Presentación para el líderEn esta sesión, los preescolares descubrirán esta verdad: Dios tiene un plan para mí. Cuando Dios nos da un plan, nos acompaña con su ayuda para que lo podamos cumplir. Hablaremos de las instrucciones finales que Pablo dio a Timoteo. Parte de estas instrucciones tenían el propósito de recordar las Escrituras que había aprendido. Dios nos dio la Biblia para «capacitarnos para hacer toda buena obra». Tenemos que aprender lo que la Biblia enseña y obedecerla. Cada sesión se diseñó para ayudar a los niños a aprender lo que enseña la Escritura. Estas lecciones son las piedras fundamentales de fe, sobre las que edificarán

su vida.

Lección bíblicaEl encargo de Pablo a Timoteo2 Timoteo 3:10–17

Verdad de feDios tiene un plan para mí.

Versículo de feFilipenses 3:14 (NTV)Avanzo hasta llegar al final de la carrera para recibir el premio celestial al cual Dios nos llama por medio de Cristo Jesús.

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Preparación para la sesiónTiempo de preparación para el líder: 20–25 minutos

Materiales necesariosActividades antes del servicio

Palitos pretzel Juguetes Material opcional: Mochila, merienda, cuaderno escolar, una pequeña maleta,

cámara, un pequeño mapa, un maletín, tableta o laptop, vaso térmico Papel blanco, opcional Crayolas, opcional

Grupo grande Biblia Cantos de adoración (Se sugiere buscar en Internet canciones alegres y dinámicas

relacionadas con la Biblia y el tema de la sesión.) Aquellos grupos que no usen celulares o tabletas también necesitarán:

o Proyector o televisoro Computadora o laptopo Video o Diapositiva Normaso Diapositiva Verdad de feo Video Sonido Verdad de fe (sonido de una campanilla)o Diapositiva Versículo de feo Video Lección bíblica Ao Video Lección bíblica B

Grupo pequeño Hoja de actividad – Grupo Pequeño, una hoja por niño y una hoja extra Tiempo creativo – Grupo pequeño, una copia cada dos niños y una extra Crayolas, un juego de cinco colores por niño Bolsas de plástico con zíper, una por niño Cartulina marrón, una hoja por niño Pegamento Tijeras Cinta adhesiva de pintor para marcar el piso Premios pequeños o atenciones, opcional

Para descargar los videos de las sesiones, las diapositivas y el material para imprimir, visita: ProyectoCompromisoBiblico.com/Descargas

PreparaciónActividades antes del servicio

Disponer los juguetes y las meriendas en una mesa. Decidir qué actividades realizarás para el primer juego. Reunir los materiales

necesarios.Grupo grande

Descargar los videos y las diapositivas que correspondan. Elegir cantos de alabanza y tenerlos listos para su reproducción.

Grupo pequeño

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Imprimir la Hoja de actividad – Grupo Pequeño, una hoja por niño y una extra. Colorear una copia de la Hoja de actividad – Grupo pequeño para usar de modelo. Imprimir la hoja Tiempo creativo – Grupo pequeño, una hoja cada dos niños y una

extra. Recortar los dos rectángulos. Preparar un modelo de la manualidad Tiempo creativo – Grupo pequeño, para

mostrar a los niños. Con la cinta adhesiva, hacer un camino en el piso para que los niños lo recorran.

¿Es la primera vez que enseñas Escucha Preescolares? Lee la Guía para el facilitador.

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Actividades antes del servicioVerifica qué materiales se necesitan al comienzo de la sesión.

Bosquejo de la historia bíblica¿Qué necesitas?

Acá hay algunos objetos que llevamos cuando vamos a ciertos lugares. Por ejemplo, llevamos esta mochila a la escuela. Les mostraré otros objetos, y ustedes me dirán para qué se usa o a qué lugar se puede llevar cada uno de ellos. (Escucha las respuestas.)

• Actividad alternativa: ¿Qué cosas llevarían cuando van de vacaciones? También pide que dibujen algunas de las cosas que llevarían.

¿Conviene planificar las cosas con anticipación? Por ejemplo, si van a almorzar en la escuela o en la guardería, ¿necesitan pensar la noche anterior qué van a llevar y preparar la comida?

