DEPARTAMENTO DEL TOLIMA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA CUALAMANÁ

Resolución de aprobación: 7124 noviembre 13 de 2015 Secretaría de Educación y Cultura del Tolima

DANE: 273449000141 REGISTRO.EDUCATIVO: 223286 NIT: 809010672

MELGAR, TOLIMA

CODIGO: GD- DC

VERSIÓN: 01

FECHA: 03-01-

2013

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Analiza la siguiente situación y resuelve: Busca dos números para que se cumpla la igualdad. p + q = -7 y p . q = 10.

b. Estructuración (Práctica- Teórica)

Copia la respectiva teoría en el cuaderno de matemáticas. CASO 6 DE FACTORIZACIÓN

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Asignatura: Matemáticas Grado: Octavo 1, 2 y 3.

Docente: Angélica María Rey Cruz Guía No.: 2

Periodo: Tercer Trimestre Duración: 3 semanas IHS: 5 horas

Tema: Factorización_ CASO 6 Y 7

Evidencia de aprendizaje:

Identifica y analiza relaciones entre propiedades de las gráficas y propiedades de expresiones algebraicas y relaciona la variación y covariación con los comportamientos gráficos, numéricos y características de las expresiones algebraicas en situaciones de modelación.

2. DESARROLLO

a. Saberes Previos (Exploración)

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EJEMPLOS: Ejemplo 1: x2 + 7x + 10 Respuesta :( x + 5) (x + 2) Ejemplo 2: n2 + 6n – 16 Respuesta: (n + 8) (n – 2) CASO 7 DE FACTORIZACIÓN

EJEMPLO:

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c. Transferencia (Valoración)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 8 Copia y desarrolla la actividad en el cuaderno de matemáticas. CASO 6

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CASO 7

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3.OBSERVACIONES

Tipo de evidencia: Documento pdf o fotografía de la actividad.

Líneas de contacto: Teléfono: 3213531844

Fecha límite de entrega: 8 de OCTUBRE del 2021 hora 1: 00 pm

Horario de atención: De lunes a viernes según horario de clases.

Formato de envío:

- Si es por medio de correo electrónico el asunto debe contener apellido y nombre del

estudiante_área_grado_ número de guía.

Ejemplo: CastroMaría_religión_902_guia1_segundo trimestre

Medio de entrega: WhatsApp 3213531844