1 TEMA 4: LA ESTRATIFICACIÓN SOCIAL 4.1. INTRODUCCIÓN 4.2. EL CONCEPTO DE CLASE SOCIAL MARX WEBER...

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TEMA 4: LA ESTRATIFICACIÓN SOCIAL

4.1. INTRODUCCIÓN

4.2. EL CONCEPTO DE CLASE SOCIAL

• MARX

• WEBER

4.3. TIPOS DE ESTRATIFICACIÓN SOCIAL

• MODELO ANTIGUO DE ESTRATIFICACIÓN

• SISTEMA DE CASTAS

• SISTEMA ESTAMENTAL

• SISTEMA DE CLASES

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INTRODUCCIÓN

3 CONCEPTOS:

• DIFERENCIACIÓN SOCIAL:

Distintas cualidades sociales (biológicas y ocupacionales,división del trabajo)

• DESIGUALDAD SOCIAL:

Acceso desigual a los recursos, servicios y posiciones.

• ESTRATIFICACIÓN SOCIAL

La desigualdad se institucionaliza, y existe un sistema socialque la determina (jerarquía en estratos).

• Una posición social exige determinados privilegios y respeto,y la acumulación de mayores bienes y servicios.

• Por adscripción Por logro

jerarquía

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INTRODUCCIÓN

• Una clase social está formada por individuos de posiciones socialessimilares y de iguales intereses políticos y económicos.

• 3 criterios:

•Posición en la estructura ocupacional

•Posición en las estructuras de autoridad

•Posición en la estructura de la propiedad

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INTRODUCCIÓN

• Estructura de clases actual en el capitalismo occidental (EE.UU.):

•Clase Alta: grandes propietarios con gran autoridad (Rockefeller, Bush…)

•Clase corporativa: altos ejecutivos de las corporaciones y del Estado.

•Clase media: pocas propiedades pero posiciones medias y altas en laocupación y autoridad.

• media alta: directivos, profesionales liberales…• media baja: oficinistas, dependientes…

•Clase trabajadora: escasa propiedad, posición media/baja en ocupación(trabajo manual) y sin autoridad.

• trabajadores manuales cualificados• trabajadores manuales no cualificados

•Clase baja: sin propiedad, en paro, sin autoridad (los pobres)

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INTRODUCCIÓN

• Acabamos de ver la estructura de clases de una sociedad capitalista avanzada

• En todas las sociedades actuales, incluidas las más avanzadas, hay unatendencia a la polarización social y a la pobreza:

• (EE.UU.) 1991 = 12,8% tasa de pobreza 1993 = 15,1%

• ¿por qué?

•Descenso continuado de los ingresos familiares medios

•Caída del empleo en la mitad de la escala de los ingresos

•Trabajos de ingresos bajos, crecen

•Trabajos de rentas altas, crecen

•Movilidad social en el sistema de clases: dinamismo, oportunidades, cambio

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TEMA 4. LA ESTRATIFICACIÓN SOCIAL

4.1 EL CONCEPTO DE CLASE SOCIAL

División social del trabajo

-Sociedad productora de excedentes

-Distintas capacidades y habilidades individuales

-Valoración desigual de los trabajos y profesiones

-Jerarquía de los puestos en salario, prestigio, autoridad

-División del trabajo en la sociedad y en el proceso productivo

Origen de la desigualdad de clase: Karl Marx (1818-83), estudioso y revolucionario, Comuna de París, “Manifiesto comunista”. Explotación del hombre por el hombre.

Siempre ha existido división social del trabajo:

-Incluso en las primeras sociedades (cazadores-recolectores): diferencias por sexo, edad, fuerza…

-Primeras jefaturas, estados, dominios feudales: esclavismo (hasta la actualidad), desigualdad social por nacimiento

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•Todas las sociedades: algún mecanismo de desigualdad social o de diferenciacionessociales.

•Estas diferencias permiten:

-La apropiación y acumulación de bienes (propiedad privada),

-La disposición de privilegios, autoridad y poder (político y social)

-Lo anterior permite agrandar y consolidar las diferencias

Rousseau (s.XVIII, Ilustración), comienza a hablar metódicamente de desigualdad social

Antes, Platón defiende la igualdad, Aristóteles (“La humanidad se divide en dos: los amos y los esclavos”)

Marx (s.XIX) es el teórico por excelencia de las clases sociales y la desigualdad.

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Antes de proseguir:

¿Cómo ha evolucionado el capitalismo en relación a las condiciones sociales de vida?

Capitalismo (s. XIX, XX y XXI):

1ª industrialización (capitalismo de producción): división del trabajo intensiva, fuerte desigualdad, pauperización.

