1 universidad alas peruanas facultad de medicina humana y ...

PATOLOGIA SN, AL .Y CR . EAPTM - FMHyCS - UAP

2012 – 1B REG 1

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA

SILABO

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Asignatura : Patología del Sistema Nervioso, Aparato

Locomotor y Cardiorrespiratorio

1.2 Código : 2601 - 26331

1.3 Área : Terapia Física y Rehabilitación

1.4 Requisito : Ninguno

1.5 Periodo Académico : 2012 – 1B Reg

1.6 Ciclo Académico : VI Ciclo

1.7 Créditos : 5

1.8 Total de Horas : 08

1.7.1 Horas de Teoría : 02

1.7.2 Horas de Práctica : 06

1.9 Carácter : Obligatorio

1.10 Profesor Jefe de Área : LIC. PANTA BERRIOS, JOSÉ ARTURO

II. SUMILLA:

La Asignatura de Patología del sistema nervioso, aparato locomotor y cardiorrespiratorio

va a estar dividido en 4 módulos. La sección de Patología del Aparato Locomotor tiene por finalidad el proporcionar al estudiante los conocimientos básicos sobre la patología mas frecuente del aparato locomotor, de génesis congénita o adquirida traumática, inflamatoria, infecciosa, de crecimiento y desarrollo degenerativa o neoformativa; haciéndose hincapié en el cuadro clínico en las alteraciones funcionales, en la prevención y su posterior tratamiento fisioterapéutico.

En Patologías del Sistema Nervioso la finalidad es de proporcionar al alumno los conocimientos para reconocer y diferenciar las enfermedades del sistema nervioso tanto central como periférico, en base a las diferentes evaluaciones fisioterapéuticas y a la observación clínica del paciente.

En Patologías Cardiorrespiratorias se ha dividido las clases en cardiaco y respiratorio y tener una base para efectuar posteriormente los diferentes planes de tratamiento en rehabilitación cardiaca.

Este curso se fundamenta en los conocimientos establecidos y adquiridos en las asignaturas de Anatomía y Fisiología del Aparato Locomotor, Sistema Nervioso y


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anatomía y fisiología del aparato cardiorrespiratorio y su aplicación en los pacientes de las sedes hospitalarias

III. OBJETIVO GENERAL:

1.- Hacerle conocer los principios de la especialidad, patología del sistema nervioso, incidiendo en la patología más frecuentemente observada en nuestro medio. 2.- El alumno aprenderá sobre las variaciones normales del desarrollo ortopédico más frecuentes, sus desviaciones patológicas. También aprenderá sobre trastornos neuromusculares congénitos y adquiridos y las patologías del aparato respiratorio y cardiaco asimismo su manejo desde el punto de vista de terapia física. 3.- Revisar sobre enfermedades infecciosas e inflamatorias de alta prevalecía. Sus características clínicas, algunos alcances del manejo médico y el enfoque terapéutico en lo concerniente a terapia física y ocupacional. 4.- Entrenar en el reconocimiento valoración funcional en pacientes traumatizados Evaluar los problemas degenerativos más comunes, sus repercusiones, síntomas más comunes. Manejos convencionales y no convencionales en los procesos dolorosos. La importancia de los ejercicios terapéuticos. 5.- Contribuir a la formación práctica e integral del alumno. 6.- Orientarles para que su conducta se rija por los principios de la ética profesional y respeto al paciente.

IV. COMPETENCIAS:

1.- El alumno aprenderá a reconocer las enfermedades que se producen en el sistema nervioso central y periférico, se iniciaran las evaluaciones en base a los síndromes que se presenten en cada caso. 2.- Que el alumno aprenda a reconocer las patologías del aparato locomotor, en base a los conocimientos que adquirió en anatomía y su aplicación en los pacientes. 3.- En patologías del sistema cardiovascular, el curso tiene la finalidad de proporcionar al alumno los conocimientos para reconocer y diferenciar las distintas patolologías en base a las evaluaciones fisioterapéuticas. 4.- En patologías del aparato respiratorio, el curso tiene la finalidad de proporcionar al alumno los conocimientos para reconocer y diferenciar las distintas patolologías en base a las evaluaciones fisioterapéuticas. 5.- Que el alumno aprenda los fundamentos para una buena evaluación fisioterapéutica en base a la sintomatología que va presentar cada patología.