¿Alguna vez hicieron planes para un evento especial, como su cumpleaños?¿Resultó su celebración de cumpleaños como la planearon?Si no fue así, ¿a quién pidieron ayuda?

¿Le importa a Dios lo que nos pasa en la vida?

Hoy hablaremos del plan que tiene Dios para cada uno de nosotros.

MeriendaPalitos pretzelMientras los niños comen la merienda, puedes presentar la lección bíblica como sigue:

¿Pueden hacer una flecha con estos palitos? (Haz una flecha con los palitos pretzels.) Las flechas nos señalan qué dirección tomar. ¿Sabían que Dios también nos señala qué dirección tomar? Él tiene un plan para nosotros.

Juego libreLos niños pueden entretenerse con los juguetes si queda tiempo libre.

TransiciónUnos minutos antes del servicio, pide a los niños que se reúnan en el área del grupo grande y que se sienten en sus lugares.

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Grupo grande25 minutosVerifica qué materiales se necesitan al comienzo de la sesión.

Introducción¡Hola niños! ¿Quién quiere saber más de Dios? ¿Cómo aprendemos sobre Dios? Cuando estudiamos su Palabra, la Biblia, conocemos más sobre Él. (Muestra la Biblia.) Cada historia bíblica nos enseña algo sobre Dios, y hoy veremos que Dios tiene un plan para mí. ¿Saben cómo podemos conocer cuál es ese plan? Lo conocemos cuando leemos la Biblia y escuchamos sus historias.

Si están listos para empezar, mírenme a través de los binoculares. (Abre un poco los puños para hacer un círculo con los dedos y apóyalos sobre los ojos, como si fueran binoculares.) ¡Muy bien! Parece que todos me ven bien por los binoculares, así que podemos empezar.

Repaso de las Normas (opcional)Antes de empezar, recordaremos algunas cositas para que todos la pasemos bien. Veamos juntos este video.

• Mostrar Video Normas.

Cada vez que nos reunimos es una oportunidad para aprender algo maravilloso de la Biblia. Así que escucharemos con mucha atención y no hablaremos al mismo tiempo, para que ¡todos la pasemos bien!

Qué enseña la Biblia

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La Palabra de Dios es muy importante en nuestra vida. Es importante que dediquemos tiempo a ver qué nos dice la Biblia. Hoy veremos que Dios tiene un plan para mí. Lizzy y el Abuelo nos ayudarán con eso. Veamos qué están haciendo.

• Mostrar Video Lección bíblica A.

Verdad de fe¡Qué bien! Ustedes sí que ayudaron a Lizzy a descubrir todas las pistas. El lapicero y el mapa del tesoro están relacionados con nuestra historia bíblica. Escuchamos que Dios tiene un plan para mí, aun cuando no sepamos cuál es el próximo paso. Dios nos ayuda a hacer lo que Él tiene planeado para nosotros; nosotros solo tenemos que confiar en Él. Dios nos da fuerzas para hacer todas las cosas. ¡Esa es una buena noticia!

• Reproducir Sonido Verdad de fe (sonido de una campanilla).

• Mostrar Diapositiva Verdad de fe.

¡Qué oportuno! Gritemos nuestra Verdad de fe. Dios tiene un plan para mí.

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Adoración¡Vamos a cantar y dar gracias a Dios porque Él tiene un plan para nosotros!

Alabanza¿Te alegra que Dios nos creara a ti y a mí? Sube las manos y sacúdelas. (Respuesta del grupo)¿Te alegra que Dios tenga un plan para ti? Baja las manos y sacúdelas. (Respuesta del grupo)¿Te alegra saber que Dios te dará fuerzas para llevarlo a cabo? Sube las manos y sacúdelas. (Respuesta del grupo)¿Quién quiere dar gracias a Dios? Baja las manos y sacúdelas. (Respuesta del grupo)

OraciónAhora, inclinemos la cabeza y oremos. Repitan conmigo:Querido Dios, gracias porque tú tienes un plan para mi vida. Gracias por la Biblia, porque ella me ayuda a saber qué tengo que hacer. Muchas gracias por estar a mi lado. Amén.

