0.Introducción a la asignatura

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Oliverio J. Santana Jaria Periféricos e Interfaces Ingeniería en Informática Curso 2007 – 2008 0. 0. Introducción a la Introducción a la asignatura asignatura

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Oliverio J. Santana Jaria

Periféricos e InterfacesIngeniería en Informática

Curso 2007 – 2008

0.0. Introducción a la asignaturaIntroducción a la asignatura

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Introducción a la asignatura 2

IntroducciónIntroducción

Periférico: dispositivo externo que permite a un computador comunicarse con su entorno Adquirir información del exterior Proporcionar información al exterior Transformar la información

Interfaz: conexión física y funcional entre un procesador y un periférico que permite el intercambio de información Hardware Software

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Datos de la asignatura y Datos de la asignatura y desarrollo del cursodesarrollo del curso

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Introducción a la asignatura 4

Datos de la asignaturaDatos de la asignatura

Asignatura – Periféricos e Interfaces

Área de Conocimiento Arquitectura y Tecnología de Computadores

Titulación Ingeniero en Informática

Curso Tercer Curso / Primer Cuatrimestre

Tipo Obligatoria

Créditos 3 créditos teóricos: 30 horas – 2 horas semanales

3 créditos prácticos: 30 horas – 2 horas semanales

Profesor – Oliverio J. Santana Jaria

Despacho Seminario 5 (2ª planta del módulo 3)

Teléfono 928 458745

Correo Electrónico [email protected]

Tutorías Lunes: 11:00 – 14:00

Miércoles: 11:00 – 14:00

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Introducción a la asignatura 5

Desarrollo del cursoDesarrollo del curso

Teoría en el aula 2 – 6

Dos clases consecutivas de 50 minutos

Descanso de 10 minutos entre clases

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

8:30 – 9:30 Prácticas 1

9:30 – 10:30 Prácticas 1

10:30 – 11:30 Teoría Prácticas 2

11:30 – 12:30 Teoría Prácticas 2

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Introducción a la asignatura 6

Desarrollo del cursoDesarrollo del curso

Prácticas en el laboratorio 2–3 Realización de dos prácticas individuales Dos grupos de prácticas con 24 puestos de trabajo Asistencia obligatoria y controlada

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

8:30 – 9:30 Prácticas 1

9:30 – 10:30 Prácticas 1

10:30 – 11:30 Teoría Prácticas 2

11:30 – 12:30 Teoría Prácticas 2

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Introducción a la asignatura 7

Desarrollo del cursoDesarrollo del curso

Los alumnos deben elegir un grupo El grupo 2 de prácticas coincide con AGSI (optativa), por lo

que los matriculados en esta asignatura deben elegir el 1 El grupo 1 de prácticas coincide con el 2 de TCN (obligatoria),

por lo que los que lo elijan deben optar por el 1 en TCN

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

8:30 – 9:30 Prácticas 1

9:30 – 10:30 Prácticas 1

10:30 – 11:30 Teoría Prácticas 2

11:30 – 12:30 Teoría Prácticas 2

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Objetivos de la asignaturaObjetivos de la asignatura

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Introducción a la asignatura 9

Objetivos generalesObjetivos generales

Describir los distintos tipos de periféricos Periféricos de entrada/salida Almacenamiento masivo de datos Buses de comunicación Periféricos avanzados Tecnología de implementación

Describir la interfaz entre los periféricos y el procesador

Estudiar criterios que permitan seleccionar el periférico y la interfaz que resulten más apropiados para un propósito concreto en un entorno determinado

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Introducción a la asignatura 10

Objetivos específicosObjetivos específicos

Describir los principales elementos de un computador convencional basado en la arquitectura IA–32 Organización de la placa base Interfaces externas de tipo serie y paralelo

Describir la evolución temporal de las señales más importantes que se involucran en los distintos tipos de transacciones que se producen en un bus Operaciones de transferencia dentro de la placa base Operaciones de transferencia con el exterior del sistema

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Introducción a la asignatura 11

Objetivos específicosObjetivos específicos

Describir la estructura interna y el funcionamiento de los periféricos que trabajan con dispositivos de almacenamiento masivo de datos Soporte magnético Soporte óptico

Describir los distintos tipos de interfaces utilizadas para interaccionar con los periféricos de almacenamiento Operaciones de lectura Operaciones de escritura

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Introducción a la asignatura 12