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V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMÁTICAS:

5.1. PRIMERA UNIDAD: MODULO PATOLOGIAS DEL SISTEMA NERVIOSO Competencia 1: El alumno aprenderá a reconocer las enfermedades que se producen en el sistema nervioso central y Periférico. Accidentes Cerebro Vasculares. 5.1.1. Semiología del sistema nervioso, ACV.

CAPACIDADES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

1.- Reconoce la semiología del Sistema Nervioso. Define y establece los tipos de accidentes cerebro vasculares

Clase Inaugural, importancia del curso, organización y metodología. Semiología

del Sistema Nervioso. Afecciones Vasculares del cerebro. Clasificación, evaluación y diagnostico.

Conocimiento de la semiología básica del sistema nervioso. Demostrar y diferenciar las anomalías cerebro-vasculares. Utilización de protocolos de evaluación

- Asume la responsabilidad de estudiar y practicar la semiología de sistema nervioso. - Desarrolla un espíritu crítico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos. - Utiliza metodologías y técnicas de trabajo científico.

- Explicación teórico- práctica. - Desarrollo de procedimientos prácticos. - Manejo de conceptos, materiales y equipos. - Capacidad de análisis, síntesis, aplicación y juicio critico. - Participación activa en clases a través de contraposición de ideas y opiniones.

Semana 1


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5.1.2 Infecciones del sistema nervioso, patología de los pares craneales,TEC

CAPACIDADES



2. Conoce y diferencia las diferentes patologías de los pares craneales, los procesos infecciosos centrales.

Procesos infecciosos y parasitarios del sistema nervioso central. Sintomatología. Patología de los Nervios craneales. Etiología y Sintomatología. Traumatismo encéfalo craneano.

Reconocimiento de las lesiones de los pares craneales. Diferenciar a la observación y clínica los diferentes tipos de T.E.C.

- Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es ético. - Es abierto al dialogo. -Desarrolla un espíritu crítico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos. - Utiliza metodologías y técnicas de trabajo científico. Asume su actitud autocrítica. Muestra por mejorar su participación

- Explicación teórico-practica. - Desarrollo de procedimientos prácticos. - Manejo de conceptos, materiales y equipos. - Capacidad de análisis, síntesis, aplicación y juicio critico. - Participación activa en clases a través de intercambio de ideas y opiniones. -Exposición de temas de investigación.

Semana 2


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5.1.3 Enfermedades degenerativas y las lesiones medulares

CAPACIDADES



3. Identifica y distingue las diferentes enfermedades degenerativas y las lesiones medulares

Enfermedades degenerativas del sistema nervioso. Esclerosis múltiple. Esclerosis Lateral Amiotrofica. Lesiones Medulares, etiología, clasificación pronóstico.

Observar y reconocer las lesiones invalidantes que presentan estas patologías. Observar, comparar y diferenciar los diferentes niveles de lesión medular y el pronóstico que presentara.

-Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es ético. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espíritu crítico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos. - Utiliza metodologías y técnicas de trabajo científico. Asume su actitud autocrítica

- Explicación teórico-practica. - Desarrollo de procedimientos prácticos. - Manejo de conceptos, materiales y equipos. - Capacidad de análisis, síntesis, aplicación y juicio critico. - Participación activa en clases a través de intercambio de ideas y opiniones. -Exposición de temas de investigación

Semana 3

FUENTES DE REFERENCIA

1.- NEUROLOGIA EN ESQUEMAS, Juan Carlos Fustinoni, Federico Pérgola 2ª Edic. Edit. Panamericana. 2.- NEUROLOGIA. Marco Mumenthaler. Salvat Editores


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5.1.4. Enfermedades degenerativas y las lesiones medulares

CAPACIDADES



4. Define, caracteriza y clasifica las diferentes patologías de nervios periféricos. Diferencia los síndrome sextrapiramidales

Patologías de los nervios periféricos. Degeneración de las fibras nerviosas. Polineuropatías, Polirradiculoneuritis. Epilepsia, tumores cerebrales. Síndromes Extrapiramidales.

Observar, comparar y demostrar a la evaluación los tipos de lesiones de nervios periféricos y su respectivo tratamiento.

-Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es ético. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espíritu crítico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos.


Semana 4


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5.2 SEGUNDA UNIDAD: MODULO PATOLOGIAS DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR

Competencia 2: El alumno aprenderá la anatomía y fisiología del aparato cardiovascular y los factores de riesgo

5.2.1. Bases anatomo-fisiológicas del corazón

CAPACIDADES



Aplicación de la fisiología del corazón y sus factores de riesgo

Bases anatomo- fisiológicas del corazón. Electrofisiología del corazón – Fisiología del Ejercicio Factores de Riesgo Coronarios. HTA, Dislipidemias, Diabetes, Tabaquismo, Sedentarismo, Stress, Obesidad.

