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ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE PER L'ENOGASTRONOMIA E L'OSPITALITAALBERGHIERA

"DUCA DI BUONVICINO" - NAPOLIAll'Albo Pretorio d'IstitutoAl sito web dell'IstitutoAgli atti

Napoli, 5 aprile 2019

AVVISO DI SELEZIONE CORSISTI

Oggetto: Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola,competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020. Asse I - Istruzione - FondoSociale Europeo (FSE). Avviso pubblico Prot. 3340 del 23 marzo 2017 per larealizzazione di progetti di potenziamento delle competenze di cittadinanza globale.Obiettivo Specifico 10.2 - Azione 10.2.5 - Sotto Azione 10.2.5 A. Codice 10.2.5AFSEPON-CA-2018-800. CUP 167117000780007.Titolo progetto "IL GUSTODELLALEGALITÀ"

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Visto l'avviso MIUR Prot. n. AOODGEFID/3340 del 23 marzo 2017 FSE - PON "Per lascuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020. Asse I - Istruzione _Fondo Sociale Europeo (FSE) - per la realizzazione di progetti di potenziamento dellecompetenze di cittadinanza globale. Obiettivo Specifico 10.2 - Azione 10.2.5 - SottoAzione 10.2.5A. Competenze trasversali

Visto ilprogetto presentato da codesto Istituto Candidatura N. 49744;Vista l'Approvazione e pubblicazione graduatorie regionali Prot. 10014 del 20 aprile 2018;Vista l'Approvazione e pubblicazione graduatorie definitive Prot. 19600 del 14 giugno 2018;Vista la lettera di autorizzazione Prot. AOODGEFID-23573 del 23/07/2018, con la quale il

MIUR - Dipartimento per la Programmazione e la Gestione delle Risorse Umane,Finanziarie e Strumentali - Direzione Generale per Interventi in materia di EdiliziaScolastica, per la Gestione dei Fondi Strutturali per l'Istruzione e l'Innovazione DigitaleUfficio IV, ha autorizzato il progetto presentato da questo Istituto;

Visto ildecreto di assunzione in bilancio Prot. 6861/2018 del 29/10/2018;Vista la delibera del Consiglio di Istituto n. 06/02 del 26/10/2016, relativa alla presentazione

della candidatura;Vista la delibera del Collegio Docenti n. 24 del 21/3/2017, relativa alla presentazione della

candidatura;Vista la delibera del Collegio Docenti N. 18 del 31110/2018 relativa all'inserimento nel

P.T.O.F.;

80141 NAPOLI - Via Raimondi, 19 - Fax 081/7899025 - Tel. 081/2311919Distretto n. 46 - Cod. Mecc. NARH150006 - Cod. Fisc. 96014970634

E-Mail: [email protected]@PEC.lSTRUZIONE.lTweb site: www.ipseoaducadibuonvicino.gov.it

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I.P.S.E.O.A. DUCA DI BUONVICINO (NA) Protocollo 0002388/2019 del 05/04/2019

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ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE PER L'ENOGASTRONOMIA EALBERGHIERA

"DUCA DI BUONVICINO" - NAPOLIVisto la delibera n. 06/01 del Consiglio d'Istituto in data 06/09/2018 con cui sono stati

approvati i criteri di valutazione;Vista la delibera del Consiglio di Istituto n. 10/02 del 31/10/2018 di approvazione del PTOF;Vista la delibera del Consiglio di Istituto n. 21/04 del 06/03/2019 sui criteri relativi all'attività

negoziale;Vista la nota prot. 34815 del 2.8.2017 con la quale il MIUR - Dipartimento per la

