1 SESIÓN 5 Inv Multi Ax Millon

8/17/2019 1 SESIÓN 5 Inv Multi Ax Millon

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INVENTARIO CLÍNICOMULTIAXIAL DE MILLON

MCMI-IIDocente: [email protected]



• MULTIAXIALLo realizado u otenido en !ario" e#e"$

%e dice de la t&cnica de i'a(en )ue *uede otenerin+or'aci,n en !ario" *lano" "i'ultnea'ente$



Nombre Original: Millon Clinical Multia.ial In!entor/ 0II 1MCMI-II2$

Autor: T3eodore Millon$

Traducción Española:

Ale#andro 4!ila / 5ernando 6i'&nez

Validación:

Lic$ Carol 7aria/ %alazar 189982Anli"i" E.*loratorio ;"ico'&trico

del In!entario Cl<nico Multia.ial

de Mill,n II en e"tudiante" de ;"icolo(ia



Administración: Indi!idual / Colecti!a a

*er"ona" de => a?o" a '"uración: =@ a 8@ 'inuto"$

!untuación: Cali+icaci,n 'anual o *or 'edio de

la *lantilla de correcci,n co'*uta$:

*or udo To!ar 1=BBB2$"igni#icación: E" una 3erra'ienta dia(n,"tica de

la *er"onalidad en la cl<nica$

In!entario cl<nico 'ultia.ial de Mill,n MCMI-II



$ateriales: Cuadernillo de in"truccione" )ue

contiene lo" <te'" del in!entario

3o#a de re"*ue"ta" di"ette c*ia"

de la de"cri*ci,n de lo" tra"torno"de *er"onalidad$

Tipo de %tem: Dicot,'ico$




A*licailidad

El MCMI – II tiene como principal objetivo proporcionarinformación a los psicólogos en la parte evaluativa y de

tratamiento de personas con dificultades emocionales einterpersonales. Puede ser utilizado en pacientes ambulatorios, en centros

comunitarios, centros de salud mental, hospitales generales,programas de asesoramiento, consultas privadas, parainformes periciales de todo tipo.

Puede usarse en proyectos de investigación.También puede ser utilizado en contextos universitarioshaciendo uso de los baremos en estudiantes universitariospor Garibay !""!#




Re)ui"ito" de lo" "u#eto"$os sujetos %ue respondan el inventariodeben tener una edad adecuada para lasnormas y sus facultades intelectuales yemocionales deben ser al menos lo

suficientes para %ue puedan entender los&tems sin dificultad, de los '( a)os a m*s.




+l inventario esta constituido por'- &tems de tipo dicotómicoconformado por

Escalas de Corrección y Fiabilidad (4)

/ Peso Ponderativo

/ Deseabilidad./ Sinceridad/ Validez




E%CALA% CLÍNICA%MCMI-II



DE%CRI;CIFN DE LA%E%CALA%MCMI-II



Escalas !sicas dePersonalidad"

' +s%uizoide.! 6óbica evitativo#.

3 7ependiente.8 9istriónica.- :arcisista.5; ;ntisocial

51 ;gresivo/s*dico 0ompulsivo(; Pasivo/agresivo.(1 ;utodestructiva.




Patolo#$a Severa de%a Personalidad"

2. +s%uizot&pica,

0. $&mite 1ordeline#.

P. Paranoide




S$ndro&es Cl$nicos Moderados"

;. ;nsiedad.9. 9isteriforme 2omatoformo#

:. 1ipolar.7. :eurosis 7epresiva 7istimia#.1. ;buso de ;lcohol.T. ;buso de 7rogas




S$ndro&es Cl$nicos Severos"

22. Pensamiento Psicótico

7esorden del Pensamiento#.

00. 7epresión mayor.

PP. Trastorno delirante.