Describir e identificar la importancia de la anatomo-fisiología del corazón, fisiología del ejercicio y factores de riesgo coronarios.

Asume la responsabilidad de estudiar las bases de la función y evaluación del corazón y sus factores de riesgo.


Semana 5


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5.2.2. Pruebas Diagnosticas

CAPACIDADES



Conocimiento , interpretación y aplicación de las diferentes pruebas diagnosticas

Pruebas diagnosticas: Electrocardiograma. - Pruebas de esfuerzo (Ergometría), Ecocardiograma, Perfusión Miocárdica, otras pruebas diagnosticas

Reconocer, Interpretar y Aplicar las diferentes pruebas diagnosticas.

Asume la responsabilidad de estudiar y conocer las pruebas diagnosticas en cardiología.


Semana 6


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5.2.3. Afecciones Cardiacas

CAPACIDADES



Conceptos y Diferenciación de las afecciones cardiacas

Afecciones Cardiacas: Angina.- Infarto de Miocardio Agudo (IMA). - Insuficiencia Cardiaca. Afecciones Coronarias. Ateroesclerosis. Trombosis Afecciones Valvulares: Insuficiencia Valvulares Insuficiencia Aortica.

Describir, Identificar y diferenciar las patologías cardiacas.

Coopera y participa en las clases. Asume su aptitud autocrítica.


Semana

7


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5.2.4. Afecciones vasculares.

CAPACIDADES



Concepto y Diferenciación de las afecciones vasculares

Afecciones Vasculares: Insuficiencia Arterial Periférica, Insuficiencia Venosa.

Describir, Identificar y diferenciar las patologías vasculares.

Coopera y participa en las clases. Asume su aptitud autocrítica.


Semana

8


1.- PREVENCION Y REHABILITACION DE PATOLOGIA RESPIRATORIA M. Gimenez, E. Servera, P. Vergara Buenos Aires 2004 2° edición Ed Panamericana


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5.3 TERCERA UNIDAD: MODULO PATOLOGIAS DEL APARATO RESPIRATORIO 3.1. Anatomía y fisiología del aparato respiratorio

CAPACIDADES



Conocimiento e identificación de la anatomo fisiología de la respiración.

Bases anatómicas y fisiológicas de la respiración Vías respiratorias altas y bajas, pulmones, pleura. Histología. La Respiración, etapas: ventilación, difusión, perfusión, transporte, respiración celular. Biomecánica respiratoria.

Describir e identificar la importancia de la anatomo-fisiología de la respiración. Aplicar y Reconocer las diferentes pruebas diagnosticas



Semana 9

FUENTES DE REFERENCIA 1.- PREVENCION Y REHABILITACION DE PATOLOGIA RESPIRATORIA M. Gimenez, E. Servera, P. Vergara Buenos Aires 2004 2° edición Ed. Panamericana


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2.4. ESTUDIO DEL PACIENTE CON ENFERMEDAD RESPIRATORIA.

CAPACIDADES



Definición y descripción del paciente neumológico, evaluación fisioterapéutica

Estudio del paciente con enfermedad respiratoria. Historia Clínica Neumológica. Procedimientos diagnósticos.

Describir, Identificar y diferenciar las patologías respiratorias.



Semana

10


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UNIDAD 3. Patologías del aparato respiratorio COMPETENCIA 3: El alumno aprenderá a reconocer y diferenciar las patologías del aparato respiratorio

3.1. Enfermedades pulmonares crónicas

CAPACIDADES



Identifica, describe las enfermedades pulmonares crónicas. la evaluación del tórax

Enfermedades pulmonares crónicas: bronquitis crónica, enfermedad pulmonar obstructiva crónica (epoc), asma, enfermedad pulmonar intersticial difusa (epid). trastornos circulatorios del pulmon

Describir e identificar la importancia de las diferentes enfermedades pulmonares.



Semana 11


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CAPACIDADES



Definición e identificación de las principales patologías respiratorias evaluación del tórax

Enfermedades infecciosas y otras enfermedades: Neumonía, tuberculosis pulmonar, insuficiencia respiratoria aguda, enfermedades de la pleura, micosis pulmonares, otras enfermedades.