Programmazione e la Gestione delle Risorse Umane, Finanziarie e Strumentali _Direzione Generale per Interventi in materia di Edilizia Scolastica, per la Gestione deiFondi Strutturali per l'Istruzione e l'Innovazione Digitale Ufficio IV, nel fornireopportuni chiarimenti in ordine alla procedura da seguire, nell'ambito del PON di cuiall'oggetto, per il reclutamento del personale cui demandare le relative attività diformazione, ha rimarcato che le Istituzioni Scolastiche devono in ogni caso previamenteverificare la presenza e la disponibilità, nel proprio corpo docente, delle risorseprofessionali occorrenti, a tal uopo predisponendo apposito avviso interno, altresì recantecriteri specifici e predeterminati di selezione;

Visto il d.p.r. 275/1999 relativo al Regolamento recante norme in materia di autonomia delleIstituzioni Scolastiche, ai sensi della legge n. 59/1997;

Visto il d.leg.vo 165/2001, rubricato " Norme generali sull'ordinamento del lavoro alledipendenze della Pubblica Amministrazione";

Visto il Decreto Interministeriale 129 del 28 agosto 2018 - Nuovo Regolamento di contabilitàdelle scuole;

Visto il Regolamento CE n. 1159/2000 del 30.05.2000, relativo alle Azioni informative epubblicitarie a cura degli Stati membri sugli interventi dei Fondi Strutturali e all'allegatosulle modalità di applicazione;

Viste le linee Guida e norme delle attività PON "Per la scuola - Competenze e ambienti perl'apprendimento" 2014-2020;

Vista la propria Determina prot. n. 2357/2019 del 04/04/2019 relativa all'avvio delle procedureper la selezione del personale interno necessario all'attivazione del progetto in oggetto;

RENDE NOTO che è indetta procedura di reclutamento, riservata agli alunni di questo Istituto,da inserire nei seguenti corsi PON:

Art. 1 Percorsi formativiLe attività riguarderanno gli ambiti descritti nella tabella di seguito riportata:


E-Mail: [email protected]@PEC.ISTRUZIONE.ITweb site: www.ipseoaducadibuonvicino.gov.it

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"DUCA DI BUONVICINO" - NAPOLITipologia modulo Titolo del modulo Ore DestinatariEducazione alimentare, cibo e DOVE C'E' GUSTO 30 Min 20/ maxterritorio 30 Alunni del

secondo cicloBenessere, corretti stili di vita, PALLA...VOLIAMO 30 Min 20/ maxeducazione motoria e sport 30 Alunni del

secondo ciclo

Educazione ambientale TUTTI SU 30 Min 20/ maxPER...TERRA 30 Alunni del

secondo ciclo

Civismo, rispetto delle CITTADINO DEL 30 Min 20/ maxdiversità e cittadinanza attiva MONDO 30 Alunni del

secondo ciclo

Civismo, rispetto delle PER AMORE DEL 30 Min 20/ maxdiversità e cittadinanza attiva MIO POPOLO 30 Alunni del

secondo ciclo

DESCRIZIONE DEL PROGETTOIl progetto 'IL GUSTO DELLA LEGALITAli si sviluppa attraverso la conoscenza el'approfondimento della Costituzione Italiana, fonte di diritto primaria che, con i suoi valori econ i suoi Principi Fondamentali, produce significative implicazioni in termini di cittadinanzaattiva e consapevole.Il concetto di cittadinanza attiva, considera una effettiva e consapevole partecipazione alla vitasociale e politica della propria comunità e, nella sua dimensione emotiva, è strettamentecollegato alla promozione dell'inclusione sociale.Il progetto si sviluppa in cinque moduli, l'intero percorso didattico si sviluppa partendo da ununico "comune denominatore", la conoscenza della COSTITUZIONE ITALIANA, efocalizzandone alcuni articoli: i Principi Fondamentali (artt. 1/12 Cost.); Beni Pubblici, BeniComuni e Sussisiarietà (art. 118 Cost.); possibilità di un'economia green (art. 41 Cost.). Daipredetti moduli si snodano percorsi trasversali ed intersecati tra loro:1) Percorsi di conoscenza delle culture e delle tradizioni culinarie, dove il cibo diventastrumento di conoscenza ed integrazione culturale. Sono previsti: orti scolastici, riduzionesprechi alimentari e approfondimenti sul concetto di alimentazione sostenibile (intesa come usoefficiente delle risorse con impronta ecologica, finalizzata alla diminuzione degli sprechi).