CantoUna manera de agradecer a Dios es adorarlo con cantos.

• Dirige a los niños en una o dos canciones. Lee las sugerencias al principio de la sesión.

Qué enseña la Biblia (continuación)Veamos qué está haciendo Lizzy.

• Mostrar Video Lección bíblica B.

Versículo de fe• Mostrar Diapositiva Versículo de fe.

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Filipenses 3:14 (NTV)Avanzo hasta llegar al final de la carrera para recibir el premio celestial al cual Dios nos llama por medio de Cristo Jesús.

Lizzy nos ayudó a aprender la primera parte del Versículo de fe. Aprenderemos el resto otro día.

¡Qué bueno que Dios nos dio la Biblia para saber qué tenemos que hacer! Cada día su plan es siempre el mejor.

Respuesta personal¿Verdad que es estupendo saber que Dios tiene un plan para nuestra vida? Dios nos dio una herramienta que podemos usar cuando no sabemos qué hacer. ¿Saben cuál es? Les doy una pista: Es un libro que leemos (la Biblia). ¡Sí! ¡Es la Biblia! Es importante que fundemos nuestra vida sobre las verdades de la Biblia. ¿Quién quiere edificar su vida sobre la Palabra de Dios? (Respuesta del grupo).

Cierre¿Se divirtieron hoy, niños? Escuchamos que Dios tiene un plan para mí, aun cuando no sabemos qué hacer. Adoramos a Dios alabando, orando y cantando. También aprendimos nuestro Versículo de fe. ¡La pasamos muy bien hoy!

• Reproducir Sonido Verdad de fe (sonido de una campanilla).

¿Escucharon ese sonido? ¿Saben lo que eso significa? (Respuesta del grupo)

¿Se acuerdan qué debemos hacer cuando escuchamos este sonido? (Gritar con fuerza la Verdad de fe.) Repitamos la Verdad de fe ahora. Dios tiene un plan para mí.

• Mostrar Diapositiva Verdad de fe.

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¡Fantástico, amigos!

Transición a los grupos pequeñosLlegó la hora de pasar a nuestros grupos pequeños.

• Invita a los niños a reunirse con su grupo.

Sugerencia para el líder: Para formar los grupos, puedes dividir a los niños por edad o asignarles diferentes colores. Recuerda que algunos preescolares tal vez no sepan qué edad tienen. Una etiqueta adhesiva de color, una prenda de ropa o una cinta en la muñeca pueden servir para separar a los niños en diferentes grupos y ayudarlos a identificar el grupo pequeño que les corresponde.

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Grupo pequeño25 minutosVerifica la lista de materiales necesarios e instrucciones al comienzo de la sesión o, a continuación, en cada actividad.

Sugerencia para el líder: Los grupos pequeños pueden pasar de un círculo a otro para cambiar de actividad, o todos los grupos pueden realizar la misma actividad al mismo tiempo. Si decides que cambien de círculo, necesitarás contar con al menos un líder por círculo.

Círculo 1Conexión del grupo

Sigue el caminoMateriales necesarios

Cinta adhesiva de pintor para marcar el piso Premios pequeños o atenciones, opcionales

Preparación Con la cinta adhesiva, hacer un camino en el piso para que recorran los niños.

Meta: Recordar cómo seguir un plan.

Vamos a jugar a seguir este camino. Escogeremos un líder que los guiará para recorrer el camino. Los demás deben seguir al líder, y no salirse del camino.

• Mientras los niños recorren el camino, aliéntalos: «¡Qué bien recorren el camino!» o «Siguen muy bien al líder y no se van por cualquier lado».

• Jueguen varias veces; los niños se turnarán para ser el líder.• Variante: Distribuye premios cuando los niños llegan al final del camino sin desviarse.

Por ejemplo: un sello en la mano, una etiqueta autoadhesiva, o una golosina.