Describir, identificar y diferencias las enfermedades infecciosas del aparato respiratorio.



Semana 12


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5.4. UNIDAD: PATOLOGIAS DEL APARATO LOCOMOTOR COMPETENCIA 4: El alumno aprenderá a reconocer y diferenciar las patologías del aparato locomotor .

5.4.1. Semiología del aparato locomotor..

CAPACIDADES



Reconoce la semiología del aparato locomotor, diferenciación de las patologías de partes blandas

Semiología del Aparato Locomotor. Patologías del aparato locomotor. Fracturas: clasificación, sintomatología, complicaciones

Observar, comparar y reconocer las diferentes patologías. Evaluaciones fisioterapéuticas. Semiología del aparato locomotor



Semana 13


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UNIDAD 3. Patologías del aparato locomotor. 5.4.2. Patologías del Miembro Superior

CAPACIDADES



Identificación en general de las diferentes patologías del aparato locomotor en miembros Superiores

Patologías del Aparato Locomotor: Miembro Superior. Fracturas, luxaciones y de partes blandas..

Demostrar e identificar y diferenciar las patologías traumatológicas. Realización de evaluaciones fisioterapéuticas.



Semana 14

.


2012 – 1B REG 17

5.4.3. Patologías del Miembro Inferior

CAPACIDADES



Identificación en general de las diferentes patologías del aparato locomotor en miembros inferiores

Patologías del Aparato Locomotor. Miembros Inferiores, fracturas, luxaciones y de partes blandas.

.

Describir e identificar y diferenciar las diferentes patologías, fracturas y lesiones de partes blandas del aparato locomotor.



Semana 15


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5.4.4. Patologías de la Columna Vertebral

CAPACIDADES



Conocimiento de los conceptos y evaluación en general de las diferentes patologías degenerativas y de columna vertebral

Procesos Infecciosos y Degenerativos del Aparato Locomotor. Artritis. Artritis Reumatoidea, artrosis. Patologías de la Columna Vertebral. Escoliosis, Cifosis, Enfermedades

Describir e identificar las diferentes desviaciones posturales a través de los diferentes procedimientos de evaluación.



Semana

16

EXAMEN FINAL

Semana

17


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1.- BIOMECÁNICA CLÍNICA DEL APARATO LOCOMOTOR, R. Miralles (Masson). 2.- CUADERNOS DE FISIOLOGÍA ARTICULAR, I.A Kapandji, (Toray–Masson). Cuadernos de Miembro Superior, Inferior y Tronco. 3.- EXPLORACIÓN FÍSICA DE LA COLUMNA VERTEBRAL Y LAS EXTREMIDADES , Stanley Hooppenfel. 4. PREVENCION Y REHABILITACION DE PATOLOGIA RESPIRATORIA M. Gimenez, E. Servera, P. Vergara Buenos Aires 2004 2° edición Ed Panamericana 5 FISIOTERAPIA EN TRAUMATOLOGIA, ORTOPEDIA Y REUMATOLOGIA M.R.Sim Gabriel. 1997. Edic. Springer 6. TERAPEUTICA RESPIRATORIA Dennis W. Glower - Margaret McCarthy Glower México 1988. Edit. Manual Moderno. 7. VIAS Y CENTROS NERVIOSOS-INTRODUCCION A LA NEUROLOGIA, A. Delmas. 7ª Edición. 8. NEUROANATOMIA CORRELATIVA Y NEUROLOGIA FUNCIONAL, Joseph G. Chusid. 6ª Edición, Editorial el Moderno. 9.- NEUROLOGIA EN ESQUEMAS, Juan Carlos Fustinoni, Federico Pérgola 2ª Edic. Edit. Panamericana. 10.- NEUROLOGIA. Marco Mumenthaler. Salvat Editores. 11.- REHABILITACION CARDIACA Y ATENCION PRIMARIA Espinosa Caliani, Bravo Navas Buenos Aires 2° Edición Ed panamericana.


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VI. CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS

SEMANA

FECHA

TEMA (S) / N° DE PRACTICAS

CONTENIDO

COMPETENCIA(S)

SEDE

01

MODULO 1

SEMIOLOGIA DEL SISTEMA

NERVIOSO AFECCIONES VASCULARES DEL

CEREBRO.