E-Mai!: [email protected]@PEC.lSTRUZIONE.lTweb site: www.ipseoaducadibuonvicino.gov.it

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"DUCA DI BUONVICINO" - NAPOLI2) Percorsi di conoscenza del proprio territorio attraverso il concetto di "Beni pubblici, benicomuni e sussidiarietà", ma anche un approfondimento dell'art. 118 della Costituzione in terminidi conoscenza degli strumenti di condivisione di amministrazione dei beni tra amministrazionipubbliche, società civile e cittadini. Particolare risalto si intende dare al riuso sociale dei beniconfiscati alle mafie esistenti sul nostro territorio.3) La Città come bene comune diventa stimolo per un'effettiva e consapevolepartecipazione alla vita sociale e politica della propria comunità, che, nella sua dimensioneemotiva è anche strettamente collegato alla promozione dell'inclusione sociale. Per sua naturaluogo di incontro tra diverse culture, la città è luogo di convivenza civile, sede di attivitàeconomiche soprattutto nel settore terziario. Particolare attenzione è data alla promozione dicomportamenti virtuosi tra studenti e studentesse (raccolta differenziata di rifiuti, risparmioidrico ed energetico, riduzione degli sprechi, possibilità di una economia Green: Turismoecosostenibile (art. 41 Cost.). Sono pertanto previste attività tendenti a valorizzare la dimensioneesperenziale degli studenti attraverso la realizzazione di pratiche di riduzione di sprechi- riciclo eriuso nel contesto scolastico e sul territorio: adozione, manutenzione e cura di aree verdi; ortoscolastico.

CARATTERISTICHE DESTINATARI (ALUNNI)

Tenendo conto degli obiettivi che si intendono raggiungere, in relazione alla realtà socioeconomica e territoriale degli stessi, che nello specifico si presenta difficile e con numerosecriticità, analizzati i bisogni degli studenti, sia sotto l'aspetto personale che sotto l'aspetto sociale,i destinatari saranno tutti gli alunni dell'istituto.

METODOLOGIE:Le metodologie didattiche che si intendono adottare sono: Cooperative leaming, Peer-education,Tutoring, Out door Training, Leaming by Doing. Il rispetto e conoscenza degli altri attraverso lacooperazione e il problem-solving, l'apprendimento fra pari, e l'apprendimento dell'utilizzodegli strumenti online sono alla base delle metodologie da adottarsi.

OBIETTIVI DEL PROGETTOGli obiettivi perseguiti dal progetto sono quelli di sviluppare conoscenze, competenze edattitudini dei nostri studenti promuovendone il loro ruolo attivo nei confronti delle sfide dellacittadinanza globale, dando molto spazio alla dimensione esperenziale attraverso la pratica e illavoro su casi reali, enfatizzando il rapporto con gli attori e le ricchezze del territorio, oltre che labellezza delle diversità.

MODULI:80141 NAPOLl- Via Raimondi, 19 - Fax 081/7899025 - Tel. 081/2311919

Distretto n. 46 - Cod. Mecc. NARH150006 - Cod. Fisc. 96014970634E-Mai!:[email protected]@PEC.lSTRUZIONE.lT

web site: www.ipseoaducadibuonvicino.gov.itPago4 a 12

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"DUCA DI BUONVICINO" - NAPOLI

