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CICLO ESCOLAR 2012 – 2013

GRADO

CAMPOS DE FORMACION ASIGNATURA Aciertos calificación

Lenguaje y comunicación Español

Pensamiento matemático Matemáticas

Exploración y comprensión Del mundo natural y social

Exploracion de la naturaleza

y la sociedad

Desarrollo personal para la convivencia

Formación Cívica y Etica

PROMEDIO

Comprensión lectora

Avanzado/mayor que 59 Estándar /de 35 A 59 Se acerca al estándar / de 15 A 34 Requiere de apoyo /menor que 15

Nombre del alumno (a)______________________________________________________________

Nombre de la escuela_________________________________________________________________

N° de lista________________ Grupo________ Turno __________ Zona Escolar________________


Observa la siguiente tabla de registro de las comidas que prefieren algunas

personas:

1.- Cuenta las personas que eligieron cada comida y escribe el total:

Comida Personas que eligieron la comida Total

Espagueti

I I I I I I

I I I I I I I

Hamburguesa

I I I I I I I

Ensalada

I I I I I I I I I I I

I I I I I I I I I I

Atún preparado

I I I I I I I I I

I I I I I I I I I

2.- Responde las siguientes preguntas:

¿Cuántos votos obtuvo el espagueti? a) 13 b) 18 c) 7

¿Cuántos votos obtuvo la hamburguesa? a) 13 b) 21 c) 7

¿Cuántos votos obtuvo la ensalada? a) 13 b) 21 c) 7

¿Cuántos votos obtuvo el arroz con verduras? a) 13 b) 21 c) 18

¿Cuál comida es la preferida de la mayoría de las personas encuestadas?

a) b) c)


3.- Escribe los nombres de los siguientes juguetes en los cuadros:

4.- Observa la portada del cuento y responde:

¿De qué trata el cuento? a) De perros b) De ranas c) De gallinas

5.- Observa la portada del libro y llena los datos que le faltan a la ficha de préstamo: (2 REACTIVOS)


6.- Escribe en los recuadros las partes de la portada (autor, imagen y título) (3 REACTIVOS)


7.- Escribe en los recuadro, el número de palabras de cada uno de los siguientes

títulos de cuentos:

- El campesino y los pasteles.

- El mago y la espada dorada.

- Angélica, la niña que no quería ir al mar.

8.- Observa la imagen del periódico y escribe en los recuadros las partes de la

noticia: (4 REACTIVOS)

9.- ¿Qué es el periódico?

a) El periódico es un medio de comunicación para publicar noticias.

b) Es un cuento para leerlo a diario.

c) Es un instructivo para saber hacer una comida.

10.- Escribe tres secciones del periódico.

a.- ________________________________________________________________

b.- ________________________________________________________________

c.- ________________________________________________________________


11.- Une con líneas las imágenes que corresponden a los siguientes encabezados. (3 REACTIVOS)

Se busca enfermera

para atender a adultos

mayores.

Se construirá un

zoológico donde se

albergarán muchas

especies de animales.

El próximo lunes

empezará la campaña

por una boca saludable

en todas las escuelas

del país.

Observa la siguiente imagen y responde las preguntas:

1.- ¿Cuál corredor ganó el primer lugar?

a) El corredor b) El corredor c) El corredor

número 4 número 5 número 8

M A T E M A T I C A S


2.- ¿Cuál corredor ganó el tercer lugar?

a) El corredor b) El corredor c) El corredor

número 4 número 5 número 8

Observa las siguientes colecciones:

3.- ¿En cuál de las colecciones hay menos pastelillos?

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

4.- ¿Cuántos elementos tiene la colección 4?

a) 8 b) 2 d) 10 d) 6

5.- ¿En cuál de las colecciones hay más pastelillos?

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 Responde las siguientes preguntas:

6.- ¿Cuál de los siguientes billetes representa la cantidad de 200 pesos?

a) b) c)

7.- ¿Cuál de los siguientes billetes y monedas representa la cantidad de 5 pesos?

a) b) c)


8.- ¿Cuántas monedas de $1 necesito para formar la cantidad de ?

a) 100 b) 200 c) 10

9.- ¿Cuántas monedas de $10 necesito para formar la cantidad de ?

a) 100 b) 200 c) 10

10.- Almendra compró una paleta que costó $15. Ella pagó con un billete de $50

¿Cuánto le sobra?

a) $67 b) $50 c) $35

11.- Esteban gastó $20 pesos en frutas y verduras ¿Con cuál de los siguientes billetes

debe pagar para que no le den cambio?

a) b) c)

12.- José tiene 28 pelotas y le dio algunas a Carla, ahora tiene 15 ¿Cuántas pelotas

le dio a Carla?