Para la calificación se analizan las escalas teniendo

como base los siguientes indicadores

Indicador elevado Mayor a 85

Indicador Moderado 75 - 84

Indicador sugestivo 60 - 74

Indicador bajo 35 - 59

Indicador nulo 0 - 34




+scalas 0l&nicas

a# +scalas 1*sicas de Personalidad0omprendida a su vez por '" subescalas.

b# Patolog&a 2evera de la Personalidadcomprendida por 3 subescalas.

c# 2&ndromes 0l&nicos 4oderadoscomprendida por 5 subescalas.

d# 2&ndromes 0l&nicos 2everoscomprendida por 3 subescalas.


GCuanta" e"cala" "on en totalH



Escalas !sicas de Personalidad"' +s%uizoide.! 6óbica evitativo#.3 7ependiente.

8 9istriónica.- :arcisista.5; ;ntisocial51 ;gresivo/s*dico 0ompulsivo(; Pasivo/agresivo.(1 ;utodestructiva.

Patolo#$a Severa de %a Personalidad"2. +s%uizot&pica,0. $&mite 1ordeline#.P. ParanoideS$ndro&es Cl$nicos Moderados";. ;nsiedad.9. 9isteriforme 2omatoformo#



22. Pensamiento Psicótico 7esorden del Pensamiento#.





Patolo#$a Moderada de la Personalidad"

(Patrones Cl$nicos de la Personalidad)$lamados estilos cognitivos de personalidad, en %ue se reflejan en profundidad

las caracter&sticas permanente y omnipresentes del funcionamiento del individuo.

+stas caracter&sticas tienden a perpetuarse y agravar las dificultades

cotidianas, generalmente con este modo de vida los pacientes sevuelve inconsciente de sus consecuencias destructivas de naturaleza y personalidad.Patolo#$a Severa de la Personalidad"+stas patolog&as representan problemas estructurales y procesosdisfuncionales.S$ndro&es cl$nicos"2on estados relativamente breves o transitorios, loscuales pueden aumentar odisminuir en el tiempo en función del impacto de situaciones estresantes. ;%u& elproceso patológico se manifiesta claramente. +stos s&ntomas son provocados porfactores externos y aparecen s<bitamente, acentuando algunos aspectos delestilo b*sico de la personalidad o premórbido.'ios"S$ndro&es cl$nicos &oderados.S$ndro&es cl$nicos severos.




;ORUE %E LLAMAMULTIAXIALDe+inici,n



Multia.ial

Eje &: Escalas'(sicas depersonalidad

Eje ):"*ndromescl*nicos degra+edadmoderada

Eje &:!ersonalidad!atológica

Eje ):"*ndromescl*nicosgra+es



A;LICACIFNIn!entario Cl<nico Multia.ial de Mill,n MCMI-II



A*licaci,n• M" de =J a?o" de edad• Co'*ren"i,n lectora de al ni!el de > a?o" de e"colarizaci,n

• NO E'EN A!,-A/"E• ;aciente e.ce"i!a'ente can"ado"

• ue "u+ran dolor • %ean a*ren"i!o" 1'iedo e.a(erado a conta(iar"e2

• E"tado de con+u"i,n• Tra"torno cereral cr,nico•

Into.icaci,n 'edica'ento"a 0%edado• A *er"ona" nor'ale" 1)ue no e"tn en un *ro(ra'a de "alud 'ental2• NI en "elecci,n de *er"onal• No deen "er en!iado" *or correo• Cuando 3a/ =8 *re(unta" "in re"*onder o en lanco



%inceridad• La "inceridad / "eriedad del

"u#eto "on in(rediente"i'*ortante" *ara otenerre"ultado" "i(ni+icati!o"

• Lo" *aciente" e"tn '"di"*ue"to" a colaorar "i "ele" *ro*orciona dato" *ara

"o*e"ar la" *otenciale"(anancia" de la*artici*aci,n a lo" *o"ile"rie"(o" de "u "inceridad