DOVE C'E' GUSTOSi parte con i Principi Fondamentali ed i valori Costituzionali, che si esplicano nel rispetto enella valorizzazione delle differenze di qualunque origine: sesso, religione, razza, opinionepolitica, condizione personale e sociale. Nel presente modulo il CIBO diventa strumento diconoscenza e di integrazione culturale. I percorsi da sviluppare, in coerenza con le Linee Guidaper l'Educazione Alimentare del Ministero dell'istruzione, dell'Università e della Ricerca(2015), comprendono: la conoscenza e la valorizzazione del territorio, la conoscenza delleculture attraverso il cibo e la valorizzazione delle diversità, la lotta agli sprechi e il recupero delcibo.Gli obiettivi formativi riguardano l'educazione alimentare attiva e consapevole, nonché il cibocome strumento di promozione e diffusione di eventi interculturali di cucina in collaborazionecon enti privati e pubblici.La parte esperenziale prevede: 1) la cura e/o la realizzazione di un orto scolastico; 2) unlaboratorio di cucina etnica in cui gli studenti coinvolti impareranno ad elaborare piatti di cucinestraniere anche al di fuori del contesto mediterraneo nell' ottica di acquisire competenze diristorazione Fusion; 3) incontri per acquisire competenze base per la costituzione di unacooperativa di catering in termini di procedure legali e sostenibilità economica; 4) Focus suelementi di base per l'organizzazione, promozione e diffusione di eventi interculturali di cucina.

PALLA ...VOLIAMOObiettivi didattici formativi sono quelli di conoscenza e valorizzazione del potenzialedell'individuo, sviluppandone la capacità atletico/coordinative ed, in parallelo, favorendone lanecessaria aggregazione con studenti normodotati o con disabilità intellettive-relazionali e/ofisiche, eterogenee tra loro. Tali disabilità possono essere positivamente valorizzate, all'interno diuna vasta gamma di discipline pallavolistiche adattate (federali e/o sperimentali), specifiche perciascuna disabilità coinvolta. Per favorire la corretta gestione degli allenamenti e la auspicabileinclusione tra gli atleti, sia sotto il profilo tecnico, sia per l'interazione tra atleti con disabilitàcomplesse, si rende necessario la partecipazione di atleti con disabilità e atleti 'tutor'normodotati.Obiettivi:1. Inclusione degli alunni con disabilità che si realizzerà attraverso il rispetto delle partichiamate in.2. Sensibilizzazione verso i benefici derivanti dall'attività fisica regolare.3. Miglioramento dell'autostima con la costruzione di un'immagine positiva del proprio sé.4. Miglioramento dell' auto-consapevolezza e delle responsabilità per contrastare i disordinialimentari.5. Socializzazione con educazione al rispetto delle diversità, delle regole sportive e sociali.

80141 NAPOLI - Via Raimondi, 19 - Fax 081/7899025 - Tel, 081/2311919Distretto n. 46 - Cod. Mecc. NARH150006 - Cod. Fisc. 96014970634

E-Mai}:[email protected] -posta [email protected] site: www.ipseoaducadibuonvicino.gov.it

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"DUCA DI BUONVICINO" - NAPOLI6. Riduzione della dispersione scolastica valorizzando lo sport come elemento aggregante emotivante per giungere anche alla riduzione del disagio giovanile.Percorsi previsti:SITTINGVOLLEYBALL 'FIPAV' (Paralimpica federale), per disabilità fisiche,PALLAVOLO FISDIR (Paralimpica federale), per disabilità intellettive - relazionali,PALLAVOLO IN CARROZZINA, CLASSICA / PALLA RILANCIATA (Promozionale),fisiche,SITTING VOLLEYBALL PALLA RILANCIATA (Promozionale), fisiche ed intellettive _

relazionali.