Socialismo: Conquistas sociales

2ª industrialización (capitalismo de consumo): Estado benefactor, avances tecnológicos (productividad)nuevas ocupaciones y actividades, “managers”

Búsqueda de cohesión social: igualdad de oportunidades, políticas de empleo, integración social,Inversiones públicas en infraestructuras para el desarrollo social.

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Marx: División social del trabajo

Conflicto social

Propiedad privada

Desigualdad económica

de poder

de privilegios

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MARX:

En una sociedad tan rica, ¿cómo es que hay tantas personas que viven en la pobreza?

Todo su pensamiento se construye sobre esta pregunta, con la intención de ayudar a la Humanidad a crear una nueva sociedad, más justa e igualitaria.

SOCIEDAD Y PRODUCCIÓN

Capitalismo (s. XIX)= minoría de propietarios de fábrica (beneficios, plusvalía) mayoría de trabajadores industriales (trabajo por salario)

Conflicto en el proceso productivo mismo:

Para maximizar los beneficios, los capitalistas deben minimizar los salarios; y viceversa.

El conflicto sólo se resolverá eliminando el sistema capitalista, sustituyéndolo por uno másjusto y racional (el socialismo)

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EL CONFLICTO EN LA HISTORIA Y EL CONFLICTO DE CLASE

Analizando la historia de la humanidad, el cambio social está en parte determinado por elDesarrollo tecnológico, y este deriva en conflictos económicos que enfrentan a las personas:

•Cazadores-recolectores= comunismo primitivo; escaso conflicto

•Sociedades esclavistas agrarias= inicio propiedad privada, estamento militar, esclavitud, conflicto

•Sociedad feudal= siervos y señores, dominación y explotación, conflicto

•Sociedad capitalista= burgueses y proletarios, dominación y explotación, conflicto

El capitalismo genera conflicto y alienación:

“La historia de todas las sociedades que han existido hasta ahora es la historia de la lucha de clases”

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Clase dominante y clase dominada=

Conflicto de clase (conflicto que enfrenta a las clases sociales, centrado en la distribuciónde los recursos económicos y políticos de la sociedad.

En el capitalismo, el conflicto es abierto y frontal, inevitable. No obstante, Marx cree quehan de darse dos condiciones para transformar la sociedad capitalista:

• que los trabajadores se hagan conscientes de su propia explotación y reconozcan alsistema capitalista como la causa de su situación

• que los trabajadores se organicen y actúen para derrocar el sistema y crear uno más justo,el socialista (adquirir conciencia de clase)

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Sin embargo, la evolución histórica del capitalismo va a cambiar la previsión de Marx:

En la sociedad industrial avanzada (2ª mitad s.XX):

• pérdida de centralidad de las clases sociales(importan más otras entidades: individuo, sociedad civil, organizaciones…),

• el análisis de clase marxista se ve limitado para explicar los cambios, porque la evolución del capitalismo operó sobre la estructura de clases:

•Reorganización de las relaciones de producción capitalistas (diferenciación progresivaentre propiedad y control de las grandes empresas)

•Desarrollo del sector servicios (en particular el sector público)

•Impacto de los cambios técnológicos sobre la organización del trabajo

•Del capitalismo de producción al capitalismo de consumo

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Max Weber (1864-1920)

• La sociedad moderna es producto de una nueva forma de pensar (racionalidad o racionalización,frente al pensamiento tradicional)

• A diferencia de Marx, para Weber las ideas (creencias y valores) pueden transformar las sociedades, y a ellas les da un valor central.

• En las sociedades modernas las personas piensan y toman decisiones en términos de racionalidad: “cálculos de costes y beneficios que sirven para decidir qué acciones me sirven mejor para alcanzar mis objetivos”.

• Se trata de un modo de pensar orientado al cálculo racional, al pensamiento científico y al progresotécnico (debilitando el pasado y las tradiciones).

• Para Weber, la visión del mundo que tienen las personas es la que promueve o detiene el procesode innovación tecnológica.

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Max Weber (1864-1920)

CALVINISMO Y CAPITALISMO INDUSTRIAL

• Para Weber, el capitalismo expresa la esencia de la racionalidad, porque el empresario toma decisiones según un cálculo de costes y beneficios.

. Una de sus obras más importantes es “La ética protestante y el espíritu del capitalismo”.

• Surgimiento del capitalismo proviene del calvinismo:

•Movimiento religioso procedente de la reforma protestante.

•Creen en el dogma de la predestinación (unos a la salvación, otros al castigo eterno).

•Como no hay forma de conocer el destino de cada cual, los creyentes deben creerse predestinados para la salvación.

•Ganarse la confianza de Dios trabajando incansablemente en su oficio.

•Así, el trabajo es una forma de agradar y servir a Dios, por tanto debe ser:racional, meticuloso y sin desperdicio de recursos.

•Los frutos del trabajo no deben destinarse a placeres, sino a reinvertirlos en el propionegocio.

