1. Compass o s · 2019-02-11 · Llegeix l’endevinalla, pensa amb quines dinàmiques la vols...

6
2 UNITAT 1 1 Canta la tornada de la cançó Rock al voltant del rellotge portant el compàs de 4 i després dibuixa el gest que fas en portar aquest compàs. 2 Completa els espais buits amb la figura rítmica o amb el nom corresponent: 1 . C o m p a s s o s 4 fort 1 > feble 2 semifort 3 > feble 4 silenci de rodona quatre semicorxeres dues corxeres negra 3 Quants temps o pulsacions tenen aquestes figures o grups rítmics? blanca amb punt

Transcript of 1. Compass o s · 2019-02-11 · Llegeix l’endevinalla, pensa amb quines dinàmiques la vols...

Page 1: 1. Compass o s · 2019-02-11 · Llegeix l’endevinalla, pensa amb quines dinàmiques la vols recitar i escriu-les: • Què és? 6 Recita l’endevinalla als teus companys i companyes

2 UNITAT 1

1 Canta la tornada de la cançó Rock al

voltant del rellotge portant el compàs

de 4 i després dibuixa el gest que fas en

portar aquest compàs.

2 Completa els espais buits amb la figura rítmica o amb el nom corresponent:

1. Compassos

4

fort

1>

feble

2semifort

3>

feble

4

silenci de rodona quatre semicorxeres

dues corxeres

negra

3 Quants temps o pulsacions tenen

aquestes figures o grups rítmics?

blanca amb punt

Page 2: 1. Compass o s · 2019-02-11 · Llegeix l’endevinalla, pensa amb quines dinàmiques la vols recitar i escriu-les: • Què és? 6 Recita l’endevinalla als teus companys i companyes

3UNITAT 1

4 Relaciona les figures rítmiques amb les de silenci:

5 Llegeix l’endevinalla, pensa amb quines dinàmiques la vols recitar i escriu-les:

• Què és?

6 Recita l’endevinalla als teus companys i companyes amb les dinàmiques que has

escrit.

1. Compassos

Jo sóc filla de muntanya

i vinc al món quan ve el fred,

i en coure’m no t’estranyis

que en cremar-me faci un pet.

dim.

cresc.

Page 3: 1. Compass o s · 2019-02-11 · Llegeix l’endevinalla, pensa amb quines dinàmiques la vols recitar i escriu-les: • Què és? 6 Recita l’endevinalla als teus companys i companyes

4 UNITAT 1

7 Relaciona:

8 Completa:

• El compàs de té temps: el primer és fort i el segon és feble.

• El compàs de té temps: el primer és fort i el segon i el tercer són febles.

• El compàs de té temps: el primer és fort, el segon és feble, el tercer és

semifort i el quart és feble.

2 3

1

4

4•

3

1 2

3•

2

1

2

QUIN COMPÀS ÉS?

O2 3 4

Page 4: 1. Compass o s · 2019-02-11 · Llegeix l’endevinalla, pensa amb quines dinàmiques la vols recitar i escriu-les: • Què és? 6 Recita l’endevinalla als teus companys i companyes

5UNITAT 1

9 Tenint en compte el compàs, inventa dos ritmes amb les figures de silenci i les

figures rítmiques que coneixes. Després pica’ls.

10 Escriu la lletra inicial del nom de les notes i afegeix en els pentagrames les líni-

es de compàs que hi falten:

4

3

d

d’

Page 5: 1. Compass o s · 2019-02-11 · Llegeix l’endevinalla, pensa amb quines dinàmiques la vols recitar i escriu-les: • Què és? 6 Recita l’endevinalla als teus companys i companyes

6 UNITAT 1

11 Escriu el nom de les notes del

Cànon de l’enfadós.

12 Completa aquesta progressió:

do re mi fa lasol

1

2

r

d r m

Ascendent

f s l

s f m

s d’ l

Descendent

Page 6: 1. Compass o s · 2019-02-11 · Llegeix l’endevinalla, pensa amb quines dinàmiques la vols recitar i escriu-les: • Què és? 6 Recita l’endevinalla als teus companys i companyes

7UNITAT 1

Embocadura de llengüeta Embocadura de llengüeta

13 Relaciona aquestes paraules referides al tempo:

lent • • Presto

una mica lent • • Allegro

molt ràpid • • Andante

ràpid • • Moderato

moderat • • Adagio

14 Observa les embocadures que hi ha per fer sonar els instruments de vent

i escriu el nom de cada una:

005/F

Embocadura de Embocadura de

Embocadura de