TUTTI SU PER ...TERRAI contenuti sono l'analisi e la discussione delle questioni ambientali con attenzione al proprioterritorio (rifiuti, ecomafie) e valutandone, in termini di interdipendenza e complessità, ladimensione globale; l'art. 41 della Costituzione e la possibilità dell'economia Green (turismosostenibile).Gli obiettivi formativi promuovono la crescita di cittadini consapevoli, responsabili eattivamente protagonisti delle sfide ambientali, a partire dal territorio in cui vivono per giungeread una dimensione globale.Si promuovono comportamenti responsabili degli studenti nella vita quotidiana al fine diconservare la qualità del proprio ambiente e di migliorarlo, con particolare attenzione allaprogettazione di pratiche di riduzione degli sprechi e di riciclo artistico.Pertanto, la parte esperenziale prevede la progettazione e la realizzazione di pratiche di riduzionedi sprechi- riciclo e riuso nel contesto scolastico e sul territorio; adozione, gestione e cura dellearee verdi presenti negli spazi esterni della scuola; produzione di video.

CITTADINO DEL MONDOAttraverso i Principi Fondamentali ed i valori Costituzionali, che si esplicano nel rispetto e nellavalorizzazione delle differenze di qualunque origine (sesso, religione, razza, opinione politica,condizione personale e sociale) è possibile promuovere e sensibilizzare gli studenti alavalorizzazione e al rispetto dell'altro.I diritti ed i doveri di cittadinanza si esplicano nel rispetto delle regole e nella partecipazione ditutti i cittadini alla vita sociale, civile, politica ed economica.Obiettivi didattici formativi sono quelli di sapere riconoscere il valore delle diversità.La competenza civica, nella presente Unità, comprende anche la conoscenza della propria Città,per sua natura luogo di incontro tra diverse culture, usi, tradizioni e luogo di convivenza civile.Detto approfondimento servirà a sviluppare la consapevolezza dell'essere "cittadini attivi" ed asensibilizzare maggiore impegno nella sfera pubblica, mostrando solidarietà ed interesse perrisolvere i problemi che riguardano la collettività. Acquisire capacità di ideare, promuovere e



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"DUCA DI BUONVICINO" - NAPOLIattuare comportamenti responsabili ed ecosostenibili di tipo individuale e collettivo sonorisultati attesi, nell'ottica di un cittadino che agisce localmente pensando globalmente.

PER AMORE DEL MIO POPOLOLa presente proposta progettuale mira a dare particolare importanza alla promozione del civismoe della cittadinanza attiva e alla diffusione della cultura della legalità. Il Diritto è espressione diun patto sociale indispensabile per costruire relazioni consapevoli tra i cittadini e le Istituzioni.I Principi Fondamentali ed i valori Costituzionali, in questo modulo sottendono l'esercizio deldiritto-dovere di cittadinanza che si esplica nel rispetto delle regole e nella partecipazione di tuttii cittadini alla vita sociale, politica ed economica. Si prevede un approfondimento dell'art. 118Cost.Gli obiettivi formativi: fare acquisire agli alunni la comprensione della realtà giuridica edeconomica in cui si muovono; promuovere la loro capacità di operare scelte ragionate nellaconsapevolezza dell'importante funzione dello Stato, nei processi sociali ed economici;sviluppare la loro capacità di orientamento rispetto alle dinamiche sociali.I percorsi:1. Maturare le necessarie competenze per una vita civile e responsabile che diventi motivo diriflessione sulla legalità, dando rilevanza all'esperienza personale che viene a collocarsi in unsistema di regole fondato sulla reciprocità di quei diritti che sono garantiti dalla CostituzioneItaliana a tutela della persona e della collettività.2. Sviluppare lo spirito critico delle studentesse e degli studenti per comprendere il maleperseverante di tutte le forme delinquenziali e l' antisocialità della criminalità organizzata.La parte esperenziale prevede una collaborazione con associazioni che hanno in gestione un beneconfiscato nel territorio.

Art. 2 Criteri di valutazioneI corsisti saranno individuati tra tutti coloro che ne facciano richiesta per iscritto su appositomodello di domanda. Gli elenchi alunni ammessi, distinti per modulo, saranno elaborati secondoi criteri di valutazione di seguito riportati.Tra tutti gli alunni che produrranno domanda, nella selezione saranno considerati titoli diprecedenza:

l)a parità di merito, gli allievi appartenenti a nuclei familiari con minor reddito;2) alunni con comprovati disagi sociali, relazionali e con esigenze educative speciali;3) alunni non inseriti in altro modulo di partecipazione al presente progetto.