Se efectuara el estudio: 1.- Interrogatorio 2.- Examen clínico: respuestas que presenta ante un estimulo determinado. 3.- Estado de conciencia, sus causas 4.- Las funciones mentales superiores 5.- Exploración de la palabra y el lenguaje. 6.- Evaluación de los pares craneales 7.- La función motora, alteraciones motoras 8.- Exámenes auxiliares y de diagnostico El Accidente Cerebro Vascular (ACV) o Ictus es una enfermedad vascular que afecta a las arterias del cerebro.

El alumno estará en la capacidad de versarnos sobre la exploración neurológica y sus hallazgos patológicos más significativos.

HOSPITAL MILITAR

CENTRAL PROG.

NEURO.

02

PROCESOS INFECCIOSOS Y PARASITARIOS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. PATOLOGÍA DE LOS NERVIOS CRANEALES. TRAUMATISMO ENCÉFALO CRANEANO

Los nervios craneales y espinales forman parte del sistema nervioso periférico y se clasifican en: 12 pares de nervios craneales. Se efectuara la evaluación de las alteraciones de cada par craneal y las principales patologías de cada una de ellas.

El alumno será capaz de describir e identificar las diferentes patologías procesos infecciosos y parasitarios cerebrales: asi como la importancia de la evaluación fisioterapéutica en neurología. Será capaz de describir e identificar la anatomía y fisiología de los pares craneales

HOSPITAL MILITAR

CENTRAL PROG.

NEURO.


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03

ENFERMEDADES DEGENERATIVAS DEL SISTEMA

NERVIOSO. ESCLEROSIS MÚLTIPLE. ESCLEROSIS LATERAL AMIOTROFICA. LESIONES MEDULARES.

Enfermedades degenerativas: son las que se producen por degradación de parte de los componentes del sistema nervioso central. Diferenciar la enfermedad de Alzheimer y la esclerosis múltiple, la esclerosis lateral amiotrofica (ELA).

El alumno será capaz de describir e identificar las diferentes patologías degenerativas del sistema nervioso especialmente en las esclerosis múltiple y la esclerosis lateral amiotrofica (ELA), así como la importancia de aplicar las diferentes evaluaciones neuromusculares

HOSPITAL MILITAR

CENTRAL PROG. NEURO.

04

PATOLOGÍAS DE LOS NERVIOS PERIFÉRICOS.

SÍNDROMES CONVULSIVOS Y EXTRAPIRAMIDALES

Las patologías que tienen relación con los distintos nervios y que son provocadas por infecciones o lesiones que los afectan Neuralgias, Síndrome de Guillain-Barré, Espondilosis, Neuropatía o neuritis periférica, Parálisis facial periférica, Síndrome del Túnel carpiano, Parálisis del radial compresiva Estudio de los principales síndromes extrapiramidales, Enfermedad de Huntington, Distonías

El alumno será capaz de describir e identificar las diferentes patologías de los nervios perifericos, asi como la importancia de aplicar las diferentes evaluaciones neuromusculares

HOSPITAL MILITAR

CENTRAL PROG. NEURO.

05

FISIOLOGÍA DEL CORAZÓN

Se considerara el conocimiento de la anatomía y fisiología del corazón. La electrofisiología del corazón, la Fisiología del Ejercicio y los diferentes cambios que producen en el organismo. Reconocimiento de signos y síntomas cardiacos, asi como tambien los diferentes factores de riesgos

coronarios.

El alumno será capaz de describir e identificar la anatomía y fisiología del corazón, así como la importancia de la electrofisiología y fisiología del ejercicio. Realizara el control de signos vitales como pulso y presión arterial, y reconocerá los factores de riesgo coronario para estratificar al paciente en su nivel adecuado.

HOSPITAL MILITAR CENTRAL PROG. REHAB. CARD.


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06

PRUEBAS DIAGNOSTICAS: ELECTROCARDIOGRAMA. - PRUEBAS DE ESFUERZO

Electrocardiograma. - Pruebas de esfuerzo (Ergometría), Ecocardiograma, Perfusión Miocárdica, otras pruebas diagnosticas

El alumno será capaz de describir e identificar las diferentes patologías cardiacas. Aplicar las diferentes evaluaciones y reconocer el manejo y la aplicación de las diferentes pruebas funcionales para el diagnostico y tratamiento de las diferentes patologías cardiacas


07

AFECCIONES CARDIACAS:

Angina.- Infarto de Miocardio Agudo (IMA). - Insuficiencia Cardiaca. Afecciones Coronarias. Ateroesclerosis. Trombosis Afecciones Valvulares: Insuficiencia Valvulares Insuficiencia Aortita.