a) Le dio 56 b) Le dio 13 c) Le dio 25

13.- Pamela ha estado ahorrando dinero para comprarse unos zapatos. El lunes

ahorró $5, el martes $8, el miércoles $10, el jueves $4 y el viernes $6 ¿Cuánto dinero

ahorró en total durante esos días?

a) $87 b) $33 c) $3

14.- Sofía llena bolsitas con 2 dulces cada una. Si debe llenar 10 bolsitas ¿Cuántos

dulces necesita?

a) 56 dulces b) 20 dulces c) 98 dulces

15.- Ya llenó 3 bolsitas ¿Cuántas le faltan?

a) 7 bolsitas b) 10 bolsitas c) 3 bolsitas


16.- Lorena tenía 14 manzanas. Ya se comió 6 ¿Cuántas manzanas le quedan?

a) 46 manzanas b) 100 manzanas c) 8 manzanas

Observa las imágenes y contesta correctamente:

17.- ¿Cuántas caritas hay en total?

a) 7 caritas b) 8 caritas c) 18 caritas

18.- ¿Cuántas fresas hay en total?

a) 6 fresas b) 45 fresas c) 14 fresas

19.- Si te comes 6 fresas ¿Cuántas quedan?

a) 8 fresas b) 12 fresas c) 37 fresas

20.- Fernando tiene $35 y perdió $14 ¿Qué cantidad de dinero tiene ahora?

a) $86 b) $10 c) $21

21.- ¿Qué operación tenemos que hacer para poder resolver el problema anterior?

a) b) c)

22.- ¿Cuál es la operación indicada?

a) 55 - 45 b) 56 + 96 c) 35 - 14

Suma Resta Multiplicación

EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD


1.- ¿Para qué sirve la energía del Sol?

a) Para que se desarrolle la vida en nuestro planeta.

b) Para iluminar las cuevas.

c) Para que exista la noche.

d) Para nada.

2.- ¿Cuál es una forma de almacenamiento del agua?

a) Cordillera b) Montañas c) Lagos

3.- ¿En qué componente se desarrolla la vida vegetal y animal?

a) Sol c) Suelo d) Cielo

4.- ¿Cómo se les llama a las elevaciones naturales del terreno?

a) Ríos b) Mares c) Montañas

5.- ¿Cuál de los siguientes dibujos es una corriente de agua que fluye con

continuidad?

a) b) c)

6.- Escribe el nombre de las estaciones del año (4 REACTIVOS)


7.- Encierra el animal que come carne.

a) b) d)

8.- Encierra el animal que come hierba.

a) b) c)

9.- Encierra el animal que vive en el mar.


a) b) c)

10.- Encierra el animal que vive en la tierra.

a) b) c)

11.- Ordena el crecimiento de la planta escribiendo el número en cada imagen. (3 REACTIVOS)

12.- Ordena el crecimiento de una rana. (4 REACTIVOS)


13.- Encierra el animal que nace del huevo

a) b) c)

14.- Encierra la planta que vive en el desierto.

a) b) c)

15.- Encierra el animal que da leche

a) b) c)

16.- Encierra el animal que da huevos.

a) b) c)

17.- ¿Cuál de los siguientes árboles nos da alimentos?


a) b) c)

18.- Encierra el animal que es venenoso

a) b) c)

19.- ¿Cuándo inició la revolución mexicana?

a) El 20 de octubre 1910. b) El 20 de septiembre de1810.

c) El 20 de noviembre de 1910. d) El 20 de diciembre 1810.

20.- ¿Cuál fue un personaje que participó en la Revolución Mexicana?

a) b) c)

1.- Encierra la imagen que representa alegría.

FORMACION CIVICA Y ETICA


a) b) c)

2.- En cuál situación se manifiesta una emoción de forma inadecuada.

a) b) c)

3.- ¿En cuál situación se pone en riesgo tu integridad física al no seguir una

instrucción?

a) b) c)

4.- ¿Cuál es una decisión que te corresponde tomar?

a) Regresar solo a casa después de la escuela

b) Hacer el horario de clases

c) Hacer la tarea

5.- ¿Cuál es una necesidad?


a) b) c)

6.-¿En cuál de las siguientes imágenes se daña a una persona para conseguir algo?

a) b) c)

7.- En cual situación se muestra un trato justo.

a) b) c)

8.-Paty quiere comprar una muñeca y le faltan $50 ¿Qué debe hacer?

a) Robar b) Ahorrar c) Mentir

9.- ¿Quiénes tienen derecho de jugar en la cancha durante el recreo?

a) Todos d) Nadie c) Los maestros

10.- ¿Cuál espacio es el adecuado para comer en la escuela?

a) Salón b) Patio c) Comedores

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