EL PRRAFOSESIN 4DOCENTES: Emma Cisneros y Dalia Lescano

Conceptualmente el prrafo es una estructura de varias oraciones que van unidas para transmitir un mensaje.Est formado por una idea central o asunto fundamental. Las oraciones que amplan el asunto se denominan oraciones de apoyo.Es la unidad estructural del texto porque ocupa la jerarqua ms alta de la expresin escrita.Concepto

Caractersticas para lograr la efectividadCaractersticas de la estructuraUN BUEN PRRAFOCLARIDADCONCISINPRECISINCORRECCININTEGRIDADUNIDADCOHERENCIAVARIEDADDESARROLLOESTRUCTURACLASIFICACINOracin tesisOraciones de apoyoOrdenacin de las ideasEnumeracin Enunc.Soluc.Prob. Comparacin Causa - Efecto Desarroll.concepto LgicadetallesdatosdefinicinalusionesancdotasejemplosrazonesNarrativoDescriptivoExpositivoArgumentativo

Caractersticas de la estructura del prrafoDesarrollar el prrafo en torno de una sola idea o tema.Enlazar y organizar de las ideas en secuencias lgicas, ilacin de las ideas con unidad de sentidoImpedir la monotona en la sintaxis y la fatiga del lector. Fabricar estructuras dinmicas, atractivas al lector.

Claridad: significa que lo expresado no ofrece duda ni confusin al lector.Concisin: consiste en emplear justamente las palabras necesarias para expresar nuestras ideas.Precisin: implica el uso de datos especficos y lxico con el sentido apropiado o concreto.Integridad: es transmitir toda la informacin necesaria y de forma honesta.Correccin: significa que el escrito est libre de errores, ya de ndole gramatical, de contenido o de tono apropiado.

Hay distintas maneras de organizar un buen prrafo. Mara Teresa Serafini, enCmo se escribenombra siete posibles clases de organizacin:

1)EnumeracinPor ejemplo:La Biblia contiene una gran variedad de estilos literarios. La mayora de los libros relatan historia. Adems, los Salmos y Proverbios exhiben poesa. Cantares es una cancin de amor. Los libros profticos contienen exhortaciones. Los Proverbios son dichos breves de sabidura. Pablo escribi muchas epstolas a las iglesias. Finalmente, hay literatura apocalptica llena de simbolismo como Daniel y Apocalipsis.

2)SecuenciaPor ejemplo:El Antiguo Testamento relata la historia del pueblo de Israel. Primero, Abram fue llamado a ser el padre de la nacin cuando Dios hizo un pacto con l. Despus, los hijos de Jacob formaron las doce tribus, que fueron esclavosen Egipto 400 aos, y luego salieron a conquistar la Tierra Prometida, Canan. Finalmente, el pueblo se dividi y fue humillado, siendo llevado a cautiverio. Diez tribus fueron conquistadas por Asiria, y las dems por Babilonia.

3)Comparacin / contrasteHay diferencias importantes entre el Antiguo Testamento y el Nuevo Testamento. Los dos apuntan al mismo mensaje de salvacin en Cristo. Sin embargo, el pueblo de Dios en el Antiguo Testamento vea la ley en primer plano, y la profeca del Mesas era una profeca lejana. Ahora el pueblo de Dios en el Nuevo Testamento ha visto a Jess y lo ve en primer plano, mientras la ley ahora est en segundo plano.

4)Desarrollo de un conceptoEl pantesmo es una creencia en la unidad de todo ser. Plantea que todo es dios y dios es todo. El trmino viene de dos palabras griegas:panyteos.Pansignificatodo, yteossignificadios. Segn esta escuela de pensamiento, aun las cosas materiales y los animales son divinos. En otras palabras, ellos consideran que no existe un dios personal y trascendente aparte de la naturaleza.

5)Enunciado y solucin de un problemaEl hombre merece la condenacin eterna, porque se ha rebelado contra Dios santsimo, quien castigar con justicia todo pecado. Jesucristo es la nica solucin del problema. l vino a cumplir perfectamente la voluntad del Padre, y a sufrir el castigo por nuestro pecado. Adems, tom nuestro lugar cuando fue a la cruz, y as compr nuestra salvacin y la liberacin del castigo eterno. Finalmente, en Su resurreccin gan la victoria sobre la muerte, el pecado y Satans.