El alumno será capaz de describir e identificar las diferentes patologías cardiacas. Aplicar las diferentes evaluaciones y reconocer el manejo y la aplicación de las diferentes pruebas funcionales para el d agnóstico y tratamiento


08

AFECCIONES VASCULARES

Insuficiencia Arterial Periférica, Insuficiencia Venosa.

El alumno será capaz de describir reconocer e identificar diferentes patologías del sistema cardiovascular, y conocer la fisiopatología de las mismas.

HOSPITAL MILITAR CENTRAL PROG. REHCARD.

09

BASES ANATOMICAS Y FISIOLOGICAS DE LA

RESPIRACION

Evaluación física del tórax, debemos considerar el conocimiento de la anatomía y fisiología del aparato respiratorio. Reconocimiento de signos y síntomas respiratorios. Conocimiento de las diferentes pruebas funcionales respiratorias. Asi como una adecuada Evaluación Fisioterapéutica Respiratoria

El alumno será capaz de describir e identificar la anatomía del sistema respiratorio, asi como la importancia de la fisiología del sistema respiratorio. Aplicar las diferentes evaluaciones respiratorias,

HOSPITAL MILITAR CENTRAL PROG. NEUMOL.


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10

ESTUDIO DEL PACIENTE CON ENFERMEDAD RESPIRATORIA

Semiología del aparato respiratorio Historia Clínica Neumológica. Procedimientos diagnósticos.

El alumno será capaz de describir e identificar la anatomía y fisiología del aparato respiratorio, Realizara el control de signos vitales como pulso y presión arterial, y reconocerá los factores de riesgo coronario para estratificar al paciente en su nivel adecuado.


11

ENFERMEDADES PULMONARES CRÓNICAS:

Bronquitis crónica, enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), asma, enfermedad pulmonar intersticial difusa (EPID). trastornos circulatorios del pulmón

El alumno será capaz de describir, reconocer e identificar las diferentes patologías del Aparato respiratorio, y conocer la fisiopatología de las mismas. signos y síntomas de cada una de ellas, como reconocerlos y las diferencias para un mejor diagnostico y tratamiento

fisioterapéutico.


12

ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y OTRAS

ENFERMEDADES RESPIRATORIAS

Neumonía, tuberculosis pulmonar, insuficiencia respiratoria aguda, enfermedades de la pleura, micosis pulmonares, otras enfermedades.

El alumno será capaz de describir e identificar las diferentes patologías que se presentan. Aplicara las diferentes evaluaciones y reconocer el manejo y la aplicación de las diferentes pruebas diagnosticas y exámenes auxiliares para estructurar el tratamiento fisioterapéutico en las patologías del aparato respiratorio.

HOSPITAL MILITAR CENTRAL PROG. NEUMOL


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13

SEMIOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR

PATOLOGÍAS DEL APARATO LOCOMOTOR. MIEMBRO

SUPERIOR

Abarca el estudio de las diferentes patologías y enfermedades en el aparato locomotor, entre ellas las lesiones musculares, lesiones articulares, lesiones óseas Se van adquirir los conocimientos teórico – prácticos necesarios para el manejo integral de toda la patología de el miembro superior e identificar las diferentes patologías tanto óseas, articulares o musculares asi como reumáticas.

El alumno será capaz de describir e identificar la anatomía y fisiología del miembro Superior, así como el conocimiento de las principales patologías. Se aplicara las diferentes evaluaciones y reconocer el manejo y la aplicación de las diferentes pruebas diagnosticas y exámenes auxiliares para el diagnostico y tratamiento fisioterapéutico respectivo.

HOSPITAL MILITAR

CENTRAL PROG.

TRAUMA

14

PATOLOGÍAS DEL APARATO LOCOMOTOR. MIEMBROS

INFERIORES

Se van adquirir los conocimientos teórico – prácticos necesarios para el manejo integral de toda la patología de el miembro inferior identificar las diferentes patologías tanto óseas, articulares o musculares asi como reumáticas.

El alumno será capaz de tener el conocimiento de las principales patologías. Se aplicara las diferentes evaluaciones y reconocer el manejo y la aplicación de las diferentes pruebas diagnosticas y exámenes auxiliares para el diagnostico y tratamiento fisioterapéutico respectivo.

HOSPITAL MILITAR

CENTRAL PROG.