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Max Weber (1864-1920)

BUROCRACIA

• Weber es uno de los grandes teóricos de la burocracia .

. La burocracia es la racionalidad técnica y de dominación llevada a las organizaciones.

• El aumento de la burocratización es el elemento básico de la sociedad burguesa (capitalismo), y el que la distingue de la sociedad tradicional.

• De ahí que surjan multitud de organizaciones formales (hospitales, escuelas, universidades, empresas)

• También, profesiones y ocupaciones cada vez más especializadas

• Se conforma una sociedad que premia el esfuerzo y el mérito personal (autodisciplina)

•Se evalúa a las personas no por lo que son, sino por lo que se han hecho (competenciatécnica)

• Se separa estrictamente el mundo privado (sentimientos, emociones), de las otras esferas de la vida, donde van a dominar las relaciones impersonales (contractuales).

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Max Weber (1864-1920)

CLASES SOCIALES

• La clase hace referencia a la ubicación en relación al mercado (cualificación),pero además, hay que contar con el status (estilo de vida), y con el partido (orientación política): los pertenecientes a una misma “clase social” no responden a lamisma situación de mercado, al mismo status y al mismo partido.

• Las clases no constituyen comunidades (uniformidad de intereses) sino más biense fragmentan por división de intereses debido a las distintas posiciones de mercado.

• La clase media es la categoría que más tiende a expandirse con el avance del capitalismo.

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Max Weber (1864-1920)

CLASES SOCIALES

• La relación entre la estructura de clases y la dimensión política es contingente(puede o no puede suceder). En todo caso, el poder es un fin en sí mismo (no un medio para transformar la sociedad, aunque también).

• El elemento fundamental del capitalismo no es su carácter clasista, es el carácter racionalizado de la empresa capitalista lo que le separa de los órdenes anteriores:las relaciones de clase no son el factor determinante, sino la forma administrativa,ejemplificada en el Estado burocrático, marco que necesita la empresa racionalizada.

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Marx y Weber representan escuelas y visiones diferenciadas para analizar las clases sociales

Durante todo el siglo XX han surgido decenas de teóricos y enfoques distintos sobre las clases sociales. Sólo hemos visto estos dos teóricos fundadores de la sociología.

En todo caso, conviene retener:

• Las clases sociales son difíciles de definir, estructurar y explicar, sin embargo están presentesen nuestra vida desde el principio, y aunque no seamos conscientes de ello, determinannuestra trayectoria.

• Cada clase es una subcultura con un sistema de comportamiento, una serie de valores,y una forma de vida. Esta subcultura sirve para adaptar a las personas a la vida que llevan y para preparar a los niños a asumir el status de clase de sus padres.

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• Nuestra sociedad industrial avanzada facilita cierto grado de movilidad social(intra e intergeneracional), y en general las familias buscan posiciones sociales mejorespara sus hijos, a través de recursos económicos (bienes, rentas, negocios); recursossociales (contactos, influencias, redes de amistad) y culturales (educación, actitudes, valores)

• Durante el siglo XX han sido muchos los factores que debilitan la rigidez de clase y lasacciones de clase:

• el consumo• los medios de comunicación• la religión, los partidos políticos y algunas ideologías (nacionalismo)

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4.2 TIPOS DE ESTRATIFICACIÓN SOCIAL

1. MODELO ANTIGUO DE ESTRATIFICACIÓN

2. SISTEMA DE CASTAS

3. SISTEMA ESTAMENTAL

4. SISTEMA DE CLASES

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CAZADORES-RECOLECTORES HORTICULTORES SOCIEDADESAGRARIAS

SOCIEDADES PRE-ESTATALES (600.000 años)

CAZADORES-RECOLECTORES

• Bandas y aldeas• Escasa estratificación• Líderes aceptados por su práctica (jefe y chamán)• El alimento como foco de la vida económica• No hay especialización del trabajo (no hay compra de productos, intercambios, servicios…)• Única división del trabajo:

• Hombres = caza• Mujeres = recolección semillas y raíces, caza menor

• Limitación tecnológica: preservar y almacenar alimentos

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HORTICULTORES

• Cultivos sobre huertos con técnicas rudimentarias• Jefaturas, monarquía• Desigualdad política, de riqueza y de funciones mágico-religiosas• Estratificación política:

• Minoría ligada al rey: consumo del excedente• Minoría de funcionarios y especialistas• Mayoría productora

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SOCIEDADES AGRARIAS (8.000 años)• Sedentarización y domesticación = revolución neolítica• Matemáticas, impuestos, alfabeto, rueda, vela, arado…• Grandes extensiones de cultivo• ESTADO:

• Crecimiento de la población • Agricultura intensiva: excedentes almacenados grandes periodos• Hábitats restringidos

• Esclavitud: criterio básico de diferenciación• Otros criterios: propiedad de la tierra, papeles en la estructura del Estado

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