UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN

DIVISIÓN DE MATEMÁTICAS E INGENIERÍA

LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL

PROGRAMA DE ASIGNATURA ACATLÁN

CLAVE: 1064 SEMESTRE: 9º

PUENTES. MODALIDAD

(CURSO, TALLER, LABORATORIO, ETC.) CARACTER HORAS SEMESTRE

HORA / SEMANA TEORÍA PRÁC LAB CRÉDITOS

CURSO OPTATIVO 64 3 1 0 7

NIVEL: ESPECÍFICO AREA: ESTRUCTURAS

SERIACIÓN OBLIGATORIA PRECEDENTE

ESTRUCTURAS DE CONCRETO.

SERIACIÓN OBLIGATORIA CONSECUENTE

NINGUNA

REQUISITO NINGUNO

OBJETIVO: EL ALUMNO DISEÑARÁ Y ANALIZARÁ EL COMPORTAMIENTO DE PUENTES

TÍPICOS, ELABORANDO UN PROYECTO EN PARTICULAR. Número de horas Unidad 1. INTRODUCCIÓN.

Objetivo: Conocerá el concepto de puente y el desarrollo del mismo.

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Temas: 1.1 Definición. 1.2 Desarrollo histórico. 1.3 Tipos de puentes.

Número de horas Unidad 2. ESTUDIOS PRELIMINARES.

Objetivo: Conocerá los criterios básicos para definir un tipo de puente.

3

Temas: 2.1 Análisis de la ubicación del puente.

2.2 Elección de posibles tipos de puentes. Número de horas Unidad 3. ASPECTOS BÁSICOS DE LA ESTRUCTURACIÓN.

Objetivo: Identificará las partes principales, así como los criterios básicos de la estructuración de puentes típicos.

3

Temas: 3.1 Partes generales de un puente. 3.2 Cimentaciones de puentes.

Número de horas Unidad 4. CONSIDERACIONES GENERALES DE ÁNALISIS Y DISEÑO.

Objetivo: Revisará los métodos comunes para el análisis de puentes, aplicando las normas vigentes para análisis y diseño de puentes.

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Temas: 4.1 Criterios de análisis. - Líneas de influencia. - Programas de computadora. 4.2 Criterios de diseño. - Normas AASTHO. - Normas SCT. - Propuestas de NTC para diseño y construcción de puentes en el D.F.

Número de horas Unidad 5. ÁNALISIS DE PUENTES.

Objetivo: Analizará los puentes bajo diferentes solicitaciones.

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Temas: 5.1 Solicitaciones. - Permanentes. - Vivas. - Impacto y frenaje. - Sismo - Viento. - Empujes. - Temperatura. 5.2 Elección de elementos mecánicos y combinaciones de carga.

Número de horas Unidad 6. DISEÑO DE PUENTES.

Objetivo: Diseñará los elementos estructurales más comunes de un puente.

23 Temas: 6.1 Vigas de acero y concreto. 6.2 Sistemas de piso. 6.3 Sistemas de apoyo. 6.4 Cimentaciones.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

DEPARTAMENTO DE ESTRUCTURAS, F. I. UNAM. (2004): Apuntes de Diseño de Puentes. Facultad. de Ingeniería, UNAM.

LIBBY, JAMES R., Y PERKINS, NORMAN B. (1977): Modern prestressed concrete, highway bridge superstructures. Van Nostrad Reionhold.

THE AMERICAN ASSOCCIATION OF STATE HIGHWAY AND TRANSPORTATIÓN OFFICIALS, INC. (1996): Standard specifications for highway bridges. A.A.S.H.T.O.

TONIAS, D. E. (2003): Bridge engineering. México. Ed. Mc. Graw Hill.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA KHACHATURIAN, GURFINKEL. (1981): Concreto reforzado. México Ed. Diana. LIN, T.Y., Y BURNS, NED. (1969): Diseño de estructuras de concreto presforzado. México. Ed. C.E.C.S.A. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

• El profesor expondrá los temas y contenidos de las diferentes unidades. Asimismo la exposición deberá respaldarse con ejemplos claros y sencillos.

• El profesor propiciará la participación de los alumnos a través del desarrollo de ejercicios en clase.

• Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, éstos serán bajo la supervisión y guía del maestro.

• Se recomienda utilizar audiovisuales y multimedia para los temas que así lo requieran.

• Realización de visitas de campo.

• Pláticas o conferencias impartidas por especialistas de la Ingeniería Civil.

• Desarrollar proyectos en equipo, definiendo problemáticas y soluciones, de competencia de la Ingeniería Civil.

• El profesor fomentará en los alumnos el uso y desarrollo de programas de cómputo para la solución de problemas específicos. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN • Exámenes parciales • Examen final • Elaboración de un proyecto individual o grupal • Participación en clase

PERFIL PROFESIOGRÁFICO QUE SE SUGIERE

Profesional en Ingeniería Civil o carreras afines, especializado en puentes.