Art.3 Domanda di partecipazioneLa domanda, compilata sull'apposito modello parte integrante del bando e corredata dalla


E-Mail: [email protected]@PEC.lSTRUZIONE.ITweb site: www.ipseoaducadibuonvicino.gov.it

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ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE PER L'ENOGASTRONOMIA E L'OSPITALITÀALBERGHIERA

"DUCA DI BUONVICINO" - NAPOLIScheda anagrafica e dal Modulo privacy pubblicati sul sito web scolastico, dovrà riportarel'indicazione del modulo formativo a cui ci si vuole iscrivere e farla pervenire entro e non oltrele ore 10:00 del 02/05/2019, indirizzata al Dirigente Scolastico dell'IPSSEOA "DUCA DIBUONVICINO" - VIA RAIMONDI 19, 80141 NAPOLI, presso l'ufficio protocollo dell'Istitutoo con posta certificata all'indirizzo PEC [email protected] saranno prese in considerazione domande incomplete.

Art. 4 Formulazione elenchi alunni ammessiLa Commissione di Valutazione provvederà alla formulazione di elenchi alunni ammessi,pubblicati all'Albo della scuola e sul sito www.ipseoaducadibuonvicino.gov.it.

Art.5 Pubblicizzazione del BandoIl presente Avviso viene reso pubblico mediante affissione all'Albo dell'Istituto, sul sito webdell'istituto www.ipseoaducadibuonvicino.gov.it. in ottemperanza agli obblighi di legge ed agliobblighi di pubblicità delle azioni PON finanziate con i Fondi FSE.

Art. 6 Trattamento dei dati personaliI dati, dei quali l'Istituto entrerà in possesso a seguito del presente avviso pubblico, sarannotrattati nel rispetto del D. Lgs 196 del 30 giugno 2003.

si rinvia alle disposizioni

;~"I-,t~:·~ft·~:~~':\ .'F.toIlDirigente Scolastico. .\,r Profssa Carmela Musello

Firma autografa omessa ai sensidell'art. 3 del D.Lgs. n. 39/1993

80141 NAPOLI - Via Raimondi, 19 - Fax 081/7899025 - Tel, 081/2311919Distretto n. 46 - Cod. Mecc. NARH150006 - Cod. Fisc. 96014970634


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"DUCA DI BUONVICINO" - NAPOLIAL DIRIGENTE SCOLASTICO

DOMANDA DI PARTECIPAZIONE PER LA SELEZIONE CORSISTA P.O.N.Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze eambienti per l'apprendimento" 2014-2020. Codice 1O.2.5A-FSEPON-CA-2018-800. CUPI67Il7000780007. Titolo progetto "IL GUSTO DELLA LEGALITÀ".Il/la sottoscrittola

----------------------------------------------------------alunno/adella classe sez. natola a----- -------------------- il---------------codice fiscale 1__ 1__ 1__ 1__ 1__ 1__ 1__ 1__ 1__ 1__ 1__ 1__ 1__ 1__ 1__ 1__ 1 residentea _

Via---------------------------------------------------------------------

recapito tel. recapitocell. E-Mail _

CHIEDEdi essere ammessoalla frequenzadel corso PON

Titolo del modulo Ore Destinatari BARRARECONUNAX

DOVEC'E'GUSTO 30 Min 20/ max 30 Alunni delsecondo ciclo

PALLA...VOLIAMO 30 Min 20/ max 30 Alunni delsecondo ciclo

TUDI SUPER...TERRA 30 Min 20/ max 30 Alunni delsecondo ciclo

CIDADINO DEl MONDO 30 Min 20/ max 30 Alunni delsecondo ciclo

PERAMOREDEl MIO POPOLO 30 Min 20/ max 30 Alunni delsecondo ciclo

Data firma----------------- --------------------Il/Ia sottoscritto/a acquisite le informazioni fomite daltitolare del trattamento dei dati personali, ai sensi dell'art. 13 del D. Lgs. 196/2003 e successive modifiche eintegrazioni, esprime i! consenso al trattamento, alla comunicazione e alla diffusione dei dati personali diversi daquelli sensibili o giudiziari (nome, cognome, luogo e data di nascita, indirizzo), contenuti nella presenteautocertificazione in relazione alle finalità istituzionali o ad attività ad essa strumentali.

Data firma.----------------- --------------------

80141 NAPOLI - Via Raimondi, 19 - Fax 081/7899025 - Te!. 081/2311919Distretto n. 46 - Cod. Mecc. NARH150006 - Cod. Fisc. 96014970634

E-Mai!:[email protected]@PEC.lSTRUZIONE.lTweb site: www.ipseoaducadibuonvicino.gov.it

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"DUCA DI BUONVICINO" - NAPOLIIPSSEOA DUCA DI BUONVICINO

NapoliPONPERLASCUOLA.COMPETENZEEAMBIENTIPERL'APPRENDIMENTO2014-2020

INFORMATIVAEXARTICOLO13 D.LGS196 DEL2003EACQUISIZIONE

CONSENSOALTRATTAMENTODEIDATIPERSONALIL'Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa (INDIRE) è ente di ricerca di diritto pubblico e come tale, findalla sua istituzione, accompagna l'evoluzione del sistema scolastico italiano, investendo in formazione e innovazione e sostenendo iprocessi di miglioramento della scuola.Nell'ambito della programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2014/2020 è stato attivato il progetto "PONper la scuola. Competenze eambienti per l'apprendimento 2014-2020" la cui gestione è stata affidata dal MIURad INDIREcon atto di affidamento del 29/12/2015prot n. AOODGEFID/30878.In particolare, INDIREè chiamato a sviluppare e gestire la piattaforma on line GPUper la gestione delle azionidel sopra richiamato "PONper la scuola 2014/2020", a progettare e redigere rapporti, monitoraggio e indagini di ricerca, a supportare ibeneficiari e i destinatari nella partecipazione al Progetto.La suddetta piattaforma gestionale raccoglie tutti i dati di studenti, personale scolastico, esperti e adulti che, avario titolo, partecipano alle attività del Progetto.

IID.Lgs.n. 196 del 30/6/03 "Codice in materia di protezione dei dati personali" prevede la tutela delle persone e dialtri soggetti (anche iminori) rispetto al trattamento dei dati personali. Secondo la normativa indicata, tale trattamento sarà improntatoai principi di correttezza, liceìtà, trasparenza e di tutela della riservatezza e dei dirittidel minore interessato.1. Finalità del trattamentoI dati personali, come da modulo allegato, sono direttamente connessi allo svolgimento delle attività scolastiche aggiuntive erogatepresso questa scuola nell'ambito del "PONper la scuola. Competenze eambienti per l'apprendimento 2014-2020".2. Modalità del trattamentoII trattamento dei dati personali avviene, su indicazione dell'Autorità di Gestione (MIUR)in qualità di Titolare del trattamento, anche construmenti elettronici o comunque automatizzati o con qualsiasi altro strumento idoneo al trattamento. I dati raccolti saranno mantenutinella piattaforma PONGPU(http://pon20142020.indire.it) fino al 2023, termine della rendicontazione delle attività di questa Progetto.3. Ambito di comunicazione e diffusione dei datiI dati personali potranno essere comunicati/trasferiti ad altri incaricati dalla medesima Autorità di Gestione solo in forma aggregata esolo per scopi di indagine sulle attività del "PONper la scuola. Competenze e ambienti per l'apprendimento 2014-2020". I dati saranno,inoltre, comunicati al solo personale INDIREincaricato del supporto tecnico alla piattaforma GPUe ai ricercatori INDIRE,tenuti a lorovolta al rispetto della riservatezza e della privacy.4. Titolare del trattamento: (art 28 del D.Lgs196/2003): Autorità di Gestione - MIUR5. Responsabile del trattamento: (art 29 del D.Lgs 196/2003): INDIRE,nella figura del suo rappresentante legale p.t, nomina con attoprot n. AOODGEFID/7948 del 20/05/2016 integrata con atto prot n. AOODGEFID/0034555.01 del 28/07 /20176. II consenso al trattamento dei dati è facoltativo, ma il mancato conferimento comporta l'impossibilità per lo studente di parteciparealle attività formative del Progetto, in quanto non potrà essere rilasciato l'attestato e non potrà essere rimborsata alla scuola la quotaparte dei costi di gestione.7. Diritti dell'interessatoIn qualunque momento potrà esercitare i diritti di cui all'art 7 del D.Lgs. 196/03 in merito all'aggiornamento,la rettifica o l'integrazione dei dati personali registrati. Le eventuali comunicazioni dovranno essere inviate al titolare del trattamento:MIUR- DGEFID- Uff.IVAdGPON-Viale Trastevere 76/a, 00153 Roma, 00153.

AL DIRIGENTE SCOLASTICO80141 NAPOLI - Via Raimondi, 19 - Fax 081/7899025 - Tel. 081/2311919

Distretto n. 46 - Cod. Mecc. NARH150006 - Cod. Fisc. 96014970634E-Mail: [email protected]@PEC.lSTRUZIONE.lT

web site: www.ipseoaducadibuonvicino.gov.itPago lO a 12

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"DUCA DI BUONVICINO" - NAPOLISTUDENTEMINORENNE

Il/la sottoscritto/a nato/a a _

il ---'residente in via città, provo _

e

Il/la sottoscritto /a nato /a a _

il ---'residente in via città provo _

genitori/tutori legali dell'allievo /a, _

nato/a il _'residente a _

via _

frequentante la classe della scuola __

acquisite le informazioni sopra riportate ai sensi dell'art. 13 del D.Lgs. 196/2003, dichiarando di essere nel

pieno possesso dei diritti di esercizio della potestà genìtorìale/tutorta nei confronti del minore, autorizzano

la raccolta e il trattamento dei dati necessari per l'accesso alle attività formative del progetto autorizzato

dall'Autorità di Gestione nell'ambito del "PONper la scuola. Competenze e ambienti per l'apprendimento

2014-2020".

Data_/_/_

Si allega copiale del/i documento/i di identità in corso di validità.

Firme dei genitori/tutori

AL DIRIGENTE SCOLASTICO


E-Mai}:[email protected] -posta [email protected] site: www.ipS.eoaducadibuonvicino.gov.it

Pago 11 a 12

MIURUnione Europea

FonDIITAUTTUAALI

EUROPEI

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ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE PER L'ENOGASTRONOMIA E L'OSPITALITÀALBERGHIERA

"DUCA DI BUONVICINO" - NAPOLISTUDENTEMAGGIORENNE

Il/la sottoscritto/a nato/a a _

il --' residente in via città. prov. __

frequentante la classe della scuola _

acquisite le informazioni sopra riportate ai sensi dell'art. 13 del D.Lgs. 196/2003 autorizza la raccolta e il

trattamento dei dati necessari per l'accesso alle attività formative del progetto autorizzato dall'Autorità di

Gestione nell'ambito del "PONper la scuola. Competenze e ambienti per l'apprendimento 2014-2020".

Data_/_/_

Si allega copia/e del/i documento/i di identità in corso di validità.

Il/La sottoscritto/a


E-Mail: [email protected]@PEC.lSTRUZIONE.lTweb site: www.ipseoaducadibuonvicino.gov.it

Pago 12 a 12

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