E%CALA%: V X K In!entario Cl<nico Multia.ial de Mill,n MCMI-II



E"A,A V 0Valide12• %i otiene 8 entonce"• e" in+alido

• %i otiene = entonce"• la +alide1 es cuestionable

• %i otiene 9 entonce"

• e" +alido



E"A,A 3 0"inceridad2• %i esta entre =@-@B9 entonce"• prosigue la cali+icaci,n• %I no e"ta entre =@-@B9 entonce"

• "e detiene la cali#icación• • %i T 1Ta"a a"e2 menor a 45 entonce" e"• Re"er!a e indeci"i,n a!er"i,n a "er +ranco$

• %i T 1Ta"a a"e2 mayor a 65 entonce" e"• Inu"ual a*ertura / actitud a arir"e$



E"A,A 7 0eseabilidad2• %i T 1Ta"a a"e2 mayor a 65 entonce" e"• Tendencia a *re"entar"e en +or'a +a!orale atracti!o

!irtuo"o a#u"tado e'ocional'ente a#u"tado"•

Cuanto 'a/or "e a la *untuaci,n el e.a'inador deetener 'a/or cuidado / "u*oner )ue el *aciente trata dedi"i'ular "u" di+icultade"



E"A,A 8 0Alteración2• %i T 1Ta"a a"e2 mayor a 65 entonce" e"• Inclinaci,n a de"*reciar"e / de"!alorizar"e$• Intentando 'o"trar '" tra"torno" )ue lo" de"cuierto"

en una entre!i"ta o#eti!a



LO7ICA DELDIA7NO%TICOIn!entario Cl<nico Multia.ial de Mill,n MCMI-II



=er lu(ar• Analizar la *er"onalidad /• lo" a"*ecto" cl<nico" )ue "e

deri!an de cada una de ella"•

Analizar cada una de la" 88e"cala" en +or'a indi!idual• Co'*render caal'ente cada

e"cala



8do Lu(ar • ;ara )ue la" inter*retacione" "ean *reci"a" deen

3acer"e dentro del conte.to de la "ituaci,n de cada*aciente "u io(ra+<a

• Edad "e.o cla"e "ocioecon,'ica• 5a'ilia e"tado ci!il e'*leo in"trucci,n• la" o"er!acione" de la" condicione" 'entale" /• la" entre!i"ta" anteriore"

• INTERE%E% ;ER%ONALIDAD E INTELI7ENCIA



er lu(ar• Analizar "e*arada'ente la" e"cala" de *er"onalidad

cl<nica 1= - >2• Analizar "e*arada'ente la e"cala de *er"onalidad

*atol,(ica (ra!e• %-C-;• Lo "<ndro'e" cl<nico" 'oderado" o neur,tico"• E"cala A 3a"ta e"cala T

• Lo" "<ndro'e cl<nico (ra!e o *"ic,tico"• %%-CC-;;



to Lu(ar• A2 Inte(rar / "intetizar

la" e"cala""ica" de *er"onalidad 1=->2

• 2 Inte(rar / "intetizar

la ;er"onalidad de*atolo(<a (ra!e 1%C;2

• C2 Inte(rar / "intetizar

la ;er"onalidad "ica/ la de *atolo(<a (ra!e

• D2 To'ar en cuenta la *re"enciade tra"torno" "into'tico"

1E"cala A a la ;;2•

Escala '(sicas depersonalidad 0)9'2

;!ersonalidad de

patolog*a gra+e 0"!2

;!resencia de trastornos

sintom(ticos0Escala A 9 !!2

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

-A=NO"T-O



Escala '(sicas depersonalidad 0)9'2

!resencia de trastornossintom(ticos 0Escala A 9 !!2

TO/TA

-A=NO"T-O

!ersonalidad de

patolog*a gra+e

0"!2



@to Lu(ar• a/ do" *aciente Al+redo / enoio• A'o" tienen "u *atr,n "ico de *er"onalidad e" la

e"cala 1De*endencia2• Al+redo tiene la e"cala 4 / la "e(unda '" alta e" la

e"cala 8 1E!itati!a2 CLAVE 8• Un ale#a'iento de+en"i!o de la relacione" "ociale" )ue