Objetivos específicosObjetivos específicos

Describir la tecnología, organización y funcionamiento de los periféricos de entrada y salida Adquisición de información Impresión, visualización y generación de sonidos Interacción con la red de comunicaciones

Describir los aspectos ergonómicos relacionados con los computadores Diseño de la forma y apariencia física de los periféricos Aspectos del puesto de trabajo que influyen en el

rendimiento del usuario

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Contenido de la asignaturaContenido de la asignatura

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Introducción a la asignatura 14

Contenido teóricoContenido teórico Módulo 1: Componentes Principales del Computador

Procesador y placa base Buses de entrada/salida

Módulo 2: Periféricos de Almacenamiento Soportes magnéticos Almacenamiento óptico Interfaces con los periféricos de almacenamiento

Módulo 3: Periféricos Externos Interfaces externas de propósito general Periféricos de entrada y salida Acceso a redes de comunicación Ergonomía de los periféricos

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Introducción a la asignatura 15

Contenido prácticoContenido práctico Práctica 1: Programación de periféricos e interfaces

Programación en lenguaje ensamblador utilizando el típico PC basado en la arquitectura IA–32

Utilización de interrupciones BIOS y MSDOS para interactuar con periféricos de entrada salida

▫ Monitor

▫ Teclado

Práctica 2: Diseño e implementación hardware de controladores de periféricos Tradicionalmente se ha utilizado el Xilinx Diversos problemas sugieren un cambio para este curso

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Metodología y criterios Metodología y criterios de evaluaciónde evaluación

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Introducción a la asignatura 17

EvaluaciónEvaluación

La nota final se calculará en función de las notas de teoría y práctica La teoría constituye un 65% de la nota final Las prácticas constituyen el 35% restante Ambas partes deben estar aprobadas

La teoría se evaluará por medio de la realización de un examen escrito en cada convocatoria Se estudiará la posibilidad de realizar un examen previo

a la convocatoria de febrero Los alumnos que aprueben la teoría pero no las prácticas

tendrán su nota guardada hasta la convocatoria de diciembre del mismo año, pero no más allá

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Introducción a la asignatura 18

EvaluaciónEvaluación

Las prácticas se evaluarán en función de tres factores Defensa ante el profesor durante el periodo estipulado Presentación de una memoria explicativa del trabajo

realizado La asistencia continuada a las clases de práctica

Las dos prácticas tienen un mismo peso en la nota final El 75% de la nota de cada práctica corresponderá a la

defensa y a la memoria El 25% restante corresponderá a la asistencia al laboratorio

Las prácticas cambian de un curso al siguiente, por lo que la nota se guardará hasta la convocatoria de diciembre del mismo año, pero no más allá

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Recursos disponiblesRecursos disponibles

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Introducción a la asignatura 20

Material de teoríaMaterial de teoría

La falta de unos apuntes de la asignatura es uno de los grandes problemas que hay que afrontar El desarrollo de estos apuntes está en proyecto Siendo realistas, difícilmente estarán disponibles

durante el curso actual

Durante el curso se suministrarán las referencias bibliográficas correspondientes al contenido que se estudie en cada tema Libros, capítulos, páginas, figuras, tablas… La gran mayoría de la documentación está en inglés

La asistencia y atención en clase es fundamental

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BibliografíaBibliografía

No existe un único libro sobre periféricos e interfaces, el material está muy disperso

El libro más general de entre los disponibles es:

The Indispensable PC Hardware BookH.-P. Messmer

Adisson-Wesley, Boston (2002) – (4ª edición)

ISBN: 0-201-59616-4

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Introducción a la asignatura 22

Recursos webRecursos web

La página web de la asignatura es una útil herramienta de acceso a toda la documentación disponible Temario de la asignatura Referencias bibliográficas detalladas Documentación que se vaya desarrollando Enunciados de prácticas y aplicaciones necesarias

La página web es accesible para todos los alumnos matriculados usando el entorno Moodle proporcionado por el Campus Virtual ULPGC

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Introducción a la asignatura 23

Recursos humanos: el profesorRecursos humanos: el profesor

Es importante que los alumnos se den cuenta de que el profesor es el recurso más importante que tienen a su disposición para aprender y superar la asignatura Participar y preguntar dudas en clase Preguntar dudas en el laboratorio Preguntar dudas por correo electrónico Utilizar los foros y herramientas proporcionados por Moodle Hacer uso de los horarios de tutoría