TRAUMA

15

PATOLOGÍAS DEGENERATIVAS DEL APARATO LOCOMOTOR

Se van adquirir los conocimientos teórico – prácticos necesarios para el manejo

Integral de las alteraciones del aparato

locomotor también pueden estar

involucradas, como es el caso de: la

osteoporosis, las patologías degenerativas

e inflamatorias, y las enfermedades del

pie.

El alumno será capaz de describir e identificar las diferentes patologías degenerativas del aparato locomotor. Aplicara las diferentes evaluaciones y reconocer el manejo y la aplicación de las diferentes pruebas diagnosticas y exámenes auxiliares para el diagnostico y tratamiento de

HOSPITAL MILITAR

CENTRAL PROG.

TRAUMA


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las diferentes patologías degenerativas del aparato locomotor.

16

PATOLOGIAS DE LA COLUMNA VERTEBRAL

Patologías de la Columna Vertebral. Escoliosis, Cifosis, Enfermedades

El alumno sera capaz de describir e identificar las diferentes desviaciones

posturales a través de los diferentes procedimientos de

evaluación.

HOSPITAL MILITAR

CENTRAL PROG.

TRAUMA

17

EXAMEN FINAL PRÁCTICO. HOSPITAL MILITAR

CENTRAL


2012 – 1B REG 26

VII. METODOLOGÍA:

7.1 Clases Teóricas: Se desarrollarán empleando técnicas de exposición dialogada utilizando ayudas audiovisuales, estudio de casos, seminario, discusión grupal, aprendizaje basado en evaluaciones, discusiones de casos. análisis de videos. 7.2 Clases Prácticas: En las clases prácticas se desarrollarán técnicas y se harán discusiones teórico-práctico de las diferentes aplicaciones con participación directa del alumno, paciente y profesor. Para realizar esta labor, se dispondrán de los ambientes hospitalarios.

El estudiante recibirá la Guía de Práctica que contiene el fundamento objetivo, materiales, métodos y cuestionario. Los alumnos participarán activamente durante el desarrollo de las prácticas formulando conclusiones y entregarán un informe grupal de cada práctica.

7.3 Seminarios: Los estudiantes profundizarán algunos temas de importancia relacionada con la teoría. Para lo cual recopilarán principalmente información actualizada sobre el tema, realizaran la exposición del tema y entregarán una monografía. 7.4 Trabajo de Investigación: Los estudiantes profundizaran su conocimiento presentado conjuntamente con los profesores de la asignatura un ( 01 ) trabajo de investigación sobre “la influencia de los estímulos propioceptivos en el tratamiento de la enfermedad de parkinson”. Dicha tesis será sustentada por el docente y los representantes de la sección al final del periodo académico.

VIII. EVALUACIÓN:

La evaluación es permanente a fin de identificar el grado de competencia y conocimiento previo de los temas incluidos en el silabo. Se evaluarán también las aptitudes del alumno, propicias para convertirse en un profesional idóneo: capacidad de observación, razonamiento, espíritu crítico, responsabilidad, iniciativa, colaboración y puntualidad. Se calificara la participación directa y activa del estudiante a través de sus intervenciones en las clases teóricas, prácticas de laboratorio y seminarios.

Se evaluará a los alumnos considerando la naturaleza de los contenidos de acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la Universidad Alas Peruanas.

AL FINALIZAR CADA MODULO (ULTIMA FECHA DE CLASE) SE RENDIRA UN EXAMEN MODULAR TEORICO Y UN EXAMEN PRÁCTICO. LOS MODULOS SON CANCELATORIOS.

Alumno que desaprueba 1 módulo quedara como alumno libre, desaprobando el

curso.

Distribución de porcentajes de la evaluación modular: 1.- Examen teórico modular ………………………………………………60% 2.- Examen final de practicas …………………………………………….30% 3.- Seminarios……………………………………………………………… 10%

DE LA ASISTENCIA: o La asistencia a las clases es de carácter obligatorio. o La inasistencia injustificada al 30% o justificada al 40% o más, a las actividades

académicas programadas; se considera por separado las actividades prácticas y teóricas; inhabilitando al estudiante a dar exámenes y obliga a repetir el curso.


