Importancia y pertinencia de la investigación en la sociedad del conocimiento

Dra. Vanessa V. Valdés S.UTP-Changuinola

En esta sociedad del conocimiento y de contradicciones, la educación debe jugar un papel preponderante para la orientación de la sociedad hacia un desarrollo humano sostenible.

Cada sociedad requiere que su sistema educativo se oriente a dar respuesta a las exigencias y necesidades que hoy demanda dicha sociedad.

La Sociedad del conocimiento se caracteriza por ser un espacio en el que la adquisición, procesamiento, organización,

almacenamiento, recuperación, utilización, monitoreo, distribución y venta de la información conforman actividades

prioritarias para la economía de un Estado, debido al alto valor agregado

que generan.

Sociedad del Conocimiento

Educación en la Era Digital

• Nuevas habilidades• Flexibilidad de lo aprendido • Globalización

• Incremento en la información y conocimiento• Incremento en la productividad• Generalización del Concepto de Aula Virtual

• Optima Administración del Tiempo

La educación en la actual sociedad del conocimiento

Los individuos, las organizaciones y las naciones que no inviertan en educación ni en investigación se quedarán cada vez mas relegados.

La educación superior debe afrontar retos como: Desarrollar procesos de pensamiento en las personas Promover la comprensión básica del mundo Estimular la formación de instituciones e individuos Capacitar para la autonomía Estimular el interés por el conocimiento Promover el sentido de la solidaridad y la individualidad Practicar y promover el sentido de la responsabilidad

La sociedad latinoamericana y el tema de la investigación

Para salir de la crisis y proyectar a los países en vías de desarrollo en la nueva sociedad del conocimiento se requiere:

Nueva clase gobernanteUna nueva dirigencia empresarialUna comunidad académica, que

concuerde con una gran transformación humana y científica.

Las verdaderas raíces de lacompetividad estriban en:

Fortalezas de la sociedadEl sistema educativoLa comunidad investigativaLa cultura Aprender los principios básicos

del método científico

Universidad e investigación científica

Las funciones sustantivas de la universidad son tres: la docencia, la proyección social y la investigación. Sin embargo en la sociedad del conocimiento la investigación es la que debe ser fundamental.

Para organismos como la ONU, una de las misiones esenciales de la universidad es desempeñar un rol protagónico en el ámbito de las ciencias, las artes y las letras. Así la investigación constituye una labor de vital importancia.

Universidad e investigación científica

La verdadera universidad debe estar inmersa en la producción de conocimiento porque permite resolver problemas.

Proveer estrategias para la construcción de una sociedad mas justa, responsable y solidaria que sea capaz de erradicar la pobreza, las enfermedades, la violencia, el analfabetismo, y de dinamizar los avances tecnológicos.

Lo aprendido

La Sociedad de la información y del conocimiento nono es una sociedad informática o telemática (determinista)

Los 3 pilares nono son las telecomunicaciones, los equipos y los programas de computación

Los pilares son la ÉticaÉtica, la EducaciónEducación y la PARTICIPACIÓNPARTICIPACIÓN

ÉticaÉtica basada en el proceso de construcción.

EducaciónEducación no en el uso de la tecnología sino en su aprovechamiento.

ParticipaciónParticipación, pues se esta construyendo un nuevo paradigma de saberes compartidos en el que todos deben participar desde sus inicios.

Asignación Individual N°1

1. Reflexiona sobre la educación y el aprendizaje como pilares sobre los cuales se debe construir la vida de cada ciudadano. (Una página)2. Lea la sección 1.1 y redacte un resumen. (Una página). 3. Subir la asignación en el aula virtual.

Saber Hacer ConvivirSer