6)Causa / efectoEl hombre postmoderno es inseguro. En primer lugar, los grandes pensadores han perdido la confianza en la ciencia y en la razn. Adems, la situacin poltica mundial es inestable, y el hombre teme que pueda haber una guerra catastrfica en cualquier momento. Para el colmo, los filsofos le dicen que Dios no existe. Todos estos factores obviamente producen miedo.

7)LgicaDios encaminar mi enfermedad para el bien. La Biblia dice que, Sabemos que a los que aman a Dios, todas las cosas les ayudan a bien, a los que conforme a su propsito son llamados (Romanos 8.28). Yo amo a Dios, y s que l me ha llamado a ser Su hijo. Por lo tanto, reclamo Su promesa que mi enfermedad resultar en alguna bendicin, aunque yo no entienda exactamente cmo. Jos es un buen ejemplo: cuando sus hermanos lo vendieron como esclavo a Egipto, Dios lo encamin a bien (Gnesis 50.20), permitiendo que l salvara a su familia de hambre.

ESTRATEGIASDEFINICIONESDATOSDETALLESDESARROLLOPORMEDIO DE

En un prrafo se pueden utilizar estas estrategias, dependiendo del tipo de prrafo y el objetivo.

Elaboracin por medio de detallesSe especifican o enumeran partes, caractersticas, procedimientos Mtodo para desarrollar una idea central en un prrafo descriptivo

Las tarntulas son araas que pertenecen al sub-orden Mygalomarfae. stas se caracterizan por tener quelceros paraxiales, dos pares de sacos pulmonares y usualmente, cuatro hileras de conductos

Elaboracin por medio de datos Se centra en las ideas planteadas y en la recopilacin de informacin.Las fuentes son la materia prima del dato.

Los portugueses en el Brasil, despus de San Vicente, fundan hacia 1534 la ciudad de Olinda, cerca de la cual surge despus Recife de Olinda; en 1549 fundan San Salvador de Baha, destinada a capital de la colonia; en 1554 los jesuitas establecen el colegio de San Paulo en torno del cual se forma la ciudad de su nombre. En 1717 se le otorga a la colonia nombre de virreinato; la capital es Baha hasta 1763, luego pasar a ser la capital Ro de Janeiro. Actualmente la capital es Brasilia.

Elaboracin por medio de definicionesSe utiliza para precisar el sentido de la idea central. Requiere de un alto grado de abstraccin y generalizacin.

La anfibologa es una ambigedad en la estructura gramatical. Generalmente se encuentra en la construccin de la oracin. No radica en los trminos mismos sino en su colocacin en la frase. El significado es confuso debido a la manera descuidada en que se combinan las palabras. A menudo se trata de adverbios mal colocados o de clusulas relativas fuera de lugar. La oracin: En esa tienda se venden camas para nios de hierro es un ejemplo de anfibologa. Anfibologa, 300 millones y t

Elaboracin por medio de ancdotaLa sucesin de ancdotas: se relatan acontecimientos, procesos, hechos Se distingue en prrafos narrativos.

La ambulancia se llev a Pablo Neruda hacia Santiago. En la ruta, tuvo que sortear barreras de la polica y controles militares. El da 23 de septiembre de 1973, muri en la Clnica Santa Mara. Mientras agonizaba, su casa de la capital en una falda del cerro San Cristbal fue saqueada, los vidrios fueron destrozados, y el agua de las caeras abiertas produjo una inundacin. Lo velaron entre los escombros. La noche de primavera estaba fra, y quienes guardaron el fretro, bebieron sucesivas tazas de caf hasta el amanecer. Hacia las tres de la maana, se sum a la ceremonia una muchacha de negro, que haba burlado el toque de queda arrastrndose por el cerro. Al da siguiente hubo un sol discreto.