Círculo 2Manualidades

Números y coloresMateriales necesarios

Hoja de actividad – Grupo Pequeño, una hoja por niño y una hoja extra Crayolas, cinco colores por niño Bolsitas de plástico con zíper, una por niño

Preparación

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Imprimir la Hoja de actividad – Grupo Pequeño, una hoja por niño y una extra. Colorear una copia de la Hoja de actividad – Grupo pequeño para usarla de modelo. Poner las crayolas (una de cada color: rosado, amarillo, verde, violeta y gris) en la

bolsita de plástico, una por niño.

Meta: Colorear el dibujo según los números indicados.

Miren el dibujo de la flor en la hoja. Vamos a colorear la flor. Pero ya tenemos un plan de cómo quedará el dibujo cuando terminen. ¿Ven estos números? Cada número representa un color diferente.

• Ayuda a los niños a colorear la flor según los números.• Si los niños quieren usar un color diferente, recuérdales que están siguiendo un plan.• En algún momento de la actividad, interrúmpelos y repitan la Verdad de fe: Dios tiene

un plan para mí.

¡Que bien quedaron los dibujos! Hicieron un excelente trabajo porque siguieron muy bien el plan.

• Reproducir Sonido Verdad de fe (sonido de una campanilla).

• Mostrar Diapositiva Verdad de fe.

Practiquemos nuestra Verdad de fe. Dios tiene un plan para mí. ¡Muy bien!

Círculo 3Juego

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Todo sumaNo requiere preparación.

Meta: Seguir el plan de acciones que aprendieron en el juego.

Párense en un círculo. Yo voy a hacer una acción. Mi amigo a la derecha repetirá la acción que hice y agregará otra acción al plan. Quien sigue a su derecha hará la acción que yo hice, la acción que hizo su compañero y agregará otra acción más. Y así iremos agregando más acciones al plan. Al final, haremos todo el plan de acciones que inventamos.

• Las acciones pueden ser cualquier cosa que se pueda hacer en el lugar: saltar en el lugar, saltar y abrir piernas y brazos, flexionar las rodillas, palmearse la cabeza, chocar los cinco con un compañero.

• Es posible que los niños necesiten ayuda para recordar las acciones.• A medida que los niños siguen el plan, anímalos con comentarios positivos.

Círculo 4Tiempo creativo

Manualidad bíblicaMateriales necesarios

Hoja Tiempo creativo – Grupo pequeño, una hoja cada dos niños y una hoja extra Cartulina marrón, una hoja por niño Pegamento Crayolas Tijeras

Preparación Imprimir la hoja Tiempo creativo – Grupo pequeño, una hoja cada dos niños y una

extra. Recortar los dos rectángulos. Preparar un modelo de la manualidad Tiempo creativo – Grupo pequeño.

Meta: Hacer un folleto para recordar que la Biblia es la manera principal en que Dios nos muestra su plan.

En la historia bíblica de hoy, Pablo le dijo a Timoteo que recordara lo que había aprendido de las Escrituras. Esta hoja tiene escrito todo el Versículo de fe. Hasta ahora, solo hemos aprendido la primera parte. Digamos el Versículo de fe.

Filipenses 3:14 (NTV)Avanzo hasta llegar al final de la carrera para recibir el premio celestial al cual Dios nos llama por medio de Cristo Jesús.

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Piensen en algo que Dios les ha enseñado. A mí, por ejemplo, Dios me ha enseñado a amar a mi prójimo. Ahora que recordaron algo que Dios les enseñó, dibújenlo debajo del Versículo de fe. Si se animan, escriban su nombre en la hoja.

• Entrega a cada niño una hoja de cartulina marrón.• Muéstrales cómo doblar la hoja a la mitad para que el Versículo de fe quepa dentro de

una de las mitades.• Ayuda a los niños si es necesario.

Ahora, dibujen una cruz en su folleto. Por último, peguen la hoja con el Versículo de fe dentro de su folleto.

• Es posible que los niños necesiten ayuda con esta manualidad.

Despedida• Antes de que se retiren, recuerda a los niños la Verdad de fe.• Los niños se llevan a casa la Hoja de actividad – Grupo pequeño y la manualidad de

Tiempo creativo – Grupo pequeño.• Recuerda a los padres que tengan los Devocionales familiares con sus hijos y que los

encontrarán en la aplicación.• Recuérdales también la fecha y hora de la siguiente sesión.

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