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o Las justificaciones por descanso médico deberán ser con certificado médico expedido por una institución asistencial reconocida, perteneciente a ES-SALUD ó MINSA y presentado al coordinador del curso, con copia a la dirección asociada.

o No se recuperan las clases prácticas por inasistencias sean justificadas o injustificadas. Las inasistencias justificadas serán calificadas con un examen de conocimientos según tema correspondiente y de acuerdo al porcentaje de distribución de la nota de practica

DE LA NOTA DE TEORÍA:

Los alumnos que no se presenten al examen teórico parcial de sus respectivas rotaciones se les calificará con nota cero. (00)

DE LA NOTA DE PRÁCTICA:

- Conocimientos……………..………………………………………………. 60% - Iniciativa y capacidad crítica................................................................. 30% - Asistencia, puntualidad y orden........................................................... 10%

- La inasistencia al exámenes prácticos, tiene nota: correspondiente a cero.(00)

DEL EXAMEN SUSTITUTORIO: Tendrán derecho al examen teórico sustitutorio al final de cada modulo los alumnos que reúnan las siguientes condiciones: Tener nota de Examen teórico mayor a 08. Tener nota práctica aprobatoria. Si la nota del examen sustitutorio es aprobatoria, reemplazará a la nota menor teórica del

modulo desaprobado Si la nota del examen sustitutorio es desaprobatoria, será dicha nota la que se tomará en

cuenta para nota final, aún así, fuera menor que la nota desaprobada. No hay examen sustitutorio de práctica. LA NOTA DEL EXAMEN SUSTITUTORIO NO SERA MAYOR A 14

NOTA FINAL: El promedio general se calculará en concordancia con las disposiciones establecidas en el reglamento de estudios conforme se detalla a continuación.

El docente responsable tomaran su evaluación final de cada unidad tanto teoría y práctica.

Las notas de los trabajos, seminarios equivale al 10%

La nota teórica se obtiene del promedio de la nota teórica de las cuatro unidades. (T1+ T2 +T3+ T4) / 4 y equivale al 60%.

La nota de práctica final: es el promedio de las notas prácticas de las unidades temáticas. (P1+ P2 + P3+P4) /4 y equivale al 30%.

Cada docente entregara al coordinador del curso la nota teórica y práctica final de la unidad, así como la asistencia de los alumnos a su modulo.

No se consideran decimales para la nota final.

NOTA: Las pruebas y la asistencia se aplicarán de acuerdo al Reglamento de Evaluación de los estudiantes normada por la Universidad.


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IX. BIBLIOGRAFIA

1.- BIOMECÁNICA CLÍNICA DEL APARATO LOCOMOTOR, R. Miralles (Masson). 2.- CUADERNOS DE FISIOLOGÍA ARTICULAR, I.A Kapandji, (Toray – Masson).Cuadernos de Miembro Superior, Inferior y Tronco. 3.- EXPLORACIÓN FÍSICA DE LA COLUMNA VERTEBRAL Y LAS EXTREMIDADES ,Stanley Hooppenfel. 4. PREVENCION Y REHABILITACION DE PATOLOGIA RESPIRATORIA M. Gimenez, E. Servera, P. Vergara Buenos Aires 2004 2° edición Ed Panamericana

5 FISIOTERAPIA EN TRAUMATOLOGIA, ORTOPEDIA Y REUMATOLOGIA

M.R.Sim Gabriel. 1997. Edic. Springer 6. TERAPEUTICA RESPIRATORIA Dennis W. Glower - Margaret McCarthy Glower México 1988. Edit. Manual Moderno. 7. VIAS Y CENTROS NERVIOSOS-INTRODUCCION A LA NEUROLOGIA, A. Delmas. 7ª Edición. 8. NEUROANATOMIA CORRELATIVA Y NEUROLOGIA FUNCIONAL, Joseph G. Chusid. 6ª Edición, Editorial el Moderno. 9.- NEUROLOGIA EN ESQUEMAS, Juan Carlos Fustinoni, Federico Pérgola 2ª Edic. Edit. Panamericana. 10.- NEUROLOGIA. Marco Mumenthaler. Salvat Editores. 11.- REHABILITACION CARDIACA Y ATENCION PRIMARIA Espinosa Caliani, Bravo Navas Buenos Aires 2° Edicion Ed panamericana.

PAGINAS DE INTERNET

1. Revista de Neurología ([email protected])

2. Enlaces de Medicina de PortalesMedicos.com

3. http://librosgratis.freestarthost.com/

4. http://www.ibiblio.org/virtualcell/textbook/contents.htm

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7. http://www.neurorehabilitacion.com/trauma_craneoencefalico.htm

8. http://freebooks4doctors.com/

9. http://laguna.fmedic.unam.mx/

http://www.ibiblio.org/virtualcell/textbook/contents.htm

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http://laguna.fmedic.unam.mx/

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