El cartero de Neruda (fragmento), Antonio Skrmeta

Clasificacin de prrafos

NarrativosDescriptivosExpositivos Argumentativos

Clasificar los prrafos segn el propsito del escrito nos ayuda a evitar problemas comunes en la redaccin: ambigedad, vaguedad o excesiva generalizacin de las ideas.Tipos de prrafos

El prrafo narrativoEjemplo:

La primera vez que la vi caminaba cabizbaja, como buscando un trazo, una huella. Iba ligero. Cruz la planicie donde estaban levantando unas casas. Pasaron dos das hasta que volv a verla. No se acerc a la casa porque les tena miedo a los gatos. Era tmida. Prefiri quedarse en el balcn del vecino. All pasaba hambre, pues solo le daban leche ocasionalmente.

El prrafo descriptivoEjemplo:

La casa donde me emplearon estaba llena de muebles, cuadros, estatuillas, helechos con columnas de mrmol, pero esos adornos no lograban ocultar el musgo que creca en las caeras, las paredes manchadas de humedad, el polvo de los aos acumulado bajo las camas y detrs de los armarios. Todo me pareca sucio.

(Cont.) El prrafo descriptivoEjemplo:

Esbelto, magro, musculoso y austero. Su afilada cabeza roja era la de un hidalgo altivo, caballeroso, justiciero y prudente. Agallas bermejas, delgada cresta de encendido color, ojos vivos y redondos, mirada fiera y perdonadora, acerado pico agudo, la cola haca un arco de plumas tornasoles. Su cuerpo de color caramelo avanzaba en el pecho audaz y duro.

(Cont.) El prrafo descriptivoEjemplo:

Mayagez cuando sonre es porque se disfraza de amarillo. Todas sus tardes llorarn aunque las gotas de lluvia no caigan sobre los techos de las casas. Aunque no las veas t y no las vea yo, este pueblo siempre me dir lo mismo porque su llanto es inagotable manantial de lgrimas.

El prrafo expositivoEjemplo: La qumica analtica no suele ser un fin en s misma, sino parte de algo ms amplio, como el uso de resultados analticos para mantener o mejorar la salud en pacientes, controlar la concentracin de mercurio en los peces, regular la calidad de un producto, determinar el estado de una sntesis o indagar si existe vida en Marte o no. El anlisis qumico es la herramienta de medida de todos estos ejemplos y de muchos otros.

El prrafo argumentativoEjemplo: En una charla reciente, ante estudiantes y padres de una escuela de Cupey, la escritora Magali Garca Ramis dijo algo muy cierto sobre el hbito de lectura. Dijo que mal podan los nios habituarse a leer en un hogar donde jams vean a sus padres con un libro en las manos. Sobre todo si, encima, notaban que a esos padres les iba bien en la vida. Irles bien, acoto yo, es tener un techo, un buen carro, y permitirse un cierto nmero de paseos. A los nios modernos, zombies en la computadora, nadie los conmina a leer. Muy pocos padres negocian con ellos para que se apliquen en la lectura de, por ejemplo, un buen libro de aventuras, y por ah engancharlos. Ese es otro de los grandes bulos de estos tiempos: no se puede obligar a los nios a que hagan algo. Si lee por iniciativa propia, perfecto, y si no quiere hacerlo, qu se le va a hacer. Pues bien: ninguno, de entrada, va a querer leer. Qu nio, que no se ha familiarizado an con los libros, va a preferir sentarse con uno de ellos en la falda, y esforzarse por imaginar los rostros y las situaciones, cuando tiene el pan comido y masticado de la televisin y los juegos electrnicos? Y el caso es que, si no leen, les ir mal en lo esencial. Quiz, con suerte, lleguen a manejar un carro de lujo. Pero carecern de mundo interior, de riqueza verbal, de ortografa. A lo mejor puede que se permita una ropita cara, pero sern arados. Y no hay carro ni ropas que compensen la tragedia de pasar por esta vida, nacer y morirse, inmersos en la bobada y la ignorancia.

En resumenRecuerda que cada prrafo corresponde a una idea central. Es decir, un prrafo puede constar de una sola oracin, de cierta extensin, que contiene la idea central o tesis; o de varias oraciones, una de las cuales contiene la idea central del prrafo y las dems explican, desarrollan, justifican, amplan, etc. esa idea central u oracin tesis.La idea central o fundamental puede presentarse de forma implcita o explcita. Cuando esa idea se presenta implcitamente se le denomina idea central, cuando est explcitamente se la conoce como oracin tesis.