hernández / dis. graf. María Mandagarán (web site) miércoles de 15.30 a 18.30 hs

• Cupo y requisitos

Los asistentes serán alumnos de la carrera de Arquitectura que acrediten su capacidad de cursar Asignaturas Electivas, en este caso particular deberán tener aprobado Diseño III.Se fija el cupo, en relación con el cuerpo docentes y los equipos disponibles en 50 alumnos. Se requiere tener conocimientos básicos sobre sistemas operativos en plataformas Pc (Windows).

• Material didáctico

Rodríguez Barros, Susta, Hernández, Mandagarán. (2009) Programa y guía de trabajos prácticos Imágenes obrashttp://www2.mdp.edu.ar/arquitectura/investigacion/ceac/descargas.htm

• Acceso a bibliografía básica

Manual inicial Corel Draw X3 Manual Photoshop 7Conceptos generales de Internet Manual Dreamweaver CS3 - completo Manual Dreamweaver CS3 - inicial http://www2.mdp.edu.ar/arquitectura/investigacion/ceac/descargas.htm

• Acceso a bibliografía complementaria

http://www.arquitectuba.com.ar/http://www.superarchivos.com/

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Modelos Virtuales, Fotomontaje Digital e Interconectividad Abordaje conceptual y metodológico sobre tratamiento de la imagen aplicado a la arquitectura e interconectividad Asignatura Electiva

Cronograma del curso 1º cuatrimestre 2009

Fechas Desarrollo teórico / práctico Software Trabajo Práctico

Clase 0Ma 14/0412.30hs

Clase InauguralPresentación curso y cátedra Armado de grupos

Clase 1Mi 22/04

Imagen bitmap (resolución, modos y formatos) – Escáner – Interfaz – Ajustes imagen – Cambio tamaño y resolución Photoshop MODULO 1

Fotomontaje

Clase 2Mi 29/04

Herramientas visualización, selección y auxiliares (reglas, cuadrícula, guías) – Edición: copiar, pegar, mover – Capas idem continua

Clase 3Mi 06/05

Transformaciones – Efectos – Filtros – texto - ComposiciónIdem continua

Clase 4Mi 13/05 Idem Corrección

Obligatoria MOD.1

Clase 5Mi 20/05

Imagen vectorial – Interfaz – Configuración página – Herramientas auxiliares y de dibujo– Color contorno y relleno – Edición: copiar, pegar, duplicar – Orden – Ordenar y alinear

Core Drawl MODULO 2Diseño lámina

Clase 6Mi 27/05

Transformaciones – Capas - Curvas Idem continua

Clase 7Mi 03/06

Texto – Archivos de importación y exportación – Armado de lámina. Idem continua

Clase 8Mi 10/06

Navegación – Interfaz – Creación - Visualización – Diseño - Herramientas auxiliares – Texto – Autoforma/Dibujo – Color/Sombra – Inserción imágenes – Efectos - Interactividad

Idem Corrección Obligatoria MOD.2

Clase 9Mi 17/06 Entrega 1

(Módulos 1y 2)

Clase 10Mi 24/06

Conceptos básicos lenguajes programación web – Vocabulario - Lenguaje HTML – Estructura básica documento HTML – Código fuente – Criterios de organización sitio web

Dreamweaver

Diseño sitio web

Clase 11Mi 01/07

Interfaz usuario – Concepto película y escena – Creación de objetos – Creación y edición botones – Vínculos – Línea de tiempo – Efectos preestablecidos – Previsualización película

Idem continua

Clase 12Mi 08/07

Exportación Idem continua

Clase 13Mi 15/07

Verificación y publicación sitio - Dominios – Servidores web – Transferencias – Servicios gratuitos Idem Corrección

Obligatoria MOD.3

Clase 14Vi 17/07 Entrega 2

(Módulo 3)

Clase 16Mi 04/08

EvaluaciónExposiciónFirma de Actas

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Modelos Virtuales, Fotomontaje Digital e Interconectividad Abordaje conceptual y metodológico sobre tratamiento de la imagen aplicado a la arquitectura e interconectividad Asignatura Electiva 1º cuatrimestre 2009

Arq. Diana Rodríguez Barros / Arqs. Carolina Susta, Inés Hernández, María Mandagarán

Grupo 1 arq. Carolina Susta / dis. graf. María Mandagarán (web site) miércoles de 12.30 a 15.30 hsGrupo 2 dis.graf. Inés Hernández / dis. graf. María Mandagarán (web site) miércoles de 15.30 a 18.30 hs

Memoria Descriptiva

Casa CCHT / Vivienda individualMario Zambonini, Daniel Szuldman, arqs.Club de Campo Hacoaj, Tigre, Pcia. de Buenos Aires, ArgentinaSuperficie cubierta: 291 m2Año: 2006

Este proyecto fue realizado para un matrimonio de profesionales. La casa debía contar con un estudio integrado a la casa y próximo a la entrada, en el que se pudiera ubicar una biblioteca y un espacio de guardado que no quedara a la vista. La cocina debía conformar el centro de actividad familiar y estar en relación con la parrilla exterior. Además de la suite principal, se debía incluir un playroom y dos dormitorios de huéspedes con la posibilidad de que se independizaran del resto de la casa.

EI terreno de 50 m de largo y 20 m de ancho, con un desnivel de 1,25 m, limita al frente con la calle vehicular, al contrafrente con el campo de golf y sus lados con lotes similares; el reglamento exige retiros laterales de 4 m y e 8 m en el frente. Delante del lote se ubican varias canchas de futbol, muy concurridas el fin de semana.

La disposición de la casa en el terreno responde a la necesidad de mirar hacia el golf y de recibir luz natural del norte. EI patio del estanque intenta crear un filtro hacia el frente y permite iluminar y ventilar la cocina y el estudio. Este último se ubica en el primer descanso de la escalera y balconea sobre el nivel de entrada, lo que genera cierta intimidad y reduce al mínimo su altura. La cocina, por su ubicación, se convierte en un claro articulador de la casa junto con el sector de la parrilla. Debido a que sólo se pueden invadir los retiros con techos livianos, se utilizó un alero de madera para generar un semicubierto de acceso y cochera, que permitió extender la medida horizontal de la fachada frontal.

La estructura es principalmente de hormigón armado, y también se utilizaron columnas metálicas donde fue necesario. Como fundación se eligió un sistema de patines (vigas invertidas de 1,20 m de altura), que son utilizados para rigidizar la estructura, aislar la casa del contacto con el terreno natural y evitar el relleno por debajo. Las losas están sostenidas por vigas cinta invertidas contenidas en su interior y las losas superiores tienen además una viga invertida perimetral que resuelve la carga y la babeta, y esconde los condensadores de aire acondicionado.

EI cerramiento de la casa está compuesto por paredes dobles de ladrillo hueco con cámara de aire, revocadas con terminación cementicia. EI revestimiento de madera del frente unifica la puerta de acceso y el cerramiento traslucido, que en el sector del patio sirve para dar privacidad desde la calle y para tamizar el sol del oeste. EI mismo cerramiento sirve de puerta de la sala de máquinas y la zona de servicio.Muchas de las paredes interiores son de madera y se unifican con las puertas. Las ventanas son de perfilería estándar, en las carpinterías de planta baja se combinaron para poder agregar un riel más y permitir mayor apertura, sin tener que recurrir a un perfil de chapa doblada. Los pisos de planta baja son de mármol travertino turco apomazado. Rodeando la pileta se utilizó el mismo piso sin apomazar, como piso atérmico. Los decks y los revestimientos del frente son de madera maciza de lapacho.

De la “Memoria de los autores”

Fuente: Summa 98 Especial casas –Buenos Aires. Pp.104-111

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