"ur(e del te'or al rec3azo *o"terior •

enoio tiene la e"cala 4 / la "e(unda '" alta e" lae"cala 1i"tri,nica2 CLAVE • Una tendencia a lla'ar la atenci,n 'ediante la auto

dra'atizaci,n



E• Maritza otiene alto en 8->A 1+,ico ;a"i!o a(re"i!o2 /

ta'i&n e" alto en %1e")uizoti*ica2

• ;er"i"tente" a*ren"ione" una tendencia e"tar ale#ado

una e.*ectati!a" )ue le rec3azaran lo" de'"• M,nica otiene alto en 8->A 1+,ico ;a"i!o a(re"i!o2 /

ta'i&n e" alto en C1Li'ite2

• Una e.*ectati!a )ue lo" otro" le rec3azaran cae en*ro+unda 'elancol<a / en ne(ati!i"'o irracional$



E• Eduardo tiene la *er"onalidad "ica -8

1De*endiente-E!itati!o2• Ade'" tiene *untuaci,n alta en D 1Di"ti'ia2• %e 'o"traran callado" u"aran e.*re"ione" +recuente"

de cul*ailidad• E"tean tiene la *er"onalidad "ica > A-

1;a"i!o a(re"i!o e i"tri,nico2• Ade'" tiene *untuaci,n alta en D 1Di"ti'ia2• %e 'o"traran de*re"i!o co'*orta'iento ten"o a(itado

con e.*re"ione" oca"ionale" de de"e"*eraci,n / 3u'orde*re"i!o$



E• 6uan otiene / PA 13i"tri,nico / Anti"ocial2• Alto en la e"cala 1au"o de alco3ol2• ;oco con!encional e irre"*on"ale "e e.teriorizara en

+or'a e.tra *uniti!a e i'*ul"i!a• 6o"& otiene J / 1Co'*ul"i!o / De*endiente2• Alto en la e"cala 1au"o de alco3ol2• %era con!encional / controlado$ A e.ce*ci,n de lo"

e*i"odio" alco3,lico" e.*eri'entando *ro+undocon+licto" "ore la de*endencia



CLAVE%In!entario Cl<nico Multia.ial de Mill,n MCMI-II



Denotaci,n• La" cuatro "eccione" "e di!iden *or QQ• Cuando "u*eran el >@ e" dole a"teri"co• Cuando "u*eran el J@-> e" un a"teri"co

• Cuando e" del P9 al J e" un 'a" S• Cuando e" del @-@B e" do" co'illa" ˮ

• Cuando e" in+erior a @ "in "<'olo• Cuando e"tn dea#o J un (uion -



>A >8PA- SPJ= @QQ%CQQATDQQ%%QQˮ



• Di!ide "eccione" >>• Ma" >@ e" dole a"teri"co??

• Ma" J@-> un a"teri"co?• P9 - J un 'a" ; • @-@B do" co'illa" ˮ

• Menor @ "in "<'olo

• Meno" J un (uion 9




• i+ide secciones >>• $as 5 es doble asterisco??

• $as 659 un asterisco?• B 9 6 un mas ;• 4595C dos comillas ˮ• $enor 45 sin s*mbolo

• $enos 6 un guion 9


>A >8PA- SPJ= @ˮ >>%C >>'A??T? >Q%% >>E"cala "ica*er"onalidad ;atolo(<a

"e!era"*ndromesmoderados

%<ndro'e""e!ero"





Patolo#$a Severa de %a Personalidad"2. +s%uizot&pica,0. $&mite 1ordeline#.P. ParanoideS$ndro&es Cl$nicos Moderados";. ;nsiedad.9. 9isteriforme 2omatoformo#:. 1ipolar.7. :eurosis 7epresiva 7istimia#.1. ;buso de ;lcohol.T. ;buso